Después apareció una nave: la bitácora digital y el trabajo interdisciplinario en la conservación marina [email_address]
Manuel Valdés Pizzini  1 , Alfonso Aguilar Perera  2,3  ,  Michelle T. Schärer Umpierre  1,3  ,y Carlos Carrero Morales  1...
 
 
NARRAGONIA <ul><li>Esta es mi nave de los locos de la locura es el espejo. Al mirar el retrato oscuro todos se van reconoc...
Desde la costa
Experimentando con  la navegación <ul><li>Tripod </li></ul><ul><li>Trellix </li></ul><ul><li>Blogger </li></ul><ul><li>La ...
 
Cartas naúticas <ul><li>Fotografías </li></ul><ul><li>Gráficas </li></ul><ul><li>Videos </li></ul><ul><li>Power Point </li...
 
Jarcias y nudos <ul><li>http://youtube.com   </li></ul><ul><li>http://flickr.com </li></ul><ul><li>http://academic.uprm.ed...
Manteniendo el curso <ul><li>ANTROPESCA </li></ul><ul><li>URBANA </li></ul><ul><li>GEOGRAF í A </li></ul><ul><li>INVESTIGA...
Para amarrar <ul><li>Lecciones teóricas </li></ul><ul><li>Lecciones aplicadas </li></ul><ul><li>Asignaciones </li></ul><ul...
Las naves Plataforma de bitácoras digitales
Los blogs <ul><li>Estudiantes graduados y de bachillerato </li></ul><ul><li>Enlaces a otros blogs </li></ul><ul><li>Enlace...
Centro Interdisciplinario de Estudios del Litoral http://amp-pr.org/ciel
CIEL <ul><li>Interdisciplinario </li></ul><ul><li>Investigación </li></ul><ul><li>Mentoría </li></ul><ul><li>Publicaciones...
 
Áreas  Marinas  Protegidas http://amp-pr.org/blog
 
 
Agregaciones reproductivasde peces http://amp-pr.org/spag
 
De regreso a la Antropología Antrópico http://amp-pr.org/antropico
 
Bitácora del viaje <ul><li>Conocer </li></ul><ul><li>Escribir  </li></ul><ul><li>Divulgar </li></ul><ul><li>Debatir </li><...
 
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Después apareció una nave: la bitácora digital y el trabajo interdisciplinario en la conservación marina

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Manuel Valdés Pizzini, Recinto Universitario de Mayagüez
Alfonso Aguilar Perera, Universidad Autónoma de Yucatán, Merida, México
Michelle T. Scharer Umpierre, Recinto Universitario de Mayagüez
Carlos Carrero Morales, Escuela Graduada de Planificación, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.
Edublogs:
Centro Interdisciplinario de Estudios del Litoral: http://amp-pr.org/ciel
Áreas marinas protegidas: http://amp-pr.org/blog,
Agregaciones reproductivas de peces: http://amp-pr.org/spag
Culebra (plan de manejo de la reserva marina): http://amp-pr.org/culebra
Antropología: http://amp-pr.org/antropico

La navegación a través de la Internet y de la blogosfera comparte ciertas características con la navegación marina. Esta charla describe el parecido entre ambas formas de navegar y describe los edublogs que ha desarrollado el Centro Interdisciplinario de Estudios del Litoral (CIEL) del Recinto Universitario Mayagüez para dar a conocer los resultados de investigaciones patrocinadas por esta unidad, y para atender las necesidades de usuarios y visitantes. La presentación evalúa el proceso de construcción y mantenimiento de las bitácoras relacionadas con los esfuerzos del CIEL. En nuestro caso, los blogs también se han convertido en una oportunidad para escribir más y mejor, pues llevan consigo la responsabilidad de comunicar con precisión y de manera correcta. Asimismo, se incluye la dimensión del costo de los cuadernos de bitácora.

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Después apareció una nave: la bitácora digital y el trabajo interdisciplinario en la conservación marina

  1. 1. Después apareció una nave: la bitácora digital y el trabajo interdisciplinario en la conservación marina [email_address]
  2. 2. Manuel Valdés Pizzini 1 , Alfonso Aguilar Perera 2,3 , Michelle T. Schärer Umpierre 1,3 ,y Carlos Carrero Morales 1,4 1. Centro Interdisciplinario de Estudios del Litoral (CIEL), Departamento de Ciencias Sociales, Facultad de Artes y Ciencias, Recinto Universitario de Mayagüez. 2. Departamento de Biología Marina, Universidad Autónoma de Yucatán, Merida, México 3. Departamento de Ciencias Marinas, Facultad de Artes y Ciencias, Recinto Universitario de Mayagüez. 4. Escuela Graduada de Planificación, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.
  3. 5. NARRAGONIA <ul><li>Esta es mi nave de los locos de la locura es el espejo. Al mirar el retrato oscuro todos se van reconociendo. Y al contemplarse todos saben que ni somos ni fuimos cuerdos, y que no debemos tomarnos por eso que nunca seremos. No hay un hombre sin una grieta, y nadie puede pretenderlo; nadie está exento de locura, nadie vive del todo cuerdo. </li></ul>
  4. 6. Desde la costa
  5. 7. Experimentando con la navegación <ul><li>Tripod </li></ul><ul><li>Trellix </li></ul><ul><li>Blogger </li></ul><ul><li>La coctelera </li></ul><ul><li>Wordpress </li></ul><ul><li>Netscape </li></ul><ul><li>Internet Explorer </li></ul><ul><li>Mozilla Firefox </li></ul><ul><li>Nicenet </li></ul><ul><li>WebCT </li></ul>
  6. 9. Cartas naúticas <ul><li>Fotografías </li></ul><ul><li>Gráficas </li></ul><ul><li>Videos </li></ul><ul><li>Power Point </li></ul><ul><li>Mapas conceptuales </li></ul><ul><li>PDF </li></ul>
  7. 11. Jarcias y nudos <ul><li>http://youtube.com </li></ul><ul><li>http://flickr.com </li></ul><ul><li>http://academic.uprm.edu/~mvpizzini/ </li></ul><ul><li>www.google.com/reader </li></ul><ul><li>http://box.net </li></ul><ul><li>http://technorati.com </li></ul><ul><li>http://kickrss.com/litorales </li></ul><ul><li>RSS </li></ul>
  8. 12. Manteniendo el curso <ul><li>ANTROPESCA </li></ul><ul><li>URBANA </li></ul><ul><li>GEOGRAF í A </li></ul><ul><li>INVESTIGACI Ó N SOCIAL </li></ul><ul><li>CAMBIO SOCIAL </li></ul>
  9. 13. Para amarrar <ul><li>Lecciones teóricas </li></ul><ul><li>Lecciones aplicadas </li></ul><ul><li>Asignaciones </li></ul><ul><li>Tareas / ejercicios </li></ul><ul><li>Lecturas </li></ul><ul><li>Anuncios </li></ul><ul><li>Estudios de casos </li></ul><ul><li>Reseñas </li></ul><ul><li>Actualidades </li></ul><ul><li>Definiciones </li></ul>
  10. 14. Las naves Plataforma de bitácoras digitales
  11. 15. Los blogs <ul><li>Estudiantes graduados y de bachillerato </li></ul><ul><li>Enlaces a otros blogs </li></ul><ul><li>Enlaces a artículos en revistas </li></ul><ul><li>Reseñas de estudios, artículos, documentales, libros, informes, lugares </li></ul><ul><li>PDF </li></ul><ul><li>Presentaciones </li></ul>
  12. 16. Centro Interdisciplinario de Estudios del Litoral http://amp-pr.org/ciel
  13. 17. CIEL <ul><li>Interdisciplinario </li></ul><ul><li>Investigación </li></ul><ul><li>Mentoría </li></ul><ul><li>Publicaciones de estudiantes y facultad </li></ul><ul><li>Planes de manejo </li></ul><ul><li>SIG </li></ul><ul><li>Conservación </li></ul><ul><li>Plataforma de bitácoras o blogs </li></ul>http :// amp - pr.org / ciel
  14. 19. Áreas Marinas Protegidas http://amp-pr.org/blog
  15. 22. Agregaciones reproductivasde peces http://amp-pr.org/spag
  16. 24. De regreso a la Antropología Antrópico http://amp-pr.org/antropico
  17. 26. Bitácora del viaje <ul><li>Conocer </li></ul><ul><li>Escribir </li></ul><ul><li>Divulgar </li></ul><ul><li>Debatir </li></ul><ul><li>Transitar </li></ul><ul><li>Descubrir </li></ul><ul><li>Aprender </li></ul>

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