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E.M. PROFª OLIVA ENCISO
Componente curricular: Geometria 8º C
Professora: Carla F. Fialho
CSPTEC:Edilene Ruth Pereira
ALUNO(A):
Paulo Henrique
ALUNO(A):
POLÍGONOS REGULARES
Um Polígono Regular é todo polígono Convexo que
deve ter duas características:
1) Todos os seus lados têm a mesma medida (ou seja, são
congruentes) e
2) Todos os seus ângulos internos têm a mesma medida
(ou seja, são congruentes).
Soma dos ângulos internos
do Polígono Regular
Em um polígono, quanto maior o número de lados ,
maior a medida dos ângulos internos.
Considerando as diagonais traçadas por apenas um
dos vértices do polígono , é possível perceber que elas
formas triângulos. Conforme aumentamos os lados de um
polígono, a quantidade de triângulos aumenta.
Em um quadrilátero conseguimos formar 2 triângulos.
Considerando que em cada triângulo a soma dos ângulos internos é
iguais a 180°, então a soma dos Ângulos internos de qualquer
quadrilátero será 2 x 180°.
ATIVIDADE 1: USANDO AS FORMAS, DESENHE UM PENTÁGONO, UM HEXAGONO E UM
OCTóGONO. TRANÇANDO AS DIAGONAIS, DETERMINE A SOMA DOS ÂNGULOS INTERNOS DE
CADA UM DESSES POLÍGONOS.
3x180°=540
6x180°=1080
4x180°=720
ATIVIDADE 1: USANDO AS FORMAS, DESENHE UM PENTÁGONO, UM HEXAGONO E UM
OCTóGONO. TRANÇANDO AS DIAGONAIS, DETERMINE A SOMA DOS ÂNGULOS INTERNOS DE
CADA UM DESSES POLÍGONOS.
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  • 1. Clique para editar o estilo do subtítulo mestre E.M. PROFª OLIVA ENCISO Componente curricular: Geometria 8º C Professora: Carla F. Fialho CSPTEC:Edilene Ruth Pereira ALUNO(A): Paulo Henrique ALUNO(A):
  • 2. POLÍGONOS REGULARES Um Polígono Regular é todo polígono Convexo que deve ter duas características: 1) Todos os seus lados têm a mesma medida (ou seja, são congruentes) e 2) Todos os seus ângulos internos têm a mesma medida (ou seja, são congruentes).
  • 3. Soma dos ângulos internos do Polígono Regular Em um polígono, quanto maior o número de lados , maior a medida dos ângulos internos. Considerando as diagonais traçadas por apenas um dos vértices do polígono , é possível perceber que elas formas triângulos. Conforme aumentamos os lados de um polígono, a quantidade de triângulos aumenta. Em um quadrilátero conseguimos formar 2 triângulos.
  • 4. Considerando que em cada triângulo a soma dos ângulos internos é iguais a 180°, então a soma dos Ângulos internos de qualquer quadrilátero será 2 x 180°.
  • 5. ATIVIDADE 1: USANDO AS FORMAS, DESENHE UM PENTÁGONO, UM HEXAGONO E UM OCTóGONO. TRANÇANDO AS DIAGONAIS, DETERMINE A SOMA DOS ÂNGULOS INTERNOS DE CADA UM DESSES POLÍGONOS. 3x180°=540 6x180°=1080 4x180°=720
  • 6. ATIVIDADE 1: USANDO AS FORMAS, DESENHE UM PENTÁGONO, UM HEXAGONO E UM OCTóGONO. TRANÇANDO AS DIAGONAIS, DETERMINE A SOMA DOS ÂNGULOS INTERNOS DE CADA UM DESSES POLÍGONOS. 3x180°=540 6x180°=1080 4x180°=720