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Activitats 2011 en el marc de l’eLC                                      eLC Update meeting 24/03/2011
Resultats de les activitats 2011 •   D. García, G. Cobo, E. Santamaría, J.A. Morán, J. Melenchón. “Representation of a Cou...
Exemple d’activitat: AdVisor • Plataforma d’aprenentatge basada en un disseny centrat en l’estudiant online      o Model e...
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  1. 1. ITOLDra. Eugènia Santamaría Antoni MarínDr. Jose Antonio Morán Ferran GiménezDr. Javier Melenchón Montse SerraDra. Roser Beneito Germán CoboDra. Laura Porta David GarcíaDr. Carlos Monzo eLC Update meeting 24/03/2011
  2. 2. Activitats 2011 en el marc de l’eLC eLC Update meeting 24/03/2011
  3. 3. Resultats de les activitats 2011 • D. García, G. Cobo, E. Santamaría, J.A. Morán, J. Melenchón. “Representation of a Course Structure Focused on Activities Using Information Visualization Techniques”. IEEE Press, Athens, Georgia (EEUU), July 6th, 2011. In the 11th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2011). ISSN: 2161-3761. pp: 443-445. • G. Cobo, D. García, E. Santamaría, J.A. Morán, J. Melenchón, C. Monzo. “Modeling students activity in online discussion forums: a strategy based on time series and agglomerative hierarchical clustering”. Eindhoven (Holland), July 6th, 2011. In the 4th International Conference on Educational Data Mining. ISBN: 978-90-386-2537-9. pp: 253-258. • M. Ruiz Costa-Jussa, G. Cobo, J. Duran, D. García, F. Cortes. “Plataforma Web de Evaluación Automática de Pruebas de Respuesta Abierta: Diseño e Implementación de una Herramienta de Evaluación Automática On-Line para Asignaturas de Ingeniería de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)”. Teruel (Spain), May 6th, 2011, IEEE Press, In Fomento e Innovación con Nuevas Tecnologías en la Docencia de la Ingeniería (FINTDI 2011). pp: 122-125. • J.M. Basart J.M., M. Serra. “Engineering Ethics Beyond Engineers Ethics”, Science and Engineering Ethics Journal. ISSN: 1353-3452, DOI: 10.1007/s11948-011-9293-z, Springer. • M. Serra, J.M. Basart. “Engineerging Ethics for an Integrated Online Teaching: What is Missing?, The social impact of Social Computing”, Ethicomp 2011, Sheffield (UK), september 2011, pp. 412-420. ISBN: 978-18-437-3396. • M. Serra, D. Bañeres, E. Santamaria, J.M. Basart. “Acquiring Ethical Communicative Tools for An Online Ethics Training”, 29th ACM International Conference on Design of Communication, SIGDOC 2011, Pisa (Italy), october 2011, pp. 285-288. ISBN: 978-1-4503-0936-3. • D. Bañeres, I. Bermejo, R. Clarisó, J. Jorba, M. Serra, F. Santanach, A. Rodríguez. (2011) “Entorno de soporte para el autoaprendizaje en el diseño de circuitos digitales”, JENUI 2011, Sevilla (Spain), july 2011, pp. 471-478. ISBN: 978-84-694-5156-4. II eLC Update Meeting
  4. 4. Exemple d’activitat: AdVisor • Plataforma d’aprenentatge basada en un disseny centrat en l’estudiant online o Model educatiu UOC, centrat en l’activitat o Múltiples vistes de la informació o Ajuda a l’auto-regulació o Suport a l’auto-reflexió • Suport a l’aprenentatge col·laboratiu II eLC Update Meeting
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