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ELEMENTOS <ul><li>Líderes y seguidores : El proceso de influencia se da recíprocamente entre líderes y seguidores. Saber d...
ELEMENTOS <ul><li>Cambio : Las organizaciones necesitan estar continuamente modificándose para adaptarse a su entorno que ...
TEORIA DE RASGOS <ul><li>Enfatiza los atributos personales del líder. </li></ul><ul><li>Al inicio se atribuyo el éxito de ...
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TEORIA DE LA CONDUCTA <ul><li>El Grid gerencial de Blake y Mouton: </li></ul><ul><li>Proponen que el estilo de liderazgo p...
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TEORIA DE CONTINGENCIA <ul><li>Teoría de Fiedler: Indica que hay tres dimensiones de contexto que se supone influyen en la...
LA TEORIA DE CONTINGENCIA <ul><li>Hersey y Blanchard elaboraron la teoría tridimensional sobre la eficacia del líder. </li...
TEORIA TRANSFORMACIONAL <ul><li>Weber introdujo el concepto de carisma en la temática del liderazgo, entendiéndolo como la...
TEORIA TRANSFORMACIONAL <ul><li>El líder transformador es una persona que crea : Un liderazgo Carismático, Inspiración, Es...
TEORIA TRANSFORMACIONAL <ul><li>Los líderes considerados como transformadores se los describe como más carismáticos y más ...
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Teorias del liderazgo

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  1. 1. LIDERAZGO “ Es el proceso de influencia de líderes y seguidores para alcanzar los objetivos de la organización mediante el cambio ”
  2. 2. ELEMENTOS <ul><li>Líderes y seguidores : El proceso de influencia se da recíprocamente entre líderes y seguidores. Saber dirigir lo hace mejor líder y seguidor. </li></ul><ul><li>Influencia : Proceso de comunicar ideas por parte de un líder, obtener su aceptación y motivar a sus seguidores para apoyar y llevar a la práctica las ideas mediante el cambio </li></ul><ul><li>Objetivos de la Organización: Los líderes eficaces influyen en los seguidores para que no piensen en función de sus intereses sino en los de la organización. </li></ul>
  3. 3. ELEMENTOS <ul><li>Cambio : Las organizaciones necesitan estar continuamente modificándose para adaptarse a su entorno que se transforma con rapidez. Los líderes competentes son los que advierten la necesidad de cambiar. </li></ul><ul><li>Gente : Para ser eficaz en el trabajo hay que llevarse bien con los demás. Líderes y seguidores capaces disfrutan trabajando con otras personas. </li></ul>
  4. 4. TEORIA DE RASGOS <ul><li>Enfatiza los atributos personales del líder. </li></ul><ul><li>Al inicio se atribuyo el éxito de los líderes a la posesión de habilidades extraordinarias, como energía, intuición, persuasión . </li></ul><ul><li>Muchos fueron los estudios realizados en la década de los 40, pero no lograron correlacionar rasgos con liderazgo exitoso </li></ul><ul><li>Sin embargo, hoy ciertas investigaciones han buscado en la motivación y habilidades específicas aspectos mas relacionados. </li></ul>
  5. 5. RASGOS EFECTIVOS <ul><li>Confianza en si mismos </li></ul><ul><li>Energía </li></ul><ul><li>Iniciativa </li></ul><ul><li>Madurez emocional </li></ul><ul><li>Tolerancia al stress </li></ul><ul><li>Locus de control interno </li></ul><ul><li>Pragmáticos y orientados a resultados. </li></ul><ul><li>(Boyatzis,Lombardo,Bass,Yukl) </li></ul>
  6. 6. RASGOS EFECTIVOS <ul><li>La motivación es también uno de los predictores de efectividad. </li></ul><ul><li>Hay evidencia que en las grandes empresas los líderes efectivos tienen una fuerte necesidad de poder y de logro y una necesidad de afiliación más bien débil (Mc Clelland) </li></ul>
  7. 7. HABILIDADES EN LA EFECTIVIDAD <ul><li>Las habilidades técnicas, conceptuales e interpersonales, son necesarias para la mayoría de los roles de liderazgo, sin embrago varían de acuerdo a la organización. </li></ul><ul><li>Habilidades específicas como: analítica, persuasión, oratoria, memoria, empatía, tacto, magnetismo. Son probablemente útiles para todas las posiciones de liderazgo. </li></ul>
  8. 8. TEORIA DE LA CONDUCTA <ul><li>Estas teorías sugieren que los líderes pueden clasificarse mejor por medio de sus cualidades personales, comportamiento o estilos. </li></ul><ul><li>Las teorías de la conducta se enfocan en lo que hacen los líderes para llevar a cabo el trabajo de dirigir. </li></ul><ul><li>Suponen que el liderazgo se aprende por medio de un conjunto de conductas. </li></ul><ul><li>Existe la creencia que la efectividad del líder no reside en la persona, sino que en el comportamiento aprendido mediante formación o modelaje. </li></ul>
  9. 9. TEORIA DE LA CONDUCTA <ul><li>Ejemplos de estas teorías se encuentra en el continuo de Tannenbaum y Schmidt </li></ul><ul><li>El gerente toma la decisión y la anuncia </li></ul><ul><li>El gerente “vende” la decisión </li></ul><ul><li>El gerente presenta ideas e invita </li></ul><ul><li>El gerente presenta aspectos de la decisión sujeto a cambios </li></ul><ul><li>El gerente presenta el problema, recibe sugerencias y toma la decisión </li></ul><ul><li>El gerente define límites y pide al grupo que tome una decisión </li></ul><ul><li>Las decisiones se consensúan </li></ul>
  10. 10. TEORIA DE LA CONDUCTA <ul><li>El Grid gerencial de Blake y Mouton: </li></ul><ul><li>Proponen que el estilo de liderazgo puede ser trazado sobre una gráfica de dos dimensiones: interés por la producción e interés por las personas. </li></ul><ul><ul><li>1.1. Estilo empobrecido </li></ul></ul><ul><ul><li>9.1. Estilo de tareas </li></ul></ul><ul><ul><li>1.9. Estilo club campestre </li></ul></ul><ul><ul><li>5.5. Estilo a mitad de camino </li></ul></ul><ul><ul><li>9.9. Gerencia en equipo </li></ul></ul>
  11. 11. TEORIA DE CONTINGENCIA <ul><li>La mayoría de los gerentes hoy cuestionan la premisa de que un estilo particular de liderazgo es eficaz en todas las situaciones. </li></ul><ul><li>El liderazgo eficaz depende de la interacción de la situación y el comportamiento del líder. </li></ul>
  12. 12. TEORIA DE CONTINGENCIA <ul><li>Teoría de Fiedler: Indica que hay tres dimensiones de contexto que se supone influyen en la eficacia del líder. </li></ul><ul><ul><li>Las relaciones entre el líder y los subordinados (confianza, lealtad y atracción) </li></ul></ul><ul><ul><li>La estructura de las tareas (trabajos de rutina o no) </li></ul></ul><ul><ul><li>Las posiciones de poder (posición ocupada, premios, castigos, autoridad y apoyo de los superiores). </li></ul></ul>
  13. 13. LA TEORIA DE CONTINGENCIA <ul><li>Hersey y Blanchard elaboraron la teoría tridimensional sobre la eficacia del líder. </li></ul><ul><li>Debido a que la eficiencia de los líderes depende de cómo su estilo de liderazgo se interrelaciona con la situación, agregaron una dimensión de eficiencia a las dos orientaciones (hacia la tarea y hacia las personas) </li></ul>
  14. 14. TEORIA TRANSFORMACIONAL <ul><li>Weber introdujo el concepto de carisma en la temática del liderazgo, entendiéndolo como la posesión de una gracia divina. </li></ul><ul><li>El líder carismático ejerce una influencia significativa en sus seguidores quienes se sienten atraídos por el magnetismo. </li></ul><ul><li>Bass indicó que el liderazgo heroico permite estimular y transformar a sus seguidores, por tanto afirma la idea del liderazgo transformador. </li></ul>
  15. 15. TEORIA TRANSFORMACIONAL <ul><li>El líder transformador es una persona que crea : Un liderazgo Carismático, Inspiración, Estímulo intelectual y la Sensación de cada seguidor individual se toma en cuenta. </li></ul><ul><li>Por tanto, esta teoría sugiere que los líderes deben ser capaces de estimular, cambiar y usar valores, creencias y necesidades de sus seguidores para que realicen las tareas. </li></ul><ul><li>Los líderes que logran esto en una situación cambiante o en crisis son líderes transformadores. </li></ul>
  16. 16. TEORIA TRANSFORMACIONAL <ul><li>Los líderes considerados como transformadores se los describe como más carismáticos y más estimulantes intelectualmente. </li></ul><ul><li>No obstante, esta teoría comienza a asimilarse a la teoría de rasgos, dado que buscar lo que constituye atracción, gracia divina y poder para influir es similar a examinar los rasgos de inteligencia, autoconfianza y atributos físicos para determinar lo que produce éxito. </li></ul>
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