Guide ecole-art-lrsy-2012:13
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Guide ecole-art-lrsy-2012:13

on

  • 313 views

 

Statistics

Views

Total Views
313
Views on SlideShare
313
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
2
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Guide ecole-art-lrsy-2012:13 Guide ecole-art-lrsy-2012:13 Presentation Transcript

  • École dartde La Roche-sur-Yonplace des Éraudières85000 La Roche-sur-Yon ÉCOLE D’ARTTél. 02 51 05 04 02Fax 02 51 62 06 89 LA ROCHE-SUR-YONecoldar@ville-larochesuryon.fr cours et atelierswww.ville-larochesuryon.fr 2012 / 2013
  • L enseignement de la pratique et de la culture artistique concourent ’à la construction de la pensée et à l’épanouissement de l’individu.La municipalité, forte de cette conviction, s’engage, à travers sonécole d’art municipale, à donner à tous les citoyens un enseignementdes arts plastiques qui se veut toujours plus complet, de qualité etadapté aux attentes et à la curiosité des élèves.L offre diversifiée des cours de l’école d’art yonnaise, développée ’par une équipe renforcée, permet à des élèves de tous âges de tra-vailler. Le succès grandissant de ses ateliers ne fait que confirmerla richesse de leurs pédagogies complétées par des résidencesd’artistes.Afin d’améliorer les conditions de travail des enseignants et desélèves, la Ville a souhaité que l’école dispose de plus d’espace  : lesateliers d’estampe et d’édition vont ainsi pouvoir s’installer dans denouveaux locaux, place des Éraudières. Ceci permettra par ailleurs deréunir dans un espace plus approprié et confortable la bibliothèqueet la salle multimédia.Il ne s’agit là que d’un aménagement provisoire, avant que l’école nerejoigne le futur Pôle culturel en plein cœur de la ville. D’ici là, l’ima-ginaire d’autres projets urbains va nourrir la créativité des élèves,puisque l’univers de Delarozière, concepteur des futurs Animauxde la place Napoléon  , inspirera le travail réalisé dans les ateliersdestinés aux scolaires dans le cadre du Catalogue des possibles.Je remercie l’équipe de l’école d’art pour le travail accompli et voussouhaite à toutes et à tous une très bonne rentrée 2012/2013.—Pierre RegnaultMaire de La Roche-sur-Yon,Président de La Roche-sur-Yon AgglomérationConseiller général de la Vendée
  • infos pratiqueséquipe pédagogique renseignements ateliers enfants / ados pages 4 à 5Équipe pédagogique Inscriptions à partir du 16 juin 2012. —Evor L école sera fermée entre le 7 juillet Hélène Galdin et le 20 août 2012. ateliers 15 / 25 ans pages 6 à 7Pierre-Yves GervaisJean Herpin Cours du lundi au samedi, —Djamel Meskache sauf pendant les vacances scolaires. préparation aux concoursAdrienne Sabrier Journée portes ouvertes : 16 juin pages 8 à 9Administration/secrétariat Rentrée des cours adultes : 10 sept. —Claudie Pateau Rentrée des cours enfants : 19 sept. ateliers adultesDirection pages 10 à 13Hélène Galdin Horaires secrétariat — lundi / mardi / mercredi / vendredi 9 h 30 — 12 h 30 et 14 h — 18 h histoire de larttarifs pages 14 à 15 jeudi 9 h 30 — 12 h 30 et 14 h — 16 h —Yonnais- de 25 ans : 126 € la banatelier préparatoire : 235 € Coordonnées pages 16 à 17adultes : 163 € École dart de La Roche-sur-Yon —atelier supplémentaire : 58 € place des Éraudières La Généraudière résidences dartisteschômeurs / RSA : 83 € pages 18 à 19atelier supplément. chômeurs : 37 € 85000 La Roche-sur-Yon 02 51 05 04 02 —Non Yonnais ecoldar@ville-larochesuryon.fr les amis de lécole dart- de 25 ans : 187 € www.ville-larochesuryon.fr pages 20 à 21atelier préparatoire : 347 € —adultes : 235 € Transports planningsatelier supplémentaire : 79 € ligne de bus n°4 — arrêt Généraudière pages 22 à 23chômeurs / RSA : 138 €atelier supplément. chômeurs : 49 €
  • les ateliersenfants / ados5 › 15 ansL   telier pour un artiste est un espace de recherche. Ampli- afier cette fonction dans la conception d’un atelier pour lesenfants, c’est leur permettre d’approcher le processus decréation, d’apprendre à regarder, à comprendre par la pra-tique et faire que l’art devienne un terrain d’enquête et dejeu où l’enfant questionne, interroge et manipule le langagevisuel et oral.L atelier expérimental favorise la dé- ’ permet de maintenir les savoirs decouverte et linitiation aux pratiques la main sans pour autant rejeter lesartistiques. Ces cours permettent aux médias utilisés aujourd’hui par les ar-enfants, en fonction de leur âge, de tistes contemporains et les enfants.pratiquer sur une année lensembledes techniques liées aux arts plas- TApage est un atelier d’éveil à la créa-tiques ( dessin, peinture, sculpture ) tion pour les 5/6 ans autour du lan-autour des projets partagés. gage, du livre, des arts plastiques et des nouvelles technologies. On y pro-Pomi et Pom( 2 )i introduisent des pose d’apprendre à observer, à activertablettes tactiles pour installer un ses sens, à s exprimer et à développerva-et-vient entre les pratiques tradi- par tous les moyens sa curiosité. L es- ’tionnelles des beaux-arts et les pra- prit de l’enfant n’est plus absorbant,tiques numériques dans des projets mais il devient explorateur .communs. Cette nouvelle dimension M 8
  • les ateliers15 › 25 ansCes ateliers sont destinés aux lycéens, étudiants ou jeunesen redéfinition dorientation. Ils répondent aux différentesattentes des 15/25 ans. Certains cours développent lesnotions d’observation et de traduction, d’autres ouvrent à lacréation, à la conception et à la recherche individuelle oucollective. Tous insistent sur la réflexion, la création dansun domaine spécifique  : dessin, beaux-arts ou mixmédia.Dessin 15/25 interroge par le dessin la permettra de développer votre créa-représentation du réel. Nous réalisons tivité tout en découvrant les formescette traduction de 3 dimensions à 2 contemporaines de la création liéesdimensions et inversement au moyen aux nouveaux médias.d’exercices composés. Perspective,appréhension de l’espace, mise en lu- Le grand atelier sadresse aux jeunesmière, croquis dobservation, étude de qui veulent sinitier aux  pratiques ar-la couleur, réalisation 3D... Un atelier tistiques tout en faisant le lien avecsur mesure pour ceux qui souhaitent la création  actuelle. Si ce cours estplus de maîtrise et de technique du loccasion de mettre en avant le pro-dessin. cessus  de création, le dessin prépa- ratoire, il sera  toujours possible deMixmédia 15/25 privilégie lexploitation découvrir aussi des matériaux ( plâtre,des images en alliant les techniques PVC… ),  des techniques ( estampe, cé-créatives mixtes. Cet atelier permet ramique… ) ainsi que des référencesl’exploitation de l’image photogra- dans lart moderne et contemporain. Lephique, du son ou de la vidéo par le grand atelier est aussi une aide  à larecyclage, le détournement, ou l’inter- constitution ou à lenrichissement dunvention de logiciels. Construit autour dossier de candidature aux différentesde sujets et de thématiques, ce cours écoles dart et darts appliqués. M 10
  • pRÉpARATiOnAux COnCOuRsCette formule est proposée aux élèves souhaitant constituerdes dossiers personnels en vue d’un concours d’entrée dansune école d’enseignement artistique ou d’arts appliqués.Sélectionnée par l’équipe pédagogique dans la palette descours de l’année 2012/2013, cette proposition peut aussicorrespondre à des jeunes adultes qui cherchent à prati-quer et expérimenter différentes approches et techniquesafin de compléter leurs connaissances artistiques.Histoire de lart fait appel à lassocia- Le grand atelier sadresse aux jeunestion Artaban pour dispenser des cours qui veulent sinitier aux  pratiques ar-théoriques sur lart. Plusieurs confé- tistiques tout en faisant le lien avecrenciers interviennent à tour de rôle, la création  actuelle.en fonction des sujets abordés : mou-vements historiques, monographies, Dessin 15/25 questionne par le dessinthématiques, art ancien, moderne et la représentation du réel. Un ateliercontemporain. sur mesure pour ceux qui souhaitent plus de maîtrise et de technique duMixmédia 15/25 privilégie lexploitation dessin.des images en alliant les techniquescréatives mixtes. Construit autour de Il est possible de rajoutersujets et de thématiques, ce cours per-met de développer votre créativité tout à cette combinaison len-en découvrant les formes contempo- semble des cours adultes.raines de la création liées aux nou-veaux médias. M 12
  • les ateliersadultesdès 18 ansL école est ouverte à tous. À ceux qui sont très occupés, à ceux qui travaillent, à ceux qui ont du temps libre, à ceuxqui étudient, ou à ceux qui sont en formation ou en redéfi-nition professionnelle. Habitant de La Roche-sur-Yon ou deplus loin, débutant ou chevronné, mais motivé ou curieux,sans condition détudes ou de diplôme, lécole dart donne àtous lopportunité dapprendre et de pratiquer, de dévelop-per sa sensibilité, dexercer son regard et de consolider sesacquis tout en se tournant vers la création contemporaine.EstampeOutre lhistoire de lestampe des ori- élèves au développement assisté degines à nos jours, est abordé ici un leur propre création. Leur participa-apprentissage à partir de projets per- tion à la production de lartiste en ré-sonnels, des différentes techniques de sidence à lécole d’art est un gage degravure et dimpression des multiples. professionnalisme et dévolution.Édition Projet personnelImpression, façonnage, rainage, offset Deux heures dinterdisciplinarité, pouret massicot. On a là toute une termi- laisser libre cours à des élèves auto-nologie spécifique au monde de lédi- nomes, afin de concrétiser un propostion et inhérente à lunivers des livres personnel en un dialogue constantet leur fabrication. Dans cet atelier, avec lenseignant. Cet atelier nécessiteau travers dune pédagogie person- une autonomie et maîtrise du médiumnalisée, on propose de conduire des de production choisi. M 14
  • les ateliers techniques de la sculpture différentes mais complémentaires. en particulier sur les techniques de l’aquarelle  : support, matériaux et pro- moyens de communication du monde numérique que vous soyez débutants tocole dexécution seront abordés afin ou néophytes. Cet atelier propose dex-adultes Modèle vivant de donner des recettes dexécution ploiter lunivers quotidien du multimé- Cet atelier avec modèle vivant propose pour une recherche personnelle. dia à des fins créatives, ludiques etdès 18 ans un travail de recherche autour de la représentation et de linterprétation Photo initiation critiques. du corps humain. Stylo à bille, fusain, Faites connaissance avec votre appa- Recherche thématique sanguine, pastels secs, lavis, aquarelle reil photo et découvrez les règles dor Cet atelier propose daborder des pra-Sculpture et huile sont les médiums abordés et de la photographie ( composition, ca- tiques artistiques autour d’une thé-Cet atelier est un juste équilibre entre utilisés de manière progressive tout drage... ). Ce cours sadresse aux pho- matique commune. Le thème de cettela sculpture et le modelage. Grâce à au long de l’année. tographes débutants qui souhaitent année sera l’image hyperréaliste. L Hy- l’intervention de deux enseignants, ce mieux exploiter les possibilités de leur perréalisme est un courant artistiquecours propose dans des temps dis- Dessin — modèle vivant appareil photo argentique ou numé- ( peinture, sculpture ) né aux États-tincts des approches et techniques de Perspective, échelle, point de vue, rique et qui veulent s’initier à la prise Unis, caractérisé par un rendu mi-la sculpture différentes, mais complé- proportions, mise en lumière, compo- de vue et au tirage en laboratoire. nutieux de la réalité inspiré dimagesmentaires. La sculpture est abordée sition... Faire un dessin ou représen- photographiques. Dans la mouvancedans son ensemble à partir de thé- ter quelque chose nest pas si simple ! Photographie Pop art, lHyperréalisme adhère au réelmatiques communes. Ici, les matériaux Comme un entraînement de sportif, Bien qu’entièrement dévolu aux dif- par imitation de la technique précisede création deviennent mixtes : terre, cest par lexercice et une pratique ré- férents usages de la photographie à des gros plans photographiques, toutbois, cire, petit moulage, assemblage, gulière que lon acquiert une certaine travers son histoire, cet atelier aborde en manipulant certains détails, ame-recyclage ou encore modelage. Le aisance dans la reproduction dimages également ses évolutions techniques. nant le spectateur à une réflexion surchoix des techniques et des maté- dessinées. Ce cours propose une approche sensi­ la notion même de réalité.riaux à employer se fait en fonction tométrique et des définitions liées àdes projets. Images peintes — huile l’univers technique des photo­ raphes : g Les fournitures et matériaux Cet atelier propose l’étude par la diaphragme et vitesse, ISO, qualité etCéramique pratique, des différents constituants quantité lumière, etc. des cours adultes ne sontCet atelier soriente vers les tech- dune image peinte. L accent sera mis pas fournis par lécole dart.niques propres à la céramique. Mo- en particulier sur les techniques de Photographie — projets Des regroupements dachatsdelage, terres mêlées et techniques la peinture à lhuile : support, maté- Cet atelier propose dexpérimenter pardémaillage seront abordés tout au riaux et protocole dexécution seront le jeu de projets pédagogiques entiè- sont proposés régulièrementlong de lannée sur des thématiques abordés afin de donner des recettes rement établis à partir de thèmes tels par lenseignant référent deimposées. Afin de nourrir les projets et dexécution pour une recherche per- que le portrait, la nature ou le repor- latelier et organisés avecfavoriser l’échange collectif, des dia- sonnelle. tage sociologique. lassociation Les amis deporamas de références artistiques se-ront construits autour des sujets pro- Images peintes — aquarelle Découvertes numériques lécole dart.posés. Grâce à l’intervention de deux Cet atelier propose l’étude par la Comment créer un blog, partager ouenseignants, cet atelier propose dans pratique, des différents constituants bien retoucher ses photos ? Apprenezdes temps distincts des approches et dune image peinte. L accent sera mis à mieux utiliser les nouveaux outils et M M 16 17
  • hisTOiRE DE L ART,LEs COnfÉREnCEsDARTAbAnL école dart fait appel à lassociation Artaban pour dispen-ser ses cours théoriques sur lart. Plusieurs conférenciersinterviennent à tour de rôle, en fonction des sujets abordés :mouvements historiques, monographies, thématiques, art an-cien, moderne et contemporain. De cette manière, le publicse voit proposer chaque année un panorama essentiel pourune culture – plaisir.Lieu des conférences À propos d ArtabanAmphi A Artaban est une association culturelleIUT de La Roche-sur-Yon qui a vu le jour à Nantes, à linitiative18, boulevard Gaston-Defferre dartistes et dhistoriens dart soucieux85000 La Roche-sur-Yon douvrir le monde de la culture au plus grand nombre : enfants, adultes, pu-Association Culturelle Artaban blics empêchés. Spécialisé en Histoire3, place de la Bourse de lart, Artaban est aussi orienté vers44000 Nantes lart daujourdhui. Le choix de ne plus02 40 35 08 98 différencier les cours d’Histoire deassociation-artaban@hotmail.fr l’art des cours d’art contemporain fait partie de leur originalité. M 18
  • LA bibLiOThèquEARTisTiquE nOmADELe Catalogue des possiblesPartant des mondes inventés de Delarozière et de son projetpour la place Napoléon, l’école d’art organise un programmed’atelier artistique qui raconte et rencontre l’univers et lesutopies du créateur Delarozière aux enfants de la ville. Cebestiaire mécanique devient, pour l’école d’art, une zonefictive où vont se projeter tous les possibles.Une Bibliothèque artistique nomade Le Catalogue des possibles se dé-composée de livres singuliers à des- compose en trois grands domaines :tination des classes sera proposée aux 1 / Les mécaniques extravagantes etécoles primaires de la ville. Ce mé- les avancées de la science.lange d’ouvrages singuliers autour de 2 / Les grandes merveilles et illusionsl’utopie, du merveilleux, du magique et de la nature.de la fiction dans le monde des arts 3 / Les conquêtes et grands voyagesplastiques et de la science, permet- de l’extraordinaire.tra aux enseignants et aux élèves de Planche d’étude, animaux pétrifiés, ma-jouer et de manipuler ces mots et les chines savantes, objets mécaniques…univers qu’ils véhiculent avec de petits Ce cabinet de curiosités appartientexercices à faire en classe. Armé d’un non pas au monde de l’imaginaire, maisregard actif et averti, les enfants pour- à celui où règne un léger décalageront ensuite venir dans les ateliers de dont les enfants seront désormais lesl’école d’art pour valider par l’expé- seuls maîtres sous le regard attentifrience, la connaissance et la maîtrise de leur initiateur, François Delarozière.de ce langage esthétique et littéraireet participer ainsi à la création collec-tive d’une  histoire surnaturelle. M 20
  • LEs RÉsiDEnCEsDARTisTEs ÀLÉCOLE DARTCette année encore, après Pierre Mabille en 2010/2011 etMélanie Vincent en 2011/2012, lécole dart invitera GeorgiaNelson à travailler dans le cadre de latelier édition.Les élèves de cet atelier prendront en charge la réalisationdun livre d’artiste essentiellement tourné vers le publicjeunesse.Au-delà de la perception des choses Plus quun vaisseau de lémancipation,dites de lunivers du livre, il existe un le livre reste un lieu vital pour lédu-engagement à la fois formel et péda- cation. En direction de la jeunesse, ilgogique, un engagement qui néces- revêt une responsabilité encore plussite danalyser, dexplorer cette chose lourde, celle dassurer le goût esthé-qui parle de culture et même de ci- tique et moral dune génération.vilisation, de tenter den comprendreles perspectives et les débouchés, Cest donc sous cette commande queden mesurer les dimensions, quelles se construisent les réflexions dessoient économiques ou sociétales. artistes en résidences portées par lécole dart de La Roche-sur-Yon et soutenues par la région Pays de la Loire et la DRAC. M 22
  • LEs Amis DEL ÉCOLE DARTL association Les amis de lécole dart  compte une soixan-taine dadhérents. Son objectif est de favoriser la vie cultu-relle axée sur les arts plastiques, en partenariat avec lécoledart. Elle organise annuellement plusieurs événements,dans le cadre dune ouverture artistique.Des visites dexpositions Un séjour à létrangerDeux sorties sont organisées par tri- En juin 2013, lassociation sembar-mestre aux musées des Beaux-Arts quera pour Venise afin de profiter ded Angers et de Nantes , au Lieu Unique, la biennale dart contemporain, maisau musée de labbaye Sainte-Croix aussi des richesses culturelles de lades Sables-d Olonne, au musée de La- ville.Roche-sur-Yon, à la Garenne Lemot deClisson... Des manifestations artistiques L association sassocie à lécole dansDes stages ou interventions dartistes lorganisation de Faites... de lart , mani-En partenariat avec lécole dart, deux festation artistique où seront présen-stages sont mis en place chaque an- tées les réalisations produites lors desnée pour les adhérents, avec les ar- différents stages et durant laquelletistes intervenant lors des Workshops aura lieu le marché des élèves, oùde lécole et permettent ainsi de bé- chaque adhérent ou élève de lécolenéficier de la compétence dartistes pourra présenter ses créations origi-professionnels. nales au public.Des sorties culturelles RenseignementsUn week-end à Paris est proposé amisecoledart@yahoo.frchaque année pour parcourir les di- 06 04 04 32 24verses expositions de la capitale. Ilsera programmé en avril 2013. M 24
  • planning planningenfants / ados adulteset 15 › 25 ansMercredi Jeudi Vendredi Samedi Lundi Mardi Mercredi Jeudi 10 h 30 — 12 h 10 h 30 — 12 h 14 h — 16 h 14 h — 16 h 14 h — 16 h Tapage Atelier exp. 6/8 ans Estampe Rech. thématique Céramique 10 h 30 — 12 h 10 h 30 — 12 h Atelier exp. 6/7 ans Atelier exp. 9/11 ans 15 h — 17 h 15 h — 17 h 10 h 30 — 12 h Img. peintes (huile) Découv. numériques Atelier exp. 8/9 ans 16 h — 18 h Modèle vivant 14 h — 15 h 30 13 h 30 — 15 h 16 h 30 — 18 h 30 Pomi 8/11 ans Atelier exp. 6/8 ans 16 h — 18 h Dessin - mod. vivant Estampe initiation 14 h — 16 h 13 h 30 — 15 h 30 Dessin 15 › 25 ans Atelier exp. 12/15 ans 18 h — 20 h 18 h — 20 h 18 h — 20 h 14 h — 16 h Modèle vivant Img. peintes (aquar.) Photo initiation Atelier exp. 12/15 ans 18 h — 20 h 18 h — 20 h 18 h — 20 h Photographie Photo - projets Sculpture 16 h 15 — 17 h 45 15 h — 17 h Atelier exp. 9/11 ans Pom( 2 )i 12/15 ans 18 h — 20 h Histoire de l’art 16 h 15 — 18 h 15 Pom( 2 )i 12/15 ans 17 h 30 — 19 h 20 h — 22 h 20 h — 22 h Atelier exp. 8/11 ans Édition Projet personnel 20 h — 22 h Modèle vivant 18 h 30 — 20 h 30 19 h — 21 h Mixmédias 15 › 25 ans Grd. atelier 15 › 25 ans
  • Design : Antonin Faurel Impression : Ville de La Roche-sur-Yon Soutiens : Les ateliers Tapage, Pomi, Pom( 2 )i ainsi que le programme desBibliothèques artistiques nomades sont aidés par la DRAC. Les résidences d’artistes sont soutenues par la DRAC et la région Pays de la Loire.