Formation sur l'utilisation du site Économie sociale Estrie

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Présentation utilisée lors d'une formation sur l'utilisation du site Économie sociale Estrie comprenant:

- Les différentes fonctionnalités du site ;
- La création de son profil de participant ;
- La publication d'un billet de blogue ;
- La publication d'une activité ;
- etc.

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Formation sur l'utilisation du site Économie sociale Estrie

  1. 1. Le réseau des entreprises d’économie sociale de l’Estrie<br />Pour rassembler les acteurs du développement des coopératives et des OBNL marchandes de Estrie.<br />
  2. 2. Qui suis-je?<br />Expert en médias sociaux<br />Double compétence: informatique et sociologie<br />De ceux qui croient que le Web rapproche les gens<br />Coops, No Logo, AmiEs de la Terre<br />
  3. 3. Pourquoi un réseau social? <br />Pourquoi pas un site internet?<br />Un blogue?<br />Un forum?<br />Une page Facebook?<br />
  4. 4. Plus de barrière de gêne,plus de barrière de distance<br />Le réseau donne des sujets de conversations.<br />La conversation se fait de un à plusieurs, <br />de plusieurs à plusieurs et de plusieurs vers un.<br />Le réseau facilite les rencontres physiques.<br />
  5. 5. Unir les forces des acteurs<br />Les acteurs se rassemblent à un même endroit pour discuter et s’informer.<br />Tous partagent leurs idées, expériences et découvertes.<br />Mise en commun du savoir collectif.<br />
  6. 6. Dynamiser l’économie sociale<br />Les acteurs participent à l’ajout d’activités, de blogues, partagent leurs découvertes et leurs expertises.<br />Des dizaines voire des centaines de personnes informent les acteurs de l’économie sociale.<br />Les entreprises sont impliquées à travers les personnes qui participent dans le réseau.<br />
  7. 7. Visibilité<br />Toute l’information peut être présentée par lesmoteurs de recherche.<br />Toute l’information peut être diffusée de manière virale.<br />Les entreprises d’économie sociale ont accès à un média facile, rapide et efficace.<br />L’union fait la force<br />
  8. 8. Développer l’appartenance<br />Je suis isolé?<br />Je n’ai pas de contact avec les autres entreprises d’économie sociale de ma sphère d’activité?<br />Je suis débordé et je manque de ressources?<br />Sans réseau, je suis seul.<br />Sans réseau, je ne m’identifie pas à l’économie sociale.<br />
  9. 9. Cocréation<br />Apprendre des bons et des moins bons coups de chacun.<br />L’économie sociale a ses problématiques.<br />Le partage des connaissances et le travail de collaboration <br />demeure une force importante.<br />
  10. 10. Intelligence collective<br />Apprendre des autres.<br />Apprendre à utiliser le média menant à une ouverture sur les autres.<br />
  11. 11. Résultat:Constitution d’un capital social<br />Grâce aux liens qui se tissent.<br />
  12. 12. Comment se comporter sur un réseau social?<br />
  13. 13. Être humain<br />Ne pas cacher son identité<br />Afficher son nom et sa photo<br />Je travaille pour une entreprise<br />Je ne suis pas une entreprise<br />
  14. 14. Foncer et prendre des risques<br />Mieux vaut être sur le Web et faire des erreurs que d’être absent<br />Il n’y a pas de recette magique<br />Ce sont les acteurs qui font le réseau<br />
  15. 15. Être ouvert aux opinions divergentes<br />Répondre pour montrer son désaccord<br />Ne pas cacher les opinions divergentes<br />Pas de censure<br />Transparence<br />Constituer un code d’éthique<br />
  16. 16. Écrire pour le Web<br />Si je veux lire un roman, je préfère un livre.<br />Textes aérés<br />Listes d’éléments<br />Paragraphes courts<br />Mises en évidence (gras)<br />Faciliter une lecture en diagonale<br />
  17. 17. Nétiquette<br />Pas de messages à tous (sauf exception)<br />Pas de messages à répétition ou trop fréquents (sauf exception)<br />Éviter les mots et les phrases en MAJUSCULES (sauf exception)<br />Écouter avant de parler<br />
  18. 18. Les activités<br />
  19. 19. Stimuler les activités dans le réseau<br />Il y a des dizaines d’activités au sein des entreprises d’économie sociale.<br />Elles ne sont simplement pas centralisées.<br />Impossible pour une seule personne de tout savoir…<br />Tous contribuent maintenant au calendrier de l’activité.<br />
  20. 20. Les formations, les conférences, les colloques, les 5 à 7, les expositions, les salons, les ateliers, les portes ouvertes, les visites guidées…<br />Tout ce que les acteurs veulent.<br />Ce sont eux qui créent et demandent.<br />
  21. 21. Caractéristiques d’une activité<br /><ul><li>Ça prend une image
  22. 22. La période de l’activité doit être courte (idéalement, une semaine max)
  23. 23. Des invitations à participer à une activité peuvent être envoyées
  24. 24. Les mots-clés doivent être bien choisis</li></li></ul><li>Les blogues<br />En fait, les billets des blogues<br />
  25. 25. Pour annoncer, pour demander, pour s’exprimer, pour informer, pour discuter, pour partager, …<br />
  26. 26. Caractéristiques d’unbillet de blogue<br /><ul><li>Le billet annonce puis se retire
  27. 27. Écrire pour le Web
  28. 28. Liés à un auteur
  29. 29. Une image, c’est mieux
  30. 30. Les mots-clés doivent être bien choisis</li></li></ul><li>Bloguer pour le réseau de l’économie sociale<br />Impliquer les acteurs dans l’organisation d’un événementInviter les acteurs à former un groupe pour participer à un salon ou une exposition<br />Annoncer la publication d’une nouveau guide ou fascicule<br />Informer sur les nouveaux développements du régime de retraite<br />S’informer sur les besoins en formation<br />Partager une idée<br />…<br />
  31. 31. Les groupes<br />
  32. 32. Pour rassembler les acteurs<br />Les microbrasseries coopératives, Les coops de santé, Les coopératives d’habitation de l’Estrie, Les coopératives d’habitation de Sherbrooke, L’Association de je ne sais pas quoi, Les petites annonces, Partage de ressources, Veille stratégique pour X, Achats en groupe, …<br />
  33. 33. Caractéristiques d’un groupe<br /><ul><li>Ça prend une image
  34. 34. Peut être privé: achats en groupe
  35. 35. Peut être sur invitation seulement
  36. 36. Liés à un créateur</li>

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