SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
SOBRE
Administración de una biblioteca
Administración de una biblioteca
CASO DE USO: ALTA DE MATERIAL

I.- Descripción:
       Capturar información de un libro o revista nuevo al sistema.

II.- Flujo de eventos:
         1. El usuario ingresa al sistema y activa la interfaz de Alta de Materiales.
         2. El usuario ingresa tipo, código, autor, título, año y editorial del libro o revista.
         3. El sistema el libro o revista como disponible para su préstamo.
         4. El usuario selecciona guardar.
         5. El sistema verifica que los datos sean correctos.
         6. El sistema muestra un mensaje de Alta Exitosa, en caso de que los datos sean correctos.
         7. El sistema muestra un mensaje de error, en caso de que los datos sean incorrectos.


III.- Flujos alternativos:


IV.- Excepciones:
       El libro o revista no se guardara si los datos son incorrectos.

V.-Precondiciones:
      Tener privilegios de administrador de sistema.
      El libro o revista no debe de estar registrada con anterioridad en sistema.

VI.- Post-condiciones:
CASO DE USO: BAJA DE MATERIAL

I.- Descripción:
       Dar de baja libros o revistas del sistema.

II.- Flujo de eventos:
         1. El usuario ingresa al sistema y activa la interfaz de Baja de Materiales.
         2. El usuario ingresa el código del libro o revista.
         3. El sistema verifica que el número del libro o revista exista.
         4. El sistema muestra mensaje de aviso, en caso de que el libro o revista no exista.
         5. El sistema muestra los resultados encontrados.
         6. El usuario selecciona el libro o revista a eliminar.
         7. El usuario selecciona Eliminar.
         8. El sistema confirma la Baja del material.
         9. El sistema elimina lógicamente el libro o revista del sistema en caso de confirmar la
             eliminación.
         10. El sistema muestra un mensaje de Baja Exitosa.



III.- Flujos alternativos:


IV.- Excepciones:
       El libro o revista no se dará de baja si existen adeudos de pagos no realizados.

V.-Precondiciones:
      Tener privilegios de administrador de sistema.
      El libro o revista debe de estar registrada con anterioridad en sistema.

VI.- Post-condiciones:
CASO DE USO: CAMBIO DE MATERIAL

I.- Descripción:
       Cambio de datos de libros o revistas del sistema.

II.- Flujo de eventos:
         1. El usuario ingresa al sistema y activa la interfaz de Cambio de Materiales.
         2. El usuario ingresa el código del libro o revista.
         3. El sistema verifica que el número del libro o revista exista.
         4. El sistema muestra mensaje de aviso, en caso de que el libro o revista no exista.
         5. El sistema muestra los resultados encontrados.
         6. El usuario selecciona el libro o revista a modificar.
         7. El usuario modifica los datos.
         8. El usuario selecciona Guardar.
         9. El sistema confirma la Modificación del material.
         10. El sistema modifica los datos del libro o revista del sistema en caso de confirmar la
             modificación.
         11. El sistema muestra un mensaje de Cambios realizados con éxito.



III.- Flujos alternativos:


IV.- Excepciones:
       El código del libro o revista no edita por ser el identificador del material.

V.-Precondiciones:
      Tener privilegios de administrador de sistema.
      El libro o revista debe de estar registrada con anterioridad en sistema.

VI.- Post-condiciones:
CASO DE USO: PRÉSTAMO DE UN LIBRO O REVISTA

I.- Descripción:
       Realizar un préstamo de un libro o revista.

II.- Flujo de eventos:
         1. El sistema pide los datos de la persona que solicita el préstamo.
         2. El usuario ingresa los datos de la persona.
         3. El sistema verifica que los datos de la persona sean válidos.
         4. El sistema muestra mensaje de aviso, en caso de que los datos de la persona no sean
            válidos.
         5. El sistema muestra adeudos de la persona en caso de tenerlos.
         6. El sistema pide el código del libro o revista a prestar.
         7. El usuario ingresa el código del libro o revista.
         8. El sistema muestra mensaje de aviso, en caso de no existir el libro o revista ingresado.
         9. El sistema genera el préstamo del libro o revista.


III.- Flujos alternativos:


IV.- Excepciones:
       El préstamo no se realiza si la persona tiene adeudos.

V.-Precondiciones:
      Tener privilegios de administrador de sistema.
      El libro o revista debe de estar registrada con anterioridad en sistema.

VI.- Post-condiciones:
CASO DE USO: DEVOLUCIÓN DE UN LIBRO O REVISTA

I.- Descripción:
       Realizar la devolución de un libro o revista.

II.- Flujo de eventos:
         1. El sistema pide los datos del libro o revista a devolver.
         2. El usuario ingresa los datos del libro o revista.
         3. El sistema verifica que los datos del libro o revista sean válidos.
         4. El sistema muestra mensaje de aviso, en caso de que los datos del libro o revista no sean
            válidos.
         5. El sistema muestra adeudos de la persona en caso de tenerlos.
         6. Generar la devolución del libro o revista.


III.- Flujos alternativos:


IV.- Excepciones:


V.-Precondiciones:
      Tener privilegios de administrador de sistema.
      El libro o revista debe de estar registrada con anterioridad en sistema.


INFOGRAFIA:

http://www.slideshare.net/TerryJoss/diagramas-de-clases-y-
actividades

Más contenido relacionado

Similar a Diagramasdeactividades

Similar a Diagramasdeactividades (16)

3. El modelado de casos de uso.ppt
3. El modelado de casos de uso.ppt3. El modelado de casos de uso.ppt
3. El modelado de casos de uso.ppt
 
Documento vision-biblioteca
Documento vision-bibliotecaDocumento vision-biblioteca
Documento vision-biblioteca
 
Proyecto SAAC
Proyecto SAACProyecto SAAC
Proyecto SAAC
 
Desarrollo de aplicaciones web con casos de uso
Desarrollo de aplicaciones web  con casos de usoDesarrollo de aplicaciones web  con casos de uso
Desarrollo de aplicaciones web con casos de uso
 
Trabajo Casos de Uso
Trabajo Casos de Uso Trabajo Casos de Uso
Trabajo Casos de Uso
 
Documentacion
DocumentacionDocumentacion
Documentacion
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
arquitectura bajo capas
arquitectura bajo capasarquitectura bajo capas
arquitectura bajo capas
 
Funcionalidad Vtiger + EZVET (Fundamentos)
Funcionalidad Vtiger + EZVET (Fundamentos)Funcionalidad Vtiger + EZVET (Fundamentos)
Funcionalidad Vtiger + EZVET (Fundamentos)
 
Guitars House
Guitars HouseGuitars House
Guitars House
 
Tarea2 sia
Tarea2 siaTarea2 sia
Tarea2 sia
 
Aplicacion JSF JSP con Jdeveloper
Aplicacion JSF JSP con JdeveloperAplicacion JSF JSP con Jdeveloper
Aplicacion JSF JSP con Jdeveloper
 
MODELORUP03 (12).pdf
MODELORUP03 (12).pdfMODELORUP03 (12).pdf
MODELORUP03 (12).pdf
 
Control Electrónico de Faena de Bovinos
Control Electrónico de Faena de BovinosControl Electrónico de Faena de Bovinos
Control Electrónico de Faena de Bovinos
 
Ejercicios de diagramas de uso
Ejercicios de diagramas de usoEjercicios de diagramas de uso
Ejercicios de diagramas de uso
 
Capitulo 1 Catherine M. Ricardo
Capitulo 1 Catherine M. RicardoCapitulo 1 Catherine M. Ricardo
Capitulo 1 Catherine M. Ricardo
 

Último

Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 

Último (20)

Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 

Diagramasdeactividades

  • 3.
  • 4. CASO DE USO: ALTA DE MATERIAL I.- Descripción: Capturar información de un libro o revista nuevo al sistema. II.- Flujo de eventos: 1. El usuario ingresa al sistema y activa la interfaz de Alta de Materiales. 2. El usuario ingresa tipo, código, autor, título, año y editorial del libro o revista. 3. El sistema el libro o revista como disponible para su préstamo. 4. El usuario selecciona guardar. 5. El sistema verifica que los datos sean correctos. 6. El sistema muestra un mensaje de Alta Exitosa, en caso de que los datos sean correctos. 7. El sistema muestra un mensaje de error, en caso de que los datos sean incorrectos. III.- Flujos alternativos: IV.- Excepciones: El libro o revista no se guardara si los datos son incorrectos. V.-Precondiciones: Tener privilegios de administrador de sistema. El libro o revista no debe de estar registrada con anterioridad en sistema. VI.- Post-condiciones:
  • 5.
  • 6. CASO DE USO: BAJA DE MATERIAL I.- Descripción: Dar de baja libros o revistas del sistema. II.- Flujo de eventos: 1. El usuario ingresa al sistema y activa la interfaz de Baja de Materiales. 2. El usuario ingresa el código del libro o revista. 3. El sistema verifica que el número del libro o revista exista. 4. El sistema muestra mensaje de aviso, en caso de que el libro o revista no exista. 5. El sistema muestra los resultados encontrados. 6. El usuario selecciona el libro o revista a eliminar. 7. El usuario selecciona Eliminar. 8. El sistema confirma la Baja del material. 9. El sistema elimina lógicamente el libro o revista del sistema en caso de confirmar la eliminación. 10. El sistema muestra un mensaje de Baja Exitosa. III.- Flujos alternativos: IV.- Excepciones: El libro o revista no se dará de baja si existen adeudos de pagos no realizados. V.-Precondiciones: Tener privilegios de administrador de sistema. El libro o revista debe de estar registrada con anterioridad en sistema. VI.- Post-condiciones:
  • 7.
  • 8. CASO DE USO: CAMBIO DE MATERIAL I.- Descripción: Cambio de datos de libros o revistas del sistema. II.- Flujo de eventos: 1. El usuario ingresa al sistema y activa la interfaz de Cambio de Materiales. 2. El usuario ingresa el código del libro o revista. 3. El sistema verifica que el número del libro o revista exista. 4. El sistema muestra mensaje de aviso, en caso de que el libro o revista no exista. 5. El sistema muestra los resultados encontrados. 6. El usuario selecciona el libro o revista a modificar. 7. El usuario modifica los datos. 8. El usuario selecciona Guardar. 9. El sistema confirma la Modificación del material. 10. El sistema modifica los datos del libro o revista del sistema en caso de confirmar la modificación. 11. El sistema muestra un mensaje de Cambios realizados con éxito. III.- Flujos alternativos: IV.- Excepciones: El código del libro o revista no edita por ser el identificador del material. V.-Precondiciones: Tener privilegios de administrador de sistema. El libro o revista debe de estar registrada con anterioridad en sistema. VI.- Post-condiciones:
  • 9.
  • 10. CASO DE USO: PRÉSTAMO DE UN LIBRO O REVISTA I.- Descripción: Realizar un préstamo de un libro o revista. II.- Flujo de eventos: 1. El sistema pide los datos de la persona que solicita el préstamo. 2. El usuario ingresa los datos de la persona. 3. El sistema verifica que los datos de la persona sean válidos. 4. El sistema muestra mensaje de aviso, en caso de que los datos de la persona no sean válidos. 5. El sistema muestra adeudos de la persona en caso de tenerlos. 6. El sistema pide el código del libro o revista a prestar. 7. El usuario ingresa el código del libro o revista. 8. El sistema muestra mensaje de aviso, en caso de no existir el libro o revista ingresado. 9. El sistema genera el préstamo del libro o revista. III.- Flujos alternativos: IV.- Excepciones: El préstamo no se realiza si la persona tiene adeudos. V.-Precondiciones: Tener privilegios de administrador de sistema. El libro o revista debe de estar registrada con anterioridad en sistema. VI.- Post-condiciones:
  • 11.
  • 12. CASO DE USO: DEVOLUCIÓN DE UN LIBRO O REVISTA I.- Descripción: Realizar la devolución de un libro o revista. II.- Flujo de eventos: 1. El sistema pide los datos del libro o revista a devolver. 2. El usuario ingresa los datos del libro o revista. 3. El sistema verifica que los datos del libro o revista sean válidos. 4. El sistema muestra mensaje de aviso, en caso de que los datos del libro o revista no sean válidos. 5. El sistema muestra adeudos de la persona en caso de tenerlos. 6. Generar la devolución del libro o revista. III.- Flujos alternativos: IV.- Excepciones: V.-Precondiciones: Tener privilegios de administrador de sistema. El libro o revista debe de estar registrada con anterioridad en sistema. INFOGRAFIA: http://www.slideshare.net/TerryJoss/diagramas-de-clases-y- actividades