4. DESCRIPCIÓN
• Presentar de manera atractiva y comprensiva los
fundamentos y/o argumentos del sistema internacional de
unidades acompañado de las herramientas digitales que
nos ofrecen el computador e internet.
• Las unidades del sistema internacional representan una
norma entre la mayoría de las naciones del mundo
excepto Estados Unidos, Liberia y Birmania, según los
instrumentos de medición esto permite una uniformidad
y/o equilibrio entre las actividades comerciales, científicas
o de investigación que cada uno realice
5. OBJETIVOS
• Conocer la historia y las magnitudes del sistema
internacional
• Identificar las unidades derivadas del sistema internacional
• Interpretar los prefijos del sistema internacional para
manejar múltiplos y submúltiplos
• Utilizar la regla para medir milímetros y centímetros (
4°,5°,6°,7° )
• Comprender la unidad del kilometro para lectura de
mapas ( 8°)
• Manejar el nonio y el tornillo micrométrico ( 9° )
6. MEDIR :
La medición es un proceso básico de la ciencia
que consiste en comparar un patrón seleccionado
con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se
desea medir para ver cuántas veces el patrón está
contenido en esa magnitud.