¿Qué es Construye T? ¿Cuáles son las tres dimensiones del Programa?

1. DESARROLLO DE HABILIDADES
SOCIOEMOCIONALES
1ERA. PARTE
CETIS N° 2 “David Alfaro Siqueiros”

2. OBJETIVO
Dar a conocer la importancia del Programa CONSTRUYE T en sus mecanismos clave:
• Formación en habilidades socioemocionales
• Gestión participativa
La formación en habilidades socioemocionales consiste en capacitar a docentes y
directores en materia de aprendizaje socioemocional para contribuir al desarrollo integral de
las y los jóvenes y a la mejora del ambiente escolar. Esta formación se estructura en tres
dimensiones: Conoce T, Relaciona T, Elige T.
La gestión participativa se realiza durante todo el ciclo escolar a través de actividades que
promueven un ambiente escolar sano y que involucran a todos los integrantes del plantel
en: Comité Escolar, Diagnóstico Participativo, Plan de Trabajo Escolar, Proyecto Escolar,
Proyectos Juveniles, Acuerdos de Convivencia y Autoevaluación.

3. ¿QUÉ ES CONSTRUYE T?
“Construye T es un programa diseñado e implementado a través
de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS), en
colaboración con el Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD).
Su objetivo es fortalecer las
capacidades de la escuela para
desarrollar habilidades
socioemocionales en las y los
estudiantes, y así mejorar el ambiente
escolar en los planteles del nivel medio
superior participantes.”
http://www.construye-t.org.mx/

4. ¿CUÁL ES EL ORIGEN?
Según datos de la Encuesta Nacional de Exclusión, Intolerancia y Violencia 2013
(ENEIVEMS), los estudiantes encuestados de escuelas públicas del nivel medio
superior expresan que se sienten desprotegidos.
56 por ciento se siente triste
44 por ciento se siente solo
26 por ciento siente que su vida
ha sido un fracaso
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5. ¿QUÉ SE PRETENDE?
Las habilidades socioemocionales no buscan ni pueden erradicar las
situaciones de riesgo pero sí pueden moldear y transformar las actitudes y
conductas hacia esas situaciones. Es decir, estas habilidades se enfocan en
empoderar a los estudiantes para tomar las mejores decisiones para su vida,
conocerse mejor, desarrollar empatía por los demás y relaciones positivas. La
escuela es el mejor espacio para ello.
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6. ¿QUÉ TRANSFORMA?
La particularidad de las
habilidades
socioemocionales en el
ámbito escolar radica en
que contribuyen a
transformar, fortalecer y
mejorar las relaciones entre
los miembros de la
comunidad: estudiantes y
docentes.
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7. ¿QUÉ SON LAS HABILIDADES
SOCIOEMOCIONALES?
Son herramientas a partir de las cuales podemos:
• Entender y manejar las emociones.
• Establecer y alcanzar metas positivas.
• Sentir y mostrar empatía hacia los demás.
• Establecer y mantener relaciones positivas.
• Tomar decisiones responsablemente.
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8. HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES
DEL PROGRAMA CONSTRUYE T
CONOCE
T
RELACIONA T
ELIGE T

9. Es la capacidad para tomar
conciencia de las emociones propias
y de las demás, incluyendo la
habilidad para captar el clima
emocional de un contexto
determinado.
CONCEPTO DE CONOCE T

10. CONOCE T. HABILIDADES GENERALES Y
HABILIDADES ESPECÍFICAS.
Autoconciencia
•Autopercepción
•Autoeficiencia
•Reconocimiento de emociones
Autorregulación
•Manejo de emociones
•Postergación de la gratificación
•Tolerancia a la frustración
Determinación
•Motivación del logro
•Perseverancia
•Manejo del estrés

11. CONCEPTO DE RELACIONA T
• Se refiere a la capacidad
para apreciar y potenciar el
valor de relacionarse con
los demás, desarrollar y
mantener relaciones
positivas, y sentir empatía.

12. RELACIONA T. HABILIDADES GENERALES Y
HABILIDADES ESPECÍFICAS.
Conciencia Social
•Empatía
•Escucha activa
•Toma de perspectiva
Relación con lo demás
•Asertividad
•Manejo de conflictos
interpersonales
•Comportamiento prosocial

13. ELIGE T. HABILIDADES GENERALES Y HABILIDADES
ESPECÍFICAS.
Toma Responsable de decisiones
• Generación de opciones y
consideración de consecuencias
• Pensamiento crítico
• Análisis de consecuencias
Es la capacidad para tomar decisiones
responsables y asertivas en el ámbito personal,
laboral, académico o social y, de esta
manera, hacer frente a los retos de la vida
diaria.

14. ¡GRACIAS!
COORDINADORA CONSTRUYE T
TURNO VESPERTINO
MTRA. EDITH BARRERA CHAVIRA
ebarchavi@hotmail.com