1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. UNAD
ACT. 2:
RECONOCIMIENTO
GENERAL Y DE Edna Zolang
Restrepo. Grupo 56
ACTORES
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGIA E INGENIERÍA
INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES
TUTOR: Remberto Carlos Moreno
CEAD: Acacias
SEPTIEMBRE 25 DE 2012

2. INTRODUCCIÓN
A comenzar el estudio de cualquier materia o al iniciar cualquier actividad en nuestra vida se debe
tener una estructura mental de lo que se va hacer, de lo que se quiere conseguir y de las
herramientas y personas con las que se va contar para dicha realización; el presenta trabajo busca
eso, que cada estudiante se familiarice con la materia Introducción a la Ingeniería de
Telecomunicaciones, que conozca los temas que va estudiar, el equipo de trabajo -para que de
esta modo se cree un compañerismo y el desarrollo de trabajos y actividades sea mas dinámico-
cronograma previsto para el desarrollo de las actividades y por supuesto la importancia que tiene
dicha materia para el proyecto de vida. Este trabajo es vital pues permite entender los dos
trabajos colaborativos siguientes, acá se debe aclarar en que consisten los dos trabajos
colaborativos, la dinámica que se va a seguir.
Después de realizar una lectura comprensiva sobre el protocolo, unidades temáticas, fechas de las
actividades, guías y demás ítems propuestos por el tutor, se redacta un escrito donde se explica
con palabras propias en que consiste el proyecto final -el cual equivale al examen final-; después
se hace un mapa conceptual en el cual se exponen todas y cada una de las actividades a realizar
durante el semestre, con fechas, por ultimo se muestran las conclusiones obtenidas del desarrollo
de la actividad.

3. MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDADES A DESARROLLAR

4. APORTES DE COMPAÑEROS.
1. MICHAEL SOLANO.
 ESPECIFICACIONES PROYECTO FINAL
Este trabajo se compone una (1) sola fase con dos actividades; entrega de un documento y
la sustentación del grupo.
1. Actividad No. 6 La primera parte es la selección y definición del proyecto, la consulta de
información para su desarrollo y entrega de la propuesta.
El documento debe tener la estructura definida en el documento del proyecto final:
• Capitulo 1: Problema
• Capitulo 2: Marco teórico propuesta
• Capitulo 3: Propuesta
• Capitulo 4: Conclusiones y recomendaciones
• Anexos y bibliografía
2. Actividad No. 10. Esta segunda parte es la selección de la propuesta y la definición de la
solución en diagramas de bloques.
Habrá un estudiante DESIGNADO POR EL GRUPO, con los aportes subidos en el foro, las
conclusiones de la fase 1 y los aportes recibidos de sus compañeros harán un documento
con siguientes especificaciones:
• Portada.
• Introducción.
• Contenido.
• Referencias usadas. (Deben tener formato APA.)
• Formato de entrega: Archivo PDF.
• Nombre del archivo: GRUPO_X_PROYECTO_FINAL.pdf; x corresponde a la identificación
del grupo.
• Fecha entrega: de acuerdo a la Agenda del aula.
• Sitio de entrega: foro Proyecto Final de Curso

5. El grupo construirá una presentación en PowerPoint o software similar, no tendrá más de
ocho (8) diapositivas. Lo cual tendrá un peso específico de esta primera parte es de 80
puntos sobre 200. Cada estudiante realizara una propuesta individual y el grupo
seleccionara la mejor mediante votación.
La sustentación se hará en la semana destinada para las pruebas naciones a través de la
webconferencia que se creará para tal fin. La no asistencia a la sustentación dará como
nota 0/80.
 MAPA CONCEPTUAL

6. 2. MAURICIO PATIÑO
 ESPECIFICACIONES PROYECTO FINAL.
PROYECTO FINAL
Explicación sobre su Desarrollo
1) Serealizará en una sola etapa de presentación donde el grupo debe seleccionar ydefinir el tema
del mismo.
Calificación: 120/200 puntos.
2) EstructuraDefinida en el cuerpo del trabajo escrito:
1. Introducción
2. Objetivos
3. DesarrolloTemático:
3.1. Problema
3.2. Justificación
3.3. Marcoteórico
3.4. MarcoConceptual (propuesta)
· Conclusionesy recomendaciones
· Anexos y Bibliografía
3.4 Para la ejecución de la PROPUESTAY DEFINICIÓN DE LA SOLUCIÓN se proponeque cada
aplicante realice los aportes respectivos según la guía y con dichosinsume se monte el documento
final, al cual cada aplicante dará susconclusiones según el avance de su proceso de aprendizaje.
Las especificacionesde este documento se encuentran en la guía del proyecto final.

7. Calificación: La construcción de lapresentación animada equivale a 80/200 puntos, con lo cual
cada aplicantesustentará el proyecto, en todo caso no menos de 5 diapositivas, donde
ademásaportará al grupo sus conclusiones. Dicha actividad recibirá acompañamientotutorial.
NOTA: Se recomienda que los aportes a realizar vengan también como archivos adjuntos.
 MAPA CONCEPTUAL

8. 3. OSCAR MAURICIO BOHÓRQUEZ
 ESPECIFICACIONES PROYECTO FINAL.
 El proyecto Final consta de una sola fase la cual tiene dos partes, una entrega y una
sustentación la cual será realizada por una sola persona en representación del grupo. El
documento será construido con la ayuda de todos los integrantes mediante sus aportes
subidos a la Actividad No 6 y a la Actividad No 10 que a continuación mostrare más
detalladamente.
 Actividad 6: Aquí haremos la selección del proyecto y definición del proyecto junto con la
consulta de información pertinente para su desarrollo y posterior entrega de la propuesta.
 El documento debe tener la estructura definida en el documento del proyecto final:
 - Capitulo 1: Problema.
 - Capitulo 2: Marco teórico propuesta.
 - Capitulo 3: Propuesta.
 - Capitulo 4: Conclusiones y recomendaciones.
 - Anexos y bibliografía.
 Actividad No 10: En esta segunda parte seleccionaremos la propuesta y se definirá su solución,
cada estudiante propondrá una solución en un diagrama de bloques, cada uno de estos deberá
tener su propia descripción y la tecnología a usar en la solución.
 Con los aportes subidos a los distintos foros el estudiante designado elaborara el documento
final el cual incluirá:
 Portada.
Introducción.
Contenido.
Referencias usadas. (Deben tener formato APA.)
Formato de entrega: Archivo PDF.
Nombre del archivo: GRUPO_X_PROYECTO_FINAL.pdf; x corresponde a la identificación del
grupo.
 Este documento debe incluir las Normas APA.
 Además de esto el grupo deberá construir una presentación ya sea en Power Point o un
software equivalente, con un numeromáximo de 8 diapositivas.

9.  La sustentación se hará en la semana destinada para las pruebas naciones a través de la
webconferencia que se creará para tal fin. La no asistencia a la sustentación dará como nota
0/80.

10. CONCLUSIONES
Una buena planeación solo se consigue con organización, y esta a la vez es posible
conociendo todos los detalles lo que se quiere hacer; a demás la planeación permite
control sobre nuestro tiempo.
Todo trabajo se lleva a cabo en etapas, y esta a su vez requieren la participación de todos y
cada uno de los actores involucrados, consolidar un conocimiento colaborativo permite
desarrollar la habilidad de trabajar en equipo, la cual es muy útil en nuestra vida laboral y
social.
Aprender a escuchar y valorar los juicios y opiniones de los demás permite aclarar el
panorama que se tiene de las cosas.

11. BIBLIOGRAFÍA
VESGA FERREIRA, J. C. (2010). Modulo Introducción a la Ingeniería de Telecomunicaciones.
Bucaramanga. Colombia.
VESGA FERREIRA, J. C. (2008). Protocolo Académico Introducción a la Ingeniería de
Telecomunicaciones. Bucaramanga. Colombia.
Guía Reconocimiento el curso y de actores Actividad 2.
Guía Proyecto Final del curso.