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Usabilidad Web 2.0

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  • 1. ACCESIBILIDAD Y USABILIDAD CHARLEMS ALVAREZ MAURICIO GONZALEZ
  • 2. ¿Qué es Accesibilidad?
    • La accesibilidad indica la facilidad con la que algo puede ser usado, visitado o accedido en general por todas las personas, especialmente por aquellas que poseen algún tipo de discapacidad.
  • 3. ¿QUE APORTA?
    • Incrementa la audiencia potencial: más gente puede acceder a la página.
    • Mejora la usabilidad, facilitando la navegación.
    • Mejora la posición en buscadores.
    • Permite la reutilización del contenido para diferentes soportes.
  • 4. ¿Para que?
    • La realización de sitios Web accesibles mejora notablemente la posibilidad de manejo desde cualquier tipo de dispositivo, conexión o edad además de mejorar considerablemente el Posicionamiento en Buscadores de dichos Portales Web.
  • 5.
    • Fomenta la internacionalización.
    • Permite acceso a usuarios con conexión lenta.
    • Mejora la eficiencia.
    • Reduce el mantenimiento.
    • Demuestra responsabilidad social para con las personas discapacitadas.
  • 6.
    • Se reduce la responsabilidad legal, adaptándose a las nuevas leyes.
  • 7. AGENTE DE USUARIO
    • Software para acceder al contenido de la web, incluyendo navegadores gráficas de escritorio, de texto, de voz, sistemas multimedia con técnicas como lectores y magnificadores de pantalla y software de reconocimiento de voz.
  • 8. ESTANDARES
    • WAI (Iniciativa de Accesibilidad Web): Consiste en 14 pautas que proporcionan soluciones de diseño y que utilizan como ejemplo situaciones comunes en las que el diseño de una página puede producir problemas de acceso a la información. Las Pautas contienen además una serie de puntos de verificación que ayudan a detectar posibles errores.
  • 9. NIVELES DE PRIORIDAD
    • Prioridad 1 : son aquellos puntos que un desarrollador Web tiene que cumplir ya que, de otra manera, ciertos grupos de usuarios no podrían acceder a la información del sitio Web.
  • 10. PRIORIDAD 2
    • Son aquellos puntos que un desarrollador Web debería cumplir ya que, si no fuese así, sería muy difícil acceder a la información para ciertos grupos de usuarios.
  • 11. PRIORIDAD 3
    • Son aquellos puntos que un desarrollador Web debería cumplir ya que, de otra forma, algunos usuarios experimentarían ciertas dificultades para acceder a la información.
  • 12. NIVEL DE CONFORMIDAD
    • Nivel de Conformidad "A": todos los puntos de verificación de prioridad 1 se satisfacen.
    • Nivel de Conformidad "Doble A": todos los puntos de verificación de prioridad 1 y 2 se satisfacen.
    • Nivel de Conformidad "Triple A": todos los puntos de verificación de prioridad 1,2 y 3 se satisfacen.
  • 13. CATEGORIAS
    • Estructurales. HTML es un lenguaje de marcas estructural, si lo usamos para obtener una apariencia visual, estamos deformando el significado de esas marcas, para obtener un resultado visual adecuada debemos usar hojas de estilo CSS .
  • 14. CATEGORIAS
    • Navegación. La navegación debe ser por completamente funcional usando únicamente teclas y de una fácil orientación.
  • 15. CATEGORIAS
    • Contenido alternativo. Todos los elementos visuales, sonidos, scripts y applets deberían tener un texto alternativo que explique el contenido de los mismos.
  • 16. 14 PUNTOS A EVALUAR
    • 1) Proporcionar alternativas equivalentes de contenido visual y auditivo.
    • “ ir a la tabla de contenidos” =
  • 17.
    • 2) No basarse en el color para diferenciar y trasmitir la información.
    • Daltonismo, pantallas sin color.
    • 3) El documento está estructurado para que pueda ser leído con o sin una hoja de estilo, utilizando adecuadamente los tags de HTML.
  • 18.
    • 4) El documento está escrito en un lenguaje adecuado y se deja claro cuando se cambia de idioma.
    • 5) Crear tablas que se trasformen correctamente mediante navegadores accesibles y otros agentes de usuario.
  • 19.
    • 6) Las páginas que utilizan nuevas tecnologías siguen funcionando cuando dicha tecnología no está presente (por ejemplo, los plug-ins de Flash).
    • 7) Es posible controlar los objetos o las páginas que se actualizan o se cambian automáticamente, permitiendo incluso generar pausas para su revisión.
  • 20.
    • 8) Se asegura la accesibilidad de los elementos de la página que tengan sus propias interfaces (Por ejemplo teclado operable o voz automática).
    • 9) Se permite al usuario activar elementos de las páginas, usando cualquier dispositivo como el mouse o el teclado y no sólo uno en particular.
  • 21.
    • 10) Se ofrecen soluciones transitorias que permiten a usuarios con browsers antiguos, acceder a contenidos que han sido creados en nuevas tecnologías.
    • 11) Se usan las tecnologías y guías de trabajo generadas por la W3C .
  • 22.
    • 12) Se ofrece ayuda y orientación a los usuarios para entender páginas o elementos complejos dentro de ellas (Por ejemplo: mapas y gráficos).
    • 13) Se ofrecen elementos de navegación claros (información orientativa, barras de navegación, un mapa del sitio), para incrementar la probabilidad de éxito para que el usuario encuentre lo que esta buscando.
  • 23.
    • 14) Se asegura que los documentos que se ofrecen a través del Sitio son simples, claros y pueden ser fácilmente entendidos.
  • 24. Tipos de discapacidad
    • CEGUERA
    • Software que lee el contenido en voz alta o soluciones que traducen el contenido a Braille.
    • CEGUERA AL COLOR
    • El sitio debe desarrollarse para no depender del color.
    •  
  • 25.
    • BAJA VISIÓN
    • Los usuarios con baja o débil visión, usarán programas navegadores o programas de ampliación para corregir la discapacidad.
    • SORDERA O DEFICIENCIA AUDITIVA
    • Confían en que habrá subtitulado o transcripciones en formato texto, del contenido auditivo.
    •  
  • 26.
    • DEFICIENCIA MOTORA, INCAPACIDAD PARA USAR EL TECLADO Y/O EL RATÓN
    • Las personas que no usan ratón, confían en los atajos de teclado o en dispositivos apuntadores, sostenidos con la boca u otras partes del cuerpo
    • Adicionalmente, las interfaces por voz proporcionan una solución potencial.
  • 27.
    • EPILEPSIA FOTOSENSIBLE
    • Las personas con esta discapacidad, pueden tener un ataque provocado por el movimiento, parpadeo o animación, en la pantalla del ordenador, lo cual no es acorde con la norma.
  • 28. ADAPTACION DE SOFTWARE
    • JAWS (Job Access with Speech), es lector de pantalla más utilizado por medio de voz sintetizada y braile.
    • Algunos módulos permiten cambiar y personalizar la manera en que se da la información
  • 29. Asistente de Configuración
    • Permite modificar la cantidad de información que pronuncia JAWS según el nivel de experiencia con respecto al manejo que se tenga.
  • 30. ASISTENTE DE TECLADO
    • Permite asignar o modificar combinaciones de teclas o los procedimientos o comandos que se invocan por medio del teclado
  • 31. ASISTENTE DE DICCIONARIO
    • Permite a JAWS informase la manera en que se deben pronunciar algunas palabras, como JAWS como “yos” o abreviaturas como etc, se pronuncien como “etcétera”.
  • 32. ASISTENTE DE MARCOS
    • Permite hacer determinadas zonas o regiones de la pantalla se pronuncien de manera automática o se silencien.
  • 33. ASISTENTE DE COMANDOS
    • Permite crear procedimientos con instrucciones u órdenes organizadas lógicamente como en un lenguaje de programación.

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