Web 2.0 Formación de profesores, UPF

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Curso formación de formadores UPF

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Web 2.0 Formación de profesores, UPF

  1. 1. Web 2.0 y formación Dolors Reig (dreig) El caparazón
  2. 2. Revolución de la comunicación: los mercados son conversaciones Relaciones GGG – Redes de interés Social Media, Comunidades de usuarios, CoPs En la web social: “Los ganadores ponen en marcha comunidades, los perdedores, websites” Cluetrain Manifesto, 2005 Conocimiento
  3. 3. Ola 2.0 • Educación 2.0 –Aprendizaje informal, P2P, comunidades (Escuela, Universidad 2.0) • Periodismo 2.0 – Periodismo ciudadano, información personalizada (rss), independiente de marcas • Política 2.0 – Participación ciudadana • Empresa 2.0 – Horizontalización jerarquías, gestión del conocimiento, confianza: Empresa Abierta. • Marketing 2.0 – Social media • Trabajo 2.0 • Administración2.0 (Sanidad 2.0, Parlamento 2.0, etc.) • Comunicación2.0 • Etc. Educación 2.0 Periodismo 3.0 Cultura 2.0 Empresa 2.0 Política 2.0
  4. 4.  Prosumer con voz más audible que la corporativa
  5. 5. Inteligencia competitiva Inteligencia colectiva La información es poder La información compartida, actualizada, contextualizada, excelente, es poder Monopolios de la información, conocimiento, Profesionalización Periodismo ciudadano, AMATEURISMO, Organizaciones que aprenden VS. VS. ABUNDANTE
  6. 6. Goldcorp. Inc., una compañía minera consideraba prácticamente agotada su mina. El CEO, Rob McEwen, aprobó una inversión de 10 millones de dólares para buscar nuevos yacimientos. La investigación tuvo éxito pero identificar el lugar exacto de los filones era excesivamente complicado y caro para los investigadores de la empresa. Casualmente el CEO asistió a una conferencia sobre Linux y pensó aplicar la misma filosofía a la minería. En el 2000 propuso un concurso público difundiendo toda la información geológica disponible y ofreciendo un premio de $575.000. Cuando acabó el plazo, había recibido propuestas de matemáticos, geólogos, estudiantes y militares, con 110 nuevos posibles yacimientos y una tasa de éxito del 80%…. Goldcorp pasó de 100 millones de dólares en facturación a 9 billones… (Wikinomics)
  7. 7. EVOLUCIÓN DE LA WEB CANTIDAD CALIDAD
  8. 8. Web 1.0 Burbuja.com
  9. 9. “Más que la información, es la socialización, la función emergente como uso fundamental de Internet”. AmandaGefter en Turkle,Gefter et al. (2006) SOCIEDAD-RED 2006 – Web 2.0
  10. 10. Web social
  11. 11. Web 3.0
  12. 12. Identidad digital: pública, distribuida. “La construcción de identidad implica el triple desafío (y riesgo) de confiar en uno mismo, en otros y también en la sociedad”. Zigmunt Bauman Identidad
  13. 13. Las redes sociales derivan del afecto. PLE Las redes de intereses derivan de la necesidad de realización personal. Modificado dreig de Designing social websites, Christina Wodtke
  14. 14. Amateur = PASIÓN Outliers: 10.000 horas (Gladwell, 2008) Cognitive Surplus (Shirky, 2008)
  15. 15. Ampliado de Howard Gardner,"Five minds for the future". Nuevas e-competencias (6) inteligencias
  16. 16. ANTES… AHORA… 1. Mentalidad ética (transparencia):
  17. 17. 2. Disciplina (pasión): Los “Outliers” (Malcolm Gladwell) y el esfuerzo, cultura hacker.
  18. 18. 3. Síntesis, Simplicidad:
  19. 19. 4. Creatividad. http://www.flickr.com/photos/colourcrazy/2065575762/
  20. 20. 5. Respeto. -Diálogo, facilitación, más que dirección, Visibilización de la tarea a todos. -Diversidad: “el pensamiento diverso es el más acertado”. para cocinar la #sabiduria: exposición a la diversidad, tiempo, paciencia y una conexión a internet :)
  21. 21. <<Cuando veas las recompensas inmediatas y emergentes que puedes obtener compartiendo és posible que llegues a darte cuenta de que has olvidado los derechos de autor y el “Todos los derechos reservados”. Estarás demasiado ocupado disfrutando en compartir como para preocuparte de quien te copia. La nueva fórmula económica es: cuanta más gente remixe tus obras, más obtendrás a cambio>>. Isaac Mao, “Sharism”, 2008 6. Compartir… CONOCIMIENTO LIBRE, de los piratas a los “peerates”
  22. 22. Blog 1. Por qué es adecuado: -Ayuda al SEO (generando múltiples keywords) -Puede ser ideal para potenciar la imagen de la marca asociada a valores o temas. -Puede proveer de contenidos a los diversos canales: -Linkedin: configurar para que muestre últimas entradas. -Twitter: Aplicación Twitterfeed. -Facebook: Aplicación Blog networks y similares. -Es signo de diálogo, de autenticidad, de transparencia. -Puede integrar aplicativos para venta directa de productos o servicios.
  23. 23. Youtube 2. Por qué es adecuado: -Volumen de visitas de Youtube en el top ten internacional. -Los vídeos establecen una cercanía entre las empresas y sus clientes y también vínculos emocionales. -Proporciona credibilidad. -Son frecuentes las búsquedas geográficas en Youtube -Favorece el Storytelling, la formación de la personalidad digital de la marca.
  24. 24. Facebook 3. Por qué es adecuado -500.000 millones de usuarios -Suele ser la primera entrada (con Youtube) en Internet -Las páginas y los grupos están pensados para ello -Es posible crear fácilmente comunidades en torno a intereses específicos -Permite integrar aplicaciones ad hoc. -Espacio de difusión de Ofertas, artículos en el blog, etc… -Cada vez más popular entre usuarios de Web móvil
  25. 25. Actividades  Abrir cuenta en Facebook: http://ca-es.facebook.com/  Hacernos amigos los unos de los otros: http://blogdeunaprofedim.blogspot.com/2009/01/cmo- hacerse-amigo-en-facebook-para.html  Crear una Página  CrearGrupo.
  26. 26. Twitter Por qué es adecuado -Web en tiempo real: difusión de ofertas en tiempo real -Cada vez más popular en general -Cada vez más popular entre usuarios de Web móvil -Puede crearse sin necesidad de mantenimiento, mediante los distintos Feeds y Twitterfeed. -Espacio de difusión de artículos en el blog, nuevos vídeos, imágenes, presentaciones, etc., lo que reporta más visitas en la actualidad. -Espacio cada vez más relevante en cuanto a reputación digital. -Capacidad de viralización de mensajes muy superior a la de otras Redes sociales.
  27. 27. Twitter: comunicación en 140 caracteres
  28. 28. • Abrir cuenta en Twitter: http://twitter.com/ • Agregar contactos. • Trucos usuario avanzado • Complementos de productividad Escritorio. Actividades
  29. 29. Hi5, Bebo (UK), StudiVZ (Alemania), Netlog (Italia), Skyrock (Francia) Opcionales: Redes geográficas
  30. 30. Redes de intereses (profesionales)  Linkedin  Delicious (folksonomías)  Slideshare, compartir presentaciones.
  31. 31. Slideshare -Los contenidos en Slideshare posicionan muy bien en Google (SEO) -Red habitual B2B en diferentes sectores. -Se puede embeber en blogs, otros canales, Twitter, Facebook, Linkedin, etc. -Target: Élites, líderes en tecnología y negocios. Por qué es adecuado:
  32. 32. COMPLEMENTOS DE PRODUCTIVIDAD- Red de intereses: Slideshare
  33. 33. Antes: Teníamos que buscar la información Ahora: La información fluye, las fuentes se reproducen, la información nos llega. Lectores de Feeds (semillas):RSS
  34. 34. Greader: lector de feeds.
  35. 35. Feedly: Lector de feeds inteligente
  36. 36. Orden…Entornos personales de aprendizaje  Entorno que ayuda a organizar, controlar, hacer sostenible el aprendizaje.  Portal público, desde el que enseñar y aprender.  Puede ser e-portfolio o CV “vivo” personal o a nivel de organización.
  37. 37. Netvibes, mashup:
  38. 38. Gracias Dolors Reig (dreig) El caparazón

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