Temas de diapositivas del foyeto finalizado ahora si
1.
2. el estudio es muy importante para las personas que quieren aspirar a algo mas que un
sueldo común ya si se tiene mucho empeño por el estudio se podrá llegar muy lejos en la
vida
3. En los factores físicos se puede decir que cuando uno no esta bien de salud o esta muy
enfermo no se puede concentrar en estudiar y en los aspectos sociales se puede decir
que hay que ir bien motivado para tener un buen desempeño en el estudio
4. El lugar donde estudiamos tiene que ser lo mas callado y mas limpio posible
porque eso influye mucho en la concentración de la persona
5. La habitación debe ser precisa sin tanta luz ni tanto calor ni muy
encendida la luz ni muy apagada tiene que ser neutralmente
6. La mesa de trabajo debe ser lo mas cómoda posible no debe ser pequeña
lo contrario debe ser lo mas grande posible para que entren todos los
materiales que vamos a usar
7. Los que estudian deben estudiar con la puerta cerrada y sin bulla y estar en
silencio lo mas posible que se pueda
8. Todos los estudiantes alguna vez hemos perdido tiempo ya que ese ha sido
el problema de todos los estudiantes hay que perder el menos tiempo
posible
9. No es bueno estudiar en cualquier momento todo tiene que ser a su debido
momento no es bueno estudiar cuando estas cansado tienes que estar en
optimas condiciones para hacerlo
10. Es conveniente para tomar apuntes que siempre lo esencial es que tomes
las partes mas importantes de el texto
11. Copiar de una forma tal como nos dice el profesor eso no se puede hacer
ya que al momento de querer leer nuevamente es ilegible
12. Llevar los materiales suficientes y escuchar atentamente al profesor mientras
diserta su clase
posteriormente se tendrá el resultado esperado
13. Algunas ideas de un texto son principales y otras secundarias y no todas las
palabras tienen la misma importancia
14. La capa de ozono actúa como un protector solar y si se llega a romper toda
la raza humana se extinguiría
15. EL SUBRAYADO ES UNA FORMA DE MEMORIZAR EL ESTUDIO RESALTANDO LAS PALABRAS
CON MAS IMPORTANCIA QUE OTRAS YA QUE RECORDEMOS QUE CADA PALABRA ES
MENOS IMPORTANTE QUE LA OTRA Y HAY VARIOS TIPOS DE SUBRAYADO
16. Se debe subrayar en la primera o la segunda lectura pero nunca en la
primera ya que se ve mal
17. No es necesario subrayar todo porque cambian el color de la pagina y
además cambia el color de la pagina
18. Todo subrayado tiene su parte en una lectura ya que uno es mas
importantes que otro y por eso se distingue uno de otro
19. Mejora la memoria y cuando quieres acordarte o repasar esa parte
enseguida tu mirada estar en el subrayado ya que mejora la retentiva
20. Se empieza a subrayar únicamente cuando hayamos comprendido la
lectura y nunca se subraya al principio de una lectura
21. Es lo mas importante que quieras resaltar de una lectura y nos permite
discernir mejor un tema
22. UNA VEZ QUE SE ESCOGE UNA LECTURA SE PROCEDE A HACER EL SUBRAYADO Y
ESCOGEMOS LAS PARTES MAS IMPORTANTES
23. Las ventajas del resumen es que desarrolla la capacidad de razonamiento y
facilita la concentración
24. Resumen lo mas importante de las ideas de una lectura, la idea principal de
un párrafo esto puede estar al principio en medio o al final de una lectura
25. Selecciona las ideas puesta en una lectura y luego se relee para si tiene
coherencia la lectura mencionada
26. Toma en cuenta las palabras ,claves de las frases, oraciones o ideas
principales de una lectura y asimila el contenido mediante memoria
comprensiva y se elabora mapas conceptuales y toma en cuenta palabras
claves de una frase
Ejemplo:
El perro cuida la casa de José
27. Es una palabra ‘’ RARA’’ formada por las silabas o letras iniciales de otras
para recordar una lectura
28. Biografía de alguien escrito corto, breve y conciso y extraído de un tema
durante el estudio del mismo
29. Son los que le gusta estudiar mucho y ellos descansan en un tiempo muy
brebe y reponen su energía mental para seguir en la actividad que seguían
30. Es el instrumento técnico de documento escrito de carácter científico que
resume un conjunto de antecedentes teóricos y meteorológicos
31. ESPECIFICA Y DELIMITA EL OBJETO DEL ESTUDIO, DETERMINANDO SU NIVEL Y CAPACIDAD
DE COMPRENDER
32. La estructura es muy importante ya que si un proyecto esta mal organizado
todos los estudiantes que expongan afectaran su calificación
33. Los organizadores por lo general destacan los principales conceptos y
relaciones de un contenido
Edinson parra
estudiante utmach
Ecuatoria
no
34. Sirve para proponer las semejanzas y las diferencias de
determinados grupos
anfibios reptiles
animal
es
35. Sirve para dar atributos o dar características esto ya esta a
consideración de la persona
universida
d
Difícil
Grandes
profesiona
les
desvelo
Templo
del
saber
36. es una técnica que organiza el conocimiento empleado conceptos
enlazados por palabras dentro de una estructura jerárquica
Reptiles
cocodrilo serpiente tortuga
37. Permite establecer y representar las subdivisiones o elementos de los que se
compone el concepto.
VACA
MAMIFEROS
persona
AVEZ AVESTRUS
ANIMALES AGUILA
REPTILES lagarto
SERPIENTE
38. Establece cual es el concepto que lo contiene, los elementos que lo
construyen, atributos que lo caracterizan y los conceptos que lo diferencian
SER VIVO
Animales
INMORTALE
S
PERRO
MACHO HEMBRA
39. Se establecen las causas y efectos principales de un hecho determinado
rebeldia
drogas
Mal
olor
cárcel
ladrón
pandill
a
muerte
40. Indica las fases de un proceso en orden cronológico
Pre kínder kínder Escuela
ColegioUniversidad
41. Consiste en ubicar la idea principal la tabla de la mesa y colocar las ideas
secundarias que la fundamentan en las patas
El reciclaje
botellas
latas
cartón
plumafon
42. Sirve para establecer las causas de un problema
rebeldia descuido migración depresión
alcoholismo
libertinaje machismo placer gula
43. Representa una lluvia de ideas, a través de esquemas sencillos
drogo
salidas
problemas
Peleas
maltrato malgastar
dinero
muerte
drogas
alcohol
pandillas
44. Muestra de que manera unas categorías de información se
relacionan con sus subcategorías
reciclar
hay que reciclar
y no contaminar
el medio ambiente
El medio
ambiente
51. LEER ES UN PROCESO DE TRADUCCION EN EL CUAL LEE TRADUCE LOS SIMBOLOS
52. Comprometerse a una actividad compleja en parte visual y en parte lógica
53. cada libro tiene se enigma y solo lo descifra el buen lector ya que tiene la
capacidad para hacerlo y discernirlo
54. Leer es un proceso mental, en el que, quien lee debe concentrarse en lo que el texto
esta diciendo, al mismo tiempo que indaga
55. La lectura de textos implica un proceso cognitivo muy complejo que incide en el
conocimiento de las estructuras lingüística, la cultura y el contexto
56. Una vez que dispongas de una orientación general sobre el tema que vas a
estudiar, es hora de que comiences a leer
57. Cada día es mas frecuente entre los estudiantes la falta de comprensión
lectora
58. Para tener una buena lectura tenemos que saber diferenciar las ideas
principales de las ideas secundarias y mas detalles complementarios
59. EDUARDO LLORA
Estaba todo bien cuando Eduardo jugaba al futbol en el jardín de su casa
cuando de repente se ha tropieza con una piedra y se ha caído y lloraba
mucho por que se ha hecho una herida en la rodilla que le dolía un montón
responder:
-¿Cual es el titulo de la lectura?
El titulo de la lectura es Eduardo llora
-¿ A que jugaba Eduardo?
Eduardo jugaba al futbol
-¿ Donde se ha hecho esa herida y porque lloraba?
La herida se la hecho en el jardín de su casa y lloraba porque se a lastimado la
rodilla y le dolía un montón