Lineamientos generales Carrera Magisterial Secundaria
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Lineamientos generales Carrera Magisterial Secundaria Lineamientos generales Carrera Magisterial Secundaria Presentation Transcript

  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIALLineamientos Generales de Carrera Magisterial
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Definición y objetivos• El Programa Nacional de Carrera Magisterial es un sistema de promoción horizontal, de participación individual y voluntaria, cuya finalidad es coadyuvar a elevar la calidad de la educación, fortalecer la profesionalización de los maestros de educación básica pública y estimular el mejor desempeño docente en función del aprendizaje de los alumnos. En los objetivos específicos, se adiciona lo siguiente -Que el docente logre una mejora significativa en el aprendizaje de los alumnos. -Se reconocen las actividades extraclase o extrajornada. -Consolidar la cultura de la evaluación. 2
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Instancias de gobierno• Única facultada para emitir normas, lineamientos y disposiciones relativas al Programa.• Asesorar y capacitar a las comisiones paritarias • Es el órgano responsable en estatales en el conocimiento cada entidad federativa de y manejo de los aspectos conocer, cumplir y hacer normativos, financieros, info cumplir la normativa, así rmáticos y operativos del como difundir los Programa. lineamientos, disposiciones• Promover la innovación y la y acuerdos. mejora continua de Carrera • Es la instancia responsable Magisterial. • Realizar la dictaminación del Programa en el centro con estricto apego a la de trabajo. Comisión normativa • Proporcionar información a Nacional los docentes que desean incorporarse o promoverse SEP-SNTE en el Programa, Comisión • Llevar a cabo la evaluación Paritaria Estatal de los factores Actividades Cocurriculares y Gestión Escolar. Consejo Técnico o equivalente 3 View slide
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Instancias de gobierno• Consejo Técnico o equivalente. - Se sustituye la denominación de la instancia «Órgano de Evaluación» por Consejo Técnico o equivalente. - Recibirá y validará documentación y datos correspondientes al factor Antigüedad y del requisito de estudios necesarios. - Inscribirá solamente a los solicitantes que cumplan con todos los requisitos establecidos. - Deberá contar con un espacio seguro para el archivo de los expedientes de los participantes. - Asumirá que si sus integrantes incumplen las disposiciones del Programa en su ámbito de competencia, no podrán participar en la etapa correspondiente. 4 View slide
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Participantes Docentes contratados por Contar con plaza en hora/semana/mes podránCódigo 10 (alta definitiva) Requisitar y entregaro código 95 (interinato sin cédula de inscripción participar si cuentan contitular) y estar afiliados al /reinscripción. 10 horas y las imparten SNTE. en la misma materia o afines. Conocer y respetar lo La categoría que Cumplir con los estudios establecido en los ostenten se encuentre considerada en el requeridos para el nivel / Lineamientos Catálogo del Programa. modalidad. Generales.Estar ubicados en alguno Acatar las disposiciones de los Realizar funciones de de las diferentes niveles/modalidades alguna de las tres vertientes durante todo el instancias que rigen al considerados en el Programa ciclo escolar. Programa. 5
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Participantes Secundaria y grupos afines: - Cumplir con una antigüedad de 3 años en el servicio docente, si cuentan con estudios de Normal Superior o Licenciatura. - Si acreditan estudios de Maestría o Doctorado no requieren antigüedad en el servicio docente. Se considerarán los estudios realizados en el extranjero, previa revalidación ante las instancias correspondientes, para participar en el Programa. Si el participante cumple con los estudios necesarios para el nivel/modalidad en que labora, no requiere antigüedad en el servicio docente para participar en el Programa. 6
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Participantes • Docentes contratados por hora/semana/mes pueden participar si cuentan con un mínimo de 10 horas y las imparten en la misma asignatura o las consideradas afines. El participante acepta que si la información El docente tendrá consignada en la que desempeñar cédula de las funciones de inscripción / alguna de las tres reinscripción no es vertientes verídica o tiene durante todo el inconsistencias, su ciclo escolar para participación será participar en el improcedente. Programa. 7
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Niveles Se integra por cinco niveles «A», «B», «C», «D» y «E». Se inicia en el nivel «A», son consecutivos y seriados. Todos los niveles de estímulo obtenidos entre la I y la XX Etapas no serán objeto de refrendo. Todos los niveles obtenidos a partir de los nuevos Lineamientos Generales serán objeto de refrendo, en caso de no cumplir con los requisitos, serán susceptibles de retiro . 8
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Niveles• Para promoverse a partir de la Etapa XXI, el docente tiene las siguientes opciones: Promedio de las evaluaciones realizadas los Promoción dos, tres o cuatro años depermanencia en lamisma actividad Puntaje en la Si es igual o evaluación o global mayor a la línea de corte Una evaluaciónglobal en el último año de permanencia. 9
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Promoción. Niveles• Si al término de los años de permanencia requerida para el nivel que ostentan, los docentes no se promueven, o: ▫ No participan en la evaluación. ▫ Obtienen un puntaje inferior a 70.• Deberán realizar simultáneamente en el ciclo escolar inmediato posterior (Evaluación Extraordinaria), lo siguiente: ▫ Inscribirse a un programa de capacitación. ▫ Realizar obligatoriamente la Evaluación Extraordinaria y obtener 70 puntos para conservar el nivel de estímulos o contar con un puntaje que les permita promoverse. Refrendo en Evaluación Extraordinaria o subsecuentes:• Si logran obtener un puntaje igual o superior a la línea de corte para el siguiente nivel, se promoverán.• Quienes logren, como mínimo, 70 puntos, refrendan el nivel.• Aquellos participantes que no se promuevan o no obtengan como mínimo 70 puntos en la etapa de la Evaluación Extraordinaria o en las subsecuentes, descenderán al nivel anterior. 10
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Niveles Refrendo.• Si éste último también es susceptible de refrendo, el participante obligatoriamente tendrá que evaluarse nuevamente en el siguiente ciclo escolar y tendrá las siguientes opciones: ▫ Obtener el puntaje requerido para la promoción, o ▫ Los 70 puntos para refrendar el nivel que ostenta• Si no logra promoverse o refrendar, en la siguiente etapa podrá realizar una Evaluación Adicional, si obtienen: ▫ El puntaje requerido se promoverán. ▫ 70 o más puntos refrendarán el estímulo ▫ De no lograr lo anterior o no presentar le evaluación, descenderán al nivel inmediato anterior.• Los docentes ubicados en el nivel «A» que no lo refrenden, pasarán a la plaza inicial 11
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Niveles • Refrendo.XXI A 1 2 3 4 Promoción al nivel B ( ≥ a Evaluación línea de corte) No evaluación, extraordinaria o y Programa Refrendo y no de conserva nivel A promoción capacitación. ( ≥ 70) o puntaje De acuerdo menor a 70 con el o resultado: Pierde nivel A y se ubica en 07 12
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Niveles  Refrendo.• Quienes desciendan de nivel, si obtienen el puntaje requerido podrán promoverse al nivel inmediato superior sin necesidad de acumular nuevamente permanencia en los niveles que previamente habían logrado.• Los profesores que no logren refrendar el nivel de estímulo, asumirán que éste les será retirado a partir del mes de septiembre siguiente a la Evaluación Extraordinaria, la Evaluación Adicional o las subsecuentes.• Los participantes que se promuevan al nivel «E» tendrán las siguientes condiciones: ▫ Para conservarlo deberán:  Evaluarse en tres etapas consecutivas y con el promedio deberán obtener al menos 70 puntos, o  Evaluarse únicamente al tercer año de haberlo obtenido y conseguir al menos 70 puntos.• De no conseguirlo, descenderán al nivel inmediato anterior. 13
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Niveles• Refrendo.• Los participantes que desciendan del nivel «E» al «D».• Si éste también es refrendable, deberán presentar Evaluación Extraordinaria el siguiente ciclo escolar y alcanzar 70 puntos para refrendarlo.• De no lograrlo, deben sujetarse a una Evaluación Adicional y cumplir con el puntaje, si no obtienen los 70 puntos, volverán a descender.• Si obtienen el puntaje requerido podrán promoverse sin necesidad de acumular nuevamente permanencia. 14
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Niveles• Periodo mínimo para conservar el estímulo obtenido a partir de la reforma Niveles Ubicación Periodo mínimo 2 años permanencia + 1 año paraA, B, C, D Zona de bajo desarrollo refrendar = 3 3 años de permanencia + 1 año para Ay B Zona urbana o rural refrendar= 4 CyD 4 años de permanencia + 1 año para Zona urbana o rural refrendar= 5 Bajo desarrollo, rural o E 3 años de permanencia urbana 15
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Niveles Conservación de nivel• Los niveles de Carrera Magisterial se conservarán cuando el docente cambie de función, categoría, nivel o modalidad dentro del subsistema de educación básica, siempre y cuando cumpla con los requisitos establecidos. Motivos de cancelación del estímulo: ▫ Presentar documentación falsa ▫ Incumplir con el refrendo ▫ Obtener niveles de estímulos asignados por error o por instancias distintas a la Comisión Paritaria ▫ Obtener un ascenso vertical sin respetar las líneas escalafonarias correspondientes 16
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Vertientes Primera Segunda Tercera Vertiente Vertiente Vertiente • Personal que tiene a • Participantes oficialmente• Docentes su cargo la conducción asignados en funciones responsables del y dirección de los técnico pedagógicas que proceso planteles, zonas o inciden en el proceso de enseñanza- sectores escolares enseñanza-aprendizaje aprendizaje que • La categoría debe atienden • La categoría debe corresponder a la corresponder al directamente a los función que se alumnos nivel/modalidad donde se desempeña. desempeña.• La categoría debe • Docentes con corresponder a la • Se especifica la adscripción categoría de docente de docentes en ATP que función que se frente a grupo en desempeña. pueden participar en el funciones directivas o Programa: áreas técnicas• Es improcedente la con categoría directiva centrales o regionales de participación de en funciones de los niveles y modalidades personal con supervisión podrán de educación básica categoría directiva participar, siempre y pública, así como en funciones frente cuando cuente con el escuelas, supervisiones, ins a grupo. documento de pecciones de comisión oficial. zona, inspecciones generales o jefaturas de sector. 17
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Vertientes• No se consideran en alguna de las tres vertientes del Programa a los profesores que desempeñen funciones administrativas, de evaluación o planeación, ocupen puestos de confianza, comisiones sindicales, personal de apoyo y de enlace, así como quienes realicen actividades relacionadas con el Programa Nacional de Carrera Magisterial. 18
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Sistema de evaluación FACTORES DE EVALUACIÓN PUNTAJES MÁXIMOS FACTORES 1ª Vertiente 2ª Vertiente 3ª Vertiente1 APROVECHAMIENTO ESCOLAR 50 40 302 FORMACIÓN CONTINUA 20 20 203 ACTIVIDADES COCURRICULARES 20 20 204 PREPARACIÓN PROFESIONAL 5 5 55 ANTIGÜEDAD 5 5 5 GESTIÓN ESCOLAR ---- 10 ----6 APOYO EDUCATIVO ---- ---- 20 Total 100 100 100 19
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Sistema de evaluación• Factor Aprovechamiento Escolar (Primera Vertiente) ▫ Los profesores que obtengan logros educativos con alumnos que enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación, podrán obtener hasta 10 puntos adicionales en este Factor, siempre y cuando no rebasen los 50 que tiene asignados. ▫ Los docentes de Educación Especial se evaluarán en este Factor de acuerdo con las funciones que desempeñan y con base en un instructivo específico. 20
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Sistema de evaluación• Factor Aprovechamiento Escolar (Segunda Vertiente) ▫ El puntaje se integrará con el promedio de los resultados obtenidos en el factor Aprovechamiento Escolar por los docentes, directores o personal de supervisión a cargo del participante. ▫ Los promedios se asignarán por programas informáticos. 21
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Sistema de evaluación• Factor Aprovechamiento Escolar (Tercera Vertiente) ▫ El puntaje se integrará con el promedio de los resultados del factor Aprovechamiento Escolar, que obtengan los alumnos de los docentes en la escuela, zona, sector escolar, nivel o modalidad educativa en que labora el evaluado. ▫ Los promedios se asignarán por programas informáticos. 22
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Sistema de evaluaciónFactor Formación Continua (Primera, Segunda y Tercera Vertientes) ▫ Se acreditará en cada etapa a través de opciones modulares, articuladas curricularmente para que por su secuencia se puedan obtener diplomados y posgrados. ▫ Considera diferentes opciones incluidas en el Catálogo Nacional. Se impartirán en las modalidades presencial, semipresencial o a distancia (en línea), Cursos, Diplomados y Posgrados (Especialidades, Maestrías y Doctorados). 23
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Sistema de evaluaciónFactor Formación Continua (Primera, Segunda y Tercera Vertientes) Cursos Programas académicos con una carga horaria mínima de 30 y máxima de 40 horas de estudio. A un curso de 30 horas le corresponden hasta 5 puntos. Los participantes podrán acreditar hasta 4 cursos en una misma etapa. Diplomados Programas académicos cuya carga horaria mínima es de 120 horas de estudio. Por un diplomado articulado curricularmente con el proyecto de formación continua del participante, se otorgarán hasta 20 puntos Especialidad, Maestría Estarán articulados curricularmente con el o Doctorado proyecto de formación continua del participante. Se otorgarán hasta 20 puntos 24
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Sistema de evaluación Factor Formación Continua (Primera, Segunda y Tercera Vertientes) ▫ Las actividades de Formación Continua que se cursen durante el periodo de receso de clases (verano) contarán para la siguiente etapa. ▫ El puntaje correspondiente por una hora cursada en las diferentes opciones de trayectorias disponibles es de 0.1666 (Anexo 7). Anexo 7. Puntajes en el factor Formación Continua Trayectorias de Formación * Una hora acreditada en Continua* trayectorias de Formación Horas Puntaje Continua equivale a 30 5.00 0.1666 puntos. Se 40 6.67 tomarán en cuenta 50 8.33 avances parciales por 60 10.00 cada Etapa. Para obtener 70 11.66 el puntaje correspondiente 80 13.33 al Factor, se multiplicará el 90 15.00 número de horas cursadas 100 16.66 por 0.1666. 110 18.33 120 20.00 25
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Sistema de evaluación• Factor Actividades Cocurriculares (Primera, Segunda y Tercera Vertientes) ▫ Son las acciones extraordinarias que realizan A este Factor los participantes fuera del le horario de trabajo dirigidas al corresponden fortalecimiento del aprendizaje hasta 20 de los alumnos, a favorecer la integración social, generar las puntos condiciones propicias para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje y promover en la comunidad un ambiente seguro y sano 26
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Sistema de evaluación  Factor Actividades CocurricularesPrimera Vertiente Elaboración y Horas laboradas fuera cumplimiento del Plan del horario de trabajo Anual de Trabajo para Carrera Magisterial (PATCM).Segunda Vertiente El puntaje se integrará Para obtener el puntaje con el promedio obtenido es requisito que el en el factor Actividades docente cumpla con su Cocurriculares por los PATCM y acumule el docentes, directivos o número de horas personal de supervisión laboradas fuera del a cargo del participante horario asignado.Tercera Vertiente Elaboración y Horas laboradas fuera cumplimiento del del horario de trabajo. PATCM. 27
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Sistema de evaluación• Factor Preparación Profesional (Primera, Segunda y Tercera Vertientes) Le corresponden hasta 5 puntos Se evalúan, mediante exámenes, las habilidades, conocimientos, capacidades y competencias profesionales que requiere el docente para desarrollar sus funciones. 28
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Sistema de evaluación  Factor Antigüedad (Primera, Segunda y Tercera Vertientes).  Anexo 8. Puntajes del Factor Antigüedad Años de Servicio PuntajeSon los años desempeñados 1 0.2frente a grupo, en funciones 2 3 0.4 0.6directivas o de supervisión o 4 0.8en ATP en educación básica 5 6 1.0 1.2pública. 7 1.4 8 1.6 9 1.8 10 2.0Le corresponden hasta 5 11 2.2 12 2.4puntos. Se otorgan 0.2 13 2.6décimas por cada año de 14 2.8 15 3.0servicio y los 5 puntos a 16 3.2partir de que se cumplen 25 17 3.4 18 3.6años (Anexo 8). 19 3.8 20 4.0 21 4.2 22 4.4 23 4.6 24 4.8 25 o más 5.0 29
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Sistema de evaluación  Factor Gestión Escolar (Segunda Vertiente) ▫ Son las actividades inherentes a las funciones del personal directivo y de supervisión relacionadas con la asesoría, supervisión, seguimiento y apoyo del trabajo de los docentes que dependen de ellos las cuales están establecidas en los manuales de operación correspondientes. Elaboración del programa de actividades.Le corresponden Se integra porhasta 10 puntos. dos aspectos: Cumplimiento de las actividades programadas. 30
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Sistema de evaluación Factor Apoyo Educativo  Considera 4 grupos (Tercera Vertiente) de participación 1º.Acompañamiento ▫ Son las acciones realizadas por en el Aula. los docentes en Actividades Técnico Pedagógicas en su ámbito de trabajo 2º. Asesoramiento (escuela, zona, sector o áreas Educativo. técnicas del nivel/modalidad educativa). ▫ Le corresponden hasta 20 puntos 3º. Superación Profesional. 4º. Elaboración de Materiales Educativos 31
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Sistema de evaluación• Evaluación global ▫ La evaluación global se integra con los resultados que obtiene el docente en los factores propios de la vertiente en que participa, en una etapa. ▫ Para incorporarse, promoverse y/o refrendar el estímulo, el participante deberá realizar su evaluación global en la actividad y vertiente en la que se inscribió/reinscribió en esa etapa, así como alcanzar el puntaje necesario en cada caso. 32
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Dictaminación• Inconformidades ▫ El docente contará hasta con 10 días hábiles, a partir de la publicación de los resultados, para presentar su inconformidad por escrito. ▫ La Comisión Paritaria tendrá un plazo de 15 días hábiles para dar respuesta por escrito. ▫ Si el participante no ejerce este derecho en los tiempos establecidos, asumirá la improcedencia de su inconformidad. 33
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Dictaminación• Emisión y revocación de dictámenes ▫ Las comisiones paritarias emitirán los dictámenes en un plazo no mayor de 30 días hábiles, una vez concluido el proceso de validación. ▫ También elaborarán la revocación de dictámenes para quienes incumplan requisitos normativos y condiciones del refrendo o en los casos de cancelación del estímulo. 34
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Incidencias• Horas adicionales Se adicionan,(nombramientos por siempre y cuando correspondan a lahora/semana/mes Si no corresponden a misma materia o las consideradas una materia afin,y Telesecundaria) deberán afines Solicitud por completar el escrito mínimo de horas requerido y participar como doble plaza. Respetar los Entrega de FUP o criterios de equivalente donde compatibilidad (42 conste que están horas frente a en código 10 o 95 grupo) sin titular Contar con dictámen de horas incorporadas o promovidas 35
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Incidencias • Movilidad en Carrera Magisterial Promoción vertical Cambio de o al interior de la No afecta suAgosto vertiente participación Cambio de centro Periodo de ni la de adscripción inscripción evaluación global de Cambio de nivel / esa etapa modalidad Cambio o permuta de estado 36
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Incidencias• Movilidad en Carrera Magisterial Promoción vertical Deberán Cambio de o al realizar la interior de la evaluación vertiente global en el Periodo de ciclo Cambio de centro inscripción de adscripción inmediato posterior a la Cambio de nivel / fecha de modalidad movimiento Cambio o permuta de estado 37
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Incidencias • Movilidad en Carrera Magisterial en la etapa de evaluación extraordinaria. Promoción vertical Cambio de o al interior de la vertiente No afecta suAgosto participación ni Cambio de centro la evaluación de adscripción Periodo de global de la inscripción etapa de Cambio de nivel / evaluación modalidad extraordinaria Cambio o permuta de estado 38
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Incidencias • Movilidad en Carrera Magisterialen la etapa de evaluación extraordinaria y etapas posteriores de refrendo. Optan por el movimiento y Promoción pierden la vertical posibilidad de Cambio de o al refrendar y/o interior de la promoverse en vertiente Carrera Magisterial Periodo de Cambio de centro o de adscripción inscripción Realizan la evaluación global Cambio de nivel / modalidad en la actividad en que se inscribieron Cambio o antes del permuta de movimiento estado 39
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Incidencias Cambio de actividad por dictamen del •Quienes obtengan cambios de ISSSTE o su equivalente. actividad continuarán percibiendo el nivel de estímulos que ostentaban. • Para promoverse o refrendar, deberán realizar su evaluación global en actividades consideradas en la Tercera Vertiente Licencias sin goce de sueldo • Quienes la obtengan y como consecuencia de ello se ausenten de sus funciones en alguna de las tres vertientes por 15 días hábiles o más, conservan la permanencia de ese ciclo escolar. En su caso, se ajustarán a lo establecido para la incorporación, promoción o refrendo Beca comisión • Conservarán el estímulo, pero no podrán participar en esa etapa. En su caso se ajustarán a lo establecido para la incorporación, promoción o refrendo 40
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Incidencias Licencias médicas o con goce de •Quienes la obtengan podrán evaluarse sueldo en esa etapa, asumiendo que su ausencia podría afectar los puntajes de la evaluación global, pero conservarán la permanencia de ese ciclo escolar Cese • El personal que ostente algún nivel de estímulos que sea cesado e interponga una demanda laboral por ese motivo, podrá recuperar el nivel de Carrera Magisterial que ostentaba si el laudo le es favorable Acuerdos Presidenciales • Los docentes con acuerdos presidenciales 754 ó 529 no podrán participar en Carrera Magisterial, excepto cuando realicen actividades técnico-pedagógicas comprendidas en la tercera vertiente. 41
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Transitorios• Toda vez que la Reforma a los Lineamientos Generales modifica el sistema de evaluación, los puntajes obtenidos en las evaluaciones globales hasta la XX Etapa, ciclo escolar 2010-2011, dejan de tener vigencia.• Los años de permanencia acreditados por los participantes hasta el ciclo escolar 2010-2011 serán considerados para promoción, siempre y cuando hayan cumplido con la normativa aplicable.• Por única vez en la XXI Etapa, ciclo escolar 2011-2012, los participantes con niveles de Carrera Magisterial concursarán para su promoción con el resultado de la evaluación global obtenida en el nuevo sistema de evaluación, siempre y cuando cumplan con la permanencia requerida y con los demás requisitos establecidos. 42
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Transitorios• En las Etapas XXII y XXIII, los profesores que elijan promoverse con el promedio de sus puntajes globales, concursarán con las dos o tres evaluaciones obtenidas en el nuevo sistema respectivamente, siempre y cuando cumplan con la permanencia requerida y con los demás requisitos establecidos.• Para los participantes de la Primera, Segunda y Tercera Vertientes de los niveles y modalidades de Preescolar, Preescolar Indígena, Inicial, primero y segundo grados de Primaria, Educación Física, Educación Artística y Educación Tecnológica donde los aprendizajes de los alumnos no se valoran con pruebas de aplicación nacional, en tanto se cuente con los instrumentos correspondientes, el puntaje del factor Aprovechamiento Escolar se determinará en función de los resultados que obtengan en el factor Preparación Profesional. 43
  • COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL Transitorios• Los docentes que, al entrar en vigor los presentes Lineamientos Generales estén cursando alguna Maestría o Doctorado, podrán obtener, por única vez, 20 puntos en el factor de Formación Continua en la Etapa correspondiente, siempre y cuando acrediten estos estudios hasta la XXIII Etapa.• Los participantes que se incorporaron o promovieron entre las Etapas VIII y XX, que sustituyeron el grado académico con años de experiencia en el servicio docente o con estudios incompletos, a partir de la Etapa XXI, para continuar participando deberán cumplir con lo establecido en el Anexo 3 de estos Lineamientos Generales. 44