Maria Esther

Conducta Médica y Problemas de Género Enero 2008

Cambios sociales y Roles estereotipados
Incorporación generalizada de las
mujeres a los niveles educativos
superiores.
Incorporación de la mujer al mercado
laboral.
Pluralidad en la estructura familiar.
Nuevas tecnologías reproductivas.
Estudios vinculados a los temas de género:
Laboral y Familiar
Cambios Sociales Modificación de Roles Estereotipados Masculinidad Feminidad

La agresividad Sistema conductual congénito de hombres y animales al servicio de la supervivencia y dominio (K. Lorenz) Filogenia: Instinto de lucha (garantía de mejorar la especie) Darwin, Lorenz...

La agresividad
CLASES
Objeto:
Interespecífica: Menos frecuente y dudosa
Defensa
Alimento
Intraespecífica: Más frecuente y genérica
Formas:
Directa
Indirecta (encubierta)

Es un problema social.
Es un fenómeno universal: se da en todos los países, culturas, etc.
Es un problema oculto.
Es propia de las relaciones de dominación.
Es un fenómeno muy extendido.
Es un comportamiento aprendido.

La violencia Consecuencia de la puesta en marcha de la dinámica de agresividad: “Entrar en otro” (vio-lare) Persiguen la “destrucción” mediante la conducta violenta Consideración del OTRO como un OBJETO y no como una PERSONA

VIOLENCIA DE GÉNERO La que se ejerce contra el OTRO por y en función de su género

Trato indigno Violacion Asesinato Acoso moral Acoso sexual Abuso sexual a menores Bulling (acoso entre escolares)

EL MALTRATO INFANTIL Acción u omisión, no accidental por parte de los padres, de adultos u otros menores que comprometen la satisfacción básica del niño

FÍSICO
PSICOLÓGICO
ABUSO SEXUAL
CORRUPCIÓN
Conducta de quienes promueven en el niño comportamientos antisociales o desviados, particularmente en las áreas de la agresividad, la apropiación indebida, la sexualidad y el tráfico y consumo de drogas Insultos, humillaciones, abandonos, amenazas Cualquier clase de contacto sexual con un menor de 18 años por parte de otra persona desde una posición de poder o autoridad

TENSIÓN AGRESIÓN REMISIÓN AGRESOR: Frustrado, tenso, insatisfecho..... VÍCTIMA: Miedo, ansiedad, hipervigilante.... AGRESOR: Violencia VÍCTIMA: Agredida, humillada, impotente, triste AGRESOR: Hacerse perdonar VÍCTIMA: Recobra la esperanza, cree que el arrepentimiento es sincero CICLO DE LA VIOLENCIA

EL AGRESOR
Obtienen satisfacción de imponer su dominio y opiniones a aquellas personas de su núcleo más sumisas.
La funcionalidad de la conducta violenta se aprende desde niño, en la familia, como un patron de relación que luego utiliza de mayor (Apego inseguro y ansioso).
La violencia masculina es más destructiva que la femenina, tanto física como psicológicamente (Straus y Gelles, 1990)
La violencia femenina está mal vista socialmente por lo que se utilizan formas indirectas para expresarla
La violencia masculina es de tipo abierto: agresión física o verbal
La violencia femenina, es de tipo relacional: atenta contra los sentimientos (autoestima, autocencepto...) de otras personas

En la violencia homicida masculina predominan los celos y la posesividad y está desencadenada por percepción de amenazas a su poder y por miedo a ser abandonado.
En la violencia homicida femenina, predomina la autodefensa, ya que previamente suelen ser mujeres maltratadas
EL AGRESOR

Tipos de maltratadores (Holtzwort-Munroe y Stuart,1994)
Tipo I: Psicópatas o antisociales (“cobras”)
Escasa empatía y poco apego
Actitudes conservadoras y muy rígidas hacia la mujer
Muy violentos
Sin remordimientos
Suelen consumir drogas
Controladores y manipulativos en su relación de pareja

Tipos de maltratadores (Holtzwort-Munroe y Stuart,1994)
Tipo II: (“pit bulls)
Sólo en el ámbito familiar
Dependientes y celosos.
Consumidores de alcohol
Suelen evitar las confrontaciones, hasta que explotan de forma violenta, porque se cargan de odio y resentimiento.
Se sienten inferiores y temen perder su poder
Suelen suicidarse después de matar

LA VÍCTIMA
Es víctima porque así lo ha querido el agresor.
Es la inocente del tandem
Es elegida por muy diversas razones.
Estaba en el sitio oportuno
Molesta
No se la considera, es como un objeto
Es vulnerable
Vampirismo
Es atacada en sus puntos débiles....
No sabe actuar

LA VÍCTIMA
Fase de renuncia
Fase de confusión
Fase de duda
Fase de miedo
Fase de aislamiento
Fase de choque
Fase de desequibrio
Fase de separación
Evolución
A corto plazo A largo plazo

Preguntas facilitadoras
— Le veo preocupada.
— ¿Cómo van las cosas en su trabajo?
— ¿Tiene algún problema con su esposo o con los hijos?
Esperar respuesta.
— ¿Ha sido alguna vez perseguida en su trabajo?
— ¿Siente que no le tratan bien en casa?
— ¿Se siente minusvalorada ante su pareja?
— ¿Le reprocha el pedir dinero?
— ¿Ha sentido inseguridad y/o miedo?
— ¿Ha sido violentada o agredida físicamente, sexualmente?
— ¿Controla sus salidas?
— ¿Le controla el dinero?
— ¿Le ha amenazado alguna vez?
— ¿Ha sido amenazada con armas u objetos contundentes?
— ¿Ha contado su problema a algún familiar o amigo?

Y NO OVIDAR QUE...

Maria Esther

by ecursocig on Jan 27, 2009

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