Ponencia Jornada Provincial Eaeh Ds Creal
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Ponencia Jornada Provincial Eaeh Ds Creal Ponencia Jornada Provincial Eaeh Ds Creal Presentation Transcript

  • Equipos de Atención Educativa Hospitalaria y Domiciliaria
    EAEHD
    CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CIENCIA
    Delegación Provincial de Ciudad Real
    CIUDAD REAL
    ALCÁZAR DE SAN JUAN
    PUERTOLLANO
    JORNADA PROVINCIAL
    12 DE MARZO DE 2009
  • Índice
    Fundamentación Legal. EAEHD
    Necesidades del Niño Enfermo
    Intervención Educativa Hospitalaria
    Intervención Educativa Domiciliaria
    Plan Aul@encasa
    Alumnos Atendidos
    Intervención Educativa en Fobias
    Proyecto Colaborativo
    • Constitución Española de 1978
    • Derecho de todos a la educación
    • Legislación Castilla-La Mancha:
    • Orden de 08-07-2002 de la Consejería de Educación y Cultura.
    • Orden de 30-03-07 de la Consejería de Educación y Ciencia.
    • Resolución 30-09-08 de la Dirección General de Participación e Igualdad.
    Fundamentos legales
    La creación de los EAEHD se basa en los siguientes fundamentos:
    • Carta de los Derechos del Niño Hospitalizado de 1986
    • Comunidad Económica Europea.
  • EAEHDs en la provincia de Ciudad Real
    canciones
    Letra y música
  • Necesidades del Niño Enfermo
    Factores personales, familiares
    Características enfermedad
  • Índice
    Fundamentación Legal
    Necesidades del Niño Enfermo
    Intervención Educativa Hospitalaria
    Intervención Educativa Domiciliaria
    Plan Aul@encasa
    Alumnos Atendidos
    Intervención Educativa en Fobias
    Proyecto Colaborativo
  • Intervención Educativa Hospitalaria
    • Aulas Hospitalarias
    • AH Hospital General
    • AH Hospital Mancha Centro
    • AH Hospital Santa Bárbara
    • Unidad Trastornos Conducta Alimentaria UTCA
    • Hospital General
    • Unidad Hospitalización Infanto- Juvenil
    • Hospital General
    • Hospital de Día Infanto- Juvenil
    • Hospital Mancha Centro
  • Índice
    Fundamentación Legal
    Necesidades del Niño Enfermo
    Aula Hospitalaria. Hospital General
    Intervención Educativa Domiciliaria
    Plan Aul@encasa
    Alumnos Atendidos
    Intervención Educativa en Fobias
    Proyecto Colaborativo
  • Aula Hospitalaria (H. General)
    Espacios Educativos:
    • Aula Escolar
    • Sala de Juegos
    • Habitaciones
    OBJETIVOS:
    Paliar el déficit afectivo y cognitivo.
    Comunicación externa (con colegios,
    otras Aulas H. y Atención Domiciliaria).
    Compensación del retraso escolar.
    ACTIVIDADES:
    Talleres de lengua y matemáticas.
    Búsqueda de ideas (Revista Crialíos).
    Internet ( imágenes y web del Aula ).
    Contenidos educativos de CD-ROM.
    Juegos de construcciones y puzzles.
    Pintura, imagen y sonido.
    Conmemoraciones y fiestas.
    Préstamo escolar.
    Coordinaciones
    Letra y música
  • Aula Hospitalaria (H. General)
    ALUMNOS ATENDIDOS:
    (10-09-2008 / 06-03-2009)
    Educación Infantil: 100 alumnos.
    Educación Primaria: 89 alumnos.
    Educación Secundaria: 44 alumnos .
    Total:233.
    PATOLOGÍAS:
    PED:190;ORL:33;TRA:10; Total:233.
    DISTRIBUCIÓN:
    Alumnos que asisten al Aula.
    Atendidos en su habitación.
    Aula de Acogida.
    Espacio UTCA.
    COORDINACIONES:
    Equipo Educativo / Personal sanitario
    15
    habitaciones
  • Aula Hospitalaria (H. General) Talleres UTCA
    Mejora
    adaptativa
    del ocio
    Estimulo
    de la
    Creatividad
  • Índice
    Fundamentación Legal
    Necesidades del Niño Enfermo
    Aula Hospitalaria. Hospital Mancha Centro
    Intervención Educativa Domiciliaria
    Plan Aul@encasa
    Alumnos Atendidos
    Intervención Educativa en Fobias
    Proyecto Colaborativo
  • Aula Hospitalaria Hospital Mancha Centro
    ALUMNADO
    • Alumnos en su mayoría de EI, 1er y 2º Ciclo EP
    • Nº Alumnos atendidos curso 2007-08 339
    • Nº Alumnos atendidos curso 2008-09 223
    • Patologías más frecuentes: Cirugía, Oftalmología y Traumatología.
    canciones
    Letra y música
    OBJETIVOS
    Asegurar la continuidad del proceso de enseñanza-aprendizaje.
    1.
    Contribuir a la mejora de la calidad de vida del niño enfermo.
    2.
    Compensar el déficit cognitivo y psicoafectivo del alumno.
    3.
    INTERVENCIÓN
    • Coordinación Personal Sanitario y Familias
    • Coordinación Centro Educativo (Ingresos superiores a 7 días)
    • Coordinación Concejalía Cultura, Escuela de música, Biblioteca, ONG …
  • Aula Hospitalaria. Hospital Mancha Centro
    ACTIVIDADES
    ORGANIZADAS EN
    13 UNIDADES
    DIDÁCTICAS
    INVIERNO
    OTOÑO
    VENDIMIA
    COLEGIO
    EDUC
    VIAL
    PUEBLOS Y
    COSTUMBRES
    NAVIDAD
    CARNAVALESCA
    SEMANA
    SANTA
    PRIMAVERA
    MEDIO
    AMBIENTE
    JUGUETES
    VERANO
    VACACIONES
    ¿CÓMO?
    MEDIANTE TALLERES
    SALA DE JUEGOS
    HABITACIONES
    CONSULTAS
    EXTERNAS
    ¿DÓNDE?
    PASILLOS
    URGENCIAS
    PEDIÁTRICAS
    SALÓN
    DE ACTOS
  • Índice
    Fundamentación Legal
    Necesidades del Niño Enfermo
    Aula Hospitalaria. Hospital Santa Bárbara
    Intervención Educativa Domiciliaria
    Plan Aul@encasa
    Alumnos Atendidos
    Intervención Educativa en Fobias
    Proyecto Colaborativo
  • Aula Hospitalaria. Hospital Santa Bárbara
    OBJETIVOS DEL AULA
    ”La Seta Mágica”
    • Mejorar el proceso de E/A de los alumnos hospitalizados mediante la utilización de las T.I.C.
    • Facilitar la comunicación del alumno con los distintos ámbitos que interviene en el proceso de E/A, especialmente la comunicación con el EAEHD y el centro educativo.
    • Implicar a la familia .
    • Promover la participación de profesores y compañeros de los centros educativos
    • Utilizar la videoconferencia entre profesores y alumnos para limitar el desarraigo escolar
    • Desarrollar con el acceso a la red, el hábito del alumno convaleciente de buscar recursos en Internet
    ALUMNOS QUE ATENDEMOS
    -Niñ@s desde los 3 a los 16 años ingresados en la planta pediatría.
    -Niñ@scon estas edades que se encuentran en urgencias pediátricas.
    -Niñ@s hospitalizados en otras plantas.
    -Niñ@s que acuden a consulta y su espera es larga.
  • Aula Hospitalaria. Hospital Santa Bárbara
    ¿Con quién noscoordinamos?
  • Aula Hospitalaria. Hospital Santa Bárbara
    PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN EL HOSPITAL
    canciones
    ACTIVIDADES
    Actividades curriculares : Según el nivel del alumnado. Coordinación con los centros ( llamadas, emails, etc)
    Actividades de manualidades :
    - Taller Goma Eva
    - Taller Pasta de papel
    - Taller Plastilina, papel….
    - Taller épocas del año :
    Navidad, Carnaval…….
    Actividades TIC :
    - Páginas Web curriculares
    - Programas de dibujo. Tuxpaint
    - Películas didácticas …….
    - Videoconferencias : Skype
    HORARIO
    9, 00 Apertura del aula
    9, 15 Recogida de datos del alumnado
    9, 30 Coordinación personal
    sanitario(información de los niños, su estado de salud, tipo de enfermedad , etc)
    9, 45 Visita a las habitaciones de alumnos (boox de urgencias otras plantas,etc)
    10,00 Actividades en el aula
    - Activ. Curriculares
    - Activ. Manualidades
    - Activ. TIC
    14,00 Fin de actividades en el aula
    Letra y música
  • Índice
    Fundamentación Legal
    Necesidades del Niño Enfermo
    U. Trastornos de la Conducta Alimentaria UTCA
    Intervención Educativa Domiciliaria
    Plan Aul@encasa
    Alumnos Atendidos
    Intervención Educativa en Fobias
    Proyecto Colaborativo
  • Unidad de Trastornos de la Conducta Alimentaria UTCA (H. General)
    Espacio físico
    • AH del H. General
    Horario
    • 9.30-11.30 h.
    Sesiones semanales
    • 3-6 sesiones, por ámbitos.
    • Talleres: 2 sesiones por semana.
    Coordinación con personal sanitario
    • Reunión “clínica” semanal.
    • Intercambio de información diaria con psiquiatras,
    psicólogas y personal de enfermería.
  • Organización de la Respuesta Educativa en UTCA (H. General)
  • Índice
    Fundamentación Legal
    Necesidades del Niño Enfermo
    U. Hospitalización Salud Mental Infanto-Juvenil
    Intervención Educativa Domiciliaria
    Plan Aul@encasa
    Alumnos Atendidos
    Intervención Educativa en Fobias
    Proyecto Colaborativo
  • U. Hospitalización Salud MentalInfanto- Juvenil
    OBJETIVOS
     
    • Continuidad del proceso enseñanza-aprendizaje.
    • Coordinación eficaz con el Centro Educativo.
    • Comunicación con profesores y familiares.
    • Seguimiento del alumno en su Centro posterior al alta hospitalaria.
    • Coordinación con profesionales sanitarios.
    HG Ciudad Real, 1ª Pl.
    Comienzo: 02 marzo 09
  • U. Hospitalización Salud MentalInfanto- Juvenil
    COORDINACIÓN
    • Personal Sanitario
    • Reunión diaria a las 8,30
    Mínimo: (2-3 semanales)
    • Centro Educativo
    • Orientadores y Tutores
    • Teléfono, Internet, Fax
    • Familia
    • Terapeuta Ocupacional
    • Personal de Enfermería
  • Índice
    Fundamentación Legal
    Necesidades del Niño Enfermo
    Hospital de Día Infanto- Juvenil
    Intervención Educativa Domiciliaria
    Plan Aul@encasa
    Alumnos Atendidos
    Intervención Educativa en Fobias
    Proyecto Colaborativo
  • Intervención en HD-IJ (H. Mancha Centro)
    ORGANIZACIÓN:
    CURSO 2007-08: 34 casos atendidos.
    UT-1.Alumnos de 2-7 años.
    UT-2. Alumnos de 8-12 años.
    UT-3. Alumnos 13-17 años.
    Atendidas por:
    NIÑOS ATENDIDOS:
    CURSO 2008-09: 22 casos atendidos hasta la fecha.
    • 1 psiquiatra
    • 1 psicólogo clínico
    • 4 monitores (enfermero y auxiliares)
    • EAEHD (10 horas semanales)
    EAEHD
    Intercambio de información clínica y educativa para mejorar la integración del niño en su aula.
    TRABAJO EN EQUIPO CON PERSONAL SANITARIO
  • Índice
    Fundamentación Legal
    Necesidades del Niño Enfermo
    Intervención Educativa Hospitalaria
    Intervención Educativa Domiciliaria
    Plan Aul@encasa
    Alumnos Atendidos
    Intervención Educativa en Fobias
    Proyecto Colaborativo
  • Modelo de Intervención Domiciliaria
    UNA INTERVENCIÓN DOMICILIARIA EXITOSA REQUIERE
    IMPLICACIÓN CENTRO EDUCATIVO
    IMPLICACIÓN FAMILAR
    El EAEHD es el encargado de la búsqueda de ESTRATEGIAS, para estimular la participación de profesores, familiares y compañeros
  • Organización de la respuesta
  • Organización de la respuesta
    Orientador
    E. Directivo
    Equipo docente
    Reunión Centro Educativo
    INFORMACIÓN DATOS PERSONALES, FAMILIARES, ESCOLARES
    Atención Educativa Individualizada
    - Implicación de compañeros
    - Actividades Curriculares
    - Comunicación
    - Animación Lectura
    - TIC
    PLAN DE TRABAJO
    INDIVIDUAL
    PARTICIPACIÓN DE PROFESORES EN ATENCIÓN DOMICILIARIA
    Aula en casa
    intervención mixta
    EVALUACIÓN COMPARTIDA
    REINCORPORACIÓN
  • Organización de la respuesta
    Programa de Reincorporación al centro
    • Diseño de actividades de acogida.
    • Participación familiar
    • Seguimiento.
    Coordinación Familia
    Familia
    • Informa EAEHD contexto
    familiar y rutinas enfermedad
    • Preparación lugar adecuado
    • de trabajo.
    EAEHD Tutoría de Padres
    • Información y seguimiento
    • Plan de trabajo semanal
    • Actividades de ocio y tiempo libre
    • Actividades de acogida
    Coordinación P. Sanitario: Según Patologías
    • Actividades relacionadas con las áreas curriculares
    • Libros de texto
    • Fichas de trabajo
    • Exámemes
    • Otros materiales recomendados por
    Centro Educativo
    Diseño de Actividades
    • Actividades de comunicación- relación
    • Sesión de tutoría con la clase
    • Compañeros tutores
    • Trabajos en equipo
    • Visitas personales
    Diseño de Actividades
    • Actividades relacionadas con las áreas curriculares
    • Libros de texto
    • Fichas de trabajo
    • Otros materiales recomendados por
    Centro Educativo
  • Diseño de Actividades
    • Actividades relacionadas con las áreas curriculares
    • Libros de texto
    • Fichas de trabajo
    • Otros materiales recomendados por
    Centro Educativo
    • Actividades de comunicación- relación
    • Sesión de tutoría con la clase
    • Compañeros tutores
    • Trabajos en equipo
    • Visitas personales
    • Actividades de animación a la lectura
    • Selección de libros según edad
    • Coordinación con profesores
  • Diseño de Actividades
    • Actividades relacionadas con las áreas curriculares
    • Libros de texto
    • Fichas de trabajo
    • Otros materiales recomendados por
    Centro Educativo
    • Actividades de comunicación- relación
    • Sesión de tutoría con la clase
    • Compañeros tutores
    • Trabajos en equipo
    • Visitas personales
    • La Maleta de los Experimentos. El Laboratorio en casa
    • Material Sencillo de Laboratorio
    • Guiones de prácticas
    • Cuaderno
    • Normas de seguridad
    • Web de interés
  • Índice
    Fundamentación Legal
    Necesidades del Niño Enfermo
    Intervención Educativa Hospitalaria
    Intervención Educativa Domiciliaria
    Plan Aul@encasa
    Alumnos Atendidos
    Intervención Educativa en Fobias
    Proyecto Colaborativo
  • Plan para la atención socioeducativa del alumnado convaleciente y hospitalizado
    aul@encasa
    Equipos de Atención Educativa Hospitalaria y Domiciliaria
    Servicio de Orientación y Atención a la Diversidad
    Dirección General de Igualdad y Calidad
    Consejería de Educación y Ciencia
  • Plan aul@encasa
    OBJETIVOS
    Mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de alumnos convalecientes mediante la utilización de las T.I.C.
    Extender la competencia comunicativa al ámbito escolar hospitalario.
    Facilitar la comunicación con Centro Educativo y EAEHD.
    Implicar a la familia proporcionándole los recursos necesarios.
    Promover la participación de profesores y compañeros de los Centros.
    Utilizar la videoconferencia.
    Desarrollar el hábito de buscar recursos en Internet utilizando las herramientas y técnicas adecuadas.
  • CONTENIDOS
    La comunicación y aprendizaje a través de las TIC.
    Conocimiento y uso de Internet para familias y alumnos.
    Su aplicación al desarrollo de las áreas curriculares, animación a la lectura y tiempo de ocio.
    Plan aul@encasa
  • Contenidos
    COMUNICACIÓN Y APRENDIZAJE TIC
    • VIDEOCOMUNICACION
    • CORREO ELECTRÓNICO
    • PÁGINAS WEBS
    • BLOGs, FOROS, CHAT
  • CONOCIMIENTO Y USO DE INTERNET PARA FAMILIAS Y ALUMNOS
    • SERVICIOS BÁSICOS
    • NAVEGACION
    • MOTORES DE BUSQUEDA
    • SOFTWARE EDUCATIVO
    Contenidos
    VIDEOCOMUNICACION
    CORREO ELECTRÓNICO
    FOROS, CHATS,
    PÁGINAS WEBS
  • Proyecto aul@encasa
    VIDEOCOMUNICACION
    CORREO ELECTRÓNICO
    FOROS, CHATS,
    PÁGINAS WEBS
    CONOCIMIENTO Y USO DE INTERNET PARA FAMILIAS Y ALUMNOS
    SERVICIOS BÁSICOS
    NAVEGACION
    MOTORES DE BUSQUEDA
    SOFTWARE EDUCATIVO
    APLICACIÓN DE LAS TIC E INTERNET
    • AREAS CURRICULARES
    • ANIMACIÓN A LA LECTURA
    • OCIO Y TIEMPO LIBRE
  • Aspectos Relevantes Aul@encasa
    • Asistencia del alumno enfermo a clase de manera virtual
    • Trasladar la clase al domicilio en tiempo real
    Ciudad Real
    Videoconferencias
    Tutoría a Través de Internet
    Exámenes a través de la red
    Internet en tiempo de ocio
    Albacete
  • Centros Educativos Plan Aul@encasa
    Ceip Diego de Almagro. Almagro
    Ceip Pablo Picaso. Alcázar
    Ceip Jesús Nazareno. Almadén
    Ceip Enrique Tierno Galván. Puertollano
    Ceip La Espinosa. Daimiel
    Ceip Jesús Castillo. Valdepeñas
  • Centros Educativos Plan Aul@encasa
    Ciudad Real
    IES Sta. María Alarcos. C. Real
    CC San Juan Bosco. Puertollano
    CEE Puerta de Sta. María. C. Real
    IES Pedro A. Sotomayor. Manzanares
    CC Mª Inmaculada Empetrol. Puertollano
    IES Atenea. C. Real
    Albacete
  • Centros Educativos Plan Aul@encasa
    IES Miguel de Cervantes. Alcázar
    CC Trinitarias. Alcázar
    IES Torreón del Alcázar. C. Real
    IES Hernán Pérez del Pulgar. C. Real
    CC San José
    CC. Santo Tomás
    IES Campo de Calatrava. Miguelturra
  • Índice
    Fundamentación Legal
    Necesidades del Niño Enfermo
    Intervención Educativa Hospitalaria
    Intervención Educativa Domiciliaria
    Plan Aul@encasa
    Alumnos Atendidos
    Intervención Educativa en Fobias
    Proyecto Colaborativo
  • Alumnos Atendidos en Domicilio
    Ciudad Real
    PATOLOGIAS
    • Traumatología
    • Oncología
    • Fobias
    • Trasplantes
    • Embarazos
    • Otras
    Albacete
    ETAPAS EDUCATIVAS
    • E. Infantil (4%)
    • E. Primaria (34%)
    • E. S. O. (57%)
    • Bachillerato (3%)
    • E. Especial (2%)
  • Índice
    Fundamentación Legal
    Necesidades del Niño Enfermo
    Intervención Educativa Hospitalaria
    Intervención Educativa Domiciliaria
    Plan Aul@encasa
    Alumnos Atendidos
    Intervención Educativa en Fobias
    Proyecto Colaborativo
  • Intervención Educativa en Fobias
    COORDINACIÓN
    • Psiquiatras y Psicólogos
    • Orientadores, Tutores y Profesores.
    El objetivo principal es ayudar al alumno a incorporarse progresivamente a su Centro Educativo.
    TÉCNICAS:
    DESENSIBILIZACIÓN SISTEMÁTICA
    TÉCNICA DE EXPOSICIÓN
  • Índice
    Fundamentación Legal
    Necesidades del Niño Enfermo
    Intervención Educativa Hospitalaria
    Intervención Educativa Domiciliaria
    Plan Aul@encasa
    Alumnos Atendidos
    Intervención Educativa en Fobias
    Proyecto Colaborativo
  • Proyecto Colaborativo
    Ciudad Real
    Albacete
    Consejería de Educación y Ciencia
    Delegación Provincial de Ciudad Real
    EAEHD Ciudad Real
    EAEHD Alcázar de San Juan
    EAEHD Puertollano
  • Proyecto Colaborativo
    Ciudad Real
    Atención Integrala la Infancia y Adolescencia
    Albacete
    MUCHAS GRACIAS