Alguns acontecimentos mundiais do pós

Djalma Maranhão e a Educação popular Alguns acontecimentos mundiais do pós-guerra repercutiram no Brasil e tambémem Natal, como a revolução cubana, primeiro enfrentamento ao imperialismoamericano. O acordo de cooperação Brasil - Estados Unidos, que resultou natransferência em massa de recursos econômicos ao estado, visavam entre outras coisas,reforçar o domínio imperialista, atuando para diminuir o impacto que a revoluçãocubana causava entre as camadas populares. Foi dentro desse contexto que o populismo, surgido sob o comando de Vargas sedesenvolveu e dentro dele, as experiências em educação popular. Na visão das elites, opopulismo tinha de acomodar as diversas aspirações populares, mantendo-as sobcontrole do poder dominante. Diante disso, eram permitidas e até financiadas peloGoverno Federal as várias experiências educacionais do período. Entre elas podemoscitar: a) O MCP - Movimento de Cultura Popular (1960), idealizado pelo então prefeito de Recife, Miguel Arraes. As atividades do MCP eram bastante diversificadas resultando daí a criação das “Praças de Cultura”’ para concentrar essas atividades. Nesse período, Arraes já era governador de Pernambuco; b) O MEB – Movimento de Educação de Base, sob a orientação da Igreja Católica (CNBB), em 1960. Com o golpe militar, a Igreja acabou isentada da culpa pela “subversão”, tendo apenas os líderes populares sofrido as retaliações; c) O CPC – Centro de Cultura Popular (1964), criado pela União Nacional dos Estudantes, UNE; d) Campanha De Pé no Chão Também se Aprende a Ler, sob a orientação do prefeito de Natal, Djalma Maranhão. Essa campanha foi criada em fevereiro de 1961 com a inauguração do primeiro acampamento no bairro das Rocas. Os acampamentos foram a solução encontrada pelo prefeito Djalma Maranhão para sanar as dificuldades orçamentárias que impediam a aplicação de recursos na construção de escolas. Todos esse programas foram criados segundo a perspectiva do educadorpernambucano Paulo Freire e visavam politizar as classes populares envolvidas,

possibilitando a passagem da consciência ingênua para a consciência crítica(CORTEZ, 2005, p.49). Com o golpe militar de 1964 todas essas atividades de educação popularchegaram ao fim sendo os seus idealizadores presos e cassados. Segundo a professora Margarida Cortez (2005), as idéias de democracia,diálogo, mudança social e do professor como crítico da realidade, presentes na obra dePaulo Freire foram incorporadas à campanha De Pé no Chão, por meio de palestrasfeitas por Freire e de cursos organizados pela Secretaria de Educação de Natal, com aparticipação da equipe pedagógica da campanha. Quando da realização da experiênciade alfabetização de adultos na cidade de Angicos-RN, toda a equipe pedagógica sedeslocou àquela cidade para acompanhar a experiência. Aqui chegando, o Centro deFormação, com o auxílio de estudantes universitários ligados ao CPC da UNE, fez omapeamento das palavras que seriam utilizadas em Natal. Ainda segundo Cortez, aCampanha De Pé no Chão tinha uma proximidade muito grande com o pessoal do MCPde Pernambuco, também, influenciada por Paulo Freire que residia em Recife. A equipe pedagógica da campanha realizava cursos de formação em Natal eposteriormente, através de convênios com prefeituras do interior visando ainteriorização do programa de erradicação do analfabetismo, meta principal do prefeitoDjalma Maranhão. Com a criação da Diretoria de Documentação e Cultura ficou caracterizada cadavez mais essa preocupação com a educação e a cultura. Na visão de Cortez (2005), acriação das Praças de Cultura foi a iniciativa mais importante da DCC. As praças, quecomeçaram a funcionar em 1961, eram constituídas de parque infantil, biblioteca, jornalmural, campo esportivo, teatro de arena usado para discussões e debates de interesse dacomunidade. Atuavam como elemento complementar à orientação pedagógica dacampanha. REFERÊNCIA: CORTEZ, Margarida de Jesus. Memórias de Campanha. De Pé no ChãoTambém se aprende a Ler. Natal: EDUFRN, 2005.

Alguns acontecimentos mundiais do pós

by Edson Lima on Dec 15, 2011

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