Biodiversidad institutos definitivo
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  • La cerraja, el verode, la lechuga de mar o la siempreviva. El águila pescadora (en peligro de extinción) , la pardela cenicienta y el petrel de Bulwer. Balanos y algas cianofitas. Lapas, erizos y buen número de algas verdes y pardas. Anémonas, moluscos, diversos crustáceos e incluso peces.
  • El cardón, las tabaibas . B ejeques, verodes, guaidiles, balos, vinagreras, lavandas, margaritas o introducidas como la pitera y tunera. Aulagas . I ncienso, la vinagrera y las tuneras
  • Tabobo, abubilla, cardoncillo, balo semillas dispersadas por lagartos, sabina digerida por el cuervo. Fauna: ratas y ratones , conejos, el erizo moruno, las musarañas) ; reptiles (perenquenes, lisas, lagartos) y aves ( bisbita caminero, abubilla , mirlos, perdiz moruna y el aclaraban, cernícalo, etc.) Los escarabajos longicornios, los escarabajos curculiondos (los gorgojos), las mariposas nocturnas (polillas), las moscas y abejas.
  • Palmerales, sabinares, lentis­cales, acebuchales , los Dragos, Almácigos, Marmulanos, Sabinas, Dragos, Peralillos. Fauna: la curruca cabecinegra, el capirote, la graja, el cuervo, la abubilla.
  • La combinación del clima (los alisios) y el relieve, forman el mar de nubes, lo que origina la laurisilva Entre los 500 y 1200 m. Temperaturas suaves 12-14º y precipitaciones altas, entre 800- 1400 m.m Lluvia horizontal que triplica la lluvia vertical Bosque tropical con más de 17 especies diferentes de árboles. Familia de las lauráceas. Cuando las nieblas disminuyen su influencia, la humedad disminuye, la insolación aumenta aparece una comunidad vegetal relacionada con la laurisilva pero diferente denominada fayal- brezal.
  • El follao, de viñátigo o de acebiño . M usgos, líquenes, hongos y helechos . Abundan las lianas y plantas trepadoras. El laurel , el viñátigo y el til , el palo blanco, el sanguino o el sauce, la adelfa de monte, el sauco , el mocán y el barbusano . La hija es muy común en Tenerife. El naranjero salvaje , el brezo , la faya y el acebiño .
  • Reina de monte, faya, líquenes y musgos, brezo florecido (monteverde)
  • Escarabajos, ciempiés, arañas, tijeretas, lombrices y gusanos planos, cochinillas de la humedad y moluscos, tanto con concha como sin ella (babosas). Todas estas especies contribuyen a la aireación del suelo y a su fertilización. La paloma rabiche y la paloma turqué, el pinzón vulgar, l a chocha perdiz, reyezuelos, a los herrerillos y petirrojos el murciélago orejudo
  • Pinares, brezo, fayas, acebiños, codesos, escobones (tasagastes) , jaras, tomillares, cedro canario .
  • El pinzón azul , el pico picapinos . El herrerillo común . Los murciélagos .
  • La retama blanca y los codesos de cumbre , hierba pajonera, falsa conejera, margarita del Teide, alhelí del Teide, los taginastes y la Violeta del Teide.
  • Los insectos cuentan con más de 400 especies que en su mayoría son endemismos de elevado valor científico. Sobre todo abundan gorgojos, escarabajos, abejas, mariposas, moscas, saltamontes, santateresa… . También las arañas . Reptiles (el perenquén y el lagarto verdino ), unas cuantas aves nidificantes (alcaudón real, caminero, curruca tomillera, mosquitero común, canario, cuervo), ratón común, las ratas y los murciélagos .
  • La Erosión es el mayor problema por causa natural en Canarias: si quitas vegetación y hay lluvias fuertes arrastran todo el terreno y se tarda millones de años en recuperarse por orografía escarpada y barrancosa de las islas. Alteración de las condiciones físicas o químicas del medio marino o acuático. Po contaminación, entullamiento o central térmica cambiando temperatura del agua
  • Zona más degradada la de los bosques termófilos (en medianías, frente a litoral) por asentamientos población, comercial
  • 1. Caza, pesca, marisqueo, captura o recolección incontrolada de especímenes. 2. Molestias a los animales por las actividades antrópicas que alteran sus ciclo vitales (reproducción). 3. Intoxicación o envenenamiento por pesticidas y cebos envenenados. 4. Depredación por otras especies nativas o introducidas 5. Pastoreo incontrolado: consume plantas y produce pisoteo y alteración físico-química del suelo 6. Competencia por el alimento o por el espacio con otras especies introducidas. 7. Ruptura de barreras naturales con riesgo de hibridación con especies exóticas 8. Enfermedades o parásitos , particularmente los transmitidos por especies exóticas 9. Accidentes de atropello por vehículos o embarcaciones; con tendidos eléctricos; por deslumbramiento; por impregnación con sustancias tóxicas; con basura y con artes de pesca. 10. Catástrofes : incendios, erupciones volcánicas, desprendimientos, etc. 11. Plantaciones de especies vegetales exóticas

Biodiversidad institutos definitivo Biodiversidad institutos definitivo Presentation Transcript

    • Biodiversidad :
    • junto con el cambio climático,
    • la clave para la supervivencia del planeta
  • SALVAR LA BIODIVERSIDAD
    • 2010 ha sido declarado
    • por la ONU como el
    • Año Internacional de la
    • Biodiversidad
  • ¿Y qué pasa en Canarias?
      • ÍNDICE DE CONTENIDOS
      • ¿Qué es la Biodiversidad ?
      • La Biodiversidad en Canarias
      • Amenazas contra la Biodiversidad
      • Salvar la Biodiversidad
  • 1. ¿Qué es la Biodiversidad? Es la variedad de todas las formas de vida que hay en la tierra
      • Puede ser:
      • Diversidad de ecosistemas Diversidad de especies
      • Diversidad genética
  • ecosistemas especies
      • 2. La Biodiversidad en Canarias
  • ECOSISTEMAS CANARIOS Medio Marino Entorno costero Tabaibal Cardonal Bosque termófilo Monteverde Pinar Alta Montaña
  • ¿Por qué esta gran diversidad de ambientes?
  • MEDIO MARINO 1.257 especies de vegetales marinos
  • MEDIO MARINO Alrededor de 29 especies diferentes de cetáceos
  • ENTORNO COSTERO
  • ENTORNO COSTERO Acantilados e Islotes Intermareal
  • Playas de arenas claras ENTORNO COSTERO
  • Saladares
  •  
  • CARDONAL-TABAIBAL
  • Plantas introducidas
  • BOSQUES TERMÓFILOS SECOS
  • MONTEVERDE
  • MONTEVERDE: LAURISILVA y FAYAL-BREZAL
  • Fayal brezal
  • Laurisilva
  • PINAR
  • PINAR
  • RETAMAR-CODESAR DE ALTA MONTAÑA
  •  
  • 3. Amenazas contra la Biodiversidad
    • Sobre los ecosistemas :
      • Degradación o destrucción de la vegetación. Talas, incendios…
      • Alteración o destrucción del suelo.
      • Actividades antrópicas (sobreconstrucción…).
      • Alteración de las condiciones físicas o químicas del medio marino o acuático.
      • Contaminación, entullamiento, temperatura.
      • Destrucción y/o fragmentación de hábitats
  •  
  • Incendios forestales
  •  
  • Playa de Las Américas en el año 1973. Playa de Las Américas hace unos años.
  •  
  • La huella ecológica de Canarias
  •  
  • 3. Amenazas contra la Biodiversidad
    • Sobre las especies :
      • Caza, pesca, marisqueo, o recolección incontrolados.
      • Molestias a los animales y accidentes (atropello; tendidos eléctricos; deslumbramiento; basura; artes de pesca….).
      • Intoxicación o envenenamiento.
      • Competencia por alimento o por espacio con especies introducidas.
      • El nuevo catálogo de especies “protegidas”
  •  
  •  
  •  
      • El nuevo catálogo de especies “protegidas”
  •  
  • ¿Qué debería pasar? La Consejería de Medio Ambiente consulta a los científicos Los ciudadanos pueden consultar el catálogo y proponer cambios Los científicos valoran las propuestas La Consejería de Medio Ambiente aprueba la propuesta final
  • ¿Qué está pasando en Canarias? Actual catálogo estatal Nuevo catálogo canario Especies amenazadas En peligro En peligro Sensible Vulnerable Vulnerable Especies protegidas Interés especial Especies parcialmente desprotegidas Interés para los ecosistemas canarios Decreto del Gobierno central Propuesta de Ley de CC en el Parlamento
  • 449 425 370
  • Especie de interés para los ecosistemas canarios
    • Art. 3.2.b
    • El régimen jurídico de protección de las especies “de interés para los ecosistemas canarios” será aplicable exclusivamente en el ámbito territorial de los espacios de la Red Canaria de Espacios Naturales Protegidos y de la Red Natura 2000
    SÓLO estarán protegidas dentro de los espacios naturales
  • UN CASO PRÁCTICO: EL PUERTO DE GRANADILLA
  •  
  • Grado de conservación Espacio Natural Protegido
  • Contaminación
  • Fase 1
  • Un catálogo sin consultar a la comunidad científica
  • ¿Qué implica todo esto?
    • Un nuevo Catálogo absolutamente carente de rigor científico:
  •  
  •  
  •  
  • ¿Qué implica todo esto?
    • 2) Reducción drástica del número de especies protegidas:
  • Nada menos que a 166 especies se les rebaja de categoría, de Interés especial a Interés para los ecosistemas canarios , con lo cual quedan parcialmente desprotegidas, como la seba De A
  • Entre las 60 especies que CC deja sin protección alguna, están muchas de las más emblemáticas especies de la fauna canaria: Gavilán; Andoriña común, pálida y unicolor; Búho chico; Lechuza común; Murciélago canario, rabudo, de borde blanco, Nóctulo pequeño y montañero; petrel de Bulwer; Alcaraván común y majorero; Aguililla canaria; Pardela cenicienta; Lisa rayada; Chorlitejo patinegro y chico; Pájaro carpintero de Tenerife y de Gran Canaria; Tortuga boba, laúd, carey; Calderón común y gris; Cachalote pigmeo; Yubarta; Orca; Delfín listado y común; Gorrión chillón; Pájaro moro; Abubilla…
  • ¿Qué implica todo esto?
    • 3) Eliminación de barreras para la construcción de cualquier otra obra dañina para el territorio y el medio ambiente:
  •  
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  •  
  • 4. Salvar la Biodiversidad
  • ¿Qué podemos hacer para evitar la pérdida de biodiversidad?
  • Cuando sales de excursión a un Espacio natural Protegido
    • Camina por los senderos habilitados.
    • No arranques la flora que estás observando. Una buena foto es un buen recuerdo.
    • No tires basura. Un envoltorio de plástico tarda 150 años en degradarse.
    • Evita ruidos y molestias a los animales; sobre todo, en épocas de reproducción.
  • En casa
    • Reduce el consumo de energía.
    • Usa aparatos y bombillas de bajo consumo.
    • Apaga las luces y los aparatos eléctricos cuando no sean necesarios.
    • Evita dejar la nevera abierta mucho tiempo.
    • Así contribuirás a reducir los efectos del cambio climático en el planeta.
  • En casa
    • Reduce tu consumo de agua.
    • Cierra el grifo mientras lavas los platos o cuando te enjabonas.
    • Usa un cubo para recoger el agua fría de la ducha (puedes usarlo para regar plantas o como cisterna).
    • Usa cisternas de doble carga, o regula la normal.
  • En casa
    • Reduce, recicla y reutiliza tus residuos.
    • El vidrio tiene más vidas que el plástico.
    • Una cesta o una bolsa de tela valen por millones de las plásticas.
    • Separa el papel y el cartón, los envases, el vidrio, los aceites y la materia orgánica.
  • Implícate en tu entorno
    • Denuncia las agresiones al medio ambiente. Llama al Servicio de Protección de la Naturaleza “SEPRONA” o envía un escrito a tu administración más cercana.
    • Recoge firmas de apoyo en tu barrio para denunciar agresiones al medio natural.
  • Movilizaciones Vía Judicial Información Ciberacciones Plataformas Participa
  • Lo más importante
    • La educación ambiental es una
    • herramienta importante que tienes a tu disposición para
    • salvar la biodiversidad de Canarias.
    Conoce para valorar Valora para actuar y conservar Aprende para conocer
  • Considerando que somos parte integrante de la Naturaleza, si nos empeñamos en luchar contra ella, y un día ganamos, estaremos en el lado perdedor. Rachel Carlson