Programa Para El Mejoramiento Del Sistema Educativof

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  • 1. PROMSE Programa para el Mejoramiento del Sistema Educativo [email_address] http://promsecaba.blogspot.com Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología Dirección General Unidad de Financiamiento Internacional GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES Ministerio de Educación
  • 2. Características generales Estructura Líneas de acción
  • 3. Objetivos
    • El Programa se orienta a:
    • Apoyar a las Jurisdicciones en el mejoramiento de la calidad, equidad y eficiencia del sistema educativo
    • Contribuir a la disminución de la desigualdad social, a través del aumento de la escolaridad y la atención de las necesidades educativas de los jóvenes de los sectores que se encuentran en mayor riesgo social y educativo.
  • 4. Compromisos de las jurisdicciones
    • Establecer una Unidad Ejecutora Jurisdiccional (UEJ), dotada adecuadamente y sustentada en normativa jurisdiccional específica.
    • Implementar las Líneas de acción de los Componentes del Programa en los plazos y condiciones que se acuerdan con el ME.
    • Mantener registros contables independientes y gestionar la apertura de cuentas bancarias detalladas en los Reglamentos Operativos.
  • 5. Financiamiento
    • Aportes del BID
    • Aportes del MECyT.
    • Las provincias obtienen el financiamiento mediante la firma de Convenios de Adhesión sin contrapartida financiera
  • 6. Escuelas elegidas
    • Componentes TIC, PME y CAJ
    • 25 escuelas pertenecientes a al área de Media (modalidad comercial, liceo y nacional)
    • 13 escuelas pertenecientes al área de Técnica
    • 3 escuelas medias pertenecientes al área Superior
    • Componente CAIE
    • 6 Institutos de Formación docente
    • La selección de las escuelas fue realizada por el MECyT de acuerdo a criterios de prioridad establecidos
  • 7.
    • La responsabilidad de las adquisiciones y contrataciones será del ME y de cada Jurisdicción, según el siguiente esquema:
    • ME: Libros, equipamiento informático, mobiliario, consultoría y capacitación.
    • Jurisdicciones: Obras de infraestructura para aulas de informática e instalación de redes, consultoría y capacitación.
            • VOLVER
    Modalidad para las adquisiciones y contrataciones
  • 8. Unidad Ejecutora Jurisdiccional
    • Coordinador General
    • Responsable Infraestructura y Adquisiciones
    • Responsable Administración y Finanzas
    • Responsable Pedagógico
  • 9. Estructura general de la Unidad Ejecutora Jurisdiccional VOLVER
  • 10. Líneas de acción desarrolladas por la Ciudad
    • La UEJ es la encargada de elaborar el POA (Plan Operativo Anual) articulando las acciones en desarrollo en la Jurisdicción con las Líneas expresadas en el POA Nacional
    • Integración de Tecnologías de la Información y comunicación
    • Centros de Actualización e Innovación de Educación Superior
    • Centros de Actividades Juveniles
    • Planes de Mejora Educativa
    • VOLVER
  • 11. Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs)
    • Mediante este Componente se promueve el uso de las TICs a nivel escolar incorporándolas al desarrollo curricular como herramientas para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
    • Estructura de implementación: una Unidad Técnica Provincial (UTP) y parejas de Referentes técnicos y Pedagógicos.(RTIC)
    • Articula con Unidad de Tecnologías de la Información y Comunicación (UTIC) del ME de la Nación y con las Direcciones de Área Media y Técnica de la Jurisdicción
    • Recursos: Equipamiento informático, de redes y multimedial- Capacitación e Infraestructura
            • VOLVER
  • 12.
    • Mediante este Componente se promueven en los IFD espacios de revisión (reflexión e intercambio de experiencias) de prácticas de enseñanza de los docentes proporcionando un centro de recursos informáticos, multimediales y bibliográficos
    • Estructura de implementación : Una Unidad técnica provincial (UTP) y un Coordinador por CAIE.
    • Articula con el Instituto de Formación Docente del ME de la Nación y con la Dirección de Formación docente de la Jurisdicción
    • Recursos: Equipamiento informático, bibliográfico y multimedial- Capacitación e infraestructura
            • VOLVER
    Centros de Actualización e Innovación Educativa (CAIES)
  • 13. Centro de Actividades Juveniles
    • Este componente tiene como propósito desarrollar en las escuelas, propuestas de extensión formativa: culturales, artísticas, deportivas, de acción comunitaria y de emprendimientos escolares. Todas ellas implican actividades de construcción de ciudadanía, con participación activa de los jóvenes y acuerdos con organizaciones de la comunidad. El objetivo es restituir a la escuela su rol de institución de transmisión cultural a través de actividades de tiempo libre educativas.
    • Estructura de implementación: Unidad Técnica Provincial y un Coordinador por CAJ.
    • Articula con la Unidad Técnica Nacional de CAJ y con la Direcciones de Área de Media y de Técnica la Jurisdicción
    • Recursos: fondos mensuales para financiar las actividades del CAJ
            • VOLVER
  • 14. Planes de Mejora Educativa
    • Mediante este componente se promueve la identificación de necesidades , fortalezas, oportunidades en la escuela, que se tomarán como punto de partida para formular líneas de intervención y un plan de trabajo (Proyecto de Mejora)
    • Estructura de Implementación: Unidad Técnica Provincial (UTP) para colaborar en la identificación de necesidades (con rectores y otras autoridades)
    • Articula con el Área de Media del ME de la Nación y con la Direcciones de Área de Media y de Técnica la Jurisdicción
    • Recursos: hasta 10.000$ sobre gastos elegibles .
            • VOLVER