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Portafolio de evaluación eurípides

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Portafolio de Evaluación Curso Innovación educativa con recursos abiertos Coursera

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  1. Chilpancingo, Guerrero, MéxicoSeptiembre de 2013
  2. Laboro en la Escuela Normal Preescolar “Adolfo Viguri Viguri”, ubicada en Chilpancingo, Guerrero, México, institución formadora de docentes en educación preescolar. Se atiende a 227 estudiantes de entre 18 y 22 años de edad, actualmente sólo hay un hombre y las demás son mujeres. Se forman como Licenciados en Educación Preescolar, carrera que deberán cubrir en cuatro años de estudio. Se cuenta con 32 docentes que atienden los distintos cursos de la carrera. Contexto
  3. Dentro de las funciones sustantivas que realizan los docentes de la institución, está la Docencia, Investigación, Difusión y Extensión Educativa. La producción y aplicación del conocimientos son parte esencial de la función docente y que se considera dentro de la descarga académica que un docente de tiempo completo tiene, adquiriendo un compromiso de producción y desarrollo en cada uno de estos rubros. Considerandos
  4. Antecedentes Se han realizado intentos institucionales y particulares por diseminar las producciones científicas y académicas a través de distintos medios como son: • Conferencias • Participación en congresos y seminarios • Publicación de libros de producción escolar • Producción de libros digitales • Presentación de libros y de avances de investigación • Producción de revistas y su publicación en formato digital • Página institucional • Blogs • Plataforma Edmodo
  5. Algunas evidencias digitales Página institucional, apartado de publicaciones http://www.normalviguri.edu.mx/institucion/publicaciones GESTIÓN Y CALIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. CASOS EJEMPLARES DE ESCUELAS PÚBLICAS MEXICANAS http://www.redgestionescolar.org/file_biblio/GRO06.pdf Portal de lectoescritura http://www.waece.org/lectoescritura/lecto/?peli=general70&titulo=La%2 0Metacognici%F3n%20en%20el%20proceso%20de%20lectoescritura
  6. Blog de la asignatura que imparto http://practicasviguri.blogspot.mx/
  7. Actualmente estoy difundiendo la utilización de la plataforma Edmodo que permite diseminar información digital, pero a un nivel interno. Por otro lado, se tiene cuenta institucional de twitter y facebook, pero sólo para mensajes e información de interés general. Dando a conocer la plataforma Edmodo a la planta docente de la institución
  8. Objetivo Diseñar un plan de acción que permita la comunicación, la visibilidad, la transferencia y diseminación del conocimiento generado en la Escuela Normal Preescolar “Adolfo Viguri Viguri”
  9. Se trabajó con la técnica del Focus group recolectar información necesaria que nos permita decidir estrategias para la diseminación del conocimiento Recolección de datos Algunas de las conclusiones a que se llegó fueron: • Es necesario hacer un censo de las producciones con que cuentan los docentes que estén en formato digital o que se puedan pasar a este formato y hacer una selección
  10. ..continua Algunas de las conclusiones a que se llegó fueron: • Es pertinente conocer los requisitos para diseminar el conocimiento a través de repositorios o catalogo de Recursos Educativos Abiertos. • Es necesario hacer la selección de tesis elaboradas por los graduados y que han entregado en formato digital para su difusión. • Indagar y documentar los tipos de licencias, normas y requisitos Creative Commons que deben cumplir los objetos generados. • Que los responsables delas Áreas Sustantivas den a conocer y difundan ante docentes y estudiantes la iniciativa de diseminar las producciones académicas, bajo cierta reglamentación.
  11. Acuerdos  Se solicitará a la dirección dela escuela que se genere un espacio dentro de la página web institucional para la visibilidad de las producciones académicas bajo el esquema de Recursos Educativos Abiertos.  Se abrirá un sección dentro del blog del curso que imparto, para dar visibilidad a las producciones delos estudiantes como REA.  Se utilizará las redes sociales como twitter y facebook para diseminar los repositorios institucionales.  Se integrará una comisión que dé seguimiento a esta iniciativa.
  12. Reunión de trabajo con docentes para presentar la iniciativa de producir y diseminar Recursos Educativos Abiertos.

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