Fuentes de Información en Internet

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Fuentes de Información en Internet

  1. 1. Dámaso Velázquez Álvarez Servicio de Información sobre Discapacidad http://sid.usal.es (Universidad de Salamanca)
  2. 2. Temario Recursos en Internet: la Web 2.0 <ul><li>La Web 2.0 </li></ul><ul><ul><li>Blogs </li></ul></ul><ul><ul><li>Canales RSS </li></ul></ul><ul><ul><li>Wikis </li></ul></ul><ul><ul><li>Foros </li></ul></ul><ul><ul><li>Favoritos </li></ul></ul><ul><li>Herramientas en Internet </li></ul><ul><ul><li>Ofimática </li></ul></ul><ul><ul><li>Almacenamiento </li></ul></ul><ul><ul><li>Planificación de tareas </li></ul></ul>
  3. 3. <ul><li>1.1. ¿Cómo funciona Internet (la web)? </li></ul><ul><li>1.2. Evolución de la Web </li></ul><ul><li>1.3. Qué no es la Web 2.0 </li></ul><ul><li>1.4. Qué es la Web 2.0 </li></ul><ul><li>1.5. Datos Web 2.0 </li></ul><ul><li>1.6. Tendencia actual </li></ul><ul><li>1.7. Definiciones (by Wikipedia ) </li></ul>
  4. 4. 1.1. ¿Cómo funciona Internet (la web)? <ul><li>Arquitectura Cliente – Servidor </li></ul><ul><ul><li>El cliente (usuario con un navegador) realiza peticiones a otro ordenador (el servidor ) </li></ul></ul><ul><ul><li>El servidor da respuesta a las peticiones de los clientes y devuelve la información </li></ul></ul><ul><li>Ejemplos de clientes: </li></ul><ul><ul><li>Firefox, Internet Explorer, MSN, … </li></ul></ul><ul><li>Ejemplos de servidores: </li></ul><ul><ul><li>Servidores de correo, de páginas web, de mensajería,… </li></ul></ul>
  5. 5.
  6. 6.
  7. 7.
  8. 8. 1.2. Evolución de la Web (I) <ul><li>Hace unos años </li></ul><ul><ul><li>La mayoría de los usuarios eran pasivos  receptores de información </li></ul></ul><ul><ul><li>Emisores: usuarios con conocimientos en HTML, trabajadores de centros de documentación, universidades… </li></ul></ul><ul><li>Ahora </li></ul><ul><ul><li>Todos emisores-receptores </li></ul></ul><ul><ul><li>Creadores de la web </li></ul></ul><ul><ul><li>Generadores de información </li></ul></ul>
  9. 9. 1.2. Evolución de la Web (II) <ul><li>Web 1.0: Contenidos estáticos producidos por un editor o Webmaster (conocimientos HTML) </li></ul><ul><li>Web 1.5: Conocimientos dinámicos. Bases de datos (/admin) </li></ul><ul><li>Web 2.0 </li></ul><ul><ul><li>Información producida directa o indirectamente por los usuarios </li></ul></ul><ul><ul><li>Interacción y redes sociales </li></ul></ul><ul><ul><li>Webs dependientes de usuarios </li></ul></ul>
  10. 10. 1.2. Evolución de la Web (III) <ul><li>Según wikipedia un par de definiciones: </li></ul><ul><ul><li>El término, Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales , los blogs , los wikis o las folcsonomías , que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios </li></ul></ul><ul><ul><li>Una red social es una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos en el cual los nodos representan individuos (a veces denominados actores) y las aristas relaciones entre ellos </li></ul></ul>
  11. 11. 1.3. Qué no es la Web 2.0 <ul><li>No es un software o programa informático </li></ul><ul><li>No es Internet 2.0 </li></ul><ul><li>No es un tipo de conexión a internet tipo ADSL </li></ul><ul><li>No es nada físico </li></ul>
  12. 12. 1.4. Qué es la Web 2.0 (I) <ul><li>Es un concepto. Definición de nuevos “productos” en la web </li></ul><ul><li>Nueva generación de webs basadas en la creación de contenidos producidos y compartidos por los propios usuarios </li></ul><ul><li>Pro-consumidores: productores de la información que ellos mismos consumen </li></ul><ul><li>Interacción y redes sociales </li></ul><ul><ul><li>Webs dependientes de usuarios, no webs tradicionales. </li></ul></ul>
  13. 13. 1.4. Qué es la Web 2.0 (II) <ul><li>Máxima interacción entre los usuarios: </li></ul><ul><ul><li>Expresarse y opinar (blogs, wikis …) </li></ul></ul><ul><ul><li>Recopilar y compartir contenidos (blogs, wikis, del.icio.us …) </li></ul></ul><ul><ul><li>Colaborar y crear conocimiento </li></ul></ul><ul><li>Nueva filosofía de hacer las cosas: papel activo </li></ul>
  14. 14. 1.4. Qué es la Web 2.0 (III) <ul><li>Cronológica y Tecnológicamente hablando: </li></ul>
  15. 15. 1.4. Qué es la Web 2.0 (IV)
  16. 16. 1.4. Qué es la Web 2.0 (V) <ul><li>Democratización de las herramientas de acceso a la información y de elaboración de contenidos </li></ul><ul><li>Aplicaciones para expresarse/crear y publicar/difundir: </li></ul><ul><ul><li>Blogs, wiki, … </li></ul></ul><ul><li>Aplicaciones para publicar/difundir y buscar información: </li></ul><ul><ul><li>Podcast, YouTube, Flickr, SlideShare, Delicious … </li></ul></ul><ul><li>Aplicaciones para buscar/acceder a información de la que nos interesa estar siempre al día: </li></ul><ul><ul><li>RSS, XML, Atom, Bloglines, GoogleReader, … </li></ul></ul>
  17. 17. 1.4. Qué es la Web 2.0 (y VI) <ul><li>Redes sociales: Twitter, Facebook, Tuenti, Flickr, … </li></ul><ul><li>Otros recursos Web 2.0: Calendarios, documentos Word y Excel online, plataformas de teleformación, pizarras digitales colaborativas on-line , … </li></ul>
  18. 18.
  19. 19. 1.5. Datos Web 2.0 <ul><li>En 2006 terminó con los siguientes datos ilustrativos sobre el fenómeno Web 2.0 </li></ul><ul><li>Consecuencia: democratización de los medios. Cualquiera puede publicar noticias </li></ul>
  20. 20. 1.6. Tendencia actual <ul><li>Tener todos los recursos en Internet para acceder desde cualquier parte del mundo </li></ul><ul><ul><li>Ofimática: Google Docs </li></ul></ul><ul><ul><li>Gestión de proyectos </li></ul></ul><ul><ul><li>Favoritos </li></ul></ul><ul><ul><li>Copias de seguridad </li></ul></ul><ul><ul><li>Fotografías </li></ul></ul><ul><ul><li>Docencia virtual </li></ul></ul>
  21. 21. 1.7. Definiciones (by Wikipedia) (I) <ul><li>Blog (cuaderno de bitácora) </li></ul><ul><ul><li>Sitio web periódicamente actualizado </li></ul></ul><ul><ul><li>Recopila cronológicamente textos o artículos apareciendo primero el más reciente </li></ul></ul><ul><ul><li>El autor tiene la libertad de dejar publicado aquello que considere oportuno </li></ul></ul>
  22. 22. 1.7. Definiciones (by Wikipedia) (II) <ul><li>RSS o Canales RSS </li></ul><ul><ul><li>Sencillo formato de datos que es utilizado para redifundir contenidos a suscriptores de un sitio web </li></ul></ul><ul><ul><li>Permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS </li></ul></ul><ul><ul><li>Es posible utilizar el mismo navegador web para acceder a los contenidos RSS </li></ul></ul>
  23. 23. 1.7. Definiciones (by Wikipedia) (III) <ul><li>Sindicación de contenidos : </li></ul><ul><ul><li>Uno de los pilares de la Web 2.0 </li></ul></ul><ul><ul><li>Soporte fundamental de la blogsfera </li></ul></ul><ul><ul><li>“ Tecnología que facilita la rápida difusión de contenidos ” </li></ul></ul><ul><ul><li>Optimizamos nuestro trabajo: en vez de buscar información, ella viene a nosotros </li></ul></ul><ul><ul><li>Gracias a los canales RSS </li></ul></ul>
  24. 24. 1.7. Definiciones (by Wikipedia) (IV) <ul><li>Wiki (del hawaiano wiki wiki , “rápido”): </li></ul><ul><ul><li>Sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios </li></ul></ul><ul><ul><li>Los usuarios pueden: crear, modificar, borrar el contenido  herramienta de escritura colaborativa </li></ul></ul><ul><ul><li>Conservando un historial de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior de la página </li></ul></ul>
  25. 25. 1.7. Definiciones (by Wikipedia) (y V) <ul><li>Tags : </li></ul><ul><ul><li>Etiquetas descriptivas </li></ul></ul><ul><ul><li>Algunos servicios de etiquetado son Del.icio.us y Technorati </li></ul></ul><ul><li>Folksonomía : </li></ul><ul><ul><li>Clasificación colaborativa por medio de etiquetas simples en un espacio de nombres llano, sin jerarquías ni relaciones de parentesco predeterminadas </li></ul></ul>
  26. 26. <ul><li>2.1. Operaciones sobre los favoritos </li></ul>
  27. 27.
  28. 28.
  29. 29.
  30. 30.
  31. 31.
  32. 32.
  33. 33.
  34. 34.
  35. 35.
  36. 36.
  37. 37.
  38. 38.
  39. 39. Práctica: Mantenimiento de favoritos <ul><li>Entra en varias páginas web y agrégalas a los favoritos del navegador (si lo crees conveniente, organízalas en carpetas) </li></ul><ul><li>Exporta los favoritos de tu navegador a un fichero </li></ul><ul><li>Borra los favoritos añadidos en el primer punto </li></ul><ul><li>Restaura los favoritos, a través de la copia de seguridad creada en el segundo punto </li></ul>
  40. 40. <ul><li>3.1. Blogsfera </li></ul><ul><li>3.2. Motores de búsqueda de blogs </li></ul>
  41. 41. 3.1. Blogsfera (I) <ul><li>Tipos </li></ul><ul><ul><li>Clásicos : información texto, hipervínculos… </li></ul></ul><ul><ul><li>Audioblogs : contenidos sonoros </li></ul></ul><ul><ul><li>Fotoblogs : contenidos fotográficos </li></ul></ul><ul><ul><li>Moblogs : publicar desde el móvil </li></ul></ul><ul><ul><li>Videoblogs : vídeos </li></ul></ul><ul><ul><li>Mixtos : cualquier contenido </li></ul></ul>
  42. 42. 3.1. Blogsfera (II) <ul><li>Blog (cuadernos de bitácora) </li></ul><ul><ul><li>Sitio web periódicamente actualizado </li></ul></ul><ul><ul><li>Recopila cronológicamente textos o artículos apareciendo primero el más reciente </li></ul></ul><ul><ul><li>El autor tiene la libertad de dejar publicado aquello que considere oportuno </li></ul></ul><ul><ul><li>Usos: personal (aficiones), empresarial (noticias, productos, …), informativo-lucrativo (publicidad) </li></ul></ul>
  43. 43. 3.1. Blogsfera (III) <ul><li>Cualquier persona es proveedor de contenidos  Puede ser un problema (veracidad de la fuente) </li></ul><ul><li>Independencia respecto a los medios tradicionales, en la mayoría de las ocasiones sin vocación profesional </li></ul><ul><li>Puede ser un buen filtro para encontrar información </li></ul><ul><ul><li>Ejemplo: Según gustos: fotografía, Fórmula 1, cine, … </li></ul></ul><ul><li>Ejemplo: Si queremos obtener información de un producto que deseamos adquirir </li></ul><ul><ul><li>Búsqueda en la página del fabricante: especificaciones </li></ul></ul><ul><ul><li>Búsqueda de opiniones en blogs, foros, … </li></ul></ul>
  44. 44. 3.1. Blogsfera (y IV) <ul><li>Problema a la hora de buscar información: </li></ul><ul><ul><li>Fuentes dispersas </li></ul></ul><ul><ul><li>Navegar mucho </li></ul></ul><ul><ul><li>“ Malgastar” el tiempo </li></ul></ul><ul><ul><li>Indagar de nuevo </li></ul></ul><ul><li>Soluciones: </li></ul><ul><ul><li>Buscadores de blogs </li></ul></ul><ul><ul><li>Una vez localizados los blogs interesantes: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Usar su buscador interno </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Sindicación, RSS, favoritos … </li></ul></ul></ul>
  45. 45. 3.2. Motores de búsqueda de blogs (I) <ul><li>Google Blog Search </li></ul>
  46. 46. 3.2. Motores de búsqueda de blogs (II) <ul><li>Technorati </li></ul><ul><ul><li>technorati.com </li></ul></ul><ul><ul><li>Top 100 </li></ul></ul><ul><ul><li>Definición en Wikipedia </li></ul></ul><ul><ul><li>Búsqueda avanzada </li></ul></ul><ul><ul><li>Ver tags relacionados con una búsqueda y pestañas de filtrado. </li></ul></ul><ul><ul><li>Es posible suscribirse a un RSS de una búsqueda </li></ul></ul>
  47. 47. 3.2. Motores de búsqueda de blogs (y III) <ul><li>Bloglines </li></ul>
  48. 48. Práctica <ul><li>Elige un tema que te interese </li></ul><ul><li>Define una búsqueda de ejemplo </li></ul><ul><ul><li>Ej: Conducción en invierno </li></ul></ul><ul><li>Utiliza los diferentes buscadores de blogs para encontrar la información definida en el punto anterior </li></ul><ul><li>Refina la búsqueda con las diferentes opciones de cada buscador, filtrando la información hasta conseguir recursos útiles </li></ul><ul><li>Puedes utilizar los favoritos para almacenar la información que encuentres interesante </li></ul><ul><li>Puedes suscribirte a los blogs interesantes que encuentres </li></ul>
  49. 49. <ul><li>4.1. Definición </li></ul><ul><li>4.2. Cómo sindicar contenidos </li></ul><ul><li>4.3. Cómo saber si puedo sindicarme </li></ul><ul><li>4.4. Qué es un agregador o lector de feeds </li></ul><ul><li>4.5. Agregadores o lectores de feeds </li></ul><ul><li>4.6. A qué contenidos me puedo sindicar </li></ul><ul><li>4.7. Ejemplo Firefox </li></ul>
  50. 50. 4.1. Definición <ul><li>RSS o Canales RSS: </li></ul><ul><ul><li>Sencillo formato de datos que es utilizado para redifundir contenidos a suscriptores de un sitio web </li></ul></ul><ul><ul><li>Permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, usando un software diseñado para leer estos contenidos RSS </li></ul></ul><ul><ul><li>Es posible usar el mismo navegador para acceder a los contenidos RSS </li></ul></ul>
  51. 51. 4.2. Cómo sindicar contenidos <ul><li>¿Cómo acceder a los contenidos que ofrece un sitio web sin tener que entrar todos los días? </li></ul><ul><ul><li>Mediante los Feeds o Canales RSS </li></ul></ul><ul><li>¿Qué es un Feed o un Canal RSS? </li></ul><ul><ul><li>Es un archivo publicado en un sitio web (portal, blog, diario de noticias, …) con información publicada por ellos </li></ul></ul>
  52. 52. 4.3. Cómo saber si puedo sindicarme
  53. 53. 4.4. Qué es un agregador o lector de feeds <ul><li>Programas o “formas” de obtener la información RSS </li></ul><ul><li>Nos permiten: </li></ul><ul><ul><li>Mantenernos informados sin navegar </li></ul></ul><ul><ul><li>Distribuir noticias y contenidos de forma automática </li></ul></ul><ul><ul><li>Mostrar un sumario de noticias que se publican en un sitio web </li></ul></ul><ul><ul><li>Organizar en carpetas de manera jerárquica por temas </li></ul></ul><ul><ul><li>Buscar en ellos por palabras clave </li></ul></ul>
  54. 54. 4.5. Agregadores o lectores de feeds (I) <ul><li>Programas que se instalan en el PC </li></ul><ul><ul><li>FeedReader </li></ul></ul><ul><ul><li>RssReader </li></ul></ul><ul><ul><li>FeedDemon </li></ul></ul><ul><li>Navegadores con dicha funcionalidad tipo Mozilla Firefox </li></ul><ul><li>Vía web </li></ul><ul><ul><li>Bloglines </li></ul></ul><ul><ul><li>Google Reader </li></ul></ul><ul><ul><li>… </li></ul></ul><ul><li>Páginas de inicio web </li></ul><ul><ul><li>Google </li></ul></ul><ul><ul><li>Netvibes </li></ul></ul>
  55. 55.
  56. 56. Práctica <ul><li>Utiliza un agregador vía web </li></ul><ul><li>Añade fuentes RSS de tu tema de búsqueda </li></ul><ul><li>Puedes utilizar los blogs encontrados anteriormente u otras páginas que ofrezcan canales RSS </li></ul>
  57. 57. <ul><li>5.1. Introducción </li></ul><ul><li>5.2. www.wikipedia.org </li></ul><ul><li>5.3. www.wikilengua.org </li></ul><ul><li>5.4. www.wikisalamanca.org </li></ul>
  58. 58. 5.1. Introducción (I) <ul><li>Frente a los algoritmos y la inteligencia artificial  participación humana y las redes sociales: Wikipedia </li></ul><ul><li>Modelo de Wikipedia: </li></ul><ul><ul><li>Filosofía Web 2.0 </li></ul></ul><ul><ul><li>Miles de personas de todo tipo (algunos verdaderos expertos) Vs autor erudito o grupo de expertos </li></ul></ul><ul><ul><li>Muchos supervisores voluntarios aprueban y vigilan las entradas de la Wikipedia </li></ul></ul>
  59. 59. 5.1. Introducción (II) <ul><li>Ejemplo más claro: </li></ul><ul><ul><li>“ discapacidad” en Google </li></ul></ul>
  60. 60. 5.2. www.wikipedia.org
  61. 61. 5.3. www.wikilengua.org
  62. 62. 5.4. www.wikisalamanca.org
  63. 63. Práctica <ul><li>Busca información del tema elegido en algún wiki </li></ul><ul><li>También puedes participar aportando información en algún artículo. No tengas miedo, si tu aportación no cumple las reglas o no es muy valiosa mañana la habrán borrado </li></ul><ul><li>Busca en wikipedia términos como: Web 2.0, Flickr, Blog, RSS </li></ul>
  64. 64. <ul><li>6.1. Almacenamiento en Internet </li></ul><ul><li>6.2. Buscador social </li></ul>
  65. 65. 6.1. Almacenamiento en Internet (I) <ul><li>Ofimática </li></ul><ul><ul><li>Google Docs </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Herramienta de Google que nos permite crear, almacenar y compartir online documentos de tipo: </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Texto </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Hojas de cálculo </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Presentaciones </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Formularios </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><li>SlideShare </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Herramienta que permite almacenar y compartir presentaciones </li></ul></ul></ul>
  66. 66. 6.1. Almacenamiento en Internet (II) <ul><li>Favoritos </li></ul><ul><ul><li>del.icio.us </li></ul></ul><ul><li>Fotografías </li></ul><ul><ul><li>Picasa </li></ul></ul><ul><ul><li>Flickr </li></ul></ul><ul><li>Vídeos </li></ul><ul><ul><li>Youtube </li></ul></ul><ul><li>Varios </li></ul><ul><ul><li>Skydrive </li></ul></ul>
  67. 67. 6.1. Almacenamiento en Internet (y III) <ul><li>Planificación de tareas </li></ul><ul><ul><li>Google Calendar </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Herramienta que nos permite planificar tareas mediante calendarios online </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Posibilidad de compartir eventos con nuestros contactos </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Podremos tener diferentes calendarios (profesional, personal, …) </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Se pueden activar las notificaciones de eventos vía móvil </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Versión local para acceder a la agenda cuando no se tiene conexión a Internet (sólo para consultar) </li></ul></ul></ul></ul>
  68. 68. 6.2. Buscador social <ul><li>www.gennio.com </li></ul><ul><ul><li>Mediante los tags podremos afinar una búsqueda y encontrar información a la que no llegamos de otra forma. Así podemos ver cómo otras personas “catalogan” la información </li></ul></ul><ul><li>www.kratia.com </li></ul><ul><ul><li>Buscador democrático, en el que el orden de los resultados será elegido democráticamente por los usuarios </li></ul></ul>
  69. 69. Práctica 1 <ul><li>Google Docs </li></ul><ul><ul><li>Crear un documento de texto y una hoja de cálculo </li></ul></ul><ul><ul><li>Guardarlo en el equipo local </li></ul></ul><ul><ul><li>Modificarlo en Google Docs </li></ul></ul><ul><ul><li>Compartirlo con el resto del grupo </li></ul></ul>
  70. 70. Práctica 2 <ul><li>Google Calendar </li></ul><ul><ul><li>Crear un calendario </li></ul></ul><ul><ul><li>Añadir algún evento </li></ul></ul><ul><ul><li>Compartirlo con el resto del grupo </li></ul></ul>
  71. 71. Práctica 3 <ul><li>Skydrive </li></ul><ul><ul><li>Crear una carpeta compartida llamada “curso 2009” </li></ul></ul><ul><ul><li>Subir los dos documentos creados con Google Docs a dicha carpeta </li></ul></ul><ul><ul><li>Compartir la carpeta con el resto del grupo </li></ul></ul><ul><ul><li>Enviar por correo electrónico la dirección (URL) de los dos ficheros a un compañero del curso </li></ul></ul><ul><ul><li>Mover los ficheros a una carpeta privada </li></ul></ul>

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