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Objetivos Específicos
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Conclusiones
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Bibliografía
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ARBOLEDA VÉLEZ, Germán. Proyectos, Formulación, evaluación y control. AC
Editores. Bogotá. 1998.
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Evaluacion final grupo_102058_379 (1)

  1. 1. Centro Comunitario Y De Rehabilitación Para Niños Y Adulto Mayor, Con Problemas De Desnutrición Y Maltrato, En El Municipio Sogamoso Departamento De Boyacá. Integrantes: Duvan Rojas Cely Lizeth Luna Beltrán Leidy Vargas Bonilla Jaime Alejandro Galán Grupo: Grupo: 102058_379 “Educación para todos con calidad global”
  2. 2. Planteamiento del problema A raíz de que siempre ha existido la pobreza, la desnutrición, el maltrato tanto físico como sicológico viéndose afectada principalmente la población de la niñez y el adulto mayor, problemática actual a nivel regional, nacional y mundial. Se ve la necesidad de implementar alternativas que brinden una solución a los problemas como estos. Formulación del problema Determinación de causas, consecuencias y factores anexos que inciden en la desnutrición infantil y maltrato en el adulto mayor con el fin de crear un centro comunitario y de rehabilitación para la población afectada, municipio de Sogamoso, departamento de Boyacá “Educación para todos con calidad global”
  3. 3. Justificación Este proyecto lo diseñamos con un fin y una meta, mediante de ideas y acuerdos; estudiamos, analizamos, investigamos, todo lo relacionado con la desnutrición y el maltrato de los niños y adultos mayores, en los diferentes lugares de la ciudad de Sogamoso Boyacá , con el fin de erradicar este problema nos dimos en la terea de implementar un sitio donde los niños, mujeres y hombres de la tercera edad han venido siendo objeto de maltrato y desnutrición tengan un lugar donde les permita mantener sus derechos y hacer valer el valor de la vida “Educación para todos con calidad global”
  4. 4. Objetivo General creación de un centro comunitario y de rehabilitación para niños y adulto mayor, con problemas de desnutrición y maltrato en el Municipio de Sogamoso departamento de Boyacá “Educación para todos con calidad global”
  5. 5. Objetivos Específicos • Elaborar un diagnostico para determinar la viabilidad para la creación de un centro comunitario y de rehabilitación para niños y adulto mayor, con problemas de desnutrición y maltrato en el Municipio de Sogamoso departamento de Boyacá • Realizar estudios preliminares de mercadeo y técnico, para determinar hacia quien va dirigido este centro comunitario y de rehabilitación en el municipio de Sogamoso departamento de Boyacá • Hacer un estudio financiero, para determinar el valor de la creación de un centro comunitario y de rehabilitación para niños y adulto mayor, con problemas de desnutrición y maltrato en el municipio de Sogamoso departamento de Boyacá “Educación para todos con calidad global”
  6. 6. Marco de referencia – Marco contextual Planteado el problema con información del tema se expuso el proyecto, con información emitida de, hospitales, bases de datos municipales, Plan Territorial de Salud Sogamoso 2012 – 2015 y investigación adicional, encontramos el contenido de los reportes allegados al objeto del proyecto. “Educación para todos con calidad global”
  7. 7. Marco de referencia – Referentes conceptuales - Plan territorial de salud Sogamoso 2013 - Informe infancia y adolescencia ICBF 2012 • Documentacion extraida de la URL: http://alcaldiadesogamoso.8k.com/cultura. htm • http://www.eltiempo.com/archivo/documen to/CMS-6781248 “Educación para todos con calidad global”
  8. 8. Identificación del producto o servicio (características o atributos) En el servicio a ofrecer el proyecto está enfocado a brindar una solución a la población que realmente lo requiere, por eso en este punto la finalidad es poder ayudar a personas que no cuentan con recursos tanto humanos como económicos “Educación para todos con calidad global”
  9. 9. Descripción de los consumidores Estudiando el producto a ofrecer se relaciona claramente que más que un producto es un servicio de beneficio para todos, cambiando el punto de vista general del entorno y calidad de vida de los beneficiarios del proyecto “Educación para todos con calidad global”
  10. 10. Resultados del estudio de mercado análisis de la demanda “Educación para todos con calidad global”
  11. 11. Resultados del estudio de mercado análisis de la oferta “Educación para todos con calidad global”
  12. 12. Resultados del estudio de mercado análisis de precio Para este punto no se tendrá en cuenta el objeto económico ya que es un centro de ayuda, de rehabilitación, funciona como una fundación “Educación para todos con calidad global”
  13. 13. Resultados del estudio técnico, cómo se va a llevar a cabo la producción del bien o servicio Ante la problemática Social, ambient al, económica y sostenible nuestro proyecto será un centro de acopio y encuentro de las personas que necesiten de este. “Educación para todos con calidad global”
  14. 14. Resultados del estudio técnico, localización del proyecto “Educación para todos con calidad global”
  15. 15. Resultados del estudio técnico, necesidades de recurso humano Para la construccion del centro se prevee tener costos de la mano de obra recurso humano de la siguiente manera cargo remuneración mensual remuneración anual Prestaciones sociales (53.875%) primer año CUADRILLA DE CONSTRUCCION 2.000.000,00 24.000.000,00 12.930.000,00 36.930.000,00 GRUPO DE HASEO 1.500.000,00 18.000.000,00 9.697.500,00 27.697.500,00 3.500.000,00 42.000.000,00 22.627.500,00 subtotal “Educación para todos con calidad global” 64.627.500,00
  16. 16. Resultados del estudio técnico, necesidades de recurso humano Personal administrativo de la siguiente manera: cargo ADMINISTRACION Remuneración mensual 1.000.000,00 Remuneración anual 12.000.000,00 Prestaciones sociales (53,875%) año 1 6.465.000,00 18.465.000,00 Gerente general 700.000,00 8.400.000,00 4.525.500,00 12.925.500,00 secretaria recepcionista 500.000,00 6.000.000,00 3.232.500,00 9.232.500,00 Secretaria General 589.500,00 7.074.000,00 3.811.117,50 10.885.117,50 contador (honorario) 350.000,00 4.200.000,00 - 4.200.000,00 Cocinera general 589.500,00 7.074.000,00 3.811.117,50 10.885.117,50 oficios varios (medio tiempo) 250.000,00 3.000.000,00 1.616.250,00 4.616.250,00 3.979.000,00 47.748.000,00 23.461.485,00 71.209.485,00 subtotal “Educación para todos con calidad global”
  17. 17. Resultados del estudio técnico, necesidades de maquinaria y equipo detalle de inversiones cantidad costo unitario herramientas menor basica de una casa 1 software 1 computador 50.800,00 costo total vida útil 50.800,00 5 300.000,00 300.000,00 5 1 1.621.500,00 1.621.500,00 5 impresora 1 220.820,00 220.820,00 5 aire acondicionado 1 800.000,00 800.000,00 5 planchas 2 59.780,00 5 29.890,00 TOTAL 3.052.900,00 “Educación para todos con calidad global”
  18. 18. Resultados del estudio técnico necesidades de adecuaciones y obras físicas Se pretende tener un costo total de obra fisica que incluye localizacion y replanteo, cimentacion y desagues, estructura en concreto, manposteria y panete, pisos, cubierta, instalaciones hidraulicas, instalaciones electricas, acabados, carpinteria metalica y otros. CT inversion planta fisica = 72.240.932,50 “Educación para todos con calidad global”
  19. 19. Conclusiones • Se identificó que los pasos primordiales para la ejecución de dicho proyecto consisten en inversiones y costos del proyecto y las proyecciones financieras para hacer un estudio que permita llevar a cabo su ejecución “Educación para todos con calidad global”
  20. 20. Bibliografía • • • • ARBOLEDA VÉLEZ, Germán. Proyectos, Formulación, evaluación y control. AC Editores. Bogotá. 1998. Henry Cañon Salazar 2011 modulo curso diseño de proyectos Bogota – Colombia http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-6781248 http://www.who.int/ageing/projects/elder_abuse/es/ “Educación para todos con calidad global”

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