如何運用資訊科技建構數學概念

陳志松主任
2月22日
大埔舊墟公立學校(寶湖道)
目標
計劃目的
• 發展電子學習模式,加強學生的學習自主性;
• 進行探究學習,建構學習概念;
• 開發配合校本課程的電子教材。
突破傳統課堂學習的規限
透過虛擬的情景進
行自學
從多角度觀察及試
驗建構概念
易於發現學習難點
課堂展示

數

立方米

求體積
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如何活用資訊科技建構數學概念

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如何活用資訊科技建構數學概念
大埔舊墟公立學校 (寶湖道) 陳志松主任

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  1. 1. 如何運用資訊科技建構數學概念 陳志松主任 2月22日 大埔舊墟公立學校(寶湖道)
  2. 2. 目標 計劃目的 • 發展電子學習模式,加強學生的學習自主性; • 進行探究學習,建構學習概念; • 開發配合校本課程的電子教材。
  3. 3. 突破傳統課堂學習的規限 透過虛擬的情景進 行自學 從多角度觀察及試 驗建構概念 易於發現學習難點
  4. 4. 課堂展示 數 立方米 求體積
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