2. REFORMAS
Las reformas curriculares van
ligadas a cambios en la estructura
del sistema mas que a un debate
permanente sobre las necesidades
del sistema educativo.
4. ¿QUÉ PRETENDE LA CURRÍCULA?
El currículum.
BERNSTEIN (1980).
“Las formas a través de las cuales la sociedad
selecciona, clasifica, contribuye, trasmite y evalúa el
conocimiento educativo considerado público, refleja la
distribución del poder y los principios de control social”.
Relevancia
El contenido
Punto débil