Observando La Conducta De Nuestro Hijos

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Observando La Conducta De Nuestro Hijos

  1. 1. Conociendo a Nuestros Hijos
  2. 2. Periodo de Vulnerabilidad <ul><li>Los grandes cambios biológicos ,psicológicos y sociales, el no tener una identidad definida y el desconocer lo que se espera de él, en la sociedad, produce en el adolescente gran incertidumbre y angustia. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Estas situaciones pueden provocar conflictos y llevar al adolescente a desarrollar conductas de riesgo, como: </li></ul><ul><li>Drogadicción, alcoholismo, promiscuidad sexual, embarazo adolescente, suicidio, fuga del hogar, etc. Se ha considerado por ello, que el adolescente vive una etapa de vulnerabilidad. </li></ul>
  4. 4. Educar es Enseñar <ul><li>La forma en que el joven resuelva las tareas propias de esta etapa de la vida determinan su integridad psicosocial futura. </li></ul><ul><li>Es necesario anticiparse e intervenir antes y durante este proceso de desarrollo. </li></ul>
  5. 5. El Amor: la mejor Pedagogía <ul><li>Todo adolescente debe contar con redes de apoyo que lo protejan (Familia, colegio grupo de pares) donde se entregue afecto, un espacio donde se sienta querido y aceptado, valorado, escuchado, donde se fomente el autoconocimiento y se dé información acerca de los cambios que está experimentando, esto le dará seguridad y tranquilidad de no ser diferente a los demás. </li></ul>
  6. 6. Tarea de los padres <ul><li>Los padres deben guiar a sus hijos, orientarlos en la toma de decisiones. </li></ul><ul><li>Escuchar sin prejuicios. </li></ul><ul><li>Dar el ejemplo en valores (ser su modelo) </li></ul><ul><li>Entregar espacio físico y psicológico para su desarrollo. </li></ul><ul><li>Entregar seguridad, pertenencia y afecto. </li></ul><ul><li>Observar </li></ul>
  7. 7. Conductas sanas Vs. límites <ul><li>Las respuestas sanas son conductas aceptables al periodo evolutivo y al medio sociocultural al cual pertenece el adolescente, estas respuestas son adaptativas y transitorias. </li></ul><ul><li>Las respuestas límites son conductas ocasionales pero desajustadas. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Trastornos conductuales reactivos, se desencadenan por algún estresor, deberían tener una duración limitada y extinguirse. </li></ul><ul><li>Trastornos conductuales frecuentes, reflejan habitualmente un trastorno de personalidad. Si estos son persistentes es necesario buscar ayuda de un especialista. </li></ul>
  9. 9. Prevención <ul><li>Amor </li></ul><ul><li>Fijar limites </li></ul><ul><li>Sin sobreprotección </li></ul><ul><li>Dar responsabilidades </li></ul><ul><li>Dejar crecer y ser independientes </li></ul>
  10. 10. TALLER <ul><li>Contestar cuestionario ¿Que estilo de padres somos? </li></ul><ul><li>Obtener resultados y discusión. </li></ul><ul><li>Contestar cuestionario observación de los hijos. </li></ul><ul><li>Obtener resultados y discusión. </li></ul>

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