Tema 3. Lecciones 3 4

Loading...

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

0 comments

Post a comment

    Post a comment
    Embed Video
    Edit your comment Cancel

    Favorites, Groups & Events

    Tema 3. Lecciones 3 4 - Presentation Transcript

    1. FONTES DE ENERXÍA E ACTIVIDADES MINEIRAS Tema 3. Lección 3
      • ¿Qué inclúe a minería? Inclúe todas aquelas actividades adicadas á extracción de minerais.
      • Tipos de minerais:
        • Minerais enerxéticos (carbón, petróleo, gas natural, etc.)
        • Minerais metálicos (ferro, cobre, oro, plata, etc.)
        • Minerais non metálicos (arxila –arcilla-, granito, arena, etc.)
      • Tipos de actividades mineras :
        • A ceo aberto : cando as capas de mineral están preto da superficie. Supón un menor custo económico, pero un maior deterioro ambiental.
        • Subterránea : mediante a perforación de pozos verticais e galerías (horizontais ou verticais), dende as que se extrae o material á superficie.
      • As fontes de enerxía :
        • A enerxía é a base para a realización das actividades humanas. Esta enerxía extráese de diferentes fontes, que históricamente variaron:
          • Primeiro , empregouse a leña como combustible, además do vento, a auga, etc.
          • No século XIX o carbón (coas máquinas de vapor).
          • Dende a segunda metade do século XX o petróleo, que actualmente se segue consumindo.
        • Tanto o carbón como o petróleo son enerxías fósiles (restos de materia orgánica que se crearon grazas ás altas presións e temperaturas durante millóns de anos) non renovables.
        • O nivel de consumo de enerxía varía en función do desenvolvemento económico e as condicións de vida da poboación (canto máis desenvolvemento, máis consumo).
      • ¿Cómo se pode producir a enerxía?
        • A partir das Centrais Nucleares : o problema destas centrais é que provocan residuos radiactivos (utilízase uranio), e o seu almacenamiento provoca un alto coste e riesgos medioambientais.
        • A partir das Centrais Hidroeléctricas .
        • A partir de Enerxías Renovables (eólica, solar, maremotriz, etc.): éstas provocan un menor impacto ambiental, ainda que son máis caras, polo que necesitan axudas para o seu desenvolvemento e uso xeral.
      • Centrais Nucleares
      • Centrais Hidroeléctricas
    2. O Petróleo na economía mundial
      • O petróleo é un hidrocarburo (carbono + hidróxeno) formado a partir de materia orgánica de orixe vexetal, que se acumula en bolsas existentes a distinta profundidade, tanto nos continentes como nos océanos.
      • Comezou a explotarse no século XX . En pouco máis de cincuenta anos dende a súa primeira utilización, converteuse na principal fonte de enerxía do mundo.
      • A súa importancia económica é fundamental , posto que serve como materia prima para a fabricación de un gran número de productos de consumo frecuente: plásticos, fibras téxtiles, lubricantes, asfaltos, etc.
      • O control do petróleo o levan a cabo un grupo moi reducido de grandes empresas, que a comezos de 1970 xa controlaban dous terzos do petróleo mundial (“as sete irmás”); sen embargo a nacionalización dalgunhas destas empresas, foi quitándolles poder.
      • Paralelamente a este control, xurdiu a OPEP (Organización de Países Exportadores de Petróleo), organización creada para defender os seus intereses e controlar o prezo. Sen embargo, ainda hoxe existen multinacionais do petróleo que todavía controlan todos os procesos de comercialización deste producto.
      • Principais Productores de Petróleo :
        • Oriente Próximo (Arabia Saudí, Irán, Iraq).
        • América do Norte (Golfo de México, Texas, california, Alaska).
        • A Antiga URSS, o Mar do Norte, o Golfo de Guinea.
      • Principais Consumidores de Petróleo : Son aqueles que teñen un maior desenvolvemento industrial e unha poboación cun elevado nivel de vida. Os países máis prósperos do mundo acabáronse convertendo en dependentes desta importacións masivas de petróleo.
      • Os riscos do petróleo :
        • Conflictos internacionais polo control dos depósitos ou a seguridade dos oleoductos.
        • Riscos ambientais pola contaminación derivada das centrais termoeléctricas e o denso tráfico de petroleiros en certas rutas marítimos, co perigo de accidentes e verteduras incontroladas.
    3.  
    4. As enerxías alternativas
      • Enerxía Hidráulica : Baseáse na existencia de saltos de auga, onde se aproveita o desnivel para que, na súa caída, mova turbinas que producen electricidade.
      • Enerxía Solar: É a que se obtén directamente do sol. Emprégase a radiación directa sobre paneis dotados de células fotovoltaicas para producir electricidade, que tamén se pode almacenar.
      • Enerxía Eólica : É a producida polo vento e foi tamén tradicional o seu emprego nos muíños. Os parques eólicos actuais empregan muíños dotados de rotores e turbinas que xeran electricidade e se instalan en zonas de ventos fortes e constantes.
      • Enerxía Xeotérmica: Emprega a calor interna da terra, que ascende por certas fendas ou fallas, para xerar vapor, que move as turbinas.
      • Enerxía Maremotriz : o movemento o producen as mareas.
      • Biomasa : permite obter certos combustibles (o gas metano, o etanol) pola fermentación de residuos orgánicos (residuos agrícolas e urbanos).
      • Enerxía Hidráulica
      • Enerxía Solar
      • Enerxía Eólica
      • Enerxía Xeotérmica
      • Enerxía Maremotriz
      • Biomasa
    5. FONTES DE ENERXÍA E ACTIVIDADES MINEIRAS Tema 3. Lección 4
    6. As actividades pesqueiras
      • O mar e os bosques son indispensables porque albergan multitude de recursos renovables que deron orixe a actividdes como a pesca e a explotación forestal. Sen embargo, son ecosistemas febles, polo que é preciso o control e ordenación destas actividades para non deterioralas.
      • ¿Qué é un ecosistema ? Son comunidades de seres vivos cuxos procesos vitales relaciónanse entre sí e se desenvolven en función dos factores físicos dun mesmo ambente.
      • Pesca de Baixura :
        • Desenvólvese en áreas pouco fondas e moi próximas á costa.
        • Os barcos que desenvolven esta actividade son pequenos.
        • Empregan técnicas menos avanzadas.
        • Adoitan facer a faena no mesmo día.
        • Menor variedade de peixes
      • Pesca de Altura :
        • Realízase en mar aberto, case sempre en caladoiros (zonas situadas en correntes oceánicas frías con moito placto, base da alimentación dos peixes; a maior parte dos caladoiros sitúanse no Atlántico).
        • Lévana a cabo grandes buques.
        • Empréganse medios técnicos avanzados.
        • A faena leva longas tempadas.
        • Maios variedade de peixes.
      • Para controlar a pesca……
        • En 1982 aprobouse a creación da Zona Económica Exclusiva, o que supuña que ata as 200 millas (1 Milla= 1,6 Km) da costa, os Estados das beiras (orillas) poden impedir a actividade de barcos de outros países.
        • Se difundiu a acuicultura :
          • É o conxunto de actividades, técnicas e conocimientos de cultivo de especies acuáticas vexetais e animais.
          • É unha importante actividade económica de producción de alimentos, materias primas de uso industrial e farmacéutico e organismos vivos para repoblación.
          • Os sistemas de cultivo son moi diversos, de auga doce ou auga de mar, e desde o cultivo directamente no medio ata instalacións baixo condicións totalmente controladas.
          • Os cultivos maís habituais corresponden a organismos planctónicos (microalgas, Artemia), macroalgas, moluscos, crustáceos o peces.
    7.  
    8. A Explotación Forestal
      • Funcións dos Bosques:
        • Reserva de humidade.
        • Frenan a erosión do solo.
        • Producen osíxeno.
        • Son o hábitat de especies animais.
        • Son espacio de lecer (descanso, tempo libre).
      • Por todo isto prodúcese a súa explotación económica; o principal obxectivo é a extracción de madeira, que ameaza o futuro dalgunha das principais áreas forestais do mundo. Cando esta explotación se leva a cabo de xeito masivo, prodúcese a chamada deforestación .
      • Deforestar : proceso de desaparición dos bosques o masas forestais, fundamentalmente debido á acción humana, principalmente a causa das talas masivas e pola obtención do solo para o cultivo agrícola.
    9. Páxinas Web de Interese
      • www.geohistoria.net
      • www.natureduca.com
      • www.fao.org
      • www.greenpeace.org
      • http://grup1lsb.wordpress.com/ 2009/02/03 /situacion-de-la-energia-nuclear-en-espana/
      • http://www.abcpedia.com/cienciaytecnologia/energia/geotermica.html
      • tecnologiacentrales.blogspot.com
      • turincondelahistoria.blogspot.com
    SlideShare Zeitgeist 2009

    + dudashistoriadudashistoria Nominate

    custom

    200 views, 0 favs, 2 embeds more stats

    More info about this document

    © All Rights Reserved

    Go to text version

    • Total Views 200
      • 130 on SlideShare
      • 70 from embeds
    • Comments 0
    • Favorites 0
    • Downloads 8
    Most viewed embeds
    • 63 views on http://turincondelahistoria.blogspot.com
    • 7 views on http://www.turincondelahistoria.blogspot.com

    more

    All embeds
    • 63 views on http://turincondelahistoria.blogspot.com
    • 7 views on http://www.turincondelahistoria.blogspot.com

    less

    Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
    Flag as inappropriate

    Select your reason for flagging this presentation as inappropriate. If needed, use the feedback form to let us know more details.

    Cancel
    File a copyright complaint
    Having problems? Go to our helpdesk?

    Categories