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ESCUELA PREPARATORIA             FEDERAL LÁZARO CÁRDENAS          Asignatura: Psicología I – V semestre.      Coordinación...
TEORIAS DE LA EMOCIÓN   Teoría de James-Lange   Teoría de Cannon-Bard    Teoría Cognoscitiva
Elementos básicos de la emocióna)Hay una situación estímulo que provoca la reacción.b)Hay una experiencia consciente de to...
TEORIA DE JAMES-LANGE                 William James (1880)                  Carl Lange (1922)  El estímulo emocional es en...
Aferente:El mensaje se transmite de   los órganos y músculosal Sistema Nervioso Central.          Eferente:El mensaje se t...
Criticas de Cannon a la Teoría de James-Lange     1. Las personas con columna vertebral dañada      experimentan las emoci...
2. Los órganos viscerales responden con lentitud a    situaciones estresantes, como para generar la casi      instantánea ...
3. Las reacciones fisiológicas que acompañan a las diferentes emociones son similares por lo que es difícil    ver como un...
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TEORIA DE CANNON-BARDLa información del estimulo emocional va primero al  tálamo, y de ahí la información simultáneamente ...
TEORIA COGNOSCITIVA                  Magda Arnold                    Albert Ellis                Stanley Schachter        ...
El proceso de la interpretación cognoscitiva en las             emociones presenta dos pasos:1. Interpretación de los estí...
1. Interpretación de los estímulos entrantes o              del medio ambiente.   Epicteto: “La gente no es afectada por l...
La información del estímulo viaja primero a la   corteza cerebral (donde es experimentada einterpretada), posteriormente e...
Ejemplo: Película perturbadora a 4 grupos de   estudiantes universitarios sobre operaciones      similares a la circuncisi...
2. Interpretación de los estímulos corporales.              (Schachter y Singer)Interpretación de los estímulos provenient...
REFERENCIAS• Lahey, B. (2007). Introducción a la psicología  (Novena edición). México: McGraw-Hill  Interamericana.• Morri...
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Teorias de la emoción

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  1. 1. ESCUELA PREPARATORIA FEDERAL LÁZARO CÁRDENAS Asignatura: Psicología I – V semestre. Coordinación Académica: Químico –Biológicas.Docente: Dulce Carolina González Peinado.Semestre: A.Ciclo Escolar: Agosto 2011 – Dic. 2011.Bloque III. Analizas los diferentes tipos de emociones.Tema: Teorías de la emoción
  2. 2. TEORIAS DE LA EMOCIÓN Teoría de James-Lange Teoría de Cannon-Bard Teoría Cognoscitiva
  3. 3. Elementos básicos de la emocióna)Hay una situación estímulo que provoca la reacción.b)Hay una experiencia consciente de tono positivo o negativo, la “emoción” que sentimos.c)Hay un estado corporal de activación fisiológica producido por el sistema nervioso autónomo y glándulas endocrinas.d)Hay una conducta relacionada que acompaña a las emociones (un animal que tiene miedo se encoge, tiembla y corre).
  4. 4. TEORIA DE JAMES-LANGE William James (1880) Carl Lange (1922) El estímulo emocional es encaminado por el tálamo al sistema límbico, el cual produce reacciones corporales mediante el hipotálamo y la división simpática del SNA.Las sensaciones de esta reacción corporal son enviadas de regreso a la corteza y producen lo que sentimos en la experiencia consciente de la emoción. “Nos sentimos tristes porque lloramos, sentimos enojo porque pegamos, temor porque temblamos”
  5. 5. Aferente:El mensaje se transmite de los órganos y músculosal Sistema Nervioso Central. Eferente:El mensaje se transmite del Sistema Nervioso Central a los órganos y músculos.
  6. 6. Criticas de Cannon a la Teoría de James-Lange 1. Las personas con columna vertebral dañada experimentan las emociones de forma normal.Cannon: La experiencia de la emoción no puede basarse en la retroalimentación de órganos viscerales. VS James: No todos los nervios aferentes que llevan la retroalimentación de los músculos esqueléticos al encéfalo, pasan por la médula espinal.Si existe un daño en la médula espinal la información viaja por el nervio vago, el cual permanece intacto.
  7. 7. 2. Los órganos viscerales responden con lentitud a situaciones estresantes, como para generar la casi instantánea experiencia emocional consciente. VSJames: No toda la retroalimentación corporal involucrada en las emociones viene de los órganos viscerales, se involucran los músculos esqueléticos. Ejemplo: Cuando vez un asaltante, inmediatamente corres y jadeas.
  8. 8. 3. Las reacciones fisiológicas que acompañan a las diferentes emociones son similares por lo que es difícil ver como una personas podría sentir emociones diferentes. Ejemplo: Temor y la ira.4. Inyectarle hormona epinefrina (adrenalina) estimula órganos viscerales. La retroalimentación aferente (desde los órganos al SNC) es experimentada en muchas circunstancias, y no necesariamente involucra una emoción.
  9. 9. Actualizacion de Carrol Izard a la Teoría de James-Lange Parte de lo que sientes cuando tienes una experiencia emocional es tan solo retroalimentación sensorial desde tus músculos faciales. Ejemplo: Individuos a los cuales se les aplicó choques eléctricos. Expresiones faciales humanas son similares alrededor del mundo.Es el caso de las personas con ceguera, lo que nos dice que la expresión emocional es innata en los humanos.
  10. 10. TEORIA DE CANNON-BARDLa información del estimulo emocional va primero al tálamo, y de ahí la información simultáneamente estrasmitida a la corteza cerebral (experiencia consciente de la emoción) y al hipotálamo y SNA (donde se da la activación fisiológica)
  11. 11. TEORIA COGNOSCITIVA Magda Arnold Albert Ellis Stanley Schachter Jerome Singer La interpretación cognoscitiva de los estímulosemocionales, tanto del exterior como del interior del cuerpo constituyen la clave en las emociones.
  12. 12. El proceso de la interpretación cognoscitiva en las emociones presenta dos pasos:1. Interpretación de los estímulos entrantes o del medio ambiente. 2. Interpretación de los estímulos corporales.
  13. 13. 1. Interpretación de los estímulos entrantes o del medio ambiente. Epicteto: “La gente no es afectada por los sucesos, sino por la interpretación de ellos”. Ejemplo: Caja de regalo Lahey pág. 301La interpretación del estímulo causa la reacción emocional, no el estímulo en si.
  14. 14. La información del estímulo viaja primero a la corteza cerebral (donde es experimentada einterpretada), posteriormente envía un mensaje al sistema límbico y al SNA y de ahí se genera la activación fisiológica.
  15. 15. Ejemplo: Película perturbadora a 4 grupos de estudiantes universitarios sobre operaciones similares a la circuncisión realizadas sin anestesia en una tribu australiana.GRUPO BANDA SONORA REACCION Sin banda sonora Poca activación 1 en el SNA Banda sonora enfatizaba la agonía Mucha mas 2 experimentada. activación en el SNA Banda sonora describía la operación de forma Menor activación 3 intelectualizada e indiferente. en el SNA Banda sonora que hablaba de cosas Menor activación 4 irrelevantes, ignorando la dolorosa operación. en el SNA
  16. 16. 2. Interpretación de los estímulos corporales. (Schachter y Singer)Interpretación de los estímulos provenientes del cuerpo, que resultan de la activación del SNA. Creían que la activación emocional es difusa. Ejemplo: Estas agitado por dentro al escuchar un disparo (Temor). Si estas agitado después de un beso (Amor)
  17. 17. REFERENCIAS• Lahey, B. (2007). Introducción a la psicología (Novena edición). México: McGraw-Hill Interamericana.• Morris, C. y Maisto, A. (2011. Introducción a la psicología (Decimotercera edición). México: Pearson educación.
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