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Prejuicio y discriminacion 6
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Prejuicio y discriminacion 6

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  • 1. Prejuicio y discriminación Profa. Elizabeth Torres Millayes Psy.D.
  • 2. Prejuicio • Actitudes negativas hacia los miembros de grupos sociales específicos. • Los individuos que tienen prejuicios hacia determinados grupos tienden a procesar la información sobre estos grupos de un modo diferente a como procesan la información sobre otros grupos.
  • 3. Prejuicio • Estas personas también pueden tener sentimientos o emociones negativas hacia estos grupos. • Los prejuicios incluyen estereotipos.
  • 4. Discriminación • Conductas negativas dirigidas hacia las personas diana del prejuicio. • En la actualidad han desaparecido los actos abiertos en muchos países. • El nuevo racismo: racismo moderno (Swim, 1995) – Negación de que continua existiendo discriminación contra las minorías. – Oposición a las demandas de las minorías de un trato igualitario. – Resentimientos sobre los favores especiales a los grupos minoritarios.
  • 5. Discriminación • Emblematismo: – Casos en los que individuos o grupos llevan a cabo acciones triviales positivas hacia personas por las cuales sienten prejuicios, así que utilizan estas acciones como excusa para negarse a realizar conductas mas significativamente beneficiosas.
  • 6. Discriminación • Discriminación inversa: – Tendencia a evaluar o tratar de un modo mas favorable a personas pertenecientes a ciertos grupos (prejuiciados) que a los de otros grupos • Ejemplo: maestros hacia estudiantes.
  • 7. Orígenes del prejuicio • Teoría del conflicto realista: el punto de vista según el cual el prejuicio en ocasiones deriva de la competencia directa entre diversos grupos sociales por recursos escasos y valiosos. – Se ven como enemigos.
  • 8. Orígenes del prejuicio • La experiencia temprana • Aprendizaje social: el prejuicio se adquiere a través de la experiencia directa y vicaria del mismo modo que otras actitudes. – Padres – Maestros – Pares – Medios de comunicación
  • 9. Orígenes del prejuicio • Categorización social: nosotros y ellos. – Endogrupo: un individuo percibe que pertenece a un grupo. • Son vistos de forma mas favorable. – Exogrupo: cualquier otro grupo al que el individuo percibe que pertenecen los demás. • Son vistos de forma mas indeseable. • Antipáticos.
  • 10. Orígenes del prejuicio • Cont. Categorización social: nosotros y ellos. – Error de atribución esencial: realizar atribuciones mas favorables e insípidas sobre los miembros del grupo de uno mismo que sobre los miembros de otros grupos.
  • 11. Orígenes del prejuicio • Fuentes cognitivas del prejuicio: – Estereotipos: creencias de que todos los miembros de determinaos grupos sociales comparten ciertos rasgos o características. – Dan generalizaciones sobre las características típicas. – Los estereotipos ejercen un fuerte efecto sobre como procesamos la información social. – Captan nuestra atención a determinados estímulos. – Funcionan como un mecanismo de ahorro de trabajo para la cognición social.
  • 12. Orígenes del prejuicio • Inicialmente se ven a los estereotipos con tan solo un componente cognitivo. • En la actualidad se relaciona fuertemente la afectividad con los estereotipos. • Se ha encontrado que estar de buen humor no reduce nuestra capacidad de pensamiento emocional, sino que únicamente reduce nuestra motivación para realizar este intenso trabajo cognitivo.
  • 13. Orígenes del prejuicio • Otros mecanismos cognitivos: – Correlación ilusoria: percepción de una fuerte asociación entre dos variables que exciten realmente, tiene lugar por que cada variable es distintiva y su correlación aparente entra y es recuperada de la memoria con suma facilidad.
  • 14. Orígenes del prejuicio • Ilusión de la homogeneidad exogrupal: la tendencia a percibir a los miembros de exogrupos como mas similares entre si que los miembros del propio grupo. • Diferenciación endogrupal: la tendencia a percibir a los miembros de nuestro grupo como muchos mas diferentes entre si que los miembros de otros grupos.
  • 15. Técnicas que pueden ayudar a contrarrestar el prejuicio. • Aprender a no odiar: disuadir de que no sean modelos de prejuicios. – El prejuicio no es innato. – Los psicólogos sociales creen que los niños aprenden el prejuicio de sus padres, otros adultos, y sus pares. • Enseñar a los hijos tolerancia, ya que el prejuicio le hace daño a las victimas y al victimario.
  • 16. Contacto intergrupal directo • Hipótesis del contacto: incrementar el contacto entre los miembros de diversos grupos puede ser efectivo en la reducción del prejuicio entre ellos, parece ser valida solo cuando el contacto tiene lugar bajo condiciones favorecedoras especificas.
  • 17. Contacto intergrupal directo • Estatus social, económico y laboral aproximadamente iguales. • El contacto debe implicar cooperación e interdependencia hacia una meta compartida. • El contacto debe ser informal, para dar pie al conocimiento mutuo. • Debe ser en un contexto con normas igualitarias. • Deben interactuar de forma que permitan la disconformidad con los estereotipos.
  • 18. La recategoriacion • Redibujar las fronteras entre “nosotros” y “ellos” – Recategorizaciones: cambio en las fronteras entre el endogrupo de un sujeto y diversos exogrupos, provocando que personas anteriormente vitas como miembros del exogrupo se vean ahora como pertenecientes al endogrupo. – Modelo de identidad común endogrupal: en la medida en que individuos de grupos diferentes se vean a si mismos como miembros de una entidad social única, aumentaran los contactos positivos entre ellos y disminuirán el prejuicio intergrupal.
  • 19. Intervenciones cognitivas • El impacto de los estereotipos puede ser reducido si: – Los individuos están motivados a pensar cuidadosamente sobre los demás, prestando atención sus características únicas. – Alejarse de las atribuciones.
  • 20. Los prejuicios basados en el género • Más de la población mundial son mujeres. • Sexismo: prejuicio basado en el género. • Estereotipos de género: rasgos que supuestamente poseen hombres y mujeres, lo cual distingue a un género del otro.
  • 21. Los prejuicios basados en el género • Hombre : – Decisión – Fortaleza – Confianza – Ambición – Racionalidad • Mujer: – Pasividad – Sumisión – Indecisión – Emocionalidad – Dependencia
  • 22. Discriminación contra las mujeres • A finales de los 90, la discriminación abierta basada en el género fue ilegal. • En el presente la discriminación sutil existe.
  • 23. Discriminación contra las mujeres • Factores que impiden el progreso de la mujer: – Sus propias expectativas. (área profesional) • Esperan tener más tiempo fuera del trabajo. • Otorga menos importancia a los resultados laborales. • Son concientes de que ganan menos que los hombres. • Ven los sueldos bajos más justos a diferencia de los hombres. • Tienden a compararse con otras mujeres.
  • 24. Discriminación contra las mujeres • Cont. Factores que impiden el progreso de la mujer: – El rol de la confianza en si mismas. – Reacciones negativas hacia las lideres femeninas. – El techo de cristal: barreras artificiales basadas en prejuicios actitudinales u organizacionales
  • 25. Acoso sexual • Proposiciones sexuales forzadas, requerimientos de favores sexuales y otras conductas de naturaleza sexual.