Your SlideShare is downloading. ×
0
LANTALDEAK  2011ko urriaSormen teknikakIdeiak sortzea
Parte-hartzaileakLantaldeetan honako hauek parte hartu dute:          Alberto Bokos                 Innobasque – Berrikunt...
Parte-hartzaileakLantaldeetan honako hauek parte hartu dute:         Elena Ayarza                                         ...
#teknikak                                                         Buruko mapa + 365     Deskribapena                      ...
1. GUNEA: Euskadiko                                                         eGizarteratzearen inguruan                    ...
1. GUNEA: Euskadiko                                                         eGizarteratzearen inguruan                    ...
1. GUNEA: Euskadiko                                                         eGizarteratzearen inguruan                    ...
1. GUNEA: Euskadiko                                                         eGizarteratzearen inguruan                    ...
#teknikakAukera sorta                                                        Edward de Bonoren kapelak Deskribapena       ...
2. GUNEA: Herritarrek IKTak                                                                                               ...
2. GUNEA: Herritarrek IKTak                                                        •IKTek bizi kalitatearen hobekuntza ber...
Argazki galeria                  Aukera sorta                                 *Urrian egindako lantaldeen irudiak.
#teknikak                                    Pentsatzeko… eta partekatzeko kutxak        Deskribapena        Ideia da kart...
Euskadin eremu sozial eta publikoko partaidetzaren gaineko                                                                ...
Euskadin eremu sozial eta publikoko                             partaidetzaren gaineko indarrak,                          ...
Pentsatzeko… eta partekatzeko kutxakArgazki galeria                                                         * Lantaldeen i...
#teknikak                                                             Antzekotasunak   Deskribapena   Antzekotasuna: “gauz...
Sortutako ideiak:                                      • Parte-hartzea = Demokratizazioa, guztiontzako tresna.            ...
Argazki galeria                  Antzekotasunak                                   * Urrian egindako lantaldeen irudiak ant...
HAUR ETA NERABEEN KONTSEILUA 2011ko AzaroaSormen TeknikakIdeiak sortzea
#teknikak                                                                Buruko mapa + 365    Deskribapena                ...
1. GUNEA:                                                                                         NOLA PARTE HARTZEN DUDAN...
GUNEA                                                                                          NOLA PARTE HARTZEN DUDAN et...
GUNEA                                                                                        NOLA PARTE HARTZEN DUDAN eta ...
GUNEA                                                                                     NOLA PARTE HARTZEN DUDAN eta    ...
Argazki galera                 Buruko mapa                               * Arartekoko Haur eta Nerabeen Kontseiluko irudia...
#teknikak                                                                     LEGO     Deskribapena                       ...
GUNEA                                                                                                      ETORKIZUNEKO IN...
GUNEA                                                                                                     ETORKIZUNEKO INT...
GUNEA                                        Etorkizuneko Interneta esan dugun                           Nola PARTE HARTUK...
Argazki galeria                  Lego Serious Play                                      * Arartekoko Haur eta Nerabeen Kon...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Lantaldeak ideiak

347

Published on

Hauek dira E-inklusioari eta Euskadin herritarrek IKTen bitartez gizartean eta eremu publikoan parte hartzeari buruzko txosten bereziaren esparruan, 2011ko urriaren 27tik azaroaren 4ra egin ziren lantaldeak bideratu ondoren bildutako ondorioak edo Indar ideiak.

Published in: Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
347
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Lantaldeak ideiak"

  1. 1. LANTALDEAK 2011ko urriaSormen teknikakIdeiak sortzea
  2. 2. Parte-hartzaileakLantaldeetan honako hauek parte hartu dute: Alberto Bokos Innobasque – Berrikuntzaren Euskal Erakundeko Sustapen eta Komunikazioaren zuzendari nagusia Marisa Lezkano Moya Lan-Ekintza Bilbao – Behatoki Estrategikoko arduraduna Alberto Ortiz de Zarate Herritarrei Arreta emateko Zerbitzuko zuzendaria. Eusko Jaurlaritza Leticia Baceiredo Monja KZgunea Kudeaketa Zentroa Chicisimo.com baliabidearen inbertsorea. Mapalia Networks izenekoko Sequoia Internet S.L. CEOko bazkide José Antonio del Moral sortzailea David Montero de la Torre Arabako Enpresen eta Berrikuntzaren Zentroko zuzendaria Ana Vitorica Euskadi Informazio Gizartean Plana (EIGP) 2010eko arduraduna. Eusko Jaurlaritza. Aitor González Angulo Euskadiko ONCEko Lurralde Kontseiluko lehendakaria Lorenzo Martínez Paz IRSE elkartea. Arabako Bergizarteratze Institutua. Proiektuen arduraduna eta zuzendaritza taldeko kidea María Gutiérrez Manrique EDE Fundazioaren Prestakuntza teknikaria. Boluntako prestakuntza foroko arduraduna Maria José Cano FEDEAFESeko kudeatzailea. Buruko gaixotasuna duten pertsonen Elkarteen Euskadiko Federazioa Cristina Ojanguren Ekimen Sozialeko Agintzari S. Coop izenekoaren I+G+d izenekoaren teknikaria Maite Goñi Mondragon Unibertsitateko IKTen irakaslea eta aholkulari pedagogikoa. Irakaslea Jakintza Ikastolan Dorleta Goiburu EUDELeko Gizarte Ekintzako arduraduna Mentxu Ramilo Araujo Proyelia Innova S.L. Formadora izenekoaren I+G eremua barnetegi teknologikoetan Rodrigo Matamoros Arabako hiesaren kontrako batzordea EDEX Fundazioaren Gizarte Proiektuetako zuzendaria. Zerbikas Fundazioko idazkari-diruzaina. Espetxeetako Droga- Juan Carlos Melero mendetasunaren Taldeko koordinatzailea EDEXen José Miguel Azkoitia TECNALIA Research & Innovation izenekoko Negozioaren Garapena-Osasun Ataleko zuzendaria
  3. 3. Parte-hartzaileakLantaldeetan honako hauek parte hartu dute: Elena Ayarza Arartekoaren Haurren eta Nerabeen Kontseilua P.A.Urdaneta ikastetxeko irakaslea. Gazteen irakaslea eta tutorea (16 eta 17 urte), Plastika eta Ikus-entzunezko, Informatikako, Marrazketa Teknikoko, Lagundutako Diseinuko eta Informazioaren eta Komunikazioaren Teknologiako Josu Garro irakaslea Gari Araolaza CTO eta sortzailea Codesyntax izenekoan José Mª Chaves Rivera Gizarte Ekintza Saila – Bizkaiko Foru Aldundia GerardoZamora INGEMAko zuzendariordea Euskal Herriko Unibertsitateko Gizarte Laneko Unibertsitate Eskolako irakaslea eta e Inmigrazioaren Euskal Behatokia – Gorka Moreno Márquez IKUSPEGIko ikertzailea Miren Osane Lizarralde. Aholkularia eta Mondragon Unibertsitateko irakaslea Oskar Longo Imatz Gazteen Euskal Behatokia Alfredo Bezos FEVASeko multimedia arduraduna. Adimen ezgaitasunen bat duten pertsonen aldeko Elkarteen Euskal Federazia Koldo Tellitu Ikastolen Federazioko lehendakaria Ainara Pérez Rodríguez Saregune – Sartu Araba Elkarteko hezitzailea/koordinatzailea Javier Cueva Bizkaiko Kirol Egokituaren Federazioko lehendakaria eta FEKOOReko teknikaria Xavier Mendizabal BIHE Elkarteko koordinatzailea (Bigarren Hezkuntzako institutuetako zuzendarien elkartea) Raquel Raposo EMAKUNDEko Programen eta Prestakuntza Arloko arduraduna Kantabriako Gobernurako gizarte hezitzailea. Euskal Autonomia Erkidegoko Hezitzaileen Eskola Profesionaleko Arantza González lehendakariordea CEESPV-GHEE Roberto Vidal Euskal Autonomia Erkidegoko Hezitzaileen Eskola Profesionaleko lehendakaria CEESPV-GHEE Norma Andrade Elkartu elkartearen irisgarritasun teknikaria
  4. 4. #teknikak Buruko mapa + 365 Deskribapena Lortzen ditugun xedeak Buruko mapa diagrama bat –tresna grafikoa- da eta hitzak, ideiak, • Garrantzitsua eta arrunta dena bereizten lagundu. egitekoak edo funtsezko hitz baten edo ideia nagusi baten inguruan • Ideiak argitu. modu erradialean lotuta dauden beste kontzeptuak ordezkatzeko • Denbora aurreztu. erabiltzen da. Horrez gain, ideiak sortu, ikusi, egituratu eta • Lantalde baten komunikazioa hobetu taxonomikoki sailkatzeko erabiltzen da, baita aztertu, antolatu, • Gai garrantzitsuak modu eraginkorragoan jorratzeko aukera ematen duen arazoak konpondu, erabakiak hartu eta idazteko barne laguntza gisa ikuspegi globala eskaini. ere. • Ideiak eta estrategiak sortzea erraztu. Buruko mapa vs. mapa kontzeptuala Buruko mapa amaitzen duzunean... Mapa kontzeptualak ahozkoa bakarrik hartzen du aintzat. Irudia sinpleagoa, • Partekatu mapa zure kideekin. hierarkizatuagoa, konbentzionalagoa da. Azterketarako laburtze aldera. • Ideia nagusiak batu eta sormen jardueran parte hartu duen taldearen mapa eratu. Buruko mapak gako hitz edo kontzeptu bat dauka eta gako hitz horren • Zure kideen buruko mapa entzutean, “post-it” batean idatzi zure mapa gainean hitz horri lotutako 5 edo 10 ideia nagusi marrazten dira. osatzea iradoki dizuten ideia berriak. Ideia horiekin, ondoren, hau egin ahal izango duzu: • Zure buruko mapa hobetu. Ez “kopiatu”; bai, ordea, pertsonek esandakoaren ildotik sortutako ideia eta lotura berriak gehitu. • Tailerrak jorratzen duen gaiaren taldeko ekarpenen txanda egin.
  5. 5. 1. GUNEA: Euskadiko eGizarteratzearen inguruan dugun ikuspegia Buruko mapa 1. taldeaBuruko mapa Sortutako ideiak
  6. 6. 1. GUNEA: Euskadiko eGizarteratzearen inguruan dugun ikuspegia Buruko mapa 2. taldeaBuruko mapa Sortutako ideiak
  7. 7. 1. GUNEA: Euskadiko eGizarteratzearen inguruan dugun ikuspegia Buruko mapa 3. taldeaBuruko mapa Sortutako ideiak
  8. 8. 1. GUNEA: Euskadiko eGizarteratzearen inguruan dugun ikuspegia Buruko mapa 4. taldeaBuruko mapa Sortutako ideiak
  9. 9. #teknikakAukera sorta Edward de Bonoren kapelak Deskribapena Deskribapena Lotura zentzugabeak -oro har egiten ditugun loturak ez direnak- Aukera sortaren prozesuan zehar sormenaren kapela berdea sortzen laguntzen digun teknika bat da, zenbait hitz ausaz erabili dugu. Orain beste hiru kapela erabiliko ditugu: horia, “lotzean” lortzen duguna (“atributu” deituko dugu). beltza eta gorria, aurreko urratsean sortutako ideiaren bat Teknika horren bidez bertaratutakoak sormenaren gunean egiten aztertzeko. dituzten lotura logiko eta ohikoetatik atera daitezen lortzen dugu. Teknika aplikatu Parte-hartzaileak lantaldeen arabera antolatuta (txikiak – ez 4 Kontzeptu bat entzun edo horren inguruan pentsatzerakoan, pertsona baino gehiago), talde bakoitzari kapela bat emango garunak kontzeptu horrekin zerikusia duten gai edo ideia zaio eta kapela horren koloreak (eta, beraz, ezaugarriak) batzuetara garamatza. “Aukera sortak” arautik ateratzen eta taldeko kideek hartu behar duten “rola” edo ikuspegia aurretik finkatu gabeko ideiak sortzen laguntzen du. definituko ditu proposatutako ideak aztertzerakoan. Xedeak • Arrazoizkoak ez diren loturak eragin, ustekabeko emaitzekin. HORIA: Optimismoa, gertaeren ikuspegi logiko positiboa. • Gune beraren inguruan ideia asko sortu. Bideragarritasuna eta jarduteko modua bilatzen ditu. Onurak lortu nahi ditu baina horiek oinarri logikoa eduki Elastikoa behar dute. Etxea Parte- BELTZA: Iritzi kritikoa ematen du. Zerbait zergatik egin ezin hartzailea daitekeen edo zergatik onuragarria ez den adierazten du. Kostua Jasangarria GORRIA: Sentimenduak, intuizioa, emozioak adierazten Aukera Gorria ditu. Sentimenduak eta iritziak aditzera emateko baimena ematen digu, barkamena eskatu Lana gabe, azalpenak eman gabe eta justifikatzeko beharrik Elkarlanek gabe. oa Osasungarr Aurreratua Iraunkorra ia
  10. 10. 2. GUNEA: Herritarrek IKTak hobeto eskuratzeko •Elkarlaneko IKT prozesuak eta estrategiak, iraunkorrak, jasangarriak, ez estrategiak puntualak, ikasitakoan eta esperimentatutakoan oinarritutakoak.Aukera sorta eta Edward de Bonoren • Arrazionalizatu, bikoiztasuna saihestu. •Kostu handiak edo osagarriak ekarriko ez dituzten baliabideen erabilera Elastikoa Etxea Parte- sustatu, herritar orok eskura ditzatela baliabideok. hartzailea •Erakunde-lidergoa, merkatuan nobedadeak eskaintzeko abiadura eta Kostua Jasangarria nahasketa motelduko duena eta herritar guztiek IKTak eskuratzeko aukera berma dezala: Aukera Gorria • Etxeko gutxieneko ekipamendua (ekipamendua eskuratzeko laguntzak), sarbide unibertsala barne hartzen duena Lana Elkarlanek Sortutako ideiak • Doako sarbidea, Interneta eta IKT de balde. Konexioa eskubide oa Osasungarr gisa Aurreratua kapelak Iraunkorra ia • Software askea/irekiaren erabilera sustatu •Komunikazioaren azpiegitura publikoen erabilera bultzatu erabilera pribaturako. •Aurrekontu oreka, abian dauden ekimenen eta praktika onen iraunkortasunerako aukera emango duena. •Herri-administrazioen arteko elkarlaneko lana eta administrazioa – enpresa – ikerketa lotura •IKT kanalak sustatu Herri-administrazioak – Herritarrak – Enpresak harremanetarako •Sareko lanerako prestakuntza, erakundeari eta herritarrei zuzenduta. •Talde desberdinetara, aldaketetara egokitu IKTen bitartez. •Lankidetza sareak IKTen bidez bazterkeria saihesteko. •Aberasteko eta atxikitzeko partekatu. Konexioa sustatu: asoziazionismoa, gizarte taldeak. Sinergiak sortu. •Gizarte jabekuntza IKTen bidez
  11. 11. 2. GUNEA: Herritarrek IKTak •IKTek bizi kalitatearen hobekuntza berma dezatela eta etxean erosotasuna hobeto eskuratzeko handitu dezatela: –IKTen bitartez ohitura osasuntsuak sustatu estrategiak –Zahartze aktiboa bultzatuAukera sorta eta Edward de Bonoren –Osasun sektoreko sare profesionalak sustatu: – Tratamendu medikoen inguruko datuen tokiko sarea, sektore profesionalei zuzendutakoa – eHealth. Gaixoentzako aplikazioak (adibidez, gaixotasun kronikoak dituzten edo gaixotasun luzeak dituzten pertsonak), IKTak lankidetzarako eta gaixoen artean esperientziak trukatzeko erabiliz –Aisiarako gizarte sareak, kirolekoak, gure aisialdiari lotutakoak, IKTetan Sortutako ideiak parte hartzen eta erabiltzen bultzatzen dutenak. •Aplikazioen estandarizazioa. Erabilgarritasuna hobetu horien bitartez parte kapelak hartu ahal izateko. –Bateragarritasuna guztian, baita hizkuntzan, teknologia beraren hainbat ereduren artean ere… –Homogeneotasuna gauza arruntetan, erabiltzaileari gauzak erraztuz. •Hildako denborak baliatu parte hartzeko: autobusaren geralekuak, tren geltokiak, etab., herritarrek IKTak erabiltzeko aukera izan dezaten. •IKTak berrikuntzaren ikuspegitik jorratu, aukera iturri gisa: lan, gizarte arloa, informaziorako sarbidea •Praktika onen zabalkundean eta erreplikan lan egin. •IKTak GUZTIONTZAT estrategia eta prozesu parte-hartzaile aurreratuak, desberdinak, berritzaileak, sustatzeko. •Partaidetza diseinuaren ikuspegitik, prozesu osoan zehar. •Partaidetza foro egonkorrak sortu. •Proposamenak bilatzerakoan prozesu parte-hartzaile aurreratuak, honako hau bilatuz: –Adostu partaidetza zergatik eta zertarako. –Eraginkortasuna emaitzetan.
  12. 12. Argazki galeria Aukera sorta *Urrian egindako lantaldeen irudiak.
  13. 13. #teknikak Pentsatzeko… eta partekatzeko kutxak Deskribapena Ideia da kartoizko kutxa batean landu beharreko gunea sustatu eta ahultzen duten ezaugarriak zerrendatu eta partekatzea, baita gunea hobetzeko pertzeptzioak eta lehentasunak ere. Oinarrizko arauak 1. Gure erronkaren edo arazoaren gunea definitu. 2. Gunearen ahuleziak, indarrak, lehentasunak eta pertzeptzioak zerrendatu. 3. Partekatu 4. Ideiak sortu Zenbait definizio GUNEA: Konpondu beharreko arazoa argi eta hitz gutxitan deskribatzen duen esaldi laburra. LEHENTASUNA: Lan egiteko ildo argia, horren alde egin behar dugu eta gure ahaleginak bertara zuzendu behar ditugu. Neurrien, irtenbideen, gomendioen unibertso posible baten aurrean, non jartzen dugu gunea?, non intentsifikatu behar dugu gure ekintza? PERTZEPTZIOA: Inguruan arnasten dena. Herritarrek ezarritako gunearen inguruan uste dutena jorratzen duen ideia, beharrezkoa al da? Agian ez du halako lehentasunik?... AHULEZIA: Lurraldearen, herritarren, administrazioaren… alderdi, elementu, baliabide, gaitasun eta jarrera hori eta aztertzen dugun gunea lortzeko muga bat. INDARRA: Egon badagoena eta aurrera egiteko aukera ematen duena. Aurrera doan lana da eta, aldi berean, aurreratu nahi den horretarako abiapuntua.
  14. 14. Euskadin eremu sozial eta publikoko partaidetzaren gaineko indarrak, ahuleziak, lehentasunak eta pertzeptzioak PERTZEPTZIOAK INDARRAK •Erakunde laguntza egon badago. •Erretroberrikuntza: espezializatu egin behar dugu, kanpora •Herri-administrazioen arteko lankidetza. Partaidetza begiratu. errazten du.Pentsatzeko… eta partekatzeko •Aldaketak eta etorkizunerako aukerak. Egiteko modu berriak. •Parte hartzeko nolabaiteko kultura, parte hartzeko •Exijentzia klase politikoa eta herri-administrazioa. nahia, egon badago. “Posible da” hori bizitzen da (we can!). •Prozesuaren aberastasuna. •Baliabideak, kanalak egon badaude: plataformak, sareak. •E-partaidetzak balio handiagoa ematen dio erakundeen Horien ezarpen indartsua. inplikazioari, partaidetzari, kokalekuari eta hurbiltasunari. •Herritar aktiboak: demokrazia gehiago, gardentasun •E-partaidetzaren gaineko gizarte kontzeptualizaziorik eza. Sortutako ideiak handiagoa. Beharrezkoa da definitzea zertarako, zer ematen dit, nola •Dagoeneko badaude esperientziak, praktika onak (Eskola kutxak partekatu. 2.0) eta funtzionatu dezakeenaren eta funtzionatu ezin •Interesa eta gogoa badaude. Ez dago atzera bueltarik. dezakeenaren inguruko erreferentziak. •Motel egiten du aurrera… baina aurrera egiten du. •Euskadiko egoera politiko berria. •Gure taldearen ikuspegia adierazi eta jakinarazteko •Arraila gizarte egoera ahulena dutenen artean handituko da. aukera ematen digu. •Sinesgarritasun eskasa erakundeak. •Euskal gizartearen tradizioa gizarte aktibo gisa. Elkarte- •e-partaidetza trending topic gisa… baina nahasketa dago. Su kultura. artifizialak. •Sentsibilizazioa baliatu fluxu horizontala sortzeko. •Bigarren mailakoa da. Ez du interesik. Ondo bizi gara. •Erakundeentzat partaidetza balio erantsi gisa. Lehentasunak beste batzuk dira. •Gizarte eratua eta heldua e-partaidetzarako. •Herritarrei prestakuntza emanez partaidetza lan daiteke. •Partaidetza interes politikoagatik – ez gizarte interesengatik. •Egia estaltzen digute. 3. GUNEA: Zure ikuspegia Euskadiko e- •Etorkizuna da, ez oraina. partaidetzaren inguruan •Ez dira ardurak gain hartu nahi. •Ezezagunaren beldur. Herritarrek IKTekiko negatibismoa. •Kostu garestia.
  15. 15. Euskadin eremu sozial eta publikoko partaidetzaren gaineko indarrak, LEHENTASUNAK ahuleziak, lehentasunak eta •Gardentasuna eta abian den partaidetza inguruaren zaintza: pertzeptzioak • Administrazioa, HUB gisa, partaidetza sareak sustatuz AHULEZIAK • Partaidetza erabakitzailea (egungo informazio ereduaren aurrean) • Hainbat gizarte eredu, gobernantzaren eta gizarte •Gizarte zibil ahula. kohesiaren inguruanPentsatzeko… eta partekatzeko •Iskanbilan aritzeko, “zapatak botatzeko” parte hartzen •Partaidetza zer den – zertarako balio duen definitu. dugu. •Lege esparrua eta politika argiak eman. IKTak gehiago • Modan dago baina, zer da benetan parte hartzea? zabaldu. Zertarako balio digu? •Eratu eta informatu. •Partaidetzaren itzulera eskasa. •Sozializatu, zabaldu. •Ez dago tokiko partaidetza-baliabiderik, gertukoena. •Kultura parte-hartzailea sustatu. Erabilera motibatu. •Berariazko programarik eza. Onura ateratzeko Sortutako ideiak •Eduki interesgarri, erakargarrietan oinarrituta. partaidetza formal urria. •Gizarte jabekuntza – SAREA eratu •Sistema aldaketa: politikoek ez gaituzte ordezkatzen. kutxak •Sarbidea eskubide gisa eta baliabideen hornidura hobetu. •Zerbitzuaren kostu handia. Sartzeko zailtasunak. •Tokiko erabilgarritasuna. Udalen partaidetza, gertukoena. Erabiltzeko konplexutasuna. •Eremu publikoa berreskuratu. •Konfiantzarik eza. Aurreiritziak. Beldurra. Lotsa. •Erabiltzailearen esperientzia oinarri duen partaidetza. •Ez ditu asmo guztiak asetzen. •Lankidetzan arituz lan egin: pertsonak – eragileak - •Erakundeetan denbora behar du. Burokrazian geratzen administrazioa. gara. •Partaidetzarako eredu argia = gizarte kontratua. •Gogorik eza krisiaren ondotik. •Guztiontzat eskuragarri – baita baztertutako taldeentzat ere. •Nazioarteko irismen gutxi. Ahotsa eman ez duenari. •Arrakastarik gabeko esperientziak. Desadostasuna •Ikastetxeetan e-partaidetzaren inguruan hezi, bai ikasleei bai esaten denaren eta egiten denaren artean. irakasleei. •Ezjakintasuna IKTak erabiltzen dituztenen artean. •Ahalmen digitalak eskuratu: e-skills, arrailekin amaitzeko (sozialak eta digitalak) •Eskuratzeko, sartzeko erraztasuna. 3. GUNEA: Zure ikuspegia Euskadiko e- •Esperientzia arrakastatsuak aditzera eman: dagoeneko partaidetzaren inguruan badagoena baliatu. •IKT oinarria etorkizuneko ekonomiarako.
  16. 16. Pentsatzeko… eta partekatzeko kutxakArgazki galeria * Lantaldeen irudiak pentsatzeko kutxen teknikarekin.
  17. 17. #teknikak Antzekotasunak Deskribapena Antzekotasuna: “gauza ezberdinen arteko parekotasun harremana”. Gure gunearen eta itxuraz harekin zerikusirik ez duten beste gaien arteko Antzekotasunen harremanak, paralelismoak eta ideien asoziazioak behartuko ditugu. zerrenda: 1. New York 2. Apple Erabilgarria da… 3. Smartphone Mugikorra • Gure adimena malgutzeko arazo bat azkar eta erraz konpontzeko ideiak 4. Hondartza bilatzeko gai izateko. 5. Auto elektrikoa • Denbora tarte oso txikian ideia ezberdin asko lortzeko. 6. Itsasontzi pirata Hainbat definizio GUNE: Konpondu beharreko arazoa argi eta hitz gutxitan deskribatzen duen esaldi laburra. GAIA: Antzekotasunak sortzeko oinarri gisa balioko duten gaiak (hitzak, kontzeptuak, etab.)
  18. 18. Sortutako ideiak: • Parte-hartzea = Demokratizazioa, guztiontzako tresna. 4. GUNEA: Parte-hartzea • Erakundeen apustu argia. • Hezkuntza apustu indartsua (formala eta ez formala). sustatzeko estrategiak. • Inbertsio handiak behar dira. • Politika publiko ausartak eta herritarren parte-hartzea. • Software askea sustatzea. • Administrazioaren jarduna HUB gisa, ez zentralizatzeko baizik eta sareen bidez informazioa trukatzeko. • Gobernuak ez du parte-hartzea zuzendu behar. • Aplikazio informatikoetan oinarrituta askatasunen erabilerarako. • Industria informatikoaren nazionalizazioa. • Konponbidea pertsonengandik heldu behar da (“pertsonak arazotik gertuago daude, beraz, baita konponbidetikAntzekotasunak gertuago ere”). IKTak errazle gisa, konponbide beharra herritarrengandik. Sortutako ideiak • Parte-hartze sistema mistoa, zeharkako politika publikoen eta kultura parte-hartzaile baten bidez sortuta. • Pertsona guztiek prozesuetan parte hartzea, beharrak eta lehentasunak sareen bidez erabakiz. • Beldurrik ez izatea, mito faltsuak baztertzea. • Parte-hartzea diseinatzeko beharra, metodo bat izatea, sistema argia eta legezko esparru errazlea sortuz. • Helburu argiak, planifikatuak eta emaitzen itzuliarekin. • Parte-hartzean berritzea erabilgarritasuna eskaintzea da. Horregatik, e-partaidetzak ezaugarri hauek izan behar ditu: • Ezaguna, ongi hezia eta erabiltzeko erraza izatea. • Gizartearen beharrei erantzun azkarra ematea. • Dagoeneko egina dagoenaren gainean eratzea. • Arretan pertsonarengan jartzea, bere eskaera eta beharretan. Ohiko gaiak bilatzea, guztiek euren iritziarekin parte hartu ahal izateko. • Taldeak, esparru ezberdineko pertsonak eta euren interesak elkartzea eta euren beharrei erantzuna ematea. • ‘Parte-hartzearen animatzaileak’ egon behar dira: Parte-hartzean erreferenteak bilatzea (parte-hartzearen Steve Jobs) Parte-hartzea sustatzea eduki eta formatu interesgarriaren bidez, inguru erakargarriarekin. Parte-hartzea praktikatzen dutenei saritzea, onartzea. E-partaidetza mugimenduekiko lotura sustatzea • Inguru informalagoak, dinamikoak, jardunak zehaztutakoak sustatzea. Parte-hartzea bultzatzea teknologia hedatuagoen bidez, hala nola, mugikorraren bidez.
  19. 19. Argazki galeria Antzekotasunak * Urrian egindako lantaldeen irudiak antzekotasunen teknikaren bidez lan eginez.
  20. 20. HAUR ETA NERABEEN KONTSEILUA 2011ko AzaroaSormen TeknikakIdeiak sortzea
  21. 21. #teknikak Buruko mapa + 365 Deskribapena Lortzen ditugun xedeak Buruko mapa diagrama bat –tresna grafikoa- da eta • Garrantzitsua eta arrunta dena bereizten lagundu. hitzak, ideiak, egitekoak, edo funtsezko hitz baten edo ideia nagusi baten • Ideiak argitu. inguruan modu erradialean lotuta dauden beste kontzeptuak ordezkatzeko • Denbora aurreztu.. erabiltzen da. Horrez gain, ideiak, sortu, ikusi, egituratu eta taxonomikoki • Lantalde baten komunikazioa hobetu. sailkatzeko erabiltzen da, baita aztertu, antolatu, arazoak • Gai garrantzitsuak modu eraginkorrean jorratzeko aukera ematen duen ikuspegi konpondu, antolakuntzarako, erabakiak hartu eta idazteko barne laguntza globala eskaini. gisa ere. • Ideiak eta estrategiak sortzea erraztu. Buruko mapa amaitzen duzunean… Mapa kontzeptualak ahozkoa bakarrik hartzen du aintzat. Irudia • Partekatu mapa zure kideekin. sinpleagoa, hierarkizatuagoa, konbentzionalagoa da. Azterketarako laburtze aldera. • Ideia nagusiak batu eta sormen jardueran parte hartu duen taldearen mapa Buruko mapa vs. mapa kontzeptuala eratu. Buruko mapak gako hitz edo kontzeptu bat dauka eta gako hitz horren gainean hitz • Zure kideen buruko mapa entzutean, “post-it” batean idatzi zure mapa osatzea horri lotutako 5 edo 10 ideia nagusi marrazten dira. iradoki dizuten ideia berriak. Ideia horiekin, ondoren, hau egin ahal izango duzu: • Zure buruko mapa hobetu. Ez “kopiatu”; bai, ordea, pertsonek esandakoaren ildotik sortutako ideia eta lotura berriak gehitu. • Tailerrak jorratzen duen gaiaren taldeko ekarpenen txanda egin.
  22. 22. 1. GUNEA: NOLA PARTE HARTZEN DUDAN eta IKTek parte-hartzean DUTEN ESKU- Parte-hartzea zera da: HARTZEAN pentsatuz. • Harremana. • Komunikazioa. • Elkarbizitza. • Besteengandik ikastea. • Pertsona gisa errealizatzen laguntzen gaitu. • Gure ideiengatik borrokatzea eta beste pertsonenak errespetatzea.Buruko mapa • Sortutako ideiak Laguntza. • Adiskidetasuna. • Begirunea eta elkarri ulertzea. • Talde-lana. • Konpromisoa. • Solidaritatea. • Ikuspuntu eta gauzak ulertzeko modu ezberdinak. • Isilik daudenei hitza emateko aukera. • Entzutea eta entzunak izatea. • Gizartea hobetzeko aukera. • Ezagutza eta informazio gehiago kritikoago izan ahal izateko. • Gaineratzea / Gehitzea. • Aukera berdintasuna. • Gauzak aldatu ahal izatea. • Eskubideak eta betebeharrak.
  23. 23. GUNEA NOLA PARTE HARTZEN DUDAN eta IKTek parte-hartzean DUTEN ESKU- HARTZEAN pentsatuz. Leku hauetan har dezakegu parte: • Arartekoan. • Lanean. • Interneten. • Gizarte sareetan.Buruko mapa Sortutako ideiak • Blogetan. • Bideojokoetan. • Eskolan. • Aisian eta kirolean. • Auzoan, “tokikoan”. • Erakunde eta elkarteetan. • Internetek parte-hartze lekuak, parte-hartzaileak, arrazoiak… zehazten laguntzen gaitu eta bertan gaineratzen.
  24. 24. GUNEA NOLA PARTE HARTZEN DUDAN eta IKTek parte-hartzean DUTEN ESKU- HARTZEAN pentsatuz. Parte-hartzeari buruz hitz egiten, zera gustatuko litzaidake: • Interneten sartzeko eskubide unibertsala egotea, pertsona guztiek, mundu osoan, Sarean parte hartu ahal izateko. • Gainontzekoen iritziekiko begirune gehiago egotea.Buruko mapa Sortutako ideiak • Udalari, gobernuari… hobetu nahi ditudan gauzei buruzko iradokizunak eta eskaerak egin ahal izatea. • Internet bidez parte hartzeko bide berriak egotea. • Sarean parte hartzeko lekuei buruzko praktika onak partekatzea. Horretarako gizarte sareak leku egokia dira, neurri batean horrelako zer edo zer egiteko aukera eskaintzen baitute. • Parte-hartzearen bidez ingurugiroa bezalako gai garrantzitsuak hobetzeko boterea duten pertsonei kontzientziatu ahal izatea.
  25. 25. GUNEA NOLA PARTE HARTZEN DUDAN eta IKTek parte-hartzean DUTEN ESKU- HARTZEAN pentsatuz. Baina kontuz, ezin dugu ahaztu… • Pertsona guztiek IKTetara sartzeko aukera izan dezaten lortu behar dugu. • IKTek gizarte desberdintasun handiagoa sor dezakete.Buruko mapa • Taldean lan egin behar da. Sortutako ideiak • IKTek urrun daudenak gerturatu ditzakete, baina hurbil daudenengandik urrun gaitzakete. • Interneten eta gizarte sareen erabilera ziurra egin behar dugu. Googlek dena daki eta Facebook guztiekin dago harremanetan, baina arriskuak ere badaude. • Munduko arazoek kezkatzen bagaituzte ere, gure parte-hartzea gertu dagoenera bideratuta egon behar da, “tokikoan” parte hartzera.
  26. 26. Argazki galera Buruko mapa * Arartekoko Haur eta Nerabeen Kontseiluko irudiak azaroaren 12an egindako aparteko bileran. Buruko mapekin lan egiten.
  27. 27. #teknikak LEGO Deskribapena Erabilgarria zaigu … Gure burmuinak aldi berean informazio kopuru mugatu bat • Gai zailak ikertzea. bakarrik prozesatzeko gai dira. • Ereduan beste era batean azalduko ez liratekeen alderdi Gure eskuak burmuin konexioen eta bi hemisferioen %70-%80ra emozionalak, desioak edo ideiak islatzea. lotuta daude. • Konponbide edo ideia ezberdinak zehatz adieraztea. Teknika horren bidez ideiak sortzeko eta ezagutza eraikitzeko eskuak erabili ahalko ditugu, “hatzen bidez pentsatzeko” eta uste genuena baino askoz gehiago dakigula ohartzeko aukera Prestaketa eta garapena eskainiz. Aztertu nahi den edo ideien oinarri izango den egoera • Saioaren guneari erantzuna emango dion eredua aztertu aurretik, adierazten duten ereduak eraikitzean oinarritzen da. lehenik eta behin piezekin ohitzeko aukera eskaintzen duten ariketa pare bat egin beharko dira. • Lehen zeregina eraikitze erraza izango da. Besterik gabe ezagutu daitekeen zerbait eraikitzea. • Bigarren zeregina norbere lanarekin edo eguneko jarduerarekin loturiko eredu bat sortzea izango da. Jarduera hori mugara eramango Oinarrizko arauak da: “…ren amets gaiztoa” edo “…ren ideala”. Helburua eredu horren • Ez da eraikitze jolasa. Sortutako ereduek ez dute zertan inguruan istorio bat konta dezaten lortzea da. gauza zehatz baten antzik izan. • Azkenik, bileraren gunera erantzuna eman diezaiokeen eredua sor • Sortutako eredua bere sortzailearena da. Sortzen duenak dezaten eskatzen zaie eta norberak bere ereduaren inguruan esaten duena izango da bileran dauden gainontzeko kontatzen dituen istorioetatik sortutako ideiak jasoko dira. pertsonentzat ere. • Pertsona guztiek eraikitzen dute eta guztiek komunean jartzen dute. Ez dago arau horrekiko salbuespenik inolaz ere. • Ez da planifikatzen eraiki aurretik. Behin zeregina ezagututa, zuzenean has zaitez eraikitzen.
  28. 28. GUNEA ETORKIZUNEKO INTERNETARI buruz Etorkizuneko Internetari buruz pentsatzen pentsatzen dudanean, zera gustatuko litzaidake edo zera uste dut: • Erabilterrazagoa. • Argiagoa. • Pertsona guztietara helduko da (Internet Unibertsala) • Interneten bakarrik bizi bazara, gainontzekotik deskonektatuta, ahulagoa egingo zara.Lego Serious Play • Internet gudak egiteko ere erabiltzen da, baina ez guda fisikoak, muniziorik gabekoak. Informazio Sortutako ideiak gudak. • Teknologiekiko atxikimendua izateko arrisku handiagoa egongo da. • Internet gauza guztientzat beharrezkoa izango da. Zaila izango da analogikora itzultzea. • Internet garestiagoa izango da. Enpresak (operadoreak) gure beharraz baliatuko dira prezioa igotzeko. • Teknologia aurreratuena gizarte statusaren irudi izango da. Mundu guztiak ezingo du “puntakoa” eskuratu. • Internet leku guztietan egongo da. • Gailua gora-behera, -> ez da bakarrik ordenagailuan edo mugikorrean egongo, airean egongo da, leku guztietan. • Informatuago egongo gara, gure artean konektatuta. • Internetek gizarte ezberdintasunak handituko ditu. Herrialde aberatsek dena izango dute, puntako teknologia barne, eta behartsuek gauza guztiak lortzeko borrokatu beharko dute eta ezingo dira bertara heldu.
  29. 29. GUNEA ETORKIZUNEKO INTERNETARI buruz Etorkizuneko Internetari buruz pentsatzen pentsatzen dudanean, zera gustatuko litzaidake edo zera uste dut: • Mundu guztia gizarte sareetan egongo da, baita pertsona helduak ere. • Telemedikuntzako zerbitzu aurreratuak egongo dira gauza ohikoenetarako, baina gaixotasunean hurbiltasuna eta gizakien beroa beharrezkoa izango da. • Enpresen eta administrazio publikoen herritarrenganako hurbiltasun handiagoa lortuko daLego Serious Play (interesetan, eskaera pertsonaletan, kontsultetan, etab. oinarrituta) Sortutako ideiak • Interneten enpresa gehiago egongo dira. • Lan eredu berriak, eraginkorragoak eta robotizatuak sortuko dira. • Dena digitala izan arren, parkera joateko, egunkaria eserleku batean irakurtzeko, aurrez aurre hitz egiteko… beharra egongo da oraindik ere. • Pribatutasun eta segurtasuneko kontuak asko zaindu beharko dira. • Informazioa leku guztietan egongo da, baita gauzetan ere. • Hezkuntza ere digitalagoa izango da. • IKTak berdeagoak, ingurumenarekiko begirunetsuagoak izango dira.
  30. 30. GUNEA Etorkizuneko Interneta esan dugun Nola PARTE HARTUKO DUT modukoa izango bada… nola parte ETORKIZUNEAN ingurune hartu nahiko zenuke ezberdinetan? gizartean, politikan…? • Gizartean parte-hartze handiagoa hirugarren sektorearen bidez gizarte desberdintasunen aurka borrokatzeko eta horiek errotik kentzeko. • Gizarte sareetan parte hartzea auzoa / hiria hobetzeko eta guztien iritziak eta proposamenak zaindu eta bildu ahal izateko. • Berdintasuneko politikak hobetzeko parte hartuko dugu. “Mundua guztiontzako ETXEA izan behar da,Lego Serious Play gustura eta berdintasunean egoteko”. Sortutako ideiak • IKTen bidez parte hartuko dugu ingurugiroa mantentzen laguntzeko. • Gizarte sareak pertsonei laguntzeko eta solidaritatea sustatzeko bidea izango dira. • IKTek eta gizarte sareek medikuntza (osasuna) bezalako gai garrantzitsuak eramango dituzte horiek eskuratzeko aukera ez duten lekuetara. • Parte hartu ahal izatea mundu guztian hezkuntzarako aukera berdintasuna egon dadin lortzeko. • Elkarte-mugimenduek politikoei iritziak helarazi behar dizkiete gizarte desberdintasunen aurrean jarduteko. • Hedapen modu berriak behar dira herritarrak gehiago nahas daitezen. Adibidez: izaera artistiko eta kulturaleko ekintzen bidez (kaleko antzerkia, adibidez) ingurumenaren zaintza sustatzea. • Internet bidezko parte-hartzeak aniztasuna, kulturen trukea, begirunea hedatzeko aukera eskainiko digu.
  31. 31. Argazki galeria Lego Serious Play * Arartekoko Haur eta Nerabeen Kontseiluko irudiak azaroaren 12an egindako aparteko bileran. Lego Serious Play metodologiarekin lan egiten.
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×