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  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA CONVENIO UNIVERSIDAD LATIONAMERICANA Y DEL CARIBE ULAC UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA – UNA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INICIAL TRABAJO PRÁCTICO: MODELOS DE LOS ANEXOS QUE CONTIENE UNA TESIS Equipo Nº 5Facilitadora: Participantes:MSc. Edelin Bravo Arys Bolívar. CI: 11.845.877 Belkys Viloria.CI: 9.921.923 Eva Ibarra. CI: 8.999.262 Gladys Mosqueda. CI: 5.621.023 Mirtha Contreras. CI: 11844.835 Yovanina Salazar.CI:12.897.860 Zenaida Loreto. CI: 8.802.522 Valle de La Pascua, Marzo 2011
  • 2. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA CONVENIO UNIVERSIDAD LATIONAMERICANA Y DEL CARIBE ULAC UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA – UNA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INICIAL LINEAMIENTOS DE GERENCIA PARA OPTIMIZAR LASFUNCIONESDE LOS DIRECTIVOS DEL JARDIN DE INFANCIA “MOSENOR RODRIGUEZ ALVAREZ”Tesis para optar al grado de Magíster en Ciencias de la Educación InicialMención Educación Inicial Autora: Arys Bolívar Tutor: MSc. Yoleida C. de Soublett Valle de La Pascua, Marzo 2011
  • 3. ACEPTACIÓN DEL TUTOR Por la presente hago constar que he leído la Tesis, presentada por laciudadana ARYS BOLÍVAR, para optar al Grado de Magíster enCIENCIAS DE LA EDUCACIÓN INICIAL, Mención EDUCACIÓNINICIAL, cuyo título tentativo es: MAGISTER EN CIENCIAS DE LAEDUCACIÓN INICIAL; y que acepto asesorar al estudiante, en calidadde Tutor, durante la etapa de desarrollo de la Tesis hasta su presentacióny evaluación. En la Ciudad de Valle de la Pascua, a los 12 del mes de marzo de2011 Yoleida C. de Soublett CI: 8.574.249
  • 4. INDICE DE CONTENIDO pp. Resumen………………………………………………………………… xIntroducción……………………………………………………………... 1CAPITULO IPlanteamiento del Problema…………………………….. …………. 3Objetivos…………………………………………………………………8Justificación……………………………………………………………. 9Alcances y Limitaciones……………………………………………....10Factibilidad de la Investigación……………………………………….11CAPITULO IIMARCO TEORICOAntecedentes de la Investigación…………………………………...12Bases Teóricas………………………………………………………..14El Gerente Moderno……………………………………………….....15Perfil del Gerente Educativo………………………………………... 16Función de la Dirección y el Liderazgo……………………………..18El Liderazgo y su importancia……………………………………….20Procesos Gerenciales, conceptos………………………………….22Definición de términos básicos…………………………………….. 24Bases Legales...........................................................................…26CAPITULO III pp.MARCO METODOLOGICOTipo de investigación………………………………………………… 27Diseño de Investigación……………………………………………... 28Población……………………………………………………………… 29Muestra………………………………………………………………... 30Técnicas de Recolección de la Información……………………….. 31Validez del Instrumento………………………………………………..32
  • 5. Confiabilidad del Instrumento…………………………………………33Técnicas de Análisis de la Información………………………………34CAPITULO IVResultado de la Información…………………………………………..41CAPITULO VAnálisis de los resultados …………………………………………… 52Diseño de la propuesta………………………………………………..53Justificación……………………………………………………………. 53Objetivos de la Propuesta……………………………………………. 54Fundamentación Teórica……………………………………………...55Características de la Propuesta………………………………………56Estructura de la propuesta…………………………………………….57Factibilidad de la propuesta………………………………………….. 58CAPITULO VIConclusiones……………………………………………………………59Recomendaciones……………………………………………………. 60Referencias Bibliográficas…………………………………………….61ANEXOSAnexo “A”.Instrumento dirigido a los docentes de Educación Inicial del Jardín de Infancia “Monseñor Rodríguez Álvarez”, de Las Mercedes Del Llano, Estado-Guárico………………………… 65Anexo”B”. Instrumento dirigido a los directivos de educación Inicial………………………………………………………………………… 69Anexo “C”. Validación de Expertos…………………………………...81Anexo”D”.Cálculo e la confiabilidad de los instrumentos aplicados a Los Directivos……………………………………………………..84
  • 6. UNIVERSIDAD LATIONAMERICANA Y DEL CARIBE ULAC UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA – UNA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INICIAL LINEAMIENTOS DE GERENCIA PARA OPTIMIZAR LAS FUNCIONES DE LOS DIRECTIVOS DEL JARDIN DE INFANCIA “MOSENOR RODRIGUEZ ALVAREZ” Autora: Arys Bolívar Tutora: MSc.Yoleida C. de Soublett Fecha: marzo 2011 RESUMENLos Lineamientos para optimizar las funciones de los Directivos del Jardínde Infancia “Monseñor Rodríguez Álvarez”; como estrategias son elconjunto de los pasos a seguir para asumir los compromisos y retos queimpone el proceso Educativo y sus nuevos paradigmas para garantizar laGestión Gerencial en Jardín de Infancia “Monseñor Rodríguez Álvarez”;ubicado en Las Mercedes del Llano, Estado Guárico. Esta investigaciónse sustenta en el paradigma positivista, se enmarca en la modalidad deProyecto Factible, sustentada en una investigación de Campo con undiseño no experimental descriptivo. La población está conformada por dosestratos: Docentes y Directores de Inicial, la muestra es de cuatro (4)Directivos y 21 docentes de inicial a cargo de las diferentes secciones: A,B, C, D, E, F, G, H e I de los tres niveles, la muestra fue tomada demanera intencional a través de criterios preestablecidos por lainvestigación. La técnica de recolección de información fueron laencuesta y la observación mediante un cuestionario validado por tres (3)expertos y la confiabilidad por la formula del coeficiente Alfa deConbrach.Descriptores: Función Gerencial, Liderazgo, Administración Educativa
  • 7. UNIVERSIDAD LATIONAMERICANA Y DEL CARIBE ULAC UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA – UNA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INICIAL LINEAMIENTOS DE GERENCIA PARA OPTIMIZAR LASFUNCIONESDE LOS DIRECTIVOS DEL JARDIN DE INFANCIA “MOSENOR RODRIGUEZ ALVAREZ”Tesis presentada como requisito parcial para optar al Grado de Magíster en Ciencias de la Educación Inicial Mención Educación Inicial. Autora: Arys Bolívar Tutora: MSc. Yoleida C. de Soublett Valle de la Pascua, Marzo de 2011 Valle de La Pascua, marzo de 2011
  • 8. APROBACIÓN DEL TUTOR En mi carácter de tutor de la Tesis presentada por la ciudadanaARYS BOLIVAR, para optar al Grado de Magíster en Ciencias de laEducación Inicial, Mención Educación Inicial, considero que dichaTesis reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometida a lapresentación pública y evaluación por parte del jurado examinador que sedesigne. En la Ciudad de Valle de la Pascua, a los 12 días del mes de marzode 2011. Yoleida C. de Soublett CI: 8.574.249 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA CONVENIO
  • 9. UNIVERSIDAD LATIONAMERICANA Y DEL CARIBE ULAC UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA – UNA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INICIAL LINEAMIENTOS DE GERENCIA PARA OPTIMIZAR LAS FUNCIONES DE LOS DIRECTIVOS DEL JARDIN DE INFANCIA “MOSENOR RODRIGUEZ ALVAREZ” Por: Arys Bolívar Tesis aprobada, en nombre de la Universidad Latinoamericana y delCaribe y La Universidad Nacional Abierta, por el siguiente Jurado, en laCiudad de San Juan de los Morros a los 5 días del mes de noviembrede 2011. (Firma) (Firma)___________________ _______________________ (Nombre y Apellido) (Nombre y Apellido) CI: CI: (Firma) _________________________ (Nombre y Apellido) CI:
  • 10. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA CONVENIO UNIVERSIDAD LATIONAMERICANA Y DEL CARIBE ULAC UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA – UNA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INICIAL LINEAMIENTOS DE GERENCIA PARA OPTIMIZAR LAS FUNCIONES DE LOS DIRECTIVOS DEL JARDIN DE INFANCIA “MOSENOR RODRIGUEZ ALVAREZ” Por: Arys Bolívar Tesis aprobada, en nombre de la Universidad Latinoamericana y delCaribe y La Universidad Nacional Abierta, por el siguiente Jurado, en laCiudad de San Juan de los Morros a los 5 días del mes de noviembrede 2011, con Mención Honorífica y recomendación para su publicación. (Firma) (Firma)___________________ _______________________ (Nombre y Apellido) (Nombre y Apellido) CI: CI: (Firma) _________________________
  • 11. (Nombre y Apellido) INDICE GENERALDedicatoria……………………………………………………………… iiiAgradecimiento…………………………………………………………. ivIndice…………………………………………………………………….. vLista de Cuadros……………………………………………………….. ixCAPITULO IEL PROBLEMAPlanteamiento del Problema…………………………….. …………. 3Objetivos…………………………………………………………………8Justificación……………………………………………………………. 9Alcances y Limitaciones……………………………………………....10Factibilidad de la Investigación……………………………………….11CAPITULO IIMARCO TEORICOAntecedentes de la Investigación…………………………………...12Bases Teóricas………………………………………………………..14El Gerente Moderno……………………………………………….....15Perfil del Gerente Educativo………………………………………... 16Función de la Dirección y el Liderazgo……………………………..18El Liderazgo y su importancia……………………………………….20Procesos Gerenciales, conceptos………………………………….22Definición de términos básicos…………………………………….. 24Bases Legales...........................................................................…26
  • 12. CAPITULO III pp.MARCO METODOLOGICOTipo de investigación………………………………………………… 27Diseño de Investigación……………………………………………... 28Población……………………………………………………………… 29Muestra………………………………………………………………... 30Técnicas de Recolección de la Información……………………….. 31Validez del Instrumento………………………………………………..32Confiabilidad del Instrumento…………………………………………33Técnicas de Análisis de la Información………………………………34CAPITULO IVResultado de la Información…………………………………………..41CAPITULO VAnálisis de los resultados …………………………………………… 52Diseño de la propuesta………………………………………………..53Justificación……………………………………………………………. 53Objetivos de la Propuesta……………………………………………. 54Fundamentación Teórica……………………………………………...55Características de la Propuesta………………………………………56Estructura de la propuesta…………………………………………….57Factibilidad de la propuesta………………………………………….. 58CAPITULO VI
  • 13. Conclusiones……………………………………………………………59Recomendaciones……………………………………………………. 60Referencias Bibliográficas…………………………………………….61ANEXOSAnexo “A”.Instrumento dirigido a los docentes de Educación Inicial del Jardín de Infancia “Monseñor Rodríguez Álvarez”, de Las Mercedes Del Llano, Estado-Guárico………………………… 65Anexo”B”. Instrumento dirigido a los directivos de educación Inicial del Jardín de Infancia “Monseñor Rodríguez Álvarez”, de Las Mercedes Del Llano, Estado-Guárico………………………. 69Anexo “C”. Validación de Expertos…………………………………...81Anexo”D”.Cálculo e la confiabilidad de los instrumentos aplicados a Los Directivos……………………………………………………..84
  • 14. LISTA DE CUADROSCUADRO pp. 1 Operacionalización de las Variables………………………… 24 2 Distribución de la Población…………………………………. 28
  • 15. LISTA DE GRÁFICOSGRÁFICO pp. 1……………………………………………………………. x 2…………………………………………………………… x
  • 16. Portada REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA CONVENIOUNIVERSIDAD LATIONAMERICANA Y DEL CARIBE ULAC UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA – UNA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INICIAL LINEAMIENTOS DE GERENCIA PARA OPTIMIZAR LASFUNCIONESDE LOS DIRECTIVOS DEL JARDIN DE INFANCIA “MOSENOR RODRIGUEZ ALVAREZ” Autora: Arys Bolívar Tutor: MSc. Yoleida C. de Soublett Valle de La Pascua, Marzo 2011