Your SlideShare is downloading. ×
0
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Program semester bahasa inggris
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Program semester bahasa inggris

20,311

Published on

Published in: Education, Technology
2 Comments
4 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
20,311
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
938
Comments
2
Likes
4
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS KELOMPOK KERJA GURU BAHASA INGGRIS UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN UNDAAN Sekertariat : Jl.Kudus-Purwodadi Undaan Kudus 59372 PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran : Bahasa InggrisKelas / Semester :I/I Tahun Pelajaran : 2009/2010Standar Kompetensi : 1. Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan bunyi-bunyi bahasa dan ungkapan-ungkapan komunikatif dan melakukan perintah-perintah sederhana. (Listening) 2. Mampu menirukan ujaran yang didengar, dan memberikan tanggapan sederhana terhadap pertanyaan-pertanyaan yang diberikan. (Speaking) 3. Mampu membaca kata-kata dan kalimat-kalimat sederhana dengan cara mengkomunikasikan bacaan tersebut dengan gambar-gambar yang tersedia. (Reading) 4. Mampu menuliskan kata-kata dan kalimat sederhana tentang beberapa nama benda. (Writing) Bulan Tema / Alokasi No Kompetensi Dasar (KD) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. Mendengarkan ucapan, lagu, dan beberapa contoh Pembagian Raport & libur akhir semester percakapan sederhana. Libur Akhir Semester Gasal Libur puasa / Hari Raya 1430 H PPD Tahun Pelajaran : 2009 /2010 2. Menirukan ujaran yang Remidi / Pengayaan puasa 1430 H didengar. UTS Semester I UAS semester I 3. Membaca nyaring. Greeting 4. Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana. Libur 5. Menuliskan kata-kata setelah mendengar guru membacakan kata-kata. 1
  • 2. Bulan Tema / AlokasiNo Kompetensi Dasar (KD) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. Mendengarkan ucapan, lagu, dan beberapa contoh percakapan sederhana. 2. Menirukan ujaran yang didengar. Introduc- 3. Membaca nyaring. tion 4. Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana. 5. Menuliskan kata-kata setelah mendengar guru membacakan kata-kata. 1. Mendengarkan ucapan, lagu, Pembagian Raport & libur akhir semester dan beberapa contoh Libur Akhir Semester Gasal Libur puasa / Hari Raya 1430 H PPD Tahun Pelajaran : 2009 /2010 percakapan sederhana. Remidi / Pengayaan puasa 1430 H 2. Menirukan ujaran yang UTS Semester I UAS semester I didengar. Let’s Spell 3. Membaca nyaring. 4. Memahami kalimat dan pesan Libur tertulis sangat sederhana. 5. Menuliskan kata-kata setelah mendengar guru membacakan kata-kata. 1. Mendengarkan ucapan, lagu, dan beberapa contoh percakapan sederhana. 2. Menirukan ujaran yang didengar. My 3. Membaca nyaring. Bedroom 4. Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana. 5. Menuliskan kata-kata setelah mendengar guru membacakan kata-kata. 2
  • 3. Bulan Tema / AlokasiNo Kompetensi Dasar (KD) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. Mendengarkan ucapan, lagu, dan beberapa contoh Pembagian Raport & libur akhir semester percakapan sederhana. Libur Akhir Semester Gasal Libur puasa / Hari Raya 1430 H PPD Tahun Pelajaran : 2009 /2010 2. Menirukan ujaran yang Remidi / Pengayaan puasa 1430 H didengar. UTS Semester I UAS semester I 3. Membaca nyaring. Let’s 4. Memahami kalimat dan pesan Spell tertulis sangat sederhana. Libur 5. Menuliskan kata-kata setelah mendengar guru membacakan kata-kata. Mengetahui Kudus, ..................................... Kepala SD ................... Guru B. Inggris ERNAWATI Minan Mochamad S.pd NIP : 19640217 198608 2 003 Nip : 19681012 199103 1 009 3
  • 4. PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS KELOMPOK KERJA GURU BAHASA INGGRIS UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN UNDAAN Sekertariat : Jl.Kudus-Purwodadi Undaan Kudus 59372 PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran : Bahasa InggrisKelas / Semester :I/2 Tahun Pelajaran : 2009/2010Standar Kompetensi : 1. Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan bunyi-bunyi bahasa dan ungkapan-ungkapan komunikatif dan melakukan perintah-perintah sederhana. (Reading) 2. Mampu menirukan ujaran yang didengar dan mengeja huruf a - z, dan memberikan tanggapan sederhana terhadap pertanyaan-pertanyaan yang diberikan. (Speaking) 3. Mampu membaca kata-kata dan kalimat sederhana dengan cara mengkomunikasikan bacaan tersebut dengan gambar yg tersedia. (Reading) 4. Mampu menuliskan kata-kata dan kalimat sederhana tentang beberapa nama benda dan cara mengejanya. (Writing) Bulan Tema / Alokasi Kompetensi Dasar (KD) Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni Sub Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Libur Akhir Semester I 2009 / 2010 UAS Semester II Ujaian Nasional Ujian Akhir Sekolah Pengayaan / Pembag. Raport. Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010 Ulangan Tengah Semester II My Living Room1. Mendengarkan ucapan,  Listening lagu, dan beberapa contoh 1. Menyebut Benda di ruang Tamu dlm B percakapan sederhana. Inggris. 2. Melengkapi Kata2. Menirukan ujaran yang  Speaking 1. Memahami Dan Mempraktikkan Percakapan didengar. Sederhana 2. Melengkapi Percakapan Sederhana Dengan3. Membaca nyaring dan Bantuan Gambar. mengeja huruf.  Reading 1. Membaca Kalimat Sederhana.4. Memahami kalimat dan 2. Menjawab Pertanyaan Berdasarkan Gambar. 3. Melengakapi Kalimat Sederhana pesan tertulis sangat  Writing sederhana. Melengkapi Puzzle.5. Menuliskan kata-kata setelah mendengar guru mengeja kata-kata. 4
  • 5. Bulan Tema / Alokasi ompetensi Dasar (KD) Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni Sub Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Libur Akhir Semester I 2009 / 2010 UAS Semester II Ujaian Nasional Ujian Akhir Sekolah Pengayaan / Pembag. Raport. Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010 Ulangan Tengah Semester II My House  Listening1. Mendengarkan ucapan, 1. Menyebutkan raungan-ruangan di lagu, dan beberapa contoh dalam rumah bahasa inggris. percakapan sederhana. 2. Melengkapi kalimat sederhana berdasarkan gambar.2. Menirukan ujaran yang  Speaking didengar. 1. Memahami dan mempraktikkan percakapan sederhana.3. Membaca nyaring dan 2. Melengkapi percakapan sederhana mengeja huruf. dengan bantuan gambar.  Reading4. Memahami kalimat dan 1. Membaca dan mempelajari kalimat pesan tertulis sangat sederhana sederhana. 2. Menjawab pertanyaan berdasarkan gambar5. Menuliskan kata-kata 3. melengkapi kalimat sederhana setelah mendengar guru  Writing mengeja kata-kata. 1. Menyusun kata dengan benar. 2. Menyanyikan Lagu My Garden  Listening 1. Menyebutkan benda di kebun dlm B. Inggris. 2. Melengkapi data  Speaking 1. Memahami & mempraktik percakapan sederhana. 2. Melengkapi percakapan sederhana dg bantuan gbr.  Reading Membaca kalimat sederhana  Writing Menulis kata sesuai dg gbr 5
  • 6. Bulan Tema / Alokasi Kompetensi Dasar (KD) Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni Sub Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Libur Akhir Semester I 2009 / 2010 Ujaian Nasional Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010 UAS Semester II Ujian Akhir Sekolah Pengayaan / Pembag. Raport. Ulangan Tengah Semester II My Classroom1. Mendengarkan ucapan,  Listening lagu, dan beberapa contoh 1. Menyebutkan benda di ruang kelas dlm B. percakapan sederhana. Inggris. 2. Melengkapi kata berdasarkan gambar2. Menirukan ujaran yang  Speaking didengar. 1. Mempraktikkan percakapan sederhana 2. Menjawab pertanyaan berdasarkan gambar.  Reading3. Membaca nyaring dan 1. Membaca kalimat sederhana mengeja huruf. 2. Menjawab pertanyaan berdasarkan gambar.  Writing4. Memahami kalimat dan 1. Menyusun kata pesan tertulis sangat 2. Melengkapi kalimat sederhana dg bantuan sederhana. gbr 3. Mengerjakan puzzle5. Menuliskan kata-kata My School setelah mendengar guru  Listening mengeja kata-kata. 1. Menyebut nama benda & profesi yg ada di lingkungan sekolah dlm B. inggris. 2. Menjawab prtanyaan lisan dg bantuan gbr  Speaking 1. Mempraktikkan percakapan sederhana. 2. Melengkapi prcakapn sdrhna dg bantuan gbr.  Reading 1. Membaca kalimat sederhana 2. Melengkapi kalimat sderhna dg bantuan gbr.  Writing 1. Menulis kata yang berhubungan dengan tema 2. Menerjemahkan klimt sderhana dlm B. inggris. 6
  • 7. Mengetahui Kudus, .....................................Kepala SD ................... Guru B. Inggris…………………………. ………………………….NIP : NIP : 7
  • 8. PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS KELOMPOK KERJA GURU BAHASA INGGRIS UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN UNDAAN Sekertariat : Jl.Kudus-Purwodadi Undaan Kudus 59372 PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran : Bahasa InggrisKelas / Semester : II / 1 Tahun Pelajaran : 2009/2010Standar Kompetensi : 1. Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan bunyi-bunyi bahasa dan ungkapan-ungkapan komunikatif dan melakukan perintah-perintah sederhana. (Listening) 2. Mampu menirukan ujaran yang didengar dan menyebutkan angka 1 – 20, dan memberikan tanggapan sederhana terhadap pertanyaan- pertanyaan yang diberikan. (Speaking) 3. Mampu membaca kata-kata dan kalimat-kalimat sederhana dengan cara mengkomunikasikan bacaan tersebut dengan gambar-gambar yang tersedia.(Reading) 4. Mampu menuliskan kata-kata dan kalimat sederhana tentang angka, beberapa nama benda dan jumlahnya. (Writing) Bulan Tema / Alokasi No Kompetensi Dasar (KD) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. Mendengarkan ucapan, lagu, dan beberapa contoh percakapan sederhana. Pembagian Raport & libur akhir semester 2. Menirukan ujaran yang Libur Akhir Semester Gasal Libur puasa / Hari Raya 1430 H PPD Tahun Pelajaran : 2009 /2010 didengar. Remidi / Pengayaan puasa 1430 H 3. Membaca nyaring dan UTS Semester I UAS semester I menyebutkan angka dan jumlah benda setelah Numbers melihat gambar. Libur 4. Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana. 5. Menuliskan kata-kata yang berhubungan dengan angka 1 - 20. 8
  • 9. Bulan Tema / AlokasiNo Kompetensi Dasar (KD) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. Mendengarkan ucapan, lagu, dan beberapa contoh percakapan sederhana. 2. Menirukan ujaran yang didengar. 3. Membaca nyaring dan menyebutkan nama-nama buah dan jumlahnya Five setelah melihat gambar. Mangoes 4. Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana. Pembagian Raport & libur akhir semester Libur Akhir Semester Gasal Libur puasa / Hari Raya 1430 H 5. Menuliskan kata-kata PPD Tahun Pelajaran : 2009 /2010 yang berhubungan Remidi / Pengayaan puasa 1430 H UTS Semester I dengan buah dan angka 1 UAS semester I - 20. 1. Mendengarkan ucapan, lagu, dan beberapa contoh Libur percakapan sederhana. 2. Menirukan ujaran yang didengar. 3. Membaca nyaring dan menyebutkan nama-nama sayuran dan jumlahnya Vegetables setelah melihat gambar. 4. Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana. 5. Menuliskan kata-kata yang berhubungan dengan sayuran dan angka 1 - 20. 9
  • 10. Bulan Tema / AlokasiNo Kompetensi Dasar (KD) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. Mendengarkan ucapan, lagu, dan beberapa contoh percakapan sederhana. 2. Menirukan ujaran yang didengar. Pembagian Raport & libur akhir semester Libur Akhir Semester Gasal Libur puasa / Hari Raya 1430 H 3. Membaca nyaring dan PPD Tahun Pelajaran : 2009 /2010 menyebutkan nama-nama Remidi / Pengayaan puasa 1430 H UTS Semester I UAS semester I binatang di peternakan dan jumlahnya setelah In The melihat gambar. Farm 4. Memahami kalimat dan Libur pesan tertulis sangat sederhana. 5. Menuliskan kata-kata yang berhubungan dengan binatang di peternakan. 10
  • 11. Bulan Tema / AlokasiNo Kompetensi Dasar (KD) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. Mendengarkan ucapan, lagu, dan beberapa contoh percakapan sederhana. 2. Menirukan ujaran yang Pembagian Raport & libur akhir semester didengar. Libur Akhir Semester Gasal Libur puasa / Hari Raya 1430 H PPD Tahun Pelajaran : 2009 /2010 3. Membaca nyaring dan Remidi / Pengayaan puasa 1430 H menyebutkan nama-nama UTS Semester I UAS semester I binatang di kbn.binatang dan jumlahnya setelah melihat gambar. Libur 4. Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana. 5. Menuliskan kata-kata yang berhubungan dengan binatang di kbn.binatang. Mengetahui Kudus, ..................................... Kepala SD ................... Guru B. Inggris ERNAWATI Minan Mochamad S.pd NIP : 19640217 198608 2 003 Nip : 19681012 199103 1 009 11
  • 12. PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS KELOMPOK KERJA GURU BAHASA INGGRIS UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN UNDAAN Sekertariat : Jl.Kudus-Purwodadi Undaan Kudus 59372 PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran : Bahasa InggrisKelas / Semester : II / 2 Tahun Pelajaran : 2009/2010Standar Kompetensi : 1. Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan bunyi-bunyi bahasa dan ungkapan-ungkapan komunikatif dan melakukan perintah-perintah sederhana. (Listening) 2. Mampu menirukan ujaran yang didengar dan menyebutkan angka 1 – 20, dan memberikan tanggapan sederhana terhadap pertanyaan- pertanyaan yang diberikan. (Speaking) 3. Mampu membaca kata-kata dan kalimat-kalimat sederhana dengan cara mengkomunikasikan bacaan tersebut dengan gambar-gambar yang tersedia. (Reading) 4. Mampu menuliskan kata-kata dan kalimat sederhana tentang angka, beberapa nama benda dan jumlahnya. (Writing) Bulan Tema / Alokasi Kompetensi Dasar (KD) Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni Sub Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Ujaian Nasional Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010 UAS Semester II Libur Akhir Semester I 2009 / 2010 Ujian Akhir Sekolah Pengayaan / Pembag. Raport. Ulangan Tengah Semester II1. Mendengarkan ucapan, lagu, Transportations dan beberapa contoh  Listening percakapan sederhana. 1. Menyebutkn jenis transp dlm B.2. Menirukan ujaran yang Inggris didengar. 2. Memasangkan gambar dengan kata3. Membaca nyaring dan 3. Melengkapi kalimat dg bantuan menyebutkan nama benda gambar setelah melihat gambar.  Speaking4. Memahami kalimat dan 1. Menirukan percakapan sederhana pesan tertulis sangat 2. Mempraktikkan percakapan sederhana. sederhana5. Menuliskan kata-kata yang 3. Membuat percakapan sederhana berhubungan dengan nama 4. Melengkapi percakapan sederhana hari, nama bulan, dan ulang  Reading tahun. 1. Membaca klmt sderhana 2. Menyusun kata dengan bantuan gambar  Writing 12
  • 13. Melengkapi klmt sderhana 13
  • 14. Bulan Tema / Alokasi Kompetensi Dasar (KD) Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni Sub Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Ujaian Nasional Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010 UAS Semester II Libur Akhir Semester I 2009 / 2010 Ujian Akhir Sekolah Pengayaan / Pembag. Raport. Ulangan Tengah Semester II1. Mendengarkan ucapan, lagu, Toys and game dan beberapa contoh percakapan sederhana.  Listening2. Menirukan ujaran yang 1. Menyebutkan jenis-jenis mainan dlm didengar. bhs inggris3. Membaca nyaring dan 2. Memasangkan kata dengan artinya menyebutkan nama-nama 3. Melengkapi kalimat dengan bantuan binatang di kebun binatang gambar dan jumlahnya setelah  Speaking melihat gambar. 1. Memahami & mmprakt percakapn4. Memahami kalimat dan sederhana pesan tertulis sangat 2. Melengkapi percakapan sderhana dg sederhana. bantuan gbr5. Menuliskan kata-kata yang  Reading berhubungan dengan Membaca dan memahami kalimat mainan. sederhana  Writing Melengkapi klmt sderhana Ujaian Nasional Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010 UAS Semester II Libur Akhir Semester I 2009 / 2010 Ujian Akhir Sekolah Pengayaan / Pembag. Raport. Ulangan Tengah Semester II1. Mendengarkan ucapan, lagu, Colour dan beberapa contoh percakapan sederhana.  Listening 1. Menyebutkan jenis-jenis warna dlm2. Menirukan ujaran yang bhs inggris didengar. 2. Melengkapi kalimat dengan bantuan gambar3. Membaca nyaring dan  Speaking menyebutkan nama-nama 1. Mempraktikkan percakapan buah & sayuran dan sederhana. jumlahnya setelah melihat 2. Melengkapi percakapan sederhana. gambar. 3. Menjawab pertanyaan dengan bantuan gambar4. Memahami kalimat dan  Reading pesan tertulis sangat Membaca & mempelajari kalimat sederhana. sederhana  Writing 14
  • 15. 5. Menuliskan kata-kata yang Mewarnai gambar berhubungan dengan warna. 15
  • 16. Bulan Tema / Alokasi Kompetensi Dasar (KD) Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni Sub Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Ulangan Tengah Semester II UAS Semester II Libur Akhir Semester I 2009 / 2010 Ujaian Nasional Pengayaan / Pembag. Raport. Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010 Ujian Akhir Sekolah Descriptions Objek (People & Animal)1. Mendengarkan ucapan, lagu, dan beberapa contoh  Listening percakapan sederhana. 1. Menyebutkan macam-macam sifat dan keadaan suatu benda dalam2. Menirukan ujaran yang bahasa inggris didengar. 2. Memasangkan kata dengan gambar.3. Membaca nyaring dan  Speaking menyebutkan nama-nama 1. Mempraktikkan percakapan sederhana binatang di kebun binatang 2. Melengkapi percakapan sederhana dan jumlahnya setelah 3. Menjawab pertanyaan dengan bantuan melihat gambar. gambar4. Memahami kalimat dan  Reading pesan tertulis sangat 1. Membaca dan mempejari kalimat sederhana. sederhana. 2. Menjawab pertanyaan sesuai dengan5. Menuliskan kata-kata yang gambar berhubungan dengan sifat atau keadaan seseorang atau  Writing suatu benda. Melengkapi kalimat sederhana dengan bantuan gambar 16
  • 17. Bulan Tema / Alokasi Kompetensi Dasar (KD) Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni Sub Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Libur Akhir Semester I 2009 / 2010 Ulangan Tengah Semester II UAS Semester II Ujaian Nasional Pengayaan / Pembag. Raport. Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010 Ujian Akhir Sekolah1. Mendengarkan ucapan, lagu, Making comparison dan beberapa contoh percakapan sederhana.  Listening 1. Menyebutkan keadaan suatu benda2. Menirukan ujaran yang dalam bahasa inggris didengar. 2. Memasangkan kata dengan gambar  Speaking3. Membaca nyaring dan 1. Memahami dan mempraktikkan menyebutkan nama-nama percakapan sederhana dengan bantuan binatang di kebun binatang gambar dan jumlahnya setelah 2. Melengkapi percakapan sederhana melihat gambar. dengan bantuan gambar.  Reading4. Memahami kalimat dan 1. Membaca dan memahami kalimat pesan tertulis sangat sederhana. sederhana. 2. Melengkapi kalimat sederhana dengan bantuan gambar.5. Menuliskan kata-kata yang  Writing berhubungan dengan sifat Melengkapi kalimat sederhana dengan atau keadaan seseorang atau bantuan gambar. suatu benda. Mengetahui Kudus, ..................................... Kepala SD ............. Guru B. Inggris ................................... ...................................... NIP : ......................... NIP : ............................ 17
  • 18. PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS KELOMPOK KERJA GURU BAHASA INGGRIS UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN UNDAAN Sekertariat : Jl.Kudus-Purwodadi Undaan Kudus 59372 PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran : Bahasa InggrisKelas / Semester : III / 1 Tahun Pelajaran : 2009/2010Standar Kompetensi : 1. Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan bunyi-bunyi bahasa dan ungkapan-ungkapan komunikatif dan melakukan perintah-perintah sederhana.(Listenig) 2. Mampu menirukan ujaran yang didengar dan menyebutkan nama, anggota badan, warna, binatang, makanan, benda-benda alam, dan benda- benda lain di sekitar siswa, dan memberikan tnaggapan sederhana terhadap pertanyaan-pertanyaan yang diberikan. (Speaking) 3. Mampu membaca kata-kata dan kalimat-kalimat sederhana dengan cara mengkomunikasikan bacaan tersebut dengan gambar-gambar yang tersedia. (Reading) 4. Mampu menuliskan kata-kata dan kalimat sederhana tentang nama, anggota badan, warna, binatang, makanan, benda-benda alam, dan benda- benda lain di sekitar siswa. (Writing) Bulan Tema / Alokasi No Kompetensi Dasar (KD) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. Mendengarkan ucapan, lagu, dan beberapa contoh percakapan sederhana. Pembagian Raport & libur akhir semester Libur Akhir Semester Gasal Libur puasa / Hari Raya 1430 H 2. Menirukan ujaran yang PPD Tahun Pelajaran : 2009 /2010 didengar. Remidi / Pengayaan puasa 1430 H UTS Semester I UAS semester I 3. Membaca nyaring dan menyebutkan nama benda Food and setelah melihat gambar. Drink 4. Memahami kalimat dan Libur pesan tertulis sangat sederhana. 5. Menuliskan kata-kata yang berhubungan dengan makanan dan minuman. 18
  • 19. Bulan Tema / AlokasiNo Kompetensi Dasar (KD) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. Mendengarkan ucapan, lagu, dan beberapa contoh percakapan sederhana. 2. Menirukan ujaran yang didengar. 3. Membaca nyaring dan He is a menyebutkan nama benda Doctor / setelah melihat gambar. Profession 4. Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat Pembagian Raport & libur akhir semester Libur Akhir Semester Gasal Libur puasa / Hari Raya 1430 H sederhana. PPD Tahun Pelajaran : 2009 /2010 5. Menuliskan kata-kata Remidi / Pengayaan puasa 1430 H UTS Semester I yang berhubungan dengan UAS semester I pekerjaan. 1. Mendengarkan ucapan, lagu, dan beberapa contoh Libur percakapan sederhana. 2. Menirukan ujaran yang didengar. 3. Membaca nyaring dan menyebutkan nama benda This is My setelah melihat gambar. Family 4. Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana. 5. Menuliskan kata-kata yang berhubungan dengan keluarga. 19
  • 20. Bulan Tema / AlokasiNo Kompetensi Dasar (KD) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. Mendengarkan ucapan, lagu, dan beberapa contoh percakapan sederhana. 2. Menirukan ujaran yang didengar. 3. Membaca nyaring dan Monster menyebutkan nama benda Monty setelah melihat gambar. Has Two 4. Memahami kalimat dan Big Eyes pesan tertulis sangat Pembagian Raport & libur akhir semester Libur Akhir Semester Gasal Libur puasa / Hari Raya 1430 H sederhana. PPD Tahun Pelajaran : 2009 /2010 5. Menuliskan kata-kata Remidi / Pengayaan puasa 1430 H UTS Semester I yang berhubungan dengan UAS semester I anggota tubuh. 1. Mendengarkan ucapan, lagu, dan beberapa contoh Libur percakapan sederhana. 2. Menirukan ujaran yang didengar. 3. Membaca nyaring dan Mira is menyebutkan nama benda Wearing a setelah melihat gambar. Red Dress 4. Memahami kalimat dan (Clothes) pesan tertulis sangat sederhana. 5. Menuliskan kata-kata yang berhubungan dengan pakaian. Mengetahui Kudus, ..................................... Kepala SD ................... Guru B. Inggris ERNAWATI Minan Mochamad S.pd NIP : 19640217 198608 2 003 Nip : 19681012 199103 1 009 20
  • 21. PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS KELOMPOK KERJA GURU BAHASA INGGRIS UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN UNDAAN Sekertariat : Jl.Kudus-Purwodadi Undaan Kudus 59372 PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran : Bahasa InggrisKelas / Semester : III / 2 Tahun Pelajaran : 2009/2010Standar Kompetensi : 1. Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan bunyi-bunyi bahasa dan ungkapan-ungkapan komunikatif dan melakukan perintah-perintah sederhana. (Listening) 2. Mampu menirukan ujaran yang didengar dan menyebutkan nama, anggota badan, warna, binatang, makanan, benda-benda alam, dan benda- benda lain di sekitar siswa, dan memberikan tnaggapan sederhana terhadap pertanyaan-pertanyaan yang diberikan. (Speaking) 3. Mampu membaca kata-kata dan kalimat-kalimat sederhana dengan cara mengkomunikasikan bacaan tersebut dengan gambar-gambar yang tersedia. (Reading) 4. Mampu menuliskan kata-kata dan kalimat sederhana tentang nama, anggota badan, warna, binatang, makanan, benda-benda alam, dan benda- benda lain di sekitar siswa. (Writing), Bulan Tema / Alokasi Kompetensi Dasar (KD) Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni Sub Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Libur Akhir Semester I 2009 / 2010 UAS Semester II Ujaian Nasional Ujian Akhir Sekolah Pengayaan / Pembag. Raport. Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010 Ulangan Tengah Semester II Calender 1. Mendengarkan ucapan, lagu, dan beberapa contoh  Listening percakapan sederhana. 1. Menyebutkan nama-nama hari dlm bhs 2. Menirukan ujaran yang inggris didengar. 2. Melengkapi kalimat dengan bantuan 3. Membaca nyaring dan gambar. menyebutkan nama benda  Speaking setelah melihat gambar. 1. Mempraktikkan percakapan sederhana 4. Memahami kalimat dan 2. Melengkapi percakapan sederhana pesan tertulis sangat  Reading sederhana. 1. Membaca teks sederhana 5. Menuliskan kata-kata yang 2. Menjawab pertanyaan berdasarkan isi berhubungan dengan tema teks kalender.  Writing 1. Menjawab pertanyaan 21
  • 22. 2. Menyanyikan lagu 22
  • 23. Bulan Tema / Alokasi Kompetensi Dasar (KD) Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni Sub Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Libur Akhir Semester I 2009 / 2010 Ulangan Tengah Semester II UAS Semester II Ujaian Nasional Pengayaan / Pembag. Raport. Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010 Ujian Akhir Sekolah Telling Time1. Mendengarkan ucapan,  Listening lagu, dan beberapa contoh 1. Mendengarkan dan menirukan ucapan percakapan sederhana. guru mengenai waktu. 2. Memasangkan kalimat berdasarkan2. Menirukan ujaran yang gambar didengar. 3. Melengkpi kalimat dengan bantuan gambar3. Membaca nyaring dan  Speaking menyebutkan nama benda 1. Memahami dan mempraktikkan setelah melihat gambar. percakapan sederhana 2. Melengkapi percakapan sederhana4. Memahami kalimat dan dengan bantuan gambar pesan tertulis sangat  Reading sederhana. 1. Membaca teks sederhana 2. Menjawab kalimat sderhana brdsrkn gbr.5. Menuliskan kata-kata yang  Writing berhubungan dengan waktu. Menulis kalimat sderhana brdsrkn gbr.1. Mendengarkan ucapan, Toys and Game lagu, dan beberapa contoh  Listening percakapan sederhana. 1. Menyebutkan jenis –jenis permainan2. Menirukan ujaran yang dalam bahasa inggris didengar. 2. Melengkapi kata dengan bantuan gambar3. Membaca nyaring dan  Speaking menyebutkan nama benda 1. Mempraktikkan percakapan sederhana. setelah melihat gambar. 2. Melengkapi percakapan sederhana4. Memahami kalimat dan dengan bantuan gambar pesan tertulis sangat  Reading sederhana. 1. Membaca teks sederhana.5. Menuliskan kata-kata yang 2. Menjawab pertanyaan sederhana isi teks. berhubungan dengan nama  Writing hari, nama bulan, dan ulang 1. Membaca dan memahami teks tahun. sederhana. 2. Menulis paragraf baru isi teks 23
  • 24. Bulan Tema / Alokasi Kompetensi Dasar (KD) Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni Sub Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Libur Akhir Semester I 2009 / 2010Libur Akhir Semester I 2009 / 2010 Ujaian NasionalUjaian Nasional Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010 Ulangan Tengah Semester IIUlangan Tengah Semester II UAS Semester IIUAS Semester II Pengayaan / Pembag. Raport.Pengayaan / Pembag. Raport. Ujian Akhir SekolahUjian Akhir Sekolah1. Mendengarkan ucapan, lagu, Direction (Preposition Of Place 1) dan beberapa contoh  Listening percakapan sederhana. 1. Menyebutkan tempt umum dlm B.2. Menirukan ujaran yang inggris didengar. 2. Memasangkan kata dengan gambar.3. Membaca nyaring dan  Speaking menyebutkan nama benda 1. Mempraktikkan percakapan sederhana setelah melihat gambar. 2. Melengkpai percakapan sederhana4. Memahami kalimat dan dengan bantuan gambar pesan tertulis sangat  Reading sederhana. 1. Membaca & mmpelajari klimat5. Menuliskan kata-kata yang sderhana. berhubungan dengan nama 2. Menjawab pertanyaan sesuai dg gambar hari, nama bulan, dan ulang  Writing tahun. Membaca peta dan menulis kalimat sederhana berdasarkan isi peta.1. Mendengarkan ucapan, Location(Preposition 2) lagu, dan beberapa contoh  Listening percakapan sederhana. 1. Menyebutkan nama benda dlm B.2. Menirukan ujaran yang inggris. didengar. 2. Melengkpai kata berdasarkan gambar3. Membaca nyaring dan  Speaking menyebutkan nama benda 1. Memahami dan mempraktikkan setelah melihat gambar. percakapan sederhana4. Memahami kalimat dan 2. Melengkapi percakapan sederhana pesan tertulis sangat dengan bantuan gambar. sederhana.  Reading5. Menuliskan kata-kata yang 1. Membaca & memahami kalmat berhubungan dengan nama sderhana hari, nama bulan, dan ulang 2. Melengkapi kalimat sederhana tahun.  Writing Melengkapi paragraf dengan preposisi on, in, under, atau next to. Mengetahui Kudus, ..................................... Kepala SD ............. Guru B. Inggris 24
  • 25. ................................... ......................................NIP : ......................... NIP : ............................ 25
  • 26. PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS KELOMPOK KERJA GURU BAHASA INGGRIS UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN UNDAAN Sekertariat : Jl.Kudus-Purwodadi Undaan Kudus 59372 PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran : Bahasa InggrisKelas / Semester : IV / 1 Tahun Pelajaran : 2009/2010 Bulan Standar Kompetensi (SK) Tema / Alokasi No Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar (KD) Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Listening 1. Memahami Instruksi sangat English Pembagian Raport & libur akhir semester sederhana dengan tindakan letters and Libur Akhir Semester Gasal Libur puasa / Hari Raya 1430 H PPD Tahun Pelajaran : 2009 /2010 dalam konteks kelas their Remidi / Pengayaan puasa 1430 H 1.1.Merespon dg melakukan pronounci UTS Semester I UAS semester I tindakan sesuai dg ation instruksi scr berterima dlm konteks kelas. Libur 1.2.Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal dlm konteks kelas 26
  • 27. Bulan Standar Kompetensi (SK) Tema / AlokasiNo Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar (KD) Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27
  • 28. Speaking.2. Mengungkapkan Instruksi dan Things in the Informasi sangat sederhana classroom dalam konteks kelas. and in the 2.1.Bercakap-cakap utk bag menyertai tindakan scr berterima yg melibatkan tindak tutur :  mengenalkan diri  memberi salam/sapaan  salam perpisahan  memberi aba-aba 2.2.Bercakap-cakap untuk PPD Tahun Pelajaran : 2009 /2010 Pembagian Raport & libur akhir semester meminta/memberi Libur Akhir Semester Gasal Libur puasa / Hari Raya 1430 H jasa/barang secara Remidi / Pengayaan puasa 1430 H berterima yg melibatkan UTS Semester I UAS semester I tindak tutur :  meminta bantuan  meminta / memberi Libur barang 2.3.Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yg melibatkan tindak tutur  berterima kasih  meminta/memberi maaf  melarang  memuji  mengajak 2.4.Mengungkapkan kesantunan scr berterima yg melibatkan ungkapan  thank you please  sorry excuse me 28
  • 29. Bulan Standar Kompetensi (SK) Tema / AlokasiNo Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar (KD) Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Reading 3. Memahami tulisan bahasa Parts of the Inggris sangat sederhana family and dalam konteks kelas. things about 3.1. Membaca nyaring dg birthday melafalkan alphabet dan ucapan yg tepat yg melibatkan kata, frase dan kalimat sangat sederhana. PPD Tahun Pelajaran : 2009 /2010 3.2. Memahami kalimat dan Pembagian Raport & libur akhir semester Libur Akhir Semester Gasal Libur puasa / Hari Raya 1430 H pesan tertulis sangat sederhana Remidi / Pengayaan puasa 1430 H UTS Semester I UAS semester I Writing 4. Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas Libur . 4.1. Mengeja ujaran Bahasa Inggris sgt sederhana secara tepat dan berterima dg tanda baca yg benar yg melibatkan kata, frase dan kalimat sangat sederhana. 4.2. Menyalin tulisan B. Inggris sgt sederhana secara tepat dan berterima seperti : Ucapan selamat dan pesan tertulis Mengetahui Kudus, ..................................... Kepala SD ................... Guru B. Inggris ERNAWATI Minan Mochamad S.pd NIP : 19640217 198608 2 003 Nip : 19681012 199103 1 009 29
  • 30. PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS KELOMPOK KERJA GURU BAHASA INGGRIS UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN UNDAAN Sekertariat : Jl.Kudus-Purwodadi Undaan Kudus 59372 PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran : Bahasa InggrisKelas / Semester : IV / 2 Tahun Pelajaran : 2009/2010 Bulan Standar Kompetensi (SK) Tema / Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar (KD) Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Ujaian Nasional Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010 Ulangan Tengah Semester II UAS Semester II Libur Akhir Semester I 2009 / 2010 Pengayaan / Pembag. Raport. Ujian Akhir Sekolah Listening Parts of the body Memahami Instruksi sangat sederhana  Listening dengan tindakan dalam konteks kelas. 1. Menyebutkan bagian-bagian tubuh manusia dlm B. inggris. 1. Merespon dg melakukan tindakan 2. Memahami dan menirukan sesuai dg instruksi scr berterima instruksi dari guru. dlm konteks kelas dan dlm berbagai permainan  Speaking 1. Memahami dan mempraktikan 2. Merespon instruksi sangat percakapan sederhana sederhana secara verbal 2. Melengkapi percakapan sederhana dg bantuan gambar.  Reading 1. Membaca teks sederhana 2. Menjawab pertanyaan berdasar isi teks 3. Melengkapi kalimat sederhana  Writing 1. Mendeskripsikan gambar 2. Menyusun kata 30
  • 31. Bulan Standar Kompetensi (SK) Tema / Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar (KD) Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Ujaian Nasional Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010 Ulangan Tengah Semester II UAS Semester II Libur Akhir Semester I 2009 / 2010 Pengayaan / Pembag. Raport. Ujian Akhir Sekolah Speaking. Clothes Mengungkapkan Instruksi dan Informasi sangat sederhana dalam  Listening konteks kelas. 1. Menyebutkan jenis pakaian1. Bercakap-cakap utk menyertai dlm B.Inggris tindakan scr berterima yg 2. Melengkapi kata melibatkan tindak tutur 3. Mendengarkan gurudan  Memberikan contoh melakukan menuliskan ucapan guru sesuatu  Memberi aba-aba  Speaking2. Bercakap-cakap untuk 1. Memahami dan meminta/memberi jasa/barang mempraktikkan percakapan secara berterima yg melibatkan sederhana tindak tutur: 2. Melengkapi percakapan  Meminta/memberi bantuan sederhana dengan bantuan  Meminta /memberi brg. gambar.3. Bercakap-cakap untuk 3. Mengeja suatu kata meminta/memberi informasi secara berterima yg melibatkan tindak  Reading tutur: 1. Membaca teks sederhana  Meminta/memberi ijin 2. Menjawab pertanyaan  Menyangkal berdasar isi teks.  Menyetujui/tidak menyetujui  Meminta kejelasan  Writing4. Mengungkapkan kesantunan scr 1. Mengerjakan puzzle berterima yg melibatkan ungkapan 2. Menyusun kalimat benar  thank you  please  sorry  excuse me 31
  • 32. Ujaian NasionalUjaian Nasional Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010 Ulangan Tengah Semester IIUlangan Tengah Semester II UAS Semester IIUAS Semester II Libur Akhir Semester I 2009 / 2010Libur Akhir Semester I 2009 / 2010 Pengayaan / Pembag. Raport.Pengayaan / Pembag. Raport. Ujian Akhir SekolahUjian Akhir SekolahReading Parts of the house and things inMemahami tulisan bahasa Inggris the housesangat sederhana dlm konteks kelas.1. Membaca nyaring dg ucapan yg  Listening tepat dan berterima yg melibatkan 1. Menyebutkan ruangan dan kata, frase & kalimat sgt benda –benda di dlm rumah sderhana. bhs inggris.2. Memahami kalimat dan pesan 2. Melengkapi kata tertulis sangat sederhana Bulan Standar Kompetensi (SK) Tema / Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar (KD) Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5Writing 3. Mendengarkan guru &Mengeja dan menyalin tulisan bahasa menuliskan ucapan guruInggris sangat sederhana dalam  Speakingkonteks kelas 1. Memahami dan1. Mengeja ujaran Bahasa Inggris mempraktikkan percakapan sgt sederhana secara tepat dan sederhana berterima dg tanda baca yg benar 2. Melengkapi percakapan yg melibatkan kata, frase dan sederhana dengan bantuan kalimat sangat sederhana. gambar2. Menyalin tulisan B. Inggris sgt 3. Menceritakan benda-benda sederhana secara tepat dan didalam rumah di depan kelas berterima seperti : Ucapan 4. Membuat percakapan selamat dan pesan tertulis. sederhana  Reading 1. Membaca teks sederhana 2. Menjawab pertanyaan berdasarkan isi teks. 32
  • 33. 3. Memasangkan gambar sesuai dengan kalimat  Writing Menyusun kalimat dengan benar.Mengetahui Kudus, .....................................Kepala SD ........... Guru B. Inggris................................... ......................................NIP : ......................... NIP : ............................ 33
  • 34. PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS KELOMPOK KERJA GURU BAHASA INGGRIS UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN UNDAAN Sekertariat : Jl.Kudus-Purwodadi Undaan Kudus 59372 PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran : Bahasa InggrisKelas / Semester :V/1 Tahun Pelajaran : 2009/2010 Bulan Standar Kompetensi (SK) Tema / Alokasi No Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar (KD) Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Listening 1. Memahami Instruksi School sangat sederhana dengan Pembagian Raport & libur akhir semester Libur Akhir Semester Gasal Libur puasa / Hari Raya 1430 H tindakan dalam konteks PPD Tahun Pelajaran : 2009 /2010 sekolah. Remidi / Pengayaan puasa 1430 H UTS Semester I 1.1.Merespon intsruksi UAS semester I sangat sederhana dengan tindakan secara berterima dlm Libur konteks kelas dan sekolah 1.2.Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal. 34
  • 35. Bulan Standar Kompetensi (SK) Tema / AlokasiNo Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar (KD) Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Speaking. 2. Mengungkapkan Instruksi Rooms in the dan Informasi sangat house & sederhana dalam konteks occupation sekolah. 2.1.Bercakap-cakap utk menyertai tindakan scr berterima yg Pembagian Raport & libur akhir semester melibatkan tindak tutur Libur Akhir Semester Gasal Libur puasa / Hari Raya 1430 H PPD Tahun Pelajaran : 2009 /2010 : Remidi / Pengayaan puasa 1430 H  Memberikan UTS Semester I UAS semester I contoh melakukan sesuatu  Memberi aba-aba Libur  Memberi petunujuk 2.2.Bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/ barang secara berterima yg melibatkan tindak tutur :  meminta/ memberi bantuan  meminta/ memberi barang 35
  • 36. Bulan Standar Kompetensi (SK) Tema / AlokasiNo Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar (KD) Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.3.Bercakap-cakap untuk meminta/memberi Food and informasi secara drink berterima yg melibatkan tindak tutur :  Mengajak  Meminta / memberi ijin  Menyetujui / tidak menyetujui Pembagian Raport & libur akhir semester  Melarang Libur Akhir Semester Gasal Libur puasa / Hari Raya 1430 H PPD Tahun Pelajaran : 2009 /2010 2.4.Mengungkapkan Remidi / Pengayaan puasa 1430 H kesantunan scr UTS Semester I UAS semester I berterima yg melibatkan ungkapan  Do you mind Libur  Shall we Reading 3. Memahami tulisan bahasa Inggris dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks sekolah. 3.1.Membaca nyaring dg ucapan, tekanan dan intonasi yg tepat dan berterima yg melibatkan kata, frase dan kalimat sangat sederhana. 36
  • 37. Bulan Standar Kompetensi (SK) Tema / AlokasiNo Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar (KD) Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.2.Memahami kalimat dan pesan tertulis dan teks deskriptif bargambar secara tepat dan berterima. Writing Pembagian Raport & libur akhir semester Libur Akhir Semester Gasal Libur puasa / Hari Raya 1430 H 4. Mengeja dan menyalin PPD Tahun Pelajaran : 2009 /2010 kalimat bahasa Inggris Remidi / Pengayaan puasa 1430 H UTS Semester I UAS semester I sangat sederhana dalam konteks sekolah. 4.1.Mengeja kalimat sangat sederhana secara Libur tepat dan berterima 4.2.Menyalin dan menulis kalimat sgt sederhana secara tepat dan berterima seperti : Ucapan selamat, ucapan terima kasih dan undangan Mengetahui Kudus, ..................................... Kepala SD ................... Guru B. Inggris ERNAWATI Minan Mochamad S.pd NIP : 19640217 198608 2 003 Nip : 19681012 199103 1 009 37
  • 38. PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS KELOMPOK KERJA GURU BAHASA INGGRIS UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN UNDAAN Sekertariat : Jl.Kudus-Purwodadi Undaan Kudus 59372 PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran : Bahasa InggrisKelas / Semester :V/2 Tahun Pelajaran : 2009/2010 Bulan Standar Kompetensi (SK) Tema / Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar (KD) Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Ulangan Tengah Semester II UAS Semester II Libur Akhir Semester I 2009 / 2010 Ujaian Nasional Pengayaan / Pembag. Raport. Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010 Ujian Akhir Sekolah Listening Healthy Habits Memahami Instruksi sangat  Listening sederhana dengan tindakan 1. Menyebutkan kebiasaan yg menyehatkan dalam konteks sekolah. & jenis penyakit dlm bhs inggris 2. Menyusun kata dg benar 1. Merespon instruksi sangat 3. Mengklasifikasikan healthy habits dan sederhana dengan tindakan unhealthy habits. secara berterima dlm 4. Memasangkan kata dg artinya. konteks sekolah.  Speaking 2. Merespon instruksi sangat 1. Membaca & memahami isi percakapan sederhana secara verbal sederhana 2. Melengkapi percakapan sderhana dg bantuan gbr. 3. Membuat percakapan sederhana 4.  Reading 1. Membaca teks sederhana 2. Menjawab pertanyaan brdasarkan isi teks 3. Melengkapi teks berdasarkan gambar  Writing 1. Membaca dan memahami isi surat 2. Menulis surat 3. Menerjemahkan kata dlm B. Indonesia 4. Menulis kalimat sderhana 5. Menyanyikan lagu ”Healthy Habits” 38
  • 39. 39
  • 40. Bulan Standar Kompetensi (SK) Tema / Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar (KD) Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Libur Akhir Semester I 2009 / 2010 Ulangan Tengah Semester II UAS Semester II Ujaian Nasional Pengayaan / Pembag. Raport. Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010 Ujian Akhir SekolahSpeaking. On The WeekendsMengungkapkan Instruksi dan  ListeningInformasi sangat sederhana 1. Menyebutkan macam-macam arah dalamdalam konteks sekolah. bahasa inggrisa. Bercakap-cakap utk 2. Menjawab pertanyaan menyertai tindakan scr 3. Melengkapi kalimat sederhana berterima yg melibatkn berdasarkan gambar tindak tutur: 4. Memasangkan kata dengan artinya • Memberikan contoh 5. Menyebutkan jenis-jenis Public Places melakukan sesuatu • Memberi aba-aba  Speaking • Memberi petunjuk 1. Mempraktikkan percakapan sederhana.b. Bercakap-cakap untuk 2. Melengkapi percakapan sesuai gambar. meminta/memberi 3. Menulis order, prohibition, dan request. jasa/barang secara 4. Membuat percakapan sendiri. berterima yg melibatkan 5. Menerjemahkan order dalam bahasa tindak tutur : Indonesia • meminta / memberi bantuan  Reading • meminta / memberi 1. Membaca teks sederhana barang 2. Menjawab pertanyaan berdasarkan isic. Bercakap-cakap untuk teks meminta/memberi informasi secara berterima  Writing yg melibatkan tindak 1. Menyusun kalimat yang benar tutur : 2. Membaca dan memahami postcard. • Memberi informasi 3. Menulis post card. • Memberi pendapat • Meminta kejelasand. Mengungkapkan kesantunan scr berterima yg melibatkan ungkapan • do you mind • shall we 40
  • 41. Bulan Standar Kompetensi (SK) Tema / Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar (KD) Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 UAS Semester II Libur Akhir Semester I 2009 / 2010 Ujaian Nasional Ujian Akhir Sekolah Pengayaan / Pembag. Raport. Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010 Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010 Ulangan Tengah Semester IIReading Pet the PetsMemahami tulisan bhs Inggris  Listeningsangat sederhana dalam konteks 1. Menyebutkan jenis2 pet dalam bahasasekolah. Inggris.1. Membaca nyaring dg 2. Menyusun kata dg benar ucapan, tekanan dan intonasi 3. Memasangkan kalimat dg jawaban yg yg tepat & berterima yg tepat. melibatkan kata,frase &  Speaking kalimat sgt sederhana & teks 1. Mempraktikkan percakapan sederhana sgt sederhana. 2. Melengkapi percakapan sederhana2. Memahami kalimat, pesan 3. Membuat percakapan sederhana Ujian Akhir Sekolah UAS Semester II Libur Akhir Semester I 2009 / 2010 Ujaian Nasional Pengayaan / Pembag. Raport. Ulangan Tengah Semester II tertulis dan teks deskriptif  Reading bergambar sangat sederhana 1. Membaca teks sederhana secara tepat dan berterima. 2. Menjawab pertanyaan berdasarkan isiWriting teks.Mengeja dan menyalin kalimat 3. Menyatakan benar atau salah sesuai dgbahasa Inggris sangat sederhana isi teks.dalam konteks sekolah. 4. Menjawab pertanyaan sesuai dengan1. Mengeja kalimat sangat deskripsi tentang pet sederhana secara tepat dan  Writing berterima 1. Menyusun kalimat dg bnr2. Menyalin dan menulis 2. Menulis kalimat sderhana sangat sederhana secara 3. Menerjemahkan kalimatdalam bahasa tepat & berterima dg tanda Inggris. baca yg tepat seperti : Ucapan selamat, ucapan terima kasih & ucapan simpati. Mengetahui Kudus, ..................................... Kepala SD ................. Guru B. Inggris ................................... ...................................... NIP : ......................... NIP : ............................ 41
  • 42. PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS KELOMPOK KERJA GURU BAHASA INGGRIS UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN UNDAAN Sekertariat : Jl.Kudus-Purwodadi Undaan Kudus 59372 PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran : Bahasa InggrisKelas / Semester : VI / 1 Tahun Pelajaran : 2009/2010 Bulan Standar Kompetensi (SK) Tema / Alokasi No Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar (KD) Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Listening 1. Memahami Instruksi dan Holiday informasi sangat sederhana baik secara tindakan maupun bahasa dalam konteks di sekitar peserta Pembagian Raport & libur akhir semester Libur Akhir Semester Gasal Libur puasa / Hari Raya 1430 H didik. PPD Tahun Pelajaran : 2009 /2010 1.1.Merespon instruksi sangat Remidi / Pengayaan puasa 1430 H sederhana dengan melakukan UTS Semester I UAS semester I tindakan secara berterima dalam kegiatan di dalam dan luar kelas. Libur 1.2.Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan secara berterima dalam berbagai permainan. 1.3.Memahami cerita lisan secara berterima dengan bantuan gambar. 42
  • 43. Bulan Standar Kompetensi (SK) Tema / AlokasiNo Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar (KD) Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 43
  • 44. Speaking.2. Mengungkapkan Instruksi dan Informasi sangat sederhana dalam konteks di sekitar peserta didik. 2.1.Bercakap-cakap utk menyertai tindakan scr berterima yg melibatkan tindak tutur :  Memberikan contoh melakukan sesuatu  Memberi aba-aba  Memberi petunjuk 2.2.Bercakap-cakap untuk meminta/ memberi jasa/barang secara Pembagian Raport & libur akhir semester berterima yg melibatkan tindak Libur Akhir Semester Gasal Libur puasa / Hari Raya 1430 H PPD Tahun Pelajaran : 2009 /2010 tutur : Remidi / Pengayaan puasa 1430 H  Meminta /memberi bantuan UTS Semester I UAS semester I  Meminta barang  Memberi barang. 2.3.Bercakap-cakap untuk meminta/ Libur memberi informasi secara Animals berterima yg melibatkan tindak tutur :  Mengingatkan.  Menyatakan suka / tidak suka  Menanyakan jumlah  Menyatakan keadaan  Memberi komentar  Memberi pendapat.  Mengusulkan 2.4.Mengungkapkan kesantunan scr berterima yg melibatkan ungkapan  Would you please  May I 44
  • 45. Bulan Standar Kompetensi (SK) Tema / AlokasiNo Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar (KD) Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Reading 3. Memahami teks fungsional Clothes and pendek dan deskriptif bergambar Color sangat sederhana dalam konteks di sekitar peserta didik. 3.1.Membaca nyaring teks fungsional pendek dg ucapan yg tepat dan berterima yg Pembagian Raport & libur akhir semester melibatkan kata, frase dan Libur Akhir Semester Gasal Libur puasa / Hari Raya 1430 H PPD Tahun Pelajaran : 2009 /2010 kalimat sangat sederhana. Remidi / Pengayaan puasa 1430 H 3.2.Memahami teks deskriptif UTS Semester I UAS semester I bergambar sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik. Libur Writing 4. Menulis teks fungsional pendek dan deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks di sekitar peserta didik. 4.1.Menulis teks fungsional pendek sangat sederhana secara berterima. 4.2.Menulis kartu- kartu ucapan sangat sederhana secara berterima. Mengetahui Kudus, ..................................... Kepala SD ................... Guru B. Inggris ERNAWATI Minan Mochamad S.pd NIP : 19640217 198608 2 003 Nip : 19681012 199103 1 009 45
  • 46. PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS KELOMPOK KERJA GURU BAHASA INGGRIS UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN UNDAAN Sekertariat : Jl.Kudus-Purwodadi Undaan Kudus 59372 PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran : Bahasa InggrisKelas / Semester : VI / 2 Tahun Pelajaran : 2009/2010 Bulan Standar Kompetensi (SK) Tema / Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar (KD) Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Libur Akhir Semester I 2009 / 2010 UAS Semester II Ujaian Nasional Ujian Akhir Sekolah Pengayaan / Pembag. Raport. Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010 Ulangan Tengah Semester II Listening Food and drink Memahami Instruksi dan informasi  Listening sangat sederhana baik secara 1. Menyebutkan jenis2 makanan dan tindakan maupun bahasa dalam minuman dalam bahasa inggris konteks di sekitar peserta didik. 2. Melengkapi kalimat sederhana 1. Merespon instruksi dan 3. Memasangkan kalimat dg jawaban informasi sangat sederhana baik yang tepat. dengan tindakan maupun bahasa 4. Menyusun kata dg bnar secara berterima di dalam dan diluar kelas  Speaking 2. Merespon instruksi dan 1. Memahami percakapan sederhana informasi sangat sederhana baik 2. Melengkapi percakapan sederhana dengan tindakan maupun bahasa secara berterima dalam berbagai  Reading permainan. 1. Membaca teks sederhana 3. Memahami cerita lisan sangat 2. Menjawab pertanyaan berdasarkan sederhana dengan bantuan gbr. isi teks 3. Melengkapi kata dg bantuan gambar 4. Melengkapi paragraf dengan bantuan gambar  Writing 1. Menyusun kalimat sederhana 2. Menyanyikan lagu ”Meal Song” 46
  • 47. 3. Menyusun paragraf yang benar 47
  • 48. Bulan Standar Kompetensi (SK) Tema / Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar (KD) Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 UAS Semester II Libur Akhir Semester I 2009 / 2010 Ujaian Nasional Ujian Akhir Sekolah Pengayaan / Pembag. Raport. Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010 Ulangan Tengah Semester IISpeaking. Means of TransportationMengungkapkan Instruksi &Informasi sgt sederhana dlm konteks  Listeningdi sekitar peserta didik. 1. Melengkapi kata sesuai gambar1. Bercakap-cakap utk menyertai 2. Melengkapi kalimat berdasarkan tindakan secara berterima yang gbr melibatkan tindak tutur : 3. Menulis kalimat sederhana ssuai gbr • Memberikan contoh melakukan sesuatu  Speaking • Memberi aba-aba 1. Memahami percakapan sdrhana. • Memberi petunjuk 2. Melengkapi kalimat sederhana2. Bercakap-cakap untuk meminta/ brdasarkn gbr. memberi jasa/barang secara 3. Menulis kalimat sderhana sesuai berterima yg melibatkan tindak gbr. tutur : • Meminta/memberi bantuan  Reading • Meminta/memberi brg 1. Membaca teks naratif bergambar. 2. Menjawab pertanyaan brdasarkn3. Bercakap-cakap untuk meminta/ isi teks. memberi informasi secara berterima yg melibatkan tindak 3. Menyusun percakapan sederhana tutur :  Writing • Mengungkapkn perasaan 1. Melengkapi paragrap sesuai gbr. • Merespon ungkapan 2. Memasangkan pertanyaan dg gbr • Mengungkapkan keraguan yang beda • Menanyakan meminta kejelasan4. Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan • Would you please • May I 48
  • 49. Bulan Standar Kompetensi (SK) Tema / Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar (KD) Sub Tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Libur Akhir Semester I 2009 / 2010Libur Akhir Semester I 2009 / 2010 Ujaian NasionalUjaian Nasional Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010Libur Akhir Tahun Pelajaran 2009/2010 UAS Semester IIUAS Semester II Ujian Akhir SekolahUjian Akhir Sekolah Pengayaan / Pembag. Raport.Pengayaan / Pembag. Raport. Ulangan Tengah Semester IIUlangan Tengah Semester IIReading HobbiesMemahami teks fungsional pendekdan deskriptif bergambar sgt  Listeningsederhana dlm konteks di sekitar .Menyebutkan jenis2 kegemaranpeserta didik. (hobby) dlm B. Inggris1. Membaca nyaring teks fungsional pendek sangat  Speaking sederhana dg ucapan dan 1. Memahami percakapan intonasi yg tepat dan berterima bergambar sederhana.2. Memahami teks deskriptif 2. Melengkapi & mempraktekkan brgmbar sgt sederhana dlm percakapan sederhana konteks sekitar peserta didik 3. Memasangkan percakapan3. Memahami teks naratif dengan jawaban yg benar. bergmbar sangat sederhana.  ReadingWriting 1. Membaca teks sederhanaMenulis teks fungsional pendek 2. Menjawab pertanyaansangat sederhana dalam konteks di berdasarkan isi teks.sekitar peserta didik. 3. Melengkapi kalimat bergambar.1. Menulis teks fungsional pendek sgt sederhana secara berterima  Writing dlm kontek sekitar peserta didik 1. Mengerjakan puzzle.2. Menulis kartu –kartu ucapan 2. Menyusun kalimat sederhana. sederhana secara berterima. Mengetahui Kudus, ..................................... Kepala SD ................... Guru B. Inggris ................................... ...................................... NIP : ......................... NIP : .......................... 49
  • 50. 50

×