RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES              BIODIVERSIDAD            PRESENTADO POR:     DUVIAN ALEXANDER GOMEZ ARCOS  ...
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD                                                                   Trabajo de reconocimiento gen...
INTRODUCCIONLa biodiversidad es la variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente, incluidos, entre otros, losecosis...
VENTAJAS DEL ESTUDIO DE LA BIODIVERSIDAD EN COLOMBIA.Las ventajas del estudio de la biodiversidad en nuestro país es de gr...
LOS BOSQUES:es un ecosistema donde se genera vida, ya que es el habitad de infinidad de seres vivos, además deesto los bos...
Fauna amansada:son individuos de una especies de fauna silvestre que en nuestro país han sufrido un procesode humanización...
Diversidad de EspeciesPor diversidad de especies se entiende la variedad de especies existentes en una región, Elnúmero de...
CONCLUCIONESpodemos concluir que la biodiversidad de nuestro paísno es solo a nivel ecológico sino a nivel social y cultur...
BIBLIOGRAFIA       Modulo biodiversidadhttp://www.google.com.co/imgres?       q=biodiversidad&start
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

http://www.slideshare.net/duviang

433

Published on

1 Comment
0 Likes
Statistics
Notes
  • [slideshare id=11913124&doc=reconocimientosdeactores-120307181926-phpapp02]
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
433
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
1
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

http://www.slideshare.net/duviang

  1. 1. RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES BIODIVERSIDAD PRESENTADO POR: DUVIAN ALEXANDER GOMEZ ARCOS CODIGO 1026556306 PRESENTADO A: RAMON MOSQUERAUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) Marzo de 2012
  2. 2. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Trabajo de reconocimiento general de actores MAPA CONSEPTUAL BIODIVERSIDAD SE DIVIDE EN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 BIODIVERSIDADESTAD COMUNIDADES PELIGROS QUE AFECTAN E IMPORTANCIA VEGATALES LA BIODIVERSIDAD Se compone de Se compone de Se compone de CAPITULO 1 CAPITULO 4 CAPITULO 6 DEFINICIONES Y CAPITULO 3 DEFINICIONES Y BOSQUE Y CAPITULOS 7 CAPITULO 9 LOS ASPECTOS EFECTOS SOBRE LA CLASIFICACIÓN EFECTO SOBRE EL PELIGRO SOBRE PARQUE GENERALES DE LA BIODIVERSIDAD LA FAUNA NACIONALES BIODIVERSIDAD CAPITULO 2 Compuesto CAPITULO 5 Compuesto CAPITULO 8 CLASES DE Compuesto por COBERTURA por Compuesto PELIGROS SOBRE LA Compuesto por Compuesto DIVERSIDAD por VEGETAL por FLORA por Lección 16Lección 1 Definición de Comunidades Lección 26la Biodiversidad y su Compuesto Compuesto Bosque y Lección 31 Vegetales y su Compuesto Lección 41importancia por por clasificación Fauna, Flora e Lección 11: clasificación ParquesLección 2 Estado Agricultura Lección 27 Importancia de por Lección 17 Nacionales deglobal de la Ecosistema y Flora y Fauna en Lección 6 Moderna Clasificación de Colombia y susBiodiversidad importancia los Ecosistemas Potencialidades y Lección 12: Margalef y CategoríasLección 3 Lección 21 Cobertura Lección 28 Lección 32 Lección 36 Especies en requisitos para el Agroecología y Clasificación de Lección 42Biodiversidad y Vegetal y definición Deforestación Funciones de la extinción y desarrollo Hambre Holdridge Funciones de Lección 22 calentamiento fauna y la flora Disminución de lasproducción Lección 7 Lección 13: Lección 18 los parques y Caracterización de la global en los poblacionesalimentaría Diversidad Agroecología Comunidades sus Áreas vegetación y Lección 29 ecosistemas LecciónLección 4 Estado de Genética como reto ecológicas y Lección 43 Cobertura del suelo Desertificació Lección 33 37Transgénicos y su Lección 8 para mantener Comunidades Objetivos delos sistemas de la producción vs perdidas del Suelo n y Agentes Clasificación y Definición Diversidad de Lección 19 los parques yconservación de la y agua Lección 23 deforestación Fauna silvestre Lección 38 Utilización de alimentos y Sucesiones Categorías deBiodiversidad Especies proteger la Cobertura del suelo Lección 34 Fauna de transgénicos y ecológicas en áreas proLección 5 Lección 9 vs plantas y sus amansada y Alimentos obtenidos biodiversidad las Lección 44 Diversidad de residuos y Criterios Fauna domestica por manipulaciónPrincipales factores Lección 14: comunidades y Áreas los Ecosistemas relevantes Lección 35 Fauna Lección 39 Peligrosque causan la Desarrollo distribución Silvestres y Para la Exótica y Flora para el mediopérdida de la Lección 10 sustentable Regiones caracterización de las silvestre ambiente de Diversidad Lección 15: biogeografíasdiversidad biológica Sistemas unidades de transgénicos y Cultural cobertura vegetal Diferencias de los Agroforestales Humana Lección 24 cultivos transgénicos Características de los híbridos y estructurales de la tradicionales cobertura vegetal y potencialidades
  3. 3. INTRODUCCIONLa biodiversidad es la variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente, incluidos, entre otros, losecosistemas acuáticos, así como los complejos ecológicos de los que forman parte. La biodiversidad tambiénComprende la diversidad existente dentro de cada especie, entre las especies y de ecosistemas, comoresultado de procesos naturales y culturales.Por otro lado es la medida de riqueza de un ecosistema, puesto que mide la cantidad de organismos distintosque contiene, entre mayor sea la biodiversidad, más rico será el ecosistema, en cuanto a información y afuncionamiento.Podemos decir que un ecosistema con gran biodiversidad como la selva, guarda una relación más íntimaentre sus individuos y las pérdidas de materia y energía son mínimas.Como sabemos cada día la biodiversidad se ve afectada por muchos factores, por tal motivo se ve lanecesidad de crear zonas o áreas naturales protegidas, a su buen manejo y a la conservación de un grannúmero de especies, todo esto gracias a la creación de la conservación internacional (Organizaciónconservacionista), que rige normas a la sociedad para hacer buen uso de los recursos, y contribuir a lapreservación de los individuos de cada ecosistema.
  4. 4. VENTAJAS DEL ESTUDIO DE LA BIODIVERSIDAD EN COLOMBIA.Las ventajas del estudio de la biodiversidad en nuestro país es de gran importancia porquedemuestra a nivel mundial que Colombia ocupa el segundo lugar entre los doce países conmayor diversidad biológica del mundo después de Brasil. El 46% del país está cubierto debosques. Cuenta con abundantes ecosistemas de humedales, ciénagas y zonas bajasinundables con una alta biodiversidad e importantes para la regulación hídrica. EnColombia se encuentra el 15 % (3000 – 3500) de las especies de orquídeas del mundo, ypor otra parte nos da un índice de la gran riqueza que nuestro país tiene como por ejemplo:Cobertura vegetal: Es la capa de vegetación natural que cubre la superficie terrestre, talescomo bosque pastizales y cultivos estos últimos son el resultado de las actividades de lapoblación humana la cual genera impactos positivos y negativos a la biodiversidad del país.
  5. 5. LOS BOSQUES:es un ecosistema donde se genera vida, ya que es el habitad de infinidad de seres vivos, además deesto los bosque funcionan como una esponja absorben la precipitación y van evacuando el aguaregularmente, lo cual conserva nutre y el suelo, son grandes productores de oxígeno y grandesconsumidores CO2, algo para resaltar es la infinidad de productos que estos generan al hombre. Elestudio de la biodiversidad en referencia a los bosques nos genera datos de la deforestación que añotras año aumenta considerablemente, se dice que en Colombia se talan millones de hectáreas, que sisigue este ritmo en 150 años podríamos estar sin cobertura vegetal.fauna silvestre: Es el conjunto de animales cuyo origen y evolución se encuentran dentro delterritorio nacional y que no ha sido objeto de domesticación, mejoramiento genético, cría y levanteregular, o que han regresado a su estado salvaje, excluidos todos los peces y demás especies quecumplen el ciclo total de vida dentro del agua.
  6. 6. Fauna amansada:son individuos de una especies de fauna silvestre que en nuestro país han sufrido un procesode humanización, comportamientos condicionados y reacciones manipuladas personas que losmantiene cautivos; tenemos las loras, aves cantoras, monos, en esta lista podemos involucranuna gran cantidad de especies , que son domesticadas como mascotas .fauna domestica:la fauna doméstica, o fauna sometida a domesticación, está constituida por las especiesdomésticas propiamente dichas, es decir, aquellas especies sometidas al dominio del hombre,que se habitúan a vivir bajo este dominio sin necesidad de estar encerradas o sujetas y que eneste estado se reproducen indefinidamente, teniendo este dominio como objetivo la explotaciónde la capacidad de diversos animales de producir trabajo, carne, lana, pieles, plumas, huevos,compañía y otros productos y servicios (el caballo, el buey, la oveja, la cabra, el gato, el perro,la gallina, el cerdo, la llama). en la fauna salvaje se encuentran muchos tipos de animalescomo el jaguar.Fauna exótica:Se considera dentro de esta clasificación a todas aquellas especies cuyo origen y evoluciónestán por fuera de los límites físicos del territorio patrio y para tal efecto puede ser silvestre odoméstica; lastimosamente, la actual legislación no es clara en muchos aspectos sobre elmanejo de estas especies y como se ven afectadas.
  7. 7. Diversidad de EspeciesPor diversidad de especies se entiende la variedad de especies existentes en una región, Elnúmero de especies de una región, su "riqueza" en especies--es una medida que a menudo seutiliza, pero una medida más precisa, la "diversidad taxonómica" tiene en cuenta la estrecharelación existente entre unas especies y otras. Por ejemplo: pero las especies terrestres estánmás estrechamente vinculadas entre sí que las especies oceánicas, por lo cual la diversidad esmayor en los ecosistemas marítimos que lo que sugeriría una cuenta estricta de las especies.Diversidad de ecosistemas La biodiversidad tiene varios componentes que se expresan adiferentes escalas. Ideas similares sobre la importancia del concepto de escala en la mediciónde la biodiversidad han sido expresadas por diferentes autores. La escala de la biodiversidadcondiciona de manera muy marcada la forma como se medirá ésta. Por ello, en esta seccióndiscutiremos el problema de la medición de la biodiversidad como una serie de metodologíasseparadas (pero no desvinculadas la una de la otra) para cada escala.
  8. 8. CONCLUCIONESpodemos concluir que la biodiversidad de nuestro paísno es solo a nivel ecológico sino a nivel social y culturalpor tal motivo con el estudio de esta red, podemos vercomo el aumento y desarrollo de nuestra a población seve afectada o simplemente se evidencia una evolución.con el estudio de la biodiversidad llegamos a laconclusión que algunas especies se ven afectadas por eldesarrollo industrial y principalmente por la falta deconciencia de la gente por ejemplo el trafico de avesexóticas.
  9. 9. BIBLIOGRAFIA Modulo biodiversidadhttp://www.google.com.co/imgres? q=biodiversidad&start
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×