4. • Processadores de texto
• Bancos de dados
• Slides
• Gráficos
• Simulações
• Sites
• Blogs
• Wikis
• Redes sociais
• Etc.
Aprender a usar as novas
tecnologias
5. Ferramentas de comunicação
• Síncronas: Skype,
Google Talk, Chats,
Viber, etc.
• Assíncronas: Blogs,
Wikis, Fóruns, etc.
6. Ferramentas de colaboração
Crie e compartilhe:
• Documentos:
GoogleDocs;
• Apresentações:
Slideshare;
• Social
bookmarking:
Delicious;
• Arquivos: Dropbox
7. Acesso a informações e pessoas
Redes sociais:
• Facebook
• LinkedIn
• Ning, Elgg
• Twitter
Blogger
Wordpress
Scoop.it
RSS
Indicadores sociais
10. A maioria dos professores
afirma que:
1. Aprende continuamente;
2. Aprende quando reflete sobre
a sua própria prática;
3. Aprende quando analisa as
reações de seus alunos;
4. Aprende quando ensaia uma
nova estratégia;
5. Aprende quando compartilha
experiências com os colegas;
6. Aprende quando frequenta
cursos, conferências...
7. Aprende quando lê livros...
12. • As tecnologias por si só não
têm a capacidade de mudar
nada!
• Mas estão representando
um elemento
desestabilizador e
promissor…
• …quando...
Mas o que as novas tecnologias
nos trazem?
14. Fatores que motivam os
professores a usarem as TIC’s
Variáveis
externas
Utilidade
percebida
•As exigências de currículo
•Possibilidade de obtenção de recursos
•Política educacional
•Opiniões dos colegas
•Pressões dos estudantes
Utilização das TIC’s, fora do centro
Computador próprio
Confiança no uso das TIC’s
Fácil de controlar a sala de aula
Facilidade de hardware
Disponibilidade de recursos
Tornar mais atraente o ensino
Melhorar a apresentação de materiais
Mais reconhecimento
Motivação dos alunos
Percepção da
facilidade de
uso
Atitude para
com o uso
Intenção e a
decisão de
usar
Uso
15. A importância da Formação
Docente
• Aquisição de novas
habilidades para o ensino com
tecnologia.
• Conhecimento didático do
conteúdo no ensino com
tecnologias.
• Crenças, atitudes, expectativa
s e percepção de auto-eficácia
• Estándares para a formação
de professores, reflexão sobre
a prática docente.
16. As Novas Tecnologias na
Educação
• Um bom profissional da
educação precisa se
manter informado das
mudanças tecnológicas
que ocorrem ao seu
redor para poder levar
à sala de aula somente
aquelas que realmente
representem um
avanço para o seu
trabalho docente.