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LENGUAJE LITERARIO  TALLER DE LECTURA Y      REDACCIÓN II
RASGOS DEL LENGUAJE       LITERARIO:- RECURRENCIA- PERDURABILIDAD- PLURISIGNIFICACIÓN- LENGUAJE FIGURADO- FICCIONALIDAD- A...
LA RECURRENCIAOLa repetición de palabras, como la aliteración; que es la repetición de sonidos y la rima.
Ejemplo de aliteración:«En el silencio solo se escuchaba unsusurro de abejas que sonaba»"el breve vuelo de un velo verde"E...
LA PERDURABILIDADO El texto se presenta con la finalidad de ser reproducido sin alteraciones. (no se
LA PLURISIGNIFICACIÓNOLas palabras pueden ser interpretadas simbólicamente en varios sentidos.
LENGUAJE FIGURADOCuando sedice una cosapara decirotra.«Tus cabellosson de oro»(Metáfora)
LA FICCIONALIDADO La creación de mundos IMAGINARIOS a través de la palabra.
LA AUTONOMIAO Tiene un sentido artístico. La finalidad de trasmitir el mensaje con fines estéticos.
LA CONNOTACIÓNO El lenguaje literario está  rodeado de significaciones  connotativas, subjetivas,  emocionales.O El escrit...
ConnotaciónO Término     que sugiere otra  significación o valor. Es la  interpretación  subjetiva   del  lenguaje.O Noche...
OBlanco: pureza, inocencia.OVerde: esperanza.ORojo: ira, pasión, alerta, rebeldí a, etc.
POLISEMIA Y LENGUAJE     CONNOTATIVOO Una palabra, un mensaje o cualquier otro signo lingüístico puede tener una pluralida...
O Ejemplo:O MASA     panadero, albañil, profesor  de física.O BOMBA     militar, mecánico, plomero, y  ucateco.O PLÁSTICO ...
CONTEXTOO Colocarse en otras palabras.O Son las circunstancias que  rodean a la comunicación:  lugar, momento.O Es el conj...
EJEMPLOS DE CONTEXTOO La pluma del poeta Manuel  González Prada.O La pluma del pavorreal es  hermosa.O El ojo de la aguja....
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Lenguaje literario

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  1. 1. LENGUAJE LITERARIO TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II
  2. 2. RASGOS DEL LENGUAJE LITERARIO:- RECURRENCIA- PERDURABILIDAD- PLURISIGNIFICACIÓN- LENGUAJE FIGURADO- FICCIONALIDAD- AUTONOMIA- CONNOTACIÓN
  3. 3. LA RECURRENCIAOLa repetición de palabras, como la aliteración; que es la repetición de sonidos y la rima.
  4. 4. Ejemplo de aliteración:«En el silencio solo se escuchaba unsusurro de abejas que sonaba»"el breve vuelo de un velo verde"Ejemplo de RimaO «y en torno circulan, con rápido giro, fantasmas que miro brotar y crecer»
  5. 5. LA PERDURABILIDADO El texto se presenta con la finalidad de ser reproducido sin alteraciones. (no se
  6. 6. LA PLURISIGNIFICACIÓNOLas palabras pueden ser interpretadas simbólicamente en varios sentidos.
  7. 7. LENGUAJE FIGURADOCuando sedice una cosapara decirotra.«Tus cabellosson de oro»(Metáfora)
  8. 8. LA FICCIONALIDADO La creación de mundos IMAGINARIOS a través de la palabra.
  9. 9. LA AUTONOMIAO Tiene un sentido artístico. La finalidad de trasmitir el mensaje con fines estéticos.
  10. 10. LA CONNOTACIÓNO El lenguaje literario está rodeado de significaciones connotativas, subjetivas, emocionales.O El escritor busca que el lector le de un sentido subjetivo, es decir personal.
  11. 11. ConnotaciónO Término que sugiere otra significación o valor. Es la interpretación subjetiva del lenguaje.O Noche: connota tristezaO Amanecer: alegría, positivo
  12. 12. OBlanco: pureza, inocencia.OVerde: esperanza.ORojo: ira, pasión, alerta, rebeldí a, etc.
  13. 13. POLISEMIA Y LENGUAJE CONNOTATIVOO Una palabra, un mensaje o cualquier otro signo lingüístico puede tener una pluralidad de significados, es decir, mas de una significación.
  14. 14. O Ejemplo:O MASA panadero, albañil, profesor de física.O BOMBA militar, mecánico, plomero, y ucateco.O PLÁSTICO pepenador, banquero, refresq uero.
  15. 15. CONTEXTOO Colocarse en otras palabras.O Son las circunstancias que rodean a la comunicación: lugar, momento.O Es el conjunto de conceptos que rodean ó sitúan a la palabra.
  16. 16. EJEMPLOS DE CONTEXTOO La pluma del poeta Manuel González Prada.O La pluma del pavorreal es hermosa.O El ojo de la aguja.O El ojo de la cerradura.O Poner ojo en una cosa.
  17. 17. OGracias
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