MÓDULO INSTRUCCIONAL - Tecnologías en la Educación
1. UNIVERSIDAD SANTA MARÍA DECANATO DE POSTGRADO Y EXTENSIÓN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA EDUCATIVA DISEÑO Y EVALUACIÓN DE REDES PARTICIPATIVAS Y COLABORATIVAS MÓDULO INSTRUCCIONAL Autor: Royer Falcón Guarenas, julio, 2011
3. MISIÓN Enseñar a los participantes las herramientas tecnológicas que pueden emplear en la educación, ayudando a contribuir a su desarrollo profesional, partiendo del conocimiento que tienen de las tecnologías para desarrollar sus habilidades en el uso de estas y lograr que las utilicen en el ámbito educativo. VISIÓN Lograr que los participantes adquieran conocimientos acerca de las Tecnologías y puedan aplicarlas en la Educación de manera efectiva.
4. FUNDAMENTO En la actualidad existen muchos docentes que no tienen conocimientos acerca de la tecnología, o que el conocimiento que tienen es muy básico y no lo han actualizado, lo cual los coloca en un lugar desfavorecido con relación a sus estudiantes que día a día emplean la tecnología para diversos temas. PROPÓSITO Lograr que esos docentes se involucren con la tecnología, que adquieran conocimientos que le permitan emplear la tecnología en sus aulas de clases y su pedagogía se vuelva más interactiva, con lo cual sus estudiantes se sentirían motivados a desarrollar sus actividades y su vez la satisfacción profesional de esos docentes aumentara.
7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES, DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN Por ser una materia muy práctica este Módulo Instruccional consta de una parte teórica y otra parte práctica. Se quiere que los participantes empleen el blog del Módulo Instruccional (http://tecnologiasenlaeducacion2011.blogspot.com/) para entender conceptos y definiciones, y luego en las clases y fuera de estas, aprendan y practiquen con cada una de las herramientas tecnológicas. DURACIÓN: 12 semanas (24 clases). Cada clase de 90 minutos.
