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BLOGS
EDLA YARA PRIESS PERINI

O que é um BLOG
FORMA ABREVIADA DE WEBBLOG ( REDE, TEIA) + REGISTRO
SAIBA MAIS EM http://www.robtwistdom.com
Estudos feitos em 2005 pela Technorati mostra os seguintes números:
Um blog é criado a cada segundo
O Technorati está rastreando 14,2milhões de bogs
A blogosfera dobra de tamanho a cada 5 meses e meio
Cerca de 55% dos blogs são ativos
13% são atualizados pelo menos uma vez por semana

Facilidade publicação e interação
Pode-se colocar materiais de diferentes natureza no blog:
Textos;
Imagens
Vídeos
Links
Som
Isto chama-se postar

Os blogs surgiram muito depois dos sites, como possibilidade de publicação mais acessível para os usuários da web, como diários, depoimentos, livre expressão e troca de idéias entre amigos

Diferenças entre site e blog
Blogs são dinâmicos
Textos curtos,ordem cronológica invertida
Há grande quantidade de links para outras páginas
Podem ser criados, editados e publicados com muita facilidade
Simples cadastro na rede, ferramentas em versões gratuitas

Tipos de blogs
BLOG TEMÁTICO – dedicado a um tema específico, política, tecnologia, musica, etc
BLOG PESSOAL – diário de vida
BLOGS COOPERATIVOS – são escrito por várias pessoas
FOTOBLOGS (FLOG)– com conteúdos de fotos, os textos são curtos
AUDIOBLOG – conhecidos como podcast
VIDEOBLOG – é similar ao flog, mas com vídeos de baixa resolução

Por que ter um edublog?

Organizar o processo de ensino e aprendizagem: publicam-se no blog os aspectos formais da matéria que se vai ensinar.
Publicar propostas de trabalhos, de temas e de atividades, incluir links interessantes para ampliar a formação, orientações para o estudo, etc.
Abrir o edublog para debates e comentários dos alunos pode ajudar o professor a redesenhar suas propostas.

O que avaliar

O professor deixa de ser o único destinatário do trabalho do aluno.
Novos espaços de ensino e aprendizagem.
Aulas diversificadas.

Os blogs aproximam professores e alunos,

promovem a alfabetização digital e são atrativos.

Enriquecem as aulas.
São ferramentas de comunicação.
Estimulam a leitura, a reflexão e a produção textual.
Os alunos se sentem mais reconhecidos e com mais autonomia.
O trabalho ultrapassa o ambiente escolar. Divulgam o trabalho do aluno e do professor.

Estimulam a autoria e produção de conteúdos.
Os blogs criam uma via de mão dupla que permite ao receptor interagir com o emissor.
Criação de redes de blogs. Chama-se blogosfera o conjunto de blogs existentes na rede.

O que se pode publicar num edublog?

Produção de textos, narrativas, poemas, análise de obras literárias.
Opinião sobre atualidades, relatórios de visitas e excursões de estudos.
Publicação de fotos, desenhos e vídeos produzidos por alunos.
Links para pesquisas, exercícios e textos sobre a matéria estudada.

Estão disponíveis na rede, mediante um simples cadastro e há vários serviços de hospedagem grátis.
Podem ser criados, editados e publicados com muita facilidade.
Criar um blog é rápido.

Também posso ter um blog?