28GARAPENTALLERES DE REFLEXIÓN (2)Definición de Visión y Líneas de Actuacionesen el horizonte 2020                        ...
TALLERES DE REFLEXIÓN PARA EL DISEÑO DE LA            ESTRATEGIA DE ECOEUSKADI 2020 – GARAPEN                  LUGAR: Sede...
Fernando Barrenechea   IhobeElisabet Urbieta       GarapenIratxe Kortazar        Garapen                                 3
ASISTENTES AL 2º TALLER           Nombre                          EntidadAinara Isasi             Bermeo, Mundaka eta Suka...
Visión 2020:¿QUÉ SIGNIFICA QUE EUSKADI SEA MÁS SOSTENIBLE EN 2020?                     NUEVA GOBERNANZA: Se considera nece...
CLAVES ANALIZADASCLAVE 1: RECURSOS NATURALES ESCASOS Y EN VÍA DE AGOTAMIENTO yCLAVE 2: DEPENDENCIA ENERGÉTICA Y CAMBIO CLI...
AUTOSUFICIENCIA A NIVEL MICROSe considera pertinente fomentar la autosuficiencia en todos los ámbitos. El nivel dealcance ...
CLAVE 3: GLOBALIZACIÓN DE LA COMPETENCIAEl despliegue de esta clave se ha planteado haciendo incidencia en el cambio de mo...
En esta línea de actuación se considera que las empresas grandes pueden hacer una labor tractora en relación a las pymes. ...
INFORMACIÓN, CONCIENCIACIÓN Y EDUCACIÓNLa información y la concienciación se entienden como un ámbito transversal. Implica...
Abrir nuevas vías alternativas de transporte, como la organización de autovías ferroviarias o marítimas. Se observa que en...
MEJORAR LOS NIVELES FORMATIVOSAnte el problema del relevo generacional se considera fundamental fomentar laformación. Hay ...
CLAVE 8: DESARROLLO INTERNACIONAL DESIGUALSe considera que la mejora de losobjetivos de desarrollo es factible, porqueexis...
ESTABLECER MECANISMOS PARA GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LOSOBJETIVOS DEL MILENIOFinalmente, se considera que el Gobierno ...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Garapen

487

Published on

Published in: News & Politics
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
487
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Garapen"

  1. 1. 28GARAPENTALLERES DE REFLEXIÓN (2)Definición de Visión y Líneas de Actuacionesen el horizonte 2020 Abril de 2011
  2. 2. TALLERES DE REFLEXIÓN PARA EL DISEÑO DE LA ESTRATEGIA DE ECOEUSKADI 2020 – GARAPEN LUGAR: Sede de Ihobe, Bilbao FECHAS: Viernes, 1 de abril de 2011 (1er taller) Viernes, 15 de abril de 2011 (2º taller) HORARIO: De 9:00 a 13:00 horas ASISTENTES AL 1er TALLER Nombre EntidadAinara Isasi Bermeo, Mundaka eta Sukarrietako BehargintzaIsabel Agirre Bermeo, Mundaka eta Sukarrietako BehargintzaJoseba Irazabal Gernika-Lumoko Lanbide Ekimenak Zentroa - BehargintzaYolanda Macho Erandioko BehargintzaAugusto Uriarte Durangaldeko BehargintzaJesús Mª Mier ForlanJosé Rica GetxolanJavier Rodríguez InguraldeIñigo López Inguralde – Ayuntamiento de BarakaldoAlazne Larrañaga Iraurgi LantzenAne Uria OarsoaldeaXabier Sánchez OarsoaldeaXabier Pérez Uribe-Kostako Behargintza 2
  3. 3. Fernando Barrenechea IhobeElisabet Urbieta GarapenIratxe Kortazar Garapen 3
  4. 4. ASISTENTES AL 2º TALLER Nombre EntidadAinara Isasi Bermeo, Mundaka eta Sukarrietako BehargintzaIsabel Agirre Bermeo, Mundaka eta Sukarrietako BehargintzaKoldo Azkoitia Debagoienako MankomunitateaCruz Lacoma Gernika-Lumoko Lanbide Ekimenak Zentroa - BehargintzaJoseba Irazabal Gernika-Lumoko Lanbide Ekimenak Zentroa - BehargintzaYolanda Macho Erandioko BehargintzaAugusto Uriarte Durangaldeko BehargintzaAne Uria OarsoaldeaXabier Sánchez OarsoaldeaXabier Pérez Uribe-Kostako BehargintzaElisabet Urbieta GarapenAinara Egiluz Garapen 4
  5. 5. Visión 2020:¿QUÉ SIGNIFICA QUE EUSKADI SEA MÁS SOSTENIBLE EN 2020? NUEVA GOBERNANZA: Se considera necesario un nuevo modelo de gobernanza. Se observa que existen muchos canales de participación; sin embargo, no existe capacidad de decisión. Así mismo, se propone que las estructuras de decisión tendrían que ser más locales: desarrollo desde lo local.EUSKADI SOCIEDAD COMPROMETIDA: se señala que la sociedad debe alcanzar losvalores relacionados con la colectividad a través de la educación. Así mismo, seconsidera que la administración debe ser ejemplo de ello: ser ejemplo y practicar más.EDUCACIÓN-FORMACIÓN-SENSIBILIZACIÓN: Se observa la necesidad de uncambio de mentalidad, concienciación sobre la problemática. En esta línea, se apunta laimportancia de crear conciencia sobre la sostenibilidad a través de pequeñas buenasprácticas y la educación básica. Este aspecto estaría relacionado también con los dosconceptos expuestos anteriormente.EUSKADI REFERENTE EN CAPITAL HUMANO.EUSKADI AUTOSUFICIENTE: Aumentar la autosuficiencia en el sentido amplio yhasta llegar a escala micro en la medida que se pueda: agricultura local, producción yconsumo energético, etc.EMPLEO DE CALIDAD: Empleo de calidad en Euskadi pero también en otros países yregiones con los que trabaja Euskadi (interno y externo). Disminuir las diferencias quese están generando entre empleos precarios y los de élite, mayor equilibrio y equidad.APOSTAR POR LA MOVILIDAD SOSTENIBLE REAL: Reducción de la utilización delvehículo privado, mejora del transporte público, etc.RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA: en todas las organizaciones yentidades.EUSKADI INNOVADORA y COMPETITIVA. 5
  6. 6. CLAVES ANALIZADASCLAVE 1: RECURSOS NATURALES ESCASOS Y EN VÍA DE AGOTAMIENTO yCLAVE 2: DEPENDENCIA ENERGÉTICA Y CAMBIO CLIMÁTICOSe entiende que las dos claves están muy ligadas y que van de la mano, porconsiguiente, se considera más adecuado analizarlos de forma conjunta.Líneas de actuación identificadas: EDUCACIÓN, SENSIBILIZACIÓN Y CONCIENCIACIÓN Se considera la base de todo el sistema. En esta línea, se observa que la educación, la sensibilización y la concienciación son claves y áreas transversales a trabajar para que se dé el cambio de mentalidad de todos los agentes y la ciudadanía. Así, si no existe una conciencia sobre la problemática ambiental, sobre la escasez de materias primas, los consumos energéticos y la dependencia, incluso la repercusión de nuestras actuaciones en relación a la agudización del cambio climático, no tiene sentido establecer medidas que no van a ser comprendidas y compartidas por los agentes y la ciudadanía. ECODISEÑO SOCIAL Los bienes, productos y servicios generados en Euskadi deben tener en cuenta los criterios del ecodiseño, así como de la huella laboral (condiciones laborales en los que se ha generado el producto o el servicio) y también la huella de materias primas (cómo se han obtenido las materias primas para realizar el producto o el servicio). 6
  7. 7. AUTOSUFICIENCIA A NIVEL MICROSe considera pertinente fomentar la autosuficiencia en todos los ámbitos. El nivel dealcance de la autosuficiencia será aquella que permita materializar el objetivoperseguido. Por ejemplo, cuando de habla de la autosuficiencia en el plano energéticose entiende que se fomenta la generación energética en el ámbito de cada edificio ocomunidad si los condicionantes y la tecnología así lo permiten. En relación a lagestión de residuos, se subraya que el que genera tiene que asumir laresponsabilidad de esa generación.RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA Y CLÁUSULAS SOCIALESImpulsar la responsabilidad social corporativa y las cláusulas sociales en todas lasorganizaciones.REDUCCIÓN, REUTILIZACIÓN Y RECICLADOSe propone la “R” de Reducción en mayúscula y como primer paso a dar. Lo siguientees fomentar la reutilización para finalmente dar paso al reciclado.MOVILIDAD SOSTENIBLE - Fomentar el transporte sostenible, sobre todo ferroviario, de mercancías y pasajeros. - Potenciar el desarrollo tecnológico del coche eléctrico.POLITICA ENERGÉTICA CON VISIÓN INTEGRALSe considera necesario desarrollar una política energética integral, basada enaprovechar y poner en valor recursos energéticos renovables: mar, hidráulica,biomasa. 7
  8. 8. CLAVE 3: GLOBALIZACIÓN DE LA COMPETENCIAEl despliegue de esta clave se ha planteado haciendo incidencia en el cambio de modeloeconómico actual.Líneas de actuación propuestas: MODELO ECONÓMICO LOCAL Aumentar la economía local, dándole una mayor importancia al producto local y fomentando el consumo local en la línea de la autosuficiencia. Así mismo, es necesario trabajar entornos que favorezcan el arraigo de las empresas en nuestro territorio ante la amenaza de la deslocalización. EMPLEO DE CALIDAD - Atajar la precariedad laboral. - Disminuir las diferencias entre el empleo precario y el de élite, mayor equidad y equilibrio. INNOVACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO Se considera necesaria la transferencia real de conocimientos entre centros tecnológicos, universidad y empresa. Así mismo, hay que fomentar el intraemprendizaje a través de la cooperación empresarial y generar entornos innovadores en el ámbito comarcal. INTERNACIONALIZACIÓN Las grandes empresas tienen mayor capacidad para emprender procesos de internacionalización; sin embargo, las pequeñas y medianas empresas se pueden encontrar con más dificultades. 8
  9. 9. En esta línea de actuación se considera que las empresas grandes pueden hacer una labor tractora en relación a las pymes. En consecuencia, se propone apoyar sobre todo a las pymes en los procesos de internacionalización.CLAVE 7: MOVILIDAD Y TRANSPORTE INSOSTENIBLE En el análisis de esta clave se diferencia entre el transporte de mercancías y la movilidad de las personas. En relación a la movilidad de personas, se observa la necesidad de trabajar en dos líneas: educar y concienciar a la sociedad y, paralelamente, establecer un sistema de transporte público real. En cuanto al transporte de mercancías, se considera necesario potenciar el transporte de mercancías por otras vías alternativas a la carretera: vía ferroviaria y marítima entre otras.Las líneas de actuación que se han definido se detallan a continuación: 9
  10. 10. INFORMACIÓN, CONCIENCIACIÓN Y EDUCACIÓNLa información y la concienciación se entienden como un ámbito transversal. Implicadotar de información a la ciudadanía en esta materia (Por ejemplo, dar a conoceriniciativitas que funcionan, como el coche compartido, etc.) y también lasensibilización de la sociedad en cuanto a generar hábitos más sostenibles: losbeneficios de utilizar el transporte público y el impacto que genera la utilizaciónmasiva del vehículo privado.SISTEMA DE TRANSPORTE PÚBLICO REALSe observa que la situación de movilidad insostenible actual es una consecuenciaderivada de las inversiones públicas que se han centrando en la construcción deinfraestructuras que favorecen la movilidad y el transporte por carretera, abriéndosenuevas carreteras, cinturones, etc., y eliminando recorridos, por ejemplo, de antiguostrenes de cercanías (como la línea que unía el Alto Urola y Urola Medio con la costa).En este sentido, se afirma que las inversiones se tienen que centrar en ofrecer alusuario un sistema de transporte público “rentable”. La rentabilidad no se centra sóloen el aspecto económico. Más aún, el sistema de transporte tiene que ser atractivo ycómodo para su utilización. Así mismo, como medida puntual a considerar, se planteaestablecer sistemas de bonificación a los usuarios por utilizar el transporte público(por ejemplo: acumulación de puntos por viaje, etc.).Por otra parte, también se proponen medidas como “peajes en las ciudades” conobjeto de poner limitaciones a la utilización del vehículo privado y hacer que lautilización del transporte público sea más atractiva. Así mismo, también se planteadiseñar un sistema de red que una puntos aislados de nuestra geografía con nodoscon altas frecuencias a través del transporte público.INCENTIVAR EL TRANSPORTE DE MERCANCIAS POR VÍAS ALTERNATIVAS ALA CARRETERA 10
  11. 11. Abrir nuevas vías alternativas de transporte, como la organización de autovías ferroviarias o marítimas. Se observa que en algunas zonas (se señala Bermeo), las instituciones están haciendo justo lo contrario, fomentar el transporte por carretera. Para ello, será necesario mejorar el sistema logístico actual. INTERMODALIDAD PROVINCIAL Se propone generar nodos estratégicos de interconexión. En este sentido, se pretende fomentar el transporte intermodal de mercancías y pasajeros, planteando estrategias integrales y teniendo en cuenta las diferencias territoriales. REALIZACIÓN DE ESTUDIOS DE MOVILIDAD EN LOS NÚCLEOS DE DEMANDA Se observa imprescindible que antes de diseñar proyectos o centros que generen movilidad importante de personas, como es en el caso de los parques empresariales, zonas de servicios, hospitales, etc. se realicen los correspondientes estudios de movilidad para que se diseñen medidas concretas al efecto.CLAVE 5: RELEVO GENERACIONAL DESEQUILIBRADOEl desarrollo de esta clave se ha planteado en ámbitos diferentes: actuaciones dirigidasa la mejora de la formación y la posibilidad de compaginar estudios con un trabajo,actuaciones relacionadas con la precariedad laboral, y el acceso a la vivienda.Líneas de actuación propuestas: 11
  12. 12. MEJORAR LOS NIVELES FORMATIVOSAnte el problema del relevo generacional se considera fundamental fomentar laformación. Hay que identificar qué perfiles profesionales se van a necesitar en elfuturo y qué competencias hay que desarrollar, con objeto de ligar la oferta formativacon la demanda. En esta línea, se propone un sistema en el que se pueda aprendertrabajando, compaginando los estudios con un puesto de trabajo. Por otra parte,también se plantea fomentar la formación en la empresa y la formación a lo largo dela vida.FOMENTAR EL EMPRENDIZAJESe entienden dos tipos de emprendizaje: el intraemprendizaje en las empresas yacreadas y el emprendizaje de personas, especialmente, de las personas jóvenes(ahora se produce en un segmento de mayor edad) que quieran establecer y ponersu propio negocio. Así, se considera necesario potenciar los dos niveles deemprendizaje para generar actividad económica. En esta línea, se plantea fomentar lacultura emprendedora, por ejemplo, a través de actividades educativas y sociales.POLÍTICAS DE VIVIENDA EN ALQUILEREs imprescindible reforzar políticas de alquiler y cambiar la mentalidad de nuestrasociedad hacia el alquiler. Al mismo tiempo, se considera imprescindible fomentar laemancipación de las personas jóvenes y fomentar la movilidad geográfica.FOMENTAR LA SUCESIÓN PAULATINASe trata de promover la actividad durante más largo tiempo en las personas mayorespara transmitir el conocimiento de personas mayores a las personas más jóvenes. Eneste sentido, se pretende fomentar el mentoring de personas mayores a jóvenes.Para ello, una de las ideas que se plantean es impulsar aún más los contratos derelevo. Por otra parte, también se plantea articular un sistema para promover lasucesión en los negocios. 12
  13. 13. CLAVE 8: DESARROLLO INTERNACIONAL DESIGUALSe considera que la mejora de losobjetivos de desarrollo es factible, porqueexisten recursos. Sin embargo, se afirmaque la problemática reside en el modelo,porque el actual modelo neoliberalplantea la diferencia entre ricos y pobres.Se debe plantear un modelo diferentedesde los movimientos sociales. En estesentido, se considera que es necesarioreequilibrar el sistema y ajustar losconsumos a las densidades para que haya para todos.A su vez, también se sugiere que los países “más desarrollados” dejen de lado lapostura paternalista que suelen adoptar para preguntar a los países interesados yconocer previamente cuáles son las necesidades para el desarrollo.Líneas de actuación propuestas: FOMENTAR LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL En procesos de internacionalización de la actividad empresarial, fomentar la responsabilidad social empresarial. Así mismo, tener en cuenta la calidad democrática de los países destino de las inversiones. POTENCIAR EL CONSUMO JUSTO Potenciar el comercio y consumo justo de productos y servicios por parte personas, administraciones y empresas. 13
  14. 14. ESTABLECER MECANISMOS PARA GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LOSOBJETIVOS DEL MILENIOFinalmente, se considera que el Gobierno Vasco debería cumplir lo acordado respectoa los Objetivos del Milenio y en el ámbito internacional (emisiones, etc.), y establecermecanismos y medidas para garantizar el cumplimiento. 14

×