• Like
Giao trinh cam xa ai cap
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Giao trinh cam xa ai cap

  • 3,525 views
Uploaded on

 

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
No Downloads

Views

Total Views
3,525
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
225
Comments
0
Likes
2

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP GIÁO TRÌNH CẢM XẠ AI CẬP (TIẾT 1&2) − Giới thiệu Cảm xạ Ai Cập − Cách cầm con lắc Ai Cập − Qui ước lắc Ai Cập − Ứng dụng Cảm xạ Ai Cập trong tìm người mất tích, tìm mộ, tìm kho báu, tìm vàng, tìm mạch nước ngầm − Bài tập đầu tiên − Bài tập tiếp theo ở nhà I. GIỚI THIỆU CẢM XẠ AI CẬPA. KIM TỰ THÁPKim tự tháp (KTT) được coi là vừa bí ẩn nhất vừa là phổ biến nhất trong số đồ vật cóphát xạ hình dạng. Là một trong bảy kỳ quan thế giới, kim tự tháp nổi tiếng Khéops, được ngưới Aicập dựng lên vào khoảng năm 2600 trước công nguyên. Đây phải chăng chỉ là mộ của một vì vua Ai cập ? Phần lớn nhà khoa học và nhà Ai cập học hãy còn nghi vấn và đặt ra nhiều câuhỏi… Vậy Kim tự tháp chính xác là gì ? Nó thực sự dùng để làm gì ? Thực tế, chúng ta biết rằng năng lượng của KTT được phối hợp tại các góc vàngọn để hình thành những tia và những tia này được gặp lại nhau tại tiêu điểm mà ngườita gọi là “ngự phòng”. KTT ngày nay được dùng cho vô số việc, người ta biết hình dạng đặc biệt của nócó khả năng tụ tiêu ý tưởng của chúng ta (focaliser notre pensée) và từ đó làm gia tăngđáng kể những sóng dao động. Nhưng hãy coi chừng, KTT có thể là tốt nhất và cũng có thể là xấu nhất vì phátsóng của nó có thể có lợi giúp cho sự vô thức (méditation) hay làm trung tính các điểmlập dị (độc hại) chẳng hạn, nhưng cũng rất tai hại nếu người ta không thận trọng. Bạn sẽ phát hiện nhiều điều đáng ngạc nhiên, bạn sẽ cảm thấy tất cả điều đó là cóthật.Lời khuyên khi sử dụng : Trước tiên, hãy nghĩ trong đầu : KTT là một đối tượng nghiêm túc. Đừng baogiờ có sự ngờ vực giữa bạn và nó. Bạn hãy tin tưởng vững vàng vào nó.Khi không dùng bạn nên lật nó nằm trên cạnh để nó không còn phát tia nữa. Để khả năng của KTT không bị triệt tiêu hoặc có những tác dụng ngoài ý muốn –thậm chí tai hại – có thể xảy ra, bạn nên luôn luôn chú ý để cho KTT : • Không nằm trên mặt kim loại. • Luôn luôn đặt ở vị trí 1,50 m cách : tường, thiết bị điện, điện tử (TV, Hi-fi, vi tính…). 1
  • 2. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP • Luôn luôn đặt cách các máy móc bên trong có bộ phận có từ tính (nam châm) hơn 2m.. • Có một không gian sống ít nhất 4 m vuông (không đặt nhiều KTT trong một không gian chật chội).Một vài thí nghiệm với KTT : Có thể làm nhiều thí nghiệm với KTT: • Làm bén lưỡi dao cạo hay dao bị cùn. • Làm khô một đóa hoa. • Ướp thịt, v.v… KTT làm cách nào có thể làm bén một lưỡi dao cạo ? Trong nhiều giả thuyết, chúng tôi ghi nhận giả thuyết của các Gs Drbal và Locquin là thép để làm ra lưỡi dao cạo được làm từ cấu trúc kết tinh. Sự sắc bén của lưỡi dao cạo càng được dùng nhiều càng mất hình dạng của nó. Hình dạng này được phục hồi lại nhờ ở “năng lượng bí ẩn” phát ra từ KTT.Để thực hiện điều mong ước, chúng tôi khuyên dùng KTT kết hợp với quả lắc Ai cập. KTT và quả lắc Ai cập này là những phần bổ sung cần thiết cho phép đi xa hơnnhờ vào những khả năng tương hợp của KTT và của lực tư duy – năng lượng bổ sung –được chuyển vào trong quả lắc Ai cập. Cụ thể hơn, khi bạn nghĩ đến việc gì chuẩn xác, ýnghĩ này cấu thành một sóng “thần giao cách cảm”, sóng này được hướng tới một mụctiêu phải đạt được, tác động nhiều hay ít tới đối tượng liên quan. Điều này tùy thuộc vàothông tin chuyển đi mạnh mẽ hay yếu ớt bởi người gởi. Và tại đây, vai trò của quả lắc Aicập tác động vào. Vì quả lắc này có nét đặc thù làm gia tăng sóng “thần giao cách cảm”theo chiều dự định – cụ thể là điều mong ước.B. CON LẮC AI CẬP Lắc Ai Cập Lắc Ai được làm bằng Lắc Ai Cập được kim loại Cập được làm bằng làm bằng gỗ Hoàng gỗ gỗ Gụ dương Quả lắc là dụngcụ thông dụng nhất của nhà Cảm xạ. Cảm xạ học có từ thời Aicập cổ đại,các nhà khảo cổ học đã tìm thấy trong các ngôi mộ của các vì vua Aicập (Pharaon) nhữnghình cầu gỗ được xâu trên giá treo nơi đó. Ở Trung quốc cũng có những dấu vết như vậy. BÚP HOA SEN HAY CON LẮC AI CẬP Mọi người đều biết con lắc Ai Cập với hình dáng búp hoa sen đã có mặt gần nhưlà trên khắp thế giới. Nó là một trong các công cụ Cảm xạ được trang bị từ khi có sự hiệndiện các loại hình quả lắc khác. Ngoài việc biết được hình dáng của nó ra bạn cũng cầnbiết được: 2
  • 3. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP Cách chọn lựa con lắc Ai Cập thích hợp. Cách sử dụng thuần thục công cụ này CON MẮT CỦA HORUS Lịch sử của con lắc Ai Cập là lịch sử của việc tái phát hiện chiếc bùa vốn đượcgọi tên là cột trụ Ouadj mà trong quyển TỬ THƯ (Livre des Morts) đã mô tả như là mộtvật hướng dẫn và bảo vệ người chết trong suốt chặng đường đau khổ của họ. Người AiCập cổ đã giao cho bùa Ouadj trách nhiệm hướng dẫn và bảo vệ cái chết của họ và họ chorằng người sống cũng có thể sử dụng các bùa này một cách hữu hiệu trong cuộc sốnghàng ngày để tự hướng dẫn và bảo vệ mình. Theo truyền thuyết Ai Cập, chiếc bùa nàyngoài tên gọi là cột trụ Ouadj còn đồng thời được gọi là: − Nữ thần Ouadj (nữ thần đầu rắn). − Búp hoa sen. − Mắt vành trăng của Horus. − Chữ tượng hình Ai Cập cổ đọc là “a” “à” và có nghĩa là: lớn. − Mắt xanh của Horus… Người Ai Cập chế tạo hai loại bùa Ouadj: − Bùa bằng búp sen tươi. − Bùa bằng các vật liệu khác nhau mà ta đã tìm thấy trong các lăng mộ. Chính xác là các bùa này được tìm thấy trên thân thể của các xác ướp. Các bùa bằng búp sen tươi đã không còn để đến được với chúng ta. Ngược lại, cácbùa Ouadj bằng đá, bằng sành, bằng đồng thau… là các cổ vật Ai Cập khá thông dụng.Một ngày nọ, một trong các bùa này lọt vào tay của các ông De Bélizal và Morel. Theo Tử Thư, bùa Ouadj phải được làm bằng felspath xanh, nhưng các nhà AiCập học đã tìm được các loại bằng gỗ, bằng nhiều loại đá khác nhau và bằng gốm. Điểm quan trọng: Vật này vốn rất quý cho người chết, thì nay lại được ngườisống sử dụng làm con lắc? Thoạt nhìn ta có thể nghĩ rằng một luận cứ như thế thật là quái dị. Con lắc vàothời đó đúng ra được nhiều sử gia xem như là một công cụ tương đối hiện đại trong Cảmxạ học. Thực tế vào thế kỷ 18, quả lắc mới bắt đầu xuất hiện trong các tác phẩm về thuậtbói quẻ (rhabdomancie - tên cũ của Cảm xạ học) được dùng như một dụng cụ thay thếcho đũa sử dụng trong việc dò tìm mạch nước ngầm. Thật ra vào thời đó, việc khám phá ra các mạch nước ngầm là ứng dụng duy nhấtvà là sở trường của ngành Cảm xạ. Ngoài ra, con lắc cũng được dùng như một công cụcủa thuật chiêu hồn. Một khác biệt duy nhất là thay vì gán cho các giải đáp của con lắc bằng giả thuyếtsóng, người xưa lại gán cho nó khi là một thiên thần, lúc thì là một ác quỷ, khi thì là linhhồn của một người chết, lúc là một vị thần linh. Do hình thể của quả lắc đặc biệt phù hợp cho việc dò tìm mạch nước ngầm nênchúng ta chỉ có thể đoán rằng bùa Ouadj cũng được người Ai Cập cổ dùng với công dụngấy. Các tên gọi của nó cũng khá đa dạng trong Tử Thư: mắt của Osiris, mắt của Atoum,mắt của Ré… 3
  • 4. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP Mắt vành trăng của 3 vị thần Osiris, Atoum, Ré có liên hệ rất gần với thuật bóitoán. Nhưng tại sao lá bùa được gọi là mắt nếu nó không được sử dụng để nhìn hay đúnghơn là để chỉ sự hiểu biết? Phải chăng người Ai Cập cổ cho rằng sử dụng trụ cột Ouadj thì có khả năngtác động từ xa ? Một lần nữa, truyền thuyết Ai Cập đã cho chúng ta một lời giải đáp có khả nănggần đúng. “Khi người ta âm mưu lật đổ Ra thì cha của nó là Noun đã cho nó lời khuyênsau đây “Ré, con của ta, con đã khôn lớn như cha, con hãy ngự trị ngai vàng; sự lo sợcủa con là đã trễ, nếu như con mắt của con lúc đó mới nhìn thấy những kẻ mưuphản”. Ré nghe theo lời dạy này và đã phóng con mắt của nó dưới dạng nữ thần Hatborđi khắp địa cầu để tàn phá”. Điều này không mảy may làm thay đổi giả thuyết của chúngta, vì ta có đủ lý do để nghĩ rằng Ouadjet cũng tương tự như Sekmeth - một hoá thân củaHathor. Như vậy theo truyền thuyết Ai Cập con mắt xanh của Ra tự nó có khả năng tácđộng từ xa. Do vậy, khắp nơi người ta nghĩ rằng De Bélizal Morel thực tế đã tái khám phámột công cụ thần diệu của Ai Cập, đó là con lắc mặc dù các giải thích về nguyên tắchoạt động của nó mà họ đưa ra cũng không đáng tin. Cũng thế, có thể người Ai Cập cổ đãsử dụng công cụ này, giống như các nhà Cảm xạ học ngày nay đang sử dụng như là mộtdụng cụ kèm với các lời cầu nguyện. Cuối cùng, không thể nghi ngờ rằng con lắc Ai Cập có được các tính năng của nólà do hình của nó mà ra. Cũng giống như trong vài năm nay người ta thường đề cập đếnmột con lắc với sóng hình thể. Tất nhiên, các hình thể không phát ra các sóng hiểu theo nghĩa của các nhà vật lýhọc, nhưng chúng được tạo hóa phú cho những tính năng kỳ lạ. Chúng ta không cần phảichứng minh các tính năng của hình thể vì chúng đã được con người sử dụng từ nhiều thếkỷ qua. II. CÁCH CẦM CON LẮC AI CẬP - Bạn ngồi ngay ngắn, cột sống lưng thẳng đứng với trục thiên địa. - Bàn tay trái chụm lại đặt ngay chấn thủy (huyệt Đản trung), - Bàn tay phải cầm cuống con lắc giữa ngón cái và ngón trỏ, từ từ thả dây quả lắcthòng xuống đúng giữa hai ngón này, cho đến khi con lắc chuyển động, tạm ngưng việcthả dây. - Bàn tay trái bây giờ chụm lại và chuyển lên vị trí giữa hai lông mày (huyệt Ấn đường). - Bàn tay phải tiếp tục thả dây từ từ cho đến khi quả lắc chuyển động… thì dừng lại.Lấy sợi chỉ đỏ cột làm dấu ngay giữa ngón cái và ngón trỏ. Sau này căn cứ vào vị trí đómà cầm, không cần phải xác định lại nữa.Lưu ý: - Con lắc là vật riêng tư, không bao giờ được cho mượn. 4
  • 5. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP - Bạn nên xả con lắc sau mỗi lần thao tác bằng cách nắm chặt nó trong lòng bàntay giây lát, hoặc cầm cuống con lắc quay ngược chiều kim đồng hồ - phát lệnh “xả-xả-xả” - Để “sạt” con lắc một cách dễ dàng, bạn nên phơi nó dưới ánh nắng mặt trời vàichục phút. - Bạn phải giữ con lắc một cách vô thức, các cơ tay mềm mại, thoải mái, hãytránh mọi ý nghĩ có thể ảnh hưởng đến phản ứng của con lắc, để từ đó nó có thể giải đápchính xác các yêu cầu của bạn. - Như đã đề cập, càng ít sự cố gắng, sự tác động về mặt tâm lý thì con lắc cànghoạt động với kết quả tốt hơn! Điều này chưng minh rằng sự tập trung của nhà Cảm xạkhông gì khác hơn là một sự thư giãn tinh thần. III. QUI ƯỚC LẮC AI CẬP Trước khi bắt đầu làm cảm xạ, công việc đầu tiên của bạn là chọn lựa một quyước thầm mà bạn sẽ sử dụng và nên nhớ rằng khi đã chọn thì khó thay đổi nó. A. Quy ước cổ điển: Quy ước này là quy ước được đa số các nhà Cảm xạ sử dụng. Đó là quy ước về sựchuyển động của con lắc. + Con lắc chuyển động theo chiều kim đồng hồ: có nghĩa là câu hỏi mà bạn hỏiđược trả lời là CÓ. + Con lắc chuyển động ngược chiều kim đồng hồ: có nghĩa là KHÔNG. Ưu điểm của quy tắc này: Việc sử dụng một con lắc mới theo quy ước thầm này không đòi hỏi bất cứ phảicó sự thực tập nào vì Có hay Không, cả hai đều thể hiện bởi một kiểu chuyển động củacon lắc. Khuyết điểm của quy ước này: Quy ước này mang tính nhị nguyên, nghĩa là có thể Có hoặc Không, rất đơn giảnvà do vậy, bạn không có bất cứ phương tiện nào để kiểm chứng câu hỏi của bạn có đúnghay không. Một số nhà Cảm xạ học lại đảo ngược qui tắc này, nghĩa là ngược chiều kim đồnghồ là Có, theo chiều kim đồng hồ là Không, điều này cũng không mảy may làm thay đổicác kết quả đã đạt được lẫn phương pháp áp dụng. B. Quy ước mẫu cho con lắc của các nhà xây dựng: Đây là một phương pháp riêng chúng tôi mà chúng tôi tự gọi qui tắc này là: sựkhước từ câu trả lời. Việc khước từ này nhắc cho đối tượng rằng câu hỏi được đặt saihay là không thích hợp cho thực tại đang nghiên cứu. Con lắc được khởi động vào lúc ban đầu và quy ước là: * CÓ tương ứng với con lắc chuyển động theo chiều kim đồng hồ. * KHÔNG tương ứng với sự bất động của con lắc. Sự khước từ câu trả lời cũng tương ứng với mọi 5
  • 6. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄPchuyển động khác của con lắc như chuyển động ngược với chiều quay của kim đồng hồhay đổi hướng dao động. Ưu điểm của quy ước này:Khước từ câu trả lời giúp bạn tránh lạc lối trong nghiên cứu. Nó rất có lợi trong ứngdụng và giảm đáng kể số câu hỏi phải nêu ra trong một cuộc nghiên cứu. Khuyết điểm của qui ước này: Khuyết điểm duy nhất của qui ước này là có thể có sự vắng mặt của phản ứngKHÔNG. Nó buộc Cảm xạ viên phải nhận thức thời gian phản ứng của con lắc của ôngta. Ví dụ, nếu bạn sử dụng một con lắc dành cho các nhà xây dựng, bạn có thể đặt mộtcâu hỏi/ giây (ví dụ con lắc không tác động trong vòng một giây, tức là KHÔNG). Nếusử dụng một con lắc Ai Cập có đổ chì, thời gian cho một câu hỏi của bạn là khoảng 4giây. Con lắc Ai Cập có thời gian phản ứng là trong khoảng 3 giây. Từ những vấn đề đã nêu chúng ta có thể kết luận là việc sử dụng một con lắc mớiđòi hỏi phải có sự luyện tập mới. Sự tập luyện này rất ngắn. Cầm con lắc, bạn tự đặt racho nó một quy ước thầm. Một số con lắc tác động cùng với dao động đang diễn tiến,một số khác chỉ phản ứng vào dao động thứ 2 hay thứ 3. Thời gian phản ứng này sẽ chỉcho bạn nhịp độ mà bạn phải dùng để có thể đặt câu hỏi. C. Nhận định liên quan đến 2 loại quy ước này: Việc lựa chọn giữa hai quy ước này tùy thuộc vào sở thích của mỗi người. Quyước cổ điển mang tính bản năng hơn, một số người không quen sử dụng nên xem việc bấtđộng (không phản ứng) của con lắc giống như là KHÔNG. Quy ước con lắc của các nhàxây dựng mang tính chất lý tính hơn nhưng khó thực hiện hơn. Tuy nhiên, cần ghi nhận rằng quy ước đối với con lắc của các nhà xây dựng đượcáp dụng nhiều hơn cho các tìm kiếm trên danh sách và trên bảng vẽ. Mặt khác, người tacó thể vượt qua một cách tự nhiên từ cảm xạ tâm linh sang cảm xạ vật lý khi đã làm quenvới sự thiếu vắng của quy ước “không”. D. Qui ước đơn giản: Để việc thực hiện được nhanh chóng không mất nhiều thời gian vì con lắc Ai cậpmà ta đang sử dụng là con lắc Inox, nên trọng lượng tương đối nặng so với các loại conlắc cổ điển. Do đó nên chăng ta qui ước: * CÓ tương ứng với con lắc chuyển động sóng bất kỳ. * KHÔNG tương ứng với sự bất động của con lắc. Chuyển động quay của con lắc : Đường đi từ dao động dọc đến chuyển động quay là một phản ứng của con lắc để ghi nhận một lời giải đáp là Có hay Không tùy theo chiều của chuyển động quay và quy ước đã định . Dao động dọc: Chuyển 6 động của con lắc có quỹ tích theo chiều dài cánh tay của nhà Cảm xạ.
  • 7. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP IV. ỨNG DỤNG CẢM XẠ AI CẬP Trong tìm người mất tích, tìm mộ, tìm kho báu, tìm vàng, tìm mạch nước ngầm. Trong Cảm xạ học, con lắc không gì khác hơn là sự khuếch đại các cảm xúc củachính những nhà Cảm xạ... Nó cũng có thể tác động trở lại đối với các cảm xúc, cáccảm giác bứt rứt, các hoài nghi của bạn. Ví dụ, nếu bạn tìm một người mất tích và bạn hy vọng tìm được người đó và họđang còn sống thì tất nhiên bạn sẽ có kết quả là tìm thấy người đó còn sống, ngay cảnếu đó là sai. Ngược lại, nếu câu chuyện liên quan đến sự mất tích của người đó làm bạnlo sợ cho rằng có điều tệ hại thì rất có thể bạn sẽ tìm thấy họ chết rồi, ngay cả nếu đó làmột sai lầm. Trước khi bạn thực hiện những đề tài quan trọng có ý nghĩa quyết định, ảnhhưởng đến cuộc sống của bạn và những người chung quanh. Chúng tôi đề nghị bạnnên thực tập nhuần nhuyễn những bài tập sau đây: Bài tập đầu tiên: Bạn có một người bạn thân là nhân viên tiếp thị hay đại diện cho một cơ quannước ngoài. Đó là một nghề buộc phải di chuyển nhiều nên cần phải ghi giờ giấc và địađiểm lui tới. Thử định vị anh ta nhiều lần mỗi ngày. Tưởng tượng là người bạn ấy làm việc ở Sài Gòn hay trong một thành phố lớn khácđược phân chia thành nhiều khu vực. Nhìn đồng hồ. Cầm con lắc của bạn và hỏi “Anh tahiện ở đâu?” Rồi kể tên từng quận. Khi có kết quả, điện thoại cho anh ta để kiểm tra kếtquả. Nếu ở tỉnh lẻ thì ghi các khu vực nội ô hay các làng mạc ở nông thôn. Nên nhớ rằngcác ví dụ chọn lựa không vì sự được mất mà suy giảm lòng tự tin. Nếu sự may mắn càngnhiều và càng thành công thì sự tập luyện càng có kết quả. Bài tập tiếp theo: Trong thời gian tập luyện, bạn nên thực hiện một vài lĩnh vực nghiên cứu khác,thí dụ ở một tiệm sửa xe. Trước khi mang xe đến để sửa chữa, bạn nên thử trên một danhsách các phụ tùng. Con lắc sẽ “chẩn đoán” người thợ sẽ can thiệp vào phần nào của chiếcxe và thú vị xiết bao khi người thợ tìm được một số bộ phận cần phải thay gấp đúng nhưdự đoán của bạn. Điều này dẫn chúng ta đến với một kỹ thuật mới, tìm tòi trên danh sách. A. Tìm tòi trên danh sách Bạn đã chuẩn bị hai danh sách: Danh sách thứ nhất nhắm vào các chức năng của chiếc xe:* Bloc máy * Hệ thống thắng * Hệ thống làm mát* Hệ thống điện * Embrayage * Bộ phận lửa 7
  • 8. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP* Bộ chế hoà khí * Bộ nhúng * Lốp xe* Tay lái * Loại khác Danh sách thứ hai liên quan đến bản chất của các bộ phận thay thế: • Sự định hình (Fixation) • Ống dẫn • Bộ phận rời • Loại khác. Để thực hiện một cuộc tìm tòi loại này cần: • Các danh sách nêu trên • Một cây bút chì hay một que đũa để chỉ lên danh sách. • Con lắc của bạn. Chỉ từng thành phần một trên danh sách số 1. Quy ước thầm bạn đưa ra trước cuộc nghiên cứu là “Cần phải thay một bộ phậntrong…”. Ghi cẩn thận từng bộ phận chi tiết của chiếc xe để cho các giải đáp chính xácnhất. Nếu hệ thống điện được chọn thì lấy tiếp bảng danh sách thứ nhì và đặt câu hỏi:“Loại nào trong hệ thống điện”. Bạn thực hiện tương tự như các phần của chiếc xe đượcliệt kê ở bảng danh sách thứ nhất. Với phương pháp này bạn sẽ đạt được những kết quảtốt nhất. Và có thể kiểm chứng được kết quả so với các phương pháp thực nghiệm khác. Không những bạn có thể thực hiện cuộc tìm kiếm này cho chiếc xe riêng củamình mà còn có thể thực hiện cho các xe của bạn bè hay người thân trong gia đình. Cầnnói thêm là hình thức này có thể áp dụng cho mọi công cụ kỹ thuật cần duy tu và sửachữa. Lưu ý: Việc các cảm xạ viên sử dụng trò chơi đỏ đen như một lĩnh vực thực tậpthường mang lại những kết quả rất tệ hại, làm nản lòng các Cảm xạ viên mới vàonghề. Vì thế không sử dụng Cảm xạ học để kiếm tiền trong các trò chơi đỏ đen. Chúngtôi biết một số Cảm xạ viên giỏi lại bị khánh tận vì loại ảo tưởng này. B. Nghiên cứu trên bản đồ hay trên bảng vẽ: Phương pháp này được dùng để tìm người mất tích, tìm mộ, tìm kho báu, tìmvàng, tìm mạch nước ngầm… Để thực hành chỉ cần một bản đồ thích hợp, hai thước dẹt, một bút chì hay bút bidùng làm antenne và một con lắc. Nguyên tắc rất đơn giản. Trải bản đồ trên một cái bànlớn, đặt một cây thước chia độ trên bản đồ. Sau đó, đặt câu hỏi cho con lắc "Đối tượnghiện đang ở đâu?", "Ở kinh độ bao nhiêu?", "Ở vĩ độ bao nhiêu?" Rê cây bút chì như 8
  • 9. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄPmột antenne trên cây thước nằm song song theo từng trục của bản đồ . Ta ghi điểm vừađạt được trên bản đồ. Các ứng dụng chính cho việc tìm kiếm trên bản đồ là: Tìm người mất tích hay vật dụng bị lạc. Tìm kiếm các sóng độc hại. Nhớ rằng trong cảm xạ, cuộc nghiên cứu càng trừu tượng, thì mức tự kỷ ám thị càng ít đi như vậy cũng ít bị sai lầm. NGHIÊN CỨU TRÊN BẢN ĐỒ S oá c u û c aâ 0 a y thö ôù phaû na è c i m ngay maë tr eâ toaï t n ñoä u û baû ñoà c a n . C on l aé qu ay ôû c ñieå c où in h ñoä m k p vaø ñoä R vó p’. laø m tì m ñieå ñö ôï . c (TIẾT 3&4) − Vật chứng 9
  • 10. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP − Làm thế nào để “Nạp-Phát” − Am thị từ xa − Bài tập 1&2 I. VẬT CHỨNG A. CÁC VẬT CHỨNG TỰ NHIÊN: Trong cảm xạ vật lý, tránh ít dùng quy ước tinh thần (convention mentale) mà nêndùng các vật chứng. Ví dụ, tôi muốn tìm địa điểm có vàng trên bản đồ. Nếu thực hiệnbằng cảm xạ vật lý, tôi sẽ áp dụng thể thức sau đây: Đầu tiên phải có một miếng vàng. Tôi xem nó như là một vật chứng của sóng phảitìm. Từ đây các phương cách sẽ toả ra. Hình thức cổ điển bạn nắm miếng vàng trong lòngbàn tay đồng thời dùng nó như một antenne để dò tìm trên bản đồ. Riêng tôi thích nạpcon lắc, theo tôi biết chỉ thích hợp với các con lắc được mộ tả trong sách này. Thực hiện như thế nào? Chỉ cần đặt vật chứng trên bàn, đặt con lắc trên vậtchứng, làm cho nó dao động và phát lệnh nạp sóng cho vật chứng. Lúc đó, con lắc sẽquay ngược chiều kim đồng hồ. Lúc con lắc trở lại mức dao động bình thường là đã nạpđủ sóng cho vật chứng. Thật giản dị đối với việc dò tìm: Cho con lắc dao động, xê dịch antenne (thườnglà một cây bút chì) trên mép bản đồ. Nếu con lắc phản ứng, xoay hướng này hay hướngkhác, điều này chứng tỏ nó tác động với sóng cần dò tìm. Đến đây không ít người sẽ cau mày: “Sao, kẻ nào đã chế giễu chúng ta? Phát hiệnsóng của vàng chỉ với một mảnh giấy vô thưởng vô phạt, có thể hiểu được nếu là đang đidạo ngoài thực địa, nhưng ở đây…” Thật ra, đúng như những điều đang diễn tiến và tacũng có thể làm y như thế với ảnh của một con người hay con vật, bản đồ sẽ phát xạgiống như là sóng của người hay vật định tìm. Nên biết rằng sóng vật lý trong cảm xạ họckhông phải là vật lý thuần túy.Vì thế ta có thể không dùng ngay cả một thỏi vàng mà thay nó bằng mẩu giấy hay mộtdanh thiếp trên đó chỉ giản dị ghi từ vàng. Đó là điều mà các nhà cảm xạ gọi là một “”vậtchứng từ”.Tuy nhiên muốn tìm vàng sa khoáng thì tốt nhất phải có sa khoáng làm vật chứng. B. VẬT CHỨNG TỪ Nên nhớ rằng các vật chứng từ cũng có thể dùng vào việc phát các sóng cảm xạ.Ta có thể dùng các vật chứng từ để biểu thị cho khoáng sản hay các chất liệu hoá học,kim loại, dược phẩm, phân bón … Để thiết lập một vật chứng từ, ta cắt một miếng giấy khoảng 3cm x 3cm ghi tênvật dụng trên ấy (danh thiếp). Đa số cảm xạ viên cho là phải dùng bút chì hay mực tàu.Riêng tôi thì bút dùng để viết các vật chứng từ bằng bút bi hay dạ phớt cũng đều cho kếtquả tốt. Sau đó cần tiếp sức sống (vitaliser) cho vật chứng; muốn thế phải dùng hoặchình mười cạnh hoặc con lắc. TIẾP SỨC SỐNG VỚI CON LẮC Chỉ có thể dùng con lắc Ai Cập lesté, con lắc Ai Cập bằng sành, con lắc của nhàxây dựng và một số loại con lắc bằng néphrite. 10
  • 11. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP Đặt vật chứng trên một cái bàn, đưa con lắc trên vật chứng và quyết nghị rằng từchìa khoá:“vật chứng” sẽ làm cho con lắc của bạn phát ra một sóng tương ứng với bảnchất của vật chứng mà bạn muốn tạo ra. Con lắc của bạn sẽ bắt đầu quay theo sóng củavật chứng. Khi con lắc trở lại dao động, lúc đó vật chứng đã sẵn sàng. Chắc hẳn bạnmuốn biết xem có thể dùng thể sống (être vivant) làm vật chứng từ được chăng? TheoGiám mục Georges là có thể, nhưng ông ta cũng cho rằng kết quả đạt được sẽ kém hơnvới các vật chứng sinh học (đây không phải là trường hợp đối với các vật chứng khoángvật). Theo tác giả này, phải viết các yếu tố riêng của đối tượng (tên, họ, ngày và nơisinh) trên một tờ giấy thấm 3cm x 3cm bằng bút chì. Sau đó thấm ướt bằng nước muối9gr/1000ml. Hỗn hợp này gần giống với huyết thanh sinh lý. Sau đó nạp vật chứng bằnghình 10 cạnh đến khi chất lỏng bốc hơi hoàn toàn. Rốt cuộc, phương pháp “vật chứng từcủa một cá thể sống” theo chúng tôi chỉ là bất đắc dĩ. Tuy nhiên, một vật thể sống mangmột tính cá thể. Chính tính cá thể này theo chúng tôi đã làm hại cho khả năng vận hànhtốt của vật chứng từ của các cá thể sống. Ngược lại, chúng tôi nghĩ rằng những vật chứng như thế có thể được tạo ra đểnhận ra các chủng loại sinh học (thực hay động vật). Ta có thể tưởng tượng qua hình thứcnày để tạo ra một :“vật chứng cá mòi” nhận ra các luồng cá mòi hay một :“vật chứng nấmxép” (cèpes) để nhận ra các địa điểm có loại nấm này. Trong trường hợp trên, tôi khuyênbạn nên dùng nước mặn (Sérum de Quinton) mà thành phần gần giống với nội dịch(liquide interne) của cây cỏ và súc vật. II. LÀM THẾ NÀO ĐỂ “NẠP-PHÁT”A. CÁC KỸ THUẬT CĂN BẢN CỦA VIỆC PHÁT: “KHUYẾCH ĐẠI TÂM LINH” Ai cũng nghe nói về khả năng của tất cả mọi người để NẠP thông tin vào các vậtdụng. Đó là điều mà chúng ta đã thực hiện ở chương trước để tạo ra các “vật chứng từ”. Con lắc Ai Cập của bạn có một đặc điểm: nó có thể tạo ảnh hưởng cách: “Phát”Truyền (imprégner) một sóng tinh thần, khuyếch đại qua chuyển động của nó, làm nó dichuyển mà không làm biến dạng các đặc tính của nó. Nói khác đi, kể từ lúc biết sửdụng con lắc, bạn có thể “tác động từ xa” và “nạp các vật dụng”. Lưu ý: Chớ nên thử nghiệm trong phát xạ (émission), Vô ích. Các thí nghiệmtrong phát xạ đều không hoạt động được. Nó chỉ làm cho bạn mất tự tin nơi chính mìnhmà thôi. Hãy thực hành với những trường hợp cụ thể.B. NẠP - PHÁT NHƯ THẾ NÀO? Để phát xạ với một con lắc Ai Cập, chỉ cần làm cho nó chuyển động sóng vậtchứng một cách vô thức. Riêng chúng tôi, dùng một từ khoá: “Nạp”; “Phát”. Nếu thành công với các thí nghiệm đề cập ở phần trên, từ nay bạn chỉ cần sửdụng từ này trong việc làm quay con lắc trong lúc: “Nạp”; “Phát”. Thực hiện việc này, bạn ngồi quay mặt về hướng Bắc đặt vật chứng trước mặt vàtâm niệm: “Cho tôi cảm nhận sóng của…” Để: “Nạp” chỉ cần:  Cho con lắc đu đưa chuyển động trên vật chứng. 11
  • 12. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP  Nói: “Nạp-Nạp-nạp” Và con lắc bắt đầu quay theo sóng bất kỳ. Để: “Phát” chỉ cần:  Cho con lắc đu đưa chuyển động trên đỉnh Kim tự tháp có chứa vật chứng.  Nói: “Phát-Phát-Phát” Và con lắc bắt đầu quay theo sóng bất kỳ. Sau một thời gian nhất định con lắc tự động dừng lại. Lúc đó việc “Nạp”; “Phát”đã hoàn tất. Vô ích để làm thêm. Nếu để “Nạp”; “Phát” một vật dụng thì đã nạp - phátmức tối đa rồi. Nếu thực hiện từ xa cho một cá nhân thì biết rằng ông ta có đủ năng lượngtrong một thời gian dài. Đó là kỹ thuật tổng quát mà chúng tôi khuyên bạn nên dùngtrong các thực hành sau này. III. ÁM THỊ TỪ XA Theo nguyên tắc, loạt thao tác này cũng không phải dễ dàng thành công nếu nhưkhông tập luyện và thực hiện đúng thao tác. Thật vậy, trong nhiều trường hợp, khi ngườithao tác không toàn tâm toàn ý vào việc làm nhằm thay đổi hoặc muốn tạo những ảnhhưởng tốt thực sự cho người khác.Mặt khác cũng phải hiểu rằng nếu như chính bản thân bạn bị chấn thương tinh thần bởicác cơn giận dữ của một trong những người bên cạnh, bạn cũng sẽ không đủ sức thựchiện có kết quả để có thể đạt đến mục tiêu của bạn. Mỗi lần muốn tác động Cảm xạ từ xa của bạn đến với một đối tượng, điềuđương nhiên là bạn phải được chuẩn bị thật kỹ lưỡng để mới có thể thực hiện thànhcông các thao tác. Bài tập 1: Sử dụng thạch anh hồng để giải quyết đối kháng trong trường hợp 2 người khắc khẩu hay gây gổ: tìm sóng: “ý tưởng hòa hợp” - Tìm sóng của từng người có thể viết ra giấy: “Cho tôi biết sóng của anh A”; “Cho tôi biết sóng của chị B”. Nếu chưa biết mặt thì cần 2 ảnh của họ, chạm 2 ngón tay cái và ngón tay trỏ của bàn tay trái lên 2 tấm ảnh và yêu cầu: “Cho tôi biết sóng hòa hợp của hai người này. - Bàn tay kia thì cầm con lắc và theo dõi chuyển động của nó cho đến khi nào con lắc tự động dừng. Đó chính là thao tác nạp sóng hòa hợp vào con lắc Ai cập. - Sau đó để con lắc lên trên đá thạch anh hồng 12 mặt và phát lệnh: “Phát-Phát-Phát” tiếp theo đó: “Hòa hợp-Hòa hợp-Hòa hợp”. Cho đến khi lắc ngừng quay là hoàn tất. - Gửi tặng cho người hay gây gổ món quà này. Nếu có điều kiện nên kiểm tra lại theo định kỳ nếu tỉ lệ tương hợp dưới 50% thì phát sóng tiếp. Bài tập 2: Ứng dụng trong trường hợp tiếp xúc thường xuyên với bệnh nhiễm hoặc đến thăm người hấp hối hoặc đã mất nhưng chưa tẩn liệm… 12
  • 13. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP Trong trường hợp này ta nạp sóng năng lượng: “khỏe mạnh” và phát sóng này vào đá thạch anh hồng 12 mặt rồi mang theo bên mình để được an toàn… Qui trình thực hiện cũng giống như phương pháp truyền thống. (TIẾT 5&6) − Khả năng của Kim tự tháp hiệu quả và ứng dụng − Vòng tròn tương hỗ − Quả cầu 12 mặt − Chọn một từ khóa − Các bước tiến hành thực hành Cảm xạ Ai Cập − Định hướng Bắc từ tính − Định hướng Bắc hình thể I. KHẢ NĂNG CỦA KIM TỰ THÁP HIỆU QUẢ VÀ ỨNG DỤNGA. KHÁI NIỆM TỔNG QUÁT Kim Tự Tháp Khéops gọi là Đại Kim Tự Tháp phối hợp với con lắc Ai Cập(hay một trong các cái tương tự) là một trong các hệ thống mạnh nhất của khoa Cảm xạtừ xa. Bạn muốn đạt được kết quả, dù trong địa hạt cụ thể (y học, nông nghiệp...) haytrừu tượng (phát triển cá nhân, phục hồi tình cảm....) mà bạn không thể đạt được bằngcon lắc Ai Cập thì lúc đó hãy thử phối hợp hoạt động của con lắc Ai cập với Kim tự tháp.B. HOẠT ĐỘNG VỚI CON LẮC AI CẬP VÀ KIM TỰ THÁP Chúng tôi xin đặc biệt nhấn mạnh đến nhu cầu tuyệt đối là người thực hiện phảihoàn toàn dửng dưng đối với kết quả đạt được. Điều mà chúng tôi giải thích ở đây không thể dùng vì lợi ích riêng tư, cũng khôngphải vì một kẻ si tình hay một bà mẹ đang khủng hoảng. Nếu đang ở một trong hai tìnhhuống trên thì nên biết rằng bạn không thể dùng các phương pháp đề cập trong chươngnày hầu giải quyết các trường hợp đặc thù của bạn. 13
  • 14. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄPC. CÁC QUI TẮC TỔNG QUÁT ĐỂ SỬ DỤNG KIM TỰ THÁP Nếu có thể luôn sử dụng cùng một KTT. Lúc không sử dụng, đặt KTT theo bềcạnh (trong tư thế này KTT của bạn không phát xạ). Đặt KTT xa các nguồn điện từ tính.Dành một cái bàn cho riêng nó và luôn để yên một chỗ. Định hướng thích hợp cho chiếcbàn để đặt KTT của bạn.D. VẬT LIỆU CẦN THIẾTNếu muốn phối hợp KTT với con lắc Ai cập, ngoài KTT phải trang bị thêm một số vậtdụng: − Một la bàn, có thước đo phân độ. − Một quả cầu 12 mặt. − Một cái đế bằng 1/3 chiều cao của KTT để đặt vật dụng. − Một mâm hoàng đạo. − Một bảng vòng tròn tương hỗ VÒNG TRÒN TƯƠNG HỖ:  Ba vòng tròn có đường kính bằng nhau.  Ba vòng tròn được vẽ trên miếng mêca hình chữ nhật, các đường được khoét lõm 1mm đến 2mm.  Các lỗ nối vòng tròn không xuyên thấu qua mêca.  Định hướng Bắc Nam theo Kim tự tháp, hướng Bắc từ trường 355 độ. Công dụng: Đặt dụng cụ theo chiều dọc Bắc Nam của Kim tự tháp Khéops, nó sẽ tái cân bằngở đó, hai đầu Bắc Nam của miếng mêca có đặt 2 cục thạch anh hồng để chuyển tải nănglượng xấu ra đó, chính giữa đặt một hoặc bát muối hột để năng lượng xấu được hội tụ ởđó. Dụng cụ này dựa trên lý thuyết sóng hình dạng, nó có thể nạp sóng cho một vậtthể: nó là một máy phát sóng cho bất cứ cái gì bạn muốn một sóng hình dạng (nước, vậtchứng…), nó sẽ hỗ trợ cho Kim tự tháp Khéops để hội tụ năng lượng xấu cũng như cảnăng lượng tốt tùy theo vị trí đặt của Kim tự tháp. MẶT KHẮC ĐỘ HOÀNG ĐẠO CỦA CONDÉ Mâm hoàng đạo do Condé đề xướng là một trường hợp đặc biệt. Thực ra, vòngtròn được chia thành 12 ngăn tự nó là một máy phát sóng hình thể. Việc vẽ trong 12 ngăncủa vòng tròn này các biểu tượng của 12 ngôi sao trên mâm hoàng đạo làm thành một 14
  • 15. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄPmáy phát được định hướng. Sự phối hợp KTT – biểu tượng hoàng đạo tạo thành một máyphát sóng mới trong đó KTT đóng vai trò quan trọng trong việc khuyếch đại năng lượng. • Miên dương (Bélier) 21 – 03 đến 20 – 04 Dương lịch • Kim Ngưu (Taureau) 21 – 04 đến 21 – 05 Dương lịch • Song Nam (Gémeaux) 22 – 05 đến 21 – 06 Dương lịch • Bắc Giải (Cancer) 22 – 06 đến 22 – 07 Dương lịch • Hải Sư (Lion) 23 – 07 đến 22 – 08 Dương lịch • Xử Nữ (Vierge) 23 – 08 đến 22 – 09 Dương lịch • Thiên Xứng (Balance) 15
  • 16. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP 23 – 09 đến 22 – 10 Dương lịch • Hổ Cáp (Scorpion) 23 – 10 đến 22 – 11 Dương lịch • Nhân Mã (Sagittaire) 23 – 11 đến 21 – 12 Dương lịch • Nam Dương (Capricorne) 22 – 12 đến 20 – 01 Dương lịch • Bảo Bình (Verseau) 21 – 01 đến 18 – 02 Dương lịch • Song Ngư (Poissons) 19 – 02 đến 20 – 03 Dương lịch Mâm này do vậy cho những khả năng phong phú hơn là những gìmà Condé đã trù liệu trong tác phẩm của Ông “Các công cụ của Pharaon hay tương laicủa quá khứ”. Để có thể đạt được các khả năng này, ít ra phải thực hiện một vài sửa đổi cho cáimâm và đặc biệt là phục chế lại một số biểu hiện hoàng đạo trở lại màu sắc cổ điển củachúng. Kể từ lúc hồi phục lại 12 khu vực trên mặt hoàng đạo bằng màu sắc cổ điển. Cònmột điều chỉnh khác là định hướng mặt hoàng đạo theo đúng tuổi của người được đặttrong Kim tự tháp. Thí dụ: bạn sinh vào ngày 20 tháng 11, bạn sẽ điều chỉnh ký hiệu HỗCáp về hướng Bắc. Kể từ lúc mặt khắc độ hoàng đạo được điều chỉnh nó hoạt động như một máy phátsóng thực sự. Khi ta sử dụng mâm đã được điều chỉnh này thì người thực hành phải đứngnhìn về hướng chính Bắc so với mặt mâm. MẶT KHẮC ĐỘ HOÀNG ĐẠO PHƯƠNG ĐÔNG Ngoài ra chúng tôi giới thiệu đến các bạn mặt khắc độ hoàng đạo phương Đông,mâm này tính theo Thập nhị can chi (Giáp Ất – Bính Đinh – Mậu Kỷ – Canh Tân – NhâmQuý) hợp với 12 con Giáp (Tý – Sửu – Dần – Mẹo – Thìn – Tỵ – Ngọ – Mùi – Thân –Dậu – Tuất – Hợi). Với mục đích hướng về cách ứng dụng của phương Đông, chúng tôimong các bạn hợp tác với chúng tôi. KIM TỰ THÁP KHÉOPS Ta cũng có thể tìm thấy nhiều loại Kim tự tháp trên thị trường. Ứng dụng trong yhọc và phát triển các năng khiếu cá nhân, người ta thường sử dụng các Kim tự thápKhéops làm chuẩn. Tất cả đều có những ưu và khuyết điểm của nó. KIM TỰ THÁP CHUẨNBạn cần các Kim tự tháp lớn hay nhỏ chuẩn. Sau đây là tất cả những chi thiết cần thiết đểtạo dựng một Kim tự tháp chuẩn. 16
  • 17. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄPKích thướcKim tự thápKhéops được biết như sau. Gọi cạnh đáy KTT là AB = a Đường cao KTT là SO = h Cạnh bên KTT là SA = b Chiều cao mặt cạnh bên KTT là a = 1,618 h Tỷ lệ vàng KTT là a = 1,618h Hay: h = 0,168 a (1) Lưu ý rằng: đáy KTT là hình vuông – 4 mặt bên KTT làm tam giác cân. Xét tam giác vuông SOH: Ta có OH = a/2 , SO = h SH2 = h2 + (a/2)2 = h2 [1+ (1,618)2/4} SH = 1,286 h (*) Bây giờ ta tính tỷ số: SH/AB = đường cao mặt bên/cạnh bên. SH/AB = 1,286 h/a = 1,286h/1,618h = 1,286/1,618 = 0,794 = 0,8 S S Nói cách khác: đường cao mặt bên KTT bằng 0,8 cạnh đáy KTT. b h S c S B S S o H 17 S S D A a S S S
  • 18. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP SH/AB = 0,8 (2) Hoàn toàn tương tự, xét tam giác SOA ta tính được Cạnh bên SA = b = 1,52h (3) Công thức (2) là công thức cho phép ta dựng KTT một cách đơn giản như sau: Nếu cần dựng một KTT có chiều cao = h. Ta áp dụng tỷ lệ vàng để tính cạnh đáy KTT a = 1,618h (1) Sau đó, từ giữa điểm cạnh đáy, ta kẻ một đường vùng góc với nó và đặt trên đó một đoạn = 0,8a (2) Ví dụ: Muốn dựng Kim tự tháp có chiều cao h = 15cm Ta tính cạnh đáy: a = 1,618h = 1,618 x 15cm. a = 24,27cm = 24,3cm Từ điểm giữa đoạn AB = a = 24,3cm kẻ đoạn SH = 0,8a = 0,8 x 24,3cm = 19,4cm Khi đó cạnh bên SA = 1,52h = 1,52 x 15cm = 22,8cm Nối SA và SB ta được tam giác cân SAB là một mặt bên KTT. Ghép 4 mặt như vậy với nhau, ta được một KTT có tỷ lệ vàng để sử dụng. TÁC ĐỘNG VỚI CON LẮC AI CẬP VỚI THẠCH ANH Để thực hành Cảm Xạ Ai Cập, đòi hỏi chúng ta phải có con lắc Ai Cập. Và côngcụ hỗ trợ cho con lắc ai cập không gì khác hơn là đá thạch anh. Thạch anh có nhiều màusắc đa dạng, công dụng cũng rất khác nhau. Tuy nhiên trong phạm vi bài học chúng tôichỉ giới thiệu về thạch anh hồng Thạch anh hồng Là loại thạch anh rất đặc sắc được dùng trong tình yêu. Có khả năng trấn an cáccá nhân thường bị xúc động, giảm stress và các cảm xúc bất lợi. Làm thông thoáng cáctắc nghẽn do sợ hãi và do các cơn ghen tạo ra. Đó là loại thạch anh thúc đẩy tính đam mêvà tình thương nhân loại. Đây là loại thạch anh của các tình nhân. Có tác dụng trên thể tinh thần nên giúp ngủ ngon, tránh ác mộng, giúp phục hồitrí nhớ. Giúp dễ dàng nhập định, làm thanh khiết các luân xa. Làm tăng khả năng nhạycảm của cơ thể. Phân cực tinh thể thạch anh Mọi tinh thể dù trong suốt, ám khói hay améthyste đều mang hai cực: âm vàdương Cực âm thì cộng hưởng với địa từ trường và cực dương thì cộng hưởng với điệnvũ trụ. 18
  • 19. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄPTa có thể dễ dàng xác định cực bằng con lắc… Phía gốc: con lắc quay theo chiều âm (ngược chiều kim đồng hồ). Phía đỉnh: con lắc quay theo chiều dương (thuận chiều kim đồng hồ). Do đó, rất dễ xác định hai cực với loại tinh thể này. Ngược lại, đối với các tinh thể 12 mặt đã phát triển một KTT ở mỗi đầu. Vòng tròn là một hình dạng hoàn thiện cân đối cũng như khối cầu tròn, có lợinhất đứng trên quan điểm sóng hình dạng của nó. Do vậy mà chúng ta thường chế biếnquả lắc Thạch anh có dạng hình tròn. Hình 6 cạnh là hình dạng duy nhất và chung cho tất cả các tinh thể thạch anh, tạora một sóng hình dạng cân bằng và có ích. Sáu cạnh của tinh thể tiêu biểu cho sáu luânxa, Luân xa bảy là đỉnh nối với tư tưởng. Hình dạng của tinh thể được nối tiếp trong tâmcủa dấu ấn Salomon: tinh thể đá được khắc trong dấu ấn của Salomon. Ngôi sao 6 cánh này bao gồm hai tam giác biểu tượng thay cho năng lượng trên cao và năng lượng dưới thấp, nước rơi xuống, lửa đi lên sẽ gặp và thâm nhập lẫn nhau, đó là biểu tượng cho sự thăng bằng. Các phân tử SiO2 tuân theo kết cấu của bình đồ này và cân bằng triệt để trên mô hình 10 cạnh. Sự lập lại nền tảng này quản lý cho sự cộng hưởng tạo thành dấu ấn của Salomon. Do vậy một bức xạ quân bình do tinh thể chuyển đến sẽ tái điều hòa tất cả những gì nó tiếp xúc. QUẢ CẦU 12 MẶT (DODÉCAÈTRE) Quả cầu 12 mặt có từ hàng nghìn năm. Người ta tìm thấy nó từ xứ Gaule cho tớiĐông nam Á trong những nơi thờ phượng, trong các ngôi mộ cũng như trong ngôi nhà ở. Được phát hiện trong khi khai quật khảo cổ, vật này gợi lại một sự sử dụng hãycòn bí ẩn, nó là dụng cụ của những nhà thông thái của thời đại? Từ nhiều năm qua, mộtnhóm nhà nghiên cứu đã thực hiện nhiều thí nghiệm để trả lời nhiều câu hỏi đặt ra vềdụng cụ này. Ngày nay những nhà nghiên cứu này có thể xác nhận rằng quả cầu 12 mặt làmthăng bằng năng lượng và làm hài hoà môi trường của gian phòng có để nó. Thật vậy, không một đối xứng tinh thể nào được lấy căn cứ trên con số 5, con sốnày không được chiếu ra trong thế giới khoáng vật. Nhưng ngược lại, trong thế giới nộitạng, con số này giữ một vai trò rất quan trọng. Hình 5 cạnh là nền tảng cuả vô số họa tiết sinh học từ đoạn phân tử A.D.N. tới sựđối xứng toàn bộ của thân thể con người. Bởi vì, chính xác chúng ta có mối quan hệ biếnhoá với con số 5. Đó không chỉ là hình dạng chung của chúng ta, mà theo đó, chân taythẳng, theo khuôn khổ của ngôi sao 5 cánh như Léonard de Vinci đã bất tử hoá nó trongtác phẩm nổi tiếng của số vàng. Nhưng đó cũng là bàn tay và chân với 5 ngón của chúngđã gần như thể hiện lại hình ảnh của những sinh vật lưỡng cư nguyên thủy nhất. Ngoài ra, những nghiên cứu gần đây chỉ rõ bộ trọn vẹn của động vật đốt sống bắtnguồn từ ngành da gai (échinoderme): sao biển, nhím … Quả cầu 12 mặt giúp vượt qua và chiến thắng : • Ứng suất (stress) và sự căng thẳng thần kinh, để làm giảm bớt bồn chồn, lo âu, sợ hãi. Nó tạo thuận lợi cho thư giãn và vô thức và hài hoà mối quan hệ giữa người 19
  • 20. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP với người. Quả cầu 12 mặt được đặt trên bàn đầu giường, cuối cùng giúp tìm lại giấc ngủ. • Nó cũng có thể được dùng (đặt tay lên trên nó) để khai mở luân xa hay thực hiện sự phòng vệ. Nó không phải bộ máy “ma thuật” hay bùa, mà chỉ đơn giản là một cái hình có chứa và phát ra sóng tự thân của nó hay dao động được gọi là “sóng hình dạng” được khoa học công nhận. • Người ta cũng có thể điều khiển nó bằng tay: điều này mang lại sự sảng khoái rõ nét. Thị trường có bán nhiều loại: bằng gỗ với 6 cm chiều cao cho một căn phòng và23 cm cho phòng rộng lớn. Nhưng cũng có cái bằng đồng thau hay thủy tinh. Quả cầubằng thủy tinh mang đặc thù: một trong các bề mặt mở ra được và cho phép đặt vào mộtmón đồ pha lê, một mề đai hay một nữ trang để loại trừ sóng âm và nạp vào sóng dương. Và sức mạnh của Thạch anh được nhân lên gấp nhiều lần khita dùng đến ngôi sao năm cạnh kết hợp lại với nhau để thành quả cầu 12 mặt(Dodécàetre)ỨNG DỤNG TỔNG QUÁT Có thể dùng cách này để Nạp bất cứ vật dụng nào với cái mà ta gọi là “ảnh hưởngtrừu tượng”. Ví dụ khả năng sinh đẻ là một ý tưởng trừu tượng. Bạn có thể nạp quả cầu12 mặt bên trong có cục đá thạch anh hồng hoặc viên Thạch anh 12 mặt màu hồng để cókhả năng sinh đẻ cho những người hiếm muộn. Tiền (để chi dùng) là một ý tưởng trừu tượng. Ta nạp bằng cách này Nạp vào quả cầu 12 mặt bên trong có cục đá thạch anhhồng hoặc viên Thạch anh 12 mặt màu hồng còn dùng vào việc hấp dẫn tiền bạc. Phươngpháp này rất lý tưởng trong việc củng cố các đặc tính huyền bí của đá và quả cầu 12 mặt.Hãy tham khảo các đặc tính huyền bí của đá và quả cầu 12 mặt. II. CHỌN MỘT TỪ KHÓA Việc chọn một từ khóa phải tuân thủ một số qui tắc. Một từ khóa bắt buộc phải rõ ràng (positif). Ta có thể phát triển một phẩm chấtvới một từ khóa nhưng không thể nào rút lại một khiếm khuyết. Qui tắc này đòi hỏi cáctừ khóa phải được lựa chọn kỹ càng. Giả dụ bạn muốn trừng phạt cá tính của một em bé 20
  • 21. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄPthích ăn cắp. Theo bản năng bạn phải dùng từ khóa Sự Ngay Thẳng. Điều này có thểđược. Nhưng, bạn cũng có thể thất bại. Thật ra, Cần thận trọng trước khi lựa một từ khóađể phân tích vấn đề. Đó là công việc của người thao tác: − Tại sao đứa bé này lại ăn cắp? − Có phải do sự yếu đuối? − Vì không thể hay không biết các cưỡng lại sự ham muốn? − Có phải vì nó không có được bất cứ khái niệm nào về quyền sở hữu và cho là điều tự nhiên để vồ lấy ngay những gì mà nó thích? − Có phải vì tự kỹ trung tâm? − Một tật bệnh hoạn thích lấy trộm đồ của người khác làm cái thích thú cho chính mình. Nếu vì sự yếu đuối mà nó ăn cắp, chúng ta có sự lựa chọn giữa hai từ khóa: hoặcsự đam mê của nó quá mạnh phải dùng từ: “Dửng Dưng” hoặc ý chí của nó quá yếu phảidùng từ: “Ý Chí” Nếu đó là vì vô ý thức khi làm mà nó không hiểu mảy may ý nghĩa nào về quyềnsở hữu thì dùng từ : “Nhận Thức” hay: “Lĩnh Hội” sẽ giúp nó đạt đến cùng sự khiếmkhuyết này. Cuối cùng nếu vì tự kỹ trung tâm thì các từ : “Đoàn kết” hay: “Huynh đệ” tỏ rahữu hiệu hơn là mọi thứ khác. Thật ra tự kỹ trung tâm không gì khác hơn là sự thiếuvắng hoàn toàn việc phát triển các phẩm chất này. Đây chỉ là vấn đề phân tích. Phải đặtcâu hỏi cho mỗi trừơng hợp và giải đáp bằng con lắc. Một khi tìm thấy nguyên nhân ảnhhưởng đến thái độ thì phải xét các phẩm chất mà ta cho là có thể tàn phá hay bổ khuyếtcho việc tạo ra nguyên nhân này. Một khi danh sách này được thiết lập, ta sẽ chọn từkhóa thích hợp bằng con lắc. Một số cảm xạ viên đã phát lệnh Gỡ bỏ Tật xấu. Nếu dùng hình thức này chỉ cầnvắn tắt Gỡ bỏ và tên của tật xấu. Nói như thế ta nghĩ rằng tật xấu chỉ là sự bù đắp củamột sự yếu hèn. Ví dụ: sự hung bạo thường chỉ là một hình thức để xác nhận cho sựtồn tại của nó. Điều này theo chúng tôi là hợp lý, hữu hiệu hơn, làm gia tăng phẩm chấthơn là gỡ bỏ một tật xấu chung chung. Sau đây là một loạt từ để dùng trong kỹ thuật này. Dĩ nhiên không phải là toàn bộ: LẠC QUAN – CAN ĐẢM – BÌNH TĨNH – TẬP TRUNG – COI CHỪNG… III. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH THỰC HÀNH CẢM XẠ AI CẬP A. ĐỊNH HƯỚNG ĐÚNG KIM TỰ THÁP Nên nhớ rằng với sự liên kết giữa con lắc Ai Cập với Kim tự tháp và giúp nó hoạtđộng tốt hơn điều cần thiết là mặt KTT hướng theo chiều Bắc - Nam. Tốt nhất là khi cảmxạ viên thực hiện cảm xạ nên đứng ở vị trí Nam, mặt hướng về phía Bắc (để KTT hướngvề Bắc từ tính). Cũng nên nhớ rằng KTT sẽ hoạt động tốt hơn nếu các cạnh hướng theo trục Bắc –Nam hình thể. Bắc hình thể là một loại Bắc cục bộ căn cứ vào các xáo trộn tạo ra bởi các nhàcao tầng, các khối kim loại, các dây dẫn điện. Nếu làm việc thường xuyên với KTT, tôi khuyên bạn nên làm vài thử nghiệm sấykhô thịt tươi, và lưỡi dao lam. 21
  • 22. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP Trước hết thử đặt KTT hướng Bắc từ tính, sau đó tìm hướng Bắc hình thể. Cácthử nghiệm cho kết quả tốt nhất sẽ chỉ dẫn cho bạn địa điểm thích hợp để hướng KTT.Tuy nhiên, tại một số địa điểm, hướng Bắc hình thể thay đổi luôn và việc định hướngBắc hình thể là mới chính xác. Trong một số trường hợp khác, ví dụ tại một số cao ốcvới khung kim loại, hướng Bắc, Nam từ tính bị sai hoàn toàn, và chỉ có thể sử dụng vớiđịnh hướng Bắc hình thể. Để sấy khô một miếng thịt, ta hãy đặt nó dưới mái KTT được định hướng thíchhợp tại vị trí 1/3 chiều cao. Không xê dịch trong khoảng 11 ngày trừ trường hợp pháthiện có mùi hôi phát ra vì cuộc thử nghiệm bị thất bại. B.VIỆC ĐỊNH HƯỚNG KIM TỰ THÁP CẦN TUÂN THỦ MỘT SỐ ĐIỀU KIỆN Phải sử dụng một cái bàn bằng gỗ, không được bày biện trên đó bất cứ vật dụngnào bằng sắt, thép hay gang... nghĩa là bất cứ kim loại từ tính nào. Không đặt cạnh lòsưởi hay tỏa nhiệt, máy điện thoại di động. a. ĐỊNH HƯỚNG BẮC TỪ TÍNH 1. Đặt la bàn có thước định độ. Hướng địa bàn có thước định độ để nó nằm trên đường nối dài của kim la bàn theo trục Bắc – Nam. 2. Đặt mâm Kim tự tháp song song với la bàn. 3. Tìm hướng chính xác cho mâm Kim tự tháp. b. ĐỊNH HƯỚNG BẮC HÌNH THỂ 1. Sau khi đã xác định vị trí hướng Bắc từ tính. 2. Đặt trên đường thẳng được ghi nhận là hướng Bắc từ tính. 3. Cho con lắc đu đưa trên tâm điểm của đỉnh KTT theo trục Bắc Nam bằng cách phát âm từ khóa: “Bắc hình thể” 4. Xoay nhè nhẹ mâm Kim tự tháp theo hướng chuyển động của con lắc cho đến khi nào mâm Kim tự tháp song song với hướng dao động dọc của con lắc. 5. Phát âm từ khóa: “Trung Hòa” để kéo con lắc về thế đu đưa. 6. Định vị Kim tự tháp theo hướng đã được xác định. C. TÓM TẮT THỰC HÀNHCHUẨN BỊ 1- Chọn từ điều khiển phù hợp, rõ ràng, có lực… 2- Vật chứng: tốt nhất là hình ảnh 3- Định hướng Kim tự tháp 4- Đặt thông điệp trong Kim tự tháp (nếu có) 5- Dùng từ điều khiển phát 3 lần liên tục 6- Tìm số ngày cần thiết để phát xạ, bằng con lắc (5-10 ngày) 7- Chuẩn bị vật dụng theo yêu cầu. 8- Phân biệt cực âm dương của đá thạch anh, có đánh dấu. 9- Đặt quả lắc trên ảnh: “Cho tôi cảm nhận sóng của…” tiếp theo phát lệnh “Nạp-Nạp-Nạp” cho đến khi quả lắc ngừng quay là hoàn tất.TIẾN HÀNH 1- Kỹ thuật viên ngồi quay mặt về hướng Bắc, định hướng KTT…Dùng la bàn đểđịnh hướng Bắc từ tính, đặt đế KTT song song với kim la bàn theo trục Bắc Nam. 22
  • 23. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP 2- Cho con lắc đu đưa trên tâm điểm của trục Bắc Nam và phát âm từ khóa “Bắchình thể”. Xoay nhè nhẹ KTT theo hướng chuyển động của con lắc sao cho KTT songsong với hướng dao động của con lắc. Phát âm từ khóa “Trung hòa”. Như vậy đã định vịxong KTT. 3- Xoay đế tròn, chọn cung hoàng đạo phù hợp với đối tượng, hướng về Bắc hìnhthể. Đặt đá thạch anh tròn vào điểm trung tâm đồng thời chỉnh sóng cho trùng với sóngcủa đối tượng. Úp hộp mica vuông vào đá thạch anh 4- Đặt ảnh của đối tượng trên đế mica (bằng 1/3 chiều cao KTT) đỉnh đầu xoay vềhướng Bắc hình thể. 5- Đặt Dodècaètre có chứa thạch anh đã xác định trùng sóng với đối tượng vàtrùng hình thể với mâm hoàng đạo Condé (đặt trên ảnh) 6- Úp nắp KTT vào và điều chỉnh sao cho đỉnh KTT chiếu xuống chính giữa cácviên đá thạch anh và huyệt ấn đường của đối tượng. 7- Đặt vòng tròn tương hỗ, hướng Bắc hình thể (trước KTT). Đặt đá thạch anhvào các vị trí, điều chỉnh trùng sóng với đối tượng. 8- Sau đó cho con lắc đu đưa trên đỉnh KTT – phát lệnh: “Phát-Phát-Phát” tiếptục phát âm từ khóa: “…-…-…” (đã chọn) ba lần liên tiếp. Ban đầu con lắc có thểchuyển động theo sóng bất kỳ, sau đó mới chuyển động theo sóng của đối tượng trongmột thời gian nhất định rồi dừng lại. Như vậy việc phát xạ đã hoàn tất 9- Phát xạ hàng ngày theo đúng số lần đã dự kiến, bởi sự chỉ định của quả lắc. 23
  • 24. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP (TIẾT 7&8) − Những điều cần quan tâm trước khi thực hiện các bài tập với Kim tự tháp − Sử dụng Kim tự tháp như một công cụ thực hiện theo ý muốn − Bí ẩn của sự thành công − Phát xạ hàng ngày − Tiến hành thực hành cảm xạ Ai Cập với Kim tự tháp − Phát triển khả năng của chính mình − Phát triển khả năng của người khác − Tác động trên một người hay một nhóm người − Tác động trên một tình tiết I. NHỮNG ĐIỀU CẦN QUAN TÂM TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC BÀI TẬP VỚI KIM TỰ THÁPA. Sau đây là bốn quy tắc giúp bạn thành công: - Qui tắc 1: Chớ nên quên bạn chỉ có thể cho những gì bạn hiện có. Vô ích để cố khuyên bảo người khác giữ bình tĩnh trong khi chính mình đang trong tâm trạng u buồn. (bản thân người thực hiện đang mất Thần Khí) Các khả năng của hoạt động từ xa hoàn toàn phụ thuộc vào mức độ tự chủ nơi bạn. - Qui tắc 2: Việc làm sẽ hữu hiệu hơn nếu bạn đừng quá bận tâm đến kết quả đạt được… Vô ích để tìm cách cắt cơn từ xa qua điện thoại cho một bà hay một ông đang bị chấn thương tinh thần, khủng hoảng vì một cơn ghen. - Qui tắc 3: Các từ khoá như : “Nạp”, “Phát” và “Bình tĩnh” phải được đọc thầm hay đọc to với sự dửng dưng. - Qui tắc 4: Các điều mà bạn phát âm, từ khoá mà bạn sử dụng phải được đáp ứng cho từng trường hợp một.B. Ứng dụng KTT với một thái độ nghiêm túc: Ví dụ, nếu bạn có khả năng làm dịu các cơn đau của riêng mình bằng các kỹ thuậttâm lý, bạn có thể dùng từ khoá: “dịu cơn đau”. Ngược lại, nếu bạn thuộc nhóm người chỉ với một muỗng nước nóng đổ trên taylà phải có những thuốc đặc hiệu giảm đau thì vô ích để dùng từ khoá nêu trên… Sẽ cónhững phương cách khác để đạt cùng kết quả. Thi cử, đấu thể thao, phỏng vấn việc làm… bạn có thể giúp cho người thân haybạn bè. Từng cá nhân, từng nhóm đều có những khiếm khuyết của họ. Các khuyết điểmnày thường bùng phát vào những thời điểm khó khăn. Rụt rè, ấp úng do căng thẳng hay thiếu tinh thần tập thể thường là những hạt sạnlàm hỏng việc mà đáng ra là đạt thành tựu. Bằng con lắc Ai cập và KTT, ta có thể kíchthích một phẩm chất hay một phản ứng giúp tránh được sự thể hiện của nó trong mộthoàn cảnh nhất định. 24
  • 25. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP II. SỬ DỤNG KIM TỰ THÁP NHƯ MỘT CÔNG CỤ THỰC HIỆN THEO Ý MUỐN Tương tự như sự kích động tâm linh hay sự phát triển cá nhân. Ở đây ta phải cầumong và ước nguyện. Ví dụ có người muốn bạn tìm giúp một công việc làm ổn định.A. PHƯƠNG PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN Việc làm trước tiên là nói lên ước nguyện giống như người đó đã thành tựu rồi.Trên một bìa cứng, bạn chỉ cần viết: “Anh… đã tìm được một việc làm ổn định”. Đặt nó trong KTT định hướng. Bạn đứng ở phía Nam và mặt nhìn về hướng Bắc,để có thể đọc được thông điệp. Đặt một bức ảnh của người muốn nhờ bạn giúp dướithông điệp. Tiến hành việc phát xạ giống như trên đã hướng dẫn, lặp lại liên tiếp 3 lần/ngày;trong 3, 7 hay 21 ngày liên tục. Tốt nhất nên lựa chọn thời gian bằng con lắc.TÓM TẮT 1- Thảo thông điệp một cách rõ ràng. 2- Tìm số ngày cần thiết để phát xạ bằng con lắc và phát xạ hàng ngày. 3- Định hướng KTT cho chính xác. 4- Đặt thông điệp trong KTT. 5- Nạp sóng của đối tượng bằng con lắc. 6- Tiến hành phát xạ với việc dùng từ khóa của người muốn tìm việc làm: “được việc” Sau khi thảo xong thông điệp, hãy thực hiện một cuộc nghiên cứu đầy đủ về vậtchứng. Hãy thực hiện một cuộc nghiên cứu về thời gian bằng cách sử dụng cảm xạ đồ vềthời gian. Thời gian 3, 14, 21, 49, 100 ngày là cổ điển trong ma thuật và liên hệ với chu kỳcủa mặt trăng. Ước nguyện của bạn không nhất thiết phải tùy thuộc vào chu kỳ này. Vídụ nếu một nghiên cứu về thời gian đưa ra từ 10 hay 5 ngày thì đó là thời gian tốt nhấtcho thao tác mà bạn sẽ thực hiệnB. KÍCH THÍCH HOẠT ĐỘNG CỦA BẠN ĐỐI VỚI MÀU Mặt mâm hoàng đạo của KTT với một màu định sẵn liên quan đến 12 ngôi sao,trong khi bạn chọn hướng cho mâm hoàng đạo bạn cũng nhân đó tìm màu thích hợp chongười mà bạn đang giúp. Thực tế hơn và cũng hữu hiệu hơn để ghi thông điệp lên trênmột bìa cứng có màu thích hợp mà bạn đã tìm thấy trong đế KTT. Nếu không tìm đượcbìa màu thích hợp bạn có thể viết thông điệp trên giấy trắng bằng mực màu cũng được. Những người có máy vi tính và máy in màu sẽ tìm được giải pháp tốt hơn nữa.Phải dùng một lập trình vẽ (ví dụ paint box trong window) giúp điều chỉnh màu sắc. Tấtcả các màu dùng trên các máy này được xác nhận bằng một pha trộn đỏ, xanh lục, xanhda trời v…v…C. CÁI CÓ THỂ VÀ KHÔNG CÓ THỂ - CÁI CÓ LẼ THẬT VÀ CÓ LẼ KHÔNG THẬT Một công cụ như ý. Quá tốt! Ta có thể đạt được bất cứ điều gì mình mong mỏi.Nhưng cần thận trọng… Ngay trong địa hạt vô hình cũng có cái có thể và không có thể,cái có lẽ thật và có lẽ không thật. Ví dụ nếu bạn ghi trên vật chứng: “Tôi sẽ đắc cử Tổng Thống”. Ước nguyện nàykhông thể trở thành hiện thực được (trước tiên bạn phải hội đủ các điều kiện để trở thành 25
  • 26. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄPứng viên). Ngay cả nếu bạn hội đủ các điều kiện trên bạn cũng không vì thế có thể làmthay đổi quan điểm của hàng triệu cử tri bằng cách đặt một bìa cứng trong KTT. Ví dụtrên chứng tỏ cho bạn thấy rằng muốn thỏa mãn một ước nguyện cần phải thực tế. Cũng thế, nếu bạn viết trên một bìa cứng “Tôi thắng lô độc đắc lô tô” bạn đangước nguyện một điều nằm trong địa hạt có lẻ không thật. Bạn không thể tự động thắnglô độc đắc được. Điều hiển nhiên chỉ cho bạn hiểu rằng bạn không phải là người duynhất tìm cách tạo ảnh hưởng cho sự may mắn bằng các phương tiện huyền bí... Ngược lạinếu là một tay chơi may mắn, thường trúng những món tiền nhỏ, tương xứng với thunhập và lối đánh cò con của bạn thì có thể viết trên vật chứng: “việc đánh số của tôi sẽmang lại kết quả”. Rất có thể nếu thường xuyên thực hiện thao tác này thì may ra bạn sẽtrúng thưởng nhiều hơn. Trái lại, nếu bạn bị thua thường xuyên thì tốt nhất là nên nghỉchơi… Trò chơi này không phải là phương tiện duy nhất để bạn kiếm sống và nó khôngphải là trò chơi dành cho bạn. Tôi không bảo rằng bạn phải ngừng chơi. Sự may mắncũng có thể giúp bạn trúng lớn. Tôi chỉ nói là ít có hy vọng để có thể thực hiện ước mơnhư ý trong trò chơi đỏ đen. Hãy tập trung nỗ lực trong những địa hạt khác: lao động, kinh doanh... Hãy ghinhớ rằng KTT của bạn tự nạp lấy: càng đạt được các ước nguyện với chiếc KTT củabạn, và càng dễ dàng đạt được thì hiệu năng của KTT càng cao. Cũng nên ghi nhận,bất kể các ước nguyện này làm lợi cho bạn hay cho người khác, thì một kết quả gặt háiđược sẽ củng cố lòng tin của bạn đối với KTT và làm gia tăng tiềm thế của bạn. Ngượclại, các thất bại của bạn trong địa hạt này làm giảm tải KTT của bạn và làm suy giảmtiềm thế của bạn (potentiel). III. BÍ ẨN CỦA SỰ THÀNH CÔNG Phải cân nhắc kỹ càng trong việc chọn lựa các ước nguyện và nếu được hãy bắtđầu từ bằng các ước nguyện vô thưởng vô phạt chắc chắn thực hiện được. Ước nguyệncàng ít quan trọng, việc bận tâm càng ít (càng ít lo ngại cho sự thất bại), bạn càng có hyvọng thành tựu hơn. Càng thành tựu thì càng tin tưởng vào sự thành công. Càng tintưởng vào sự thành tựu thì các thao tác càng có hiệu lực. Tóm lại sự thắng lợi lôi cuốnthành công. Như vậy trước khi sử dụng KTT cho các điều thực sự quan trọng, hãy tạomột số vốn với các thành tựu nhỏ ít quan trọng. IV. PHÁT XẠ HÀNG NGÀY1- Định hướng KTT.2- Đặt ảnh của đối tượng trên đế bằng 1/3 chiều cao KTT.3- Tìm sóng của đối tượng, phát lệnh: “Nạp-Nạp-Nạp” (nạp sóng đối tượng vào con lắcAi Cập)4- Sau khi cho các vật dụng vào KTT. Tiến hành cho con lắc đu đưa trên đỉnh của KTTphát lệnh: “Phát-Phát-Phát” hoặc: “Truyền-Truyền-Truyền” tiếp tục phát âm từ khóa:“ … - … - …” để khởi động việc phát xạ. Con lắc sẽ chuyển động theo sóng bất kỳ vàsau đó sẽ chuyển động theo sóng của đối tượng, cho đến khi con lắc sẽ tự động dừng lạithì việc phát xạ đã hoàn tất.5- Lặp lại việc phát xạ hằng ngày theo số lần, số ngày mà con lắc đã chỉ định. 26
  • 27. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP V. TIẾN HÀNH THỰC HÀNH CẢM XẠ AI CẬP VỚI KIM TỰ THÁPA- PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG CỦA CHÍNH MÌNH Bạn nhận ra rằng mình quá nhút nhát, thiếu can đảm hay không bình tĩnh,không bền chí. Bạn có thể cải thiện tình trạng này bằng việc tác động trên chính bạn vớiKim tự tháp. Mục đích của thao tác là điều chỉnh theo chiều sâu, cải chính tập tính hằngngày của bạn. Trước tiên chúng tôi trình bày phương pháp căn bản. Phương pháp căn bản Phải xác định phẩm chất mà bạn muốn phát triển nơi bạn. Để làm việc này, hàngngày, trù liệu cho chính bạn phẩm chất này với con lắc Ai cập và Kim tự tháp. Sau đây là một ví dụ điển hình. Giả thiết rằng bạn không được cẩn thận(soigneux). Bước 1 : Đưa ra từ khóa Đề cập đến ý tưởng này. Thế nào là Cẩn thận? Nghĩ đến thái độ mà điều này gợilên nơi bạn. Sắp xếp trong đầu các thói quen và thái độ mà bạn cho là ít cẩn thận. Cũng nghĩ đến hậu quả tác động: o Trên công việc cá nhân của bạn, o Khung cảnh sống, o Ngân sách và các thay đổi do sự thiếu cẩn thận của bạn. Dẫn đến sự kiện phải cẩn thận trong cuộc sống. Khi đã ý thức được tất cả nhữnggì kéo bạn đến việc phải cẩn trọng hơn, lúc đó bạn tạo ra từ khóa: “Cẩn thận”. Nói khác đi, quyết nghị rằng từ này bao quát toàn bộ các thay đổi tập tính của bạnnhờ tính cẩn thận tạo ra.B. PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG CỦA NGƯỜI KHÁC Ví dụ A phải tham dự kỳ thi vào 9 giờ ngày thứ ba. Nó nắm vững chương trình,có những hiểu biết đủ để vượt qua kỳ thi nhưng nó rất dễ xúc động, bồn chồn, lo lắng vàđiều này tạo nên các lỗ hổng trong trí nhớ. Làm cách nào để giúp nó? Làm cách nào đểtruyền cho nó sự bình tĩnh giúp tránh những lỗ hổng trong trí nhớ? Cần một vật chứng của A ví dụ một bức ảnh. Bắt đầu tiến hành như thông lệ: … Bây giờ bạn cần tưởng tượng đến hoàn cảnh mà A sẽ phải đương đầu. Nghĩ đếnkỳ thi và phát âm từ khóa: “Bình Tĩnh” để khởi động phát xạ. Con lắc bắt đầu quay theosóng của em A, cho đến khi con lắc tự động dừng là hoàn tất việc phát xạ.C. TÁC ĐỘNG TRÊN MỘT NGƯỜI HAY MỘT NHÓM NGƯỜI Khó khăn duy nhất của loại công việc này là định vị chính xác hoàn cảnh và tìnhhuống mà đối tượng phải đương đầu, dù đó là một nhóm người hay một cá nhân. Đây làđiều quan trọng nhất và để thực hiện không có một kỹ thuật nhất định. Chỉ cần ý thứctình huống gây xúc động cho đối tượng. Đúng ra, thật dễ cho một cựu cầu thủ bóng đá giúp đỡ một toán chạy bộ, bóngchuyền hay bóng rỗ hơn là hỗ trợ cho một võ sĩ quyền anh. Nếu bạn đã kinh qua nhiềucuộc thi cử và tuyển chọn thì bạn sẽ dễ dàng nắm bắt các tình huống này. Chúng tôikhông cho rằng các hoạt động này là cần thiết. Chúng tôi chỉ cho đó là một giúp đỡ quýbáu cho sự nhận thức của bạn. 27
  • 28. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP Khi bạn đã nhiều lần thực hành loại ảnh hưởng từ xa này trên những người phảiđương đầu với các điều mà bạn đã biết, hãy thử thực tập trên những người phải đối mặtvới những tình huống hay khó khăn mà bạn không có chút kinh nghiệm nào. Nhanhchóng bạn sẽ thống nhất được ý chí với người này, tưởng tượng các tình huống mà họphải đương đầu. Nếu phải tác động trên một nhóm người thì phải dùng mọi vật chứng tiêu biểucho nhóm thay vào chỗ của bức ảnh. Nhãn hiệu thương mại của một công ty, huy hiệucủa một đội thể thao cũng rất thích hợp cho việc này. Tránh sử dụng hình chụp chungcủa cả nhóm. Thường chúng là những vật chứng xấu vì chúng phát sóng của từng ngườitrong nhóm chớ không phải sóng của cả nhóm, trừ những trường hợp đặc biệt. Nên nhớrằng vật chứng của nhóm không phải là tổng số các vật chứng cá nhân.D. TÁC ĐỘNG TRÊN MỘT TÌNH TIẾT Một trong các bạn thân vừa điện thoại cho bạn. Cậu con trai của ông ta vừa lêncơn sau một cơn giận (lo sợ hay giận dỗi điều này không quan trọng). Chỉ cần có một tấm ảnh của cậu bé trong album của bạn là bạn có thể làm dịu từxa cơn xúc động của bé. Các bướ c để thự c hiệ n: - Định hướng trục Bắc hình thể cho đế KTT. - Đặt bức ảnh đứa bé lên đế 1/3 của KTT - Hít sâu, nhắm mắt, sau đó thở ra từ từ để tạo sự an ổn nơi bạn. * Thực hiện 4 bước Cảm xạ: + Nâng khí-nâng màu + Định hướng thầm + Qui ước thầm + Đặt câu hỏi: “Cho tôi cảm nhận sóng của…”. - Đặt con lắc của bạn trên ảnh của cháu bé và lấy sóng đứa bé. - Phát lệnh Nạp (nạp sóng đứa bé vào con lắc Ai Cập) - Đặt các vật dụng vào KTT. Sau đó cho con lắc đu đưa trên đỉnh KTT và phát lệnh:“ Phát-Phát-Phát” tiếp theo là từ khóa:“Bình Tĩnh-Bình tĩnh-Bình tĩnh”Ban đầu con lắc khởi quay theo sóng bất kỳ. Sau đó chuyển động theo sóng của đứa bé,trong một thời gian nhất định con lắc từ từ dừng lại, như vậy việc Phát đã hoàn tất. Điệnthoại cho bạn để biết kết quả. Nếu cơn khủng hoảng được dập tắt, các triệu chứng lúctrước không còn thì bạn đã thành công. Ví dụ: các tiếng la hét được thay bằng các giọt lệ bình thường nơi con trẻ…E. HOẠT ĐỘNG NGẮN HẠN TRÊN MỘT TÌNH TIẾT Chúng tôi sẽ giải thích loại hoạt động từ xa này để rút kinh nghiệm. Ông X. biếtrằng các người thừa kế ngôi biệt thự A sẽ đưa ra bán. Nhưng sự việc cứ kéo dài. Dĩ nhiênÔng X. không biết tại sao việc bán lại bị kéo dài. Các người thừa kế bất đồng chăng?Thủ tục hành chánh gây chậm trễ? Không ai biết gì cả. Ông X. chỉ là một người mua cókhả năng và muốn tình thế sớm được giải tỏa. Chúng ta có thể giúp ông ta. Chúng ta cầnmột vật chứng về tài sản. Vì nó quá rộng, ta chỉ cần chụp ảnh tấm biển có ghi tên khuđất. 28
  • 29. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP Bức ảnh này được xem không phải là vật chứng của tài sản mà xem như làtình huống gây bế tắc cho việc bán. Đặt bức ảnh dưới KTT được định hướng đúng và mỗi ngày ta phát xạ bằng conlắc qua việc dùng từ khóa: “Giải Tỏa”. Dĩ nhiên ta phải nghiên cứu thời gian để biếttrong bao lâu ta phải thực hiện việc phát xạ này. Nên nhớ rằng kỹ thuật này có thể là hữu ích trong nhiều trường hợp hồ sơ bị chậntại một cơ quan hành chánh, trong các thương thảo kéo dài... Điều tế nhị nhất nằm trong việc lựa chọn vật chứng. Cần phải huy động đến trítưởng tượng của bạn, rồi hỏi con lắc vật chứng mà tôi đã chọn có thích hợp cho côngviệc này không? Bạn sẽ thấy rằng việc nghiên cứu bằng cảm xạ tinh thần này còn cần thiết hơn cảvật chứng hữu hiệu nhất. (TIẾT 9&10) − Các vấn đề tình cảm, hợp tác, hoà hợp − Kỹ thuật kết hợp, phương pháp căn bản − Kỹ thuật tách xa trong quan hệ đồng tính − Kỹ thuật phát triển một quan hệ kinh doanh (giữa 2 công ty) − Kỹ thuật sử dụng cho một quan hệ chính trị − Kỹ thuật định hướng tách xa ra − Kích hoạt các bức thư − Hãy nghĩ đến tôi − Con lắc và phòng chờ đợi − Con lắc và sự quyến rũ − Con lắc và thể thao − Bùa và bùa hộ mạng − Thực hành giải bùa (với thạch anh xanh 12 mặt) I. CÁC VẤN ĐỀ TÌNH CẢM, HỢP TÁC, HOÀ HỢP Nếu ta phát âm từ : “Biến đổi Tình cảm” mọi người đều liên tưởng đến “lứađôi”. Thật vậy cụm từ này có thể áp dụng hay ưu tiên áp dụng cho các “cặp”. Ta cũngđồng thời sử dụng cho một hoạt động nghề nghiệp, một sự hợp tác giữa hai công ty cũngcó thể vỡ tan bởi một sự xung khắc về tính tình, thiếu hiểu biết nhau hay ngay cả một ýmuốn đơn giản về sự thay đổi hay kinh nghiệm mới từ một trong hai đối tác. Một hiệphội hay một sự hợp tác không chỉ đơn thuần là một vấn đề kỹ thuật hay chia sẻ lợi nhuậnmà là sự hòa hợp và tôn trọng lẫn nhau. Tóm lại, các kỹ thuật đề cập ở đây do vậy khôngchỉ áp dụng thành công đối với các lứa đôi mà cả cho những hiệp hội gồm hai người hayhai nhóm người. Chúng tôi đã viết cụm từ : “biến đổi tình cảm”. Thật ra đây là một sự khíchđộng mạnh mẽ cho sự thông cảm hay sự bất hòa. Đó là việc giúp cho người này hayngười kia chớ không phải tạo ra cái này hay cái nọ. Nếu một cặp có những lý do tổnthương trầm trọng để xa nhau, bạn sẽ không hàn gắn lại. Nếu một thanh niên chạy trốnngười đối ngẩu hay một thiếu nữ tránh xa người thương vì một tranh chấp nặng nề giữahai người hay cuộc sống lứa đôi bị sụp đổ thì bạn không thể làm cho họ trở lại được. 29
  • 30. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP Trái lại, nếu các quan hệ lứa đôi giảm sút do sự không thấu hiểu lẫn nhau haymột chán nản phát sinh từ cuộc sống thường nhật thì các kỹ thuật mà chúng tôi đề nghị ởđây sẽ là một trợ giúp mạnh mẽ. Saint Exupery cho rằng: “ When two people love eachother, they d’ont look at each other, they look in the same direction” (Khi hai người yêunhau, họ không nhìn nhau, mà họ cùng nhìn về một hướng). Do vậy quan điểm về cuộcsống, cách nhìn nhận một vấn đề đôi khi mang một ý nghĩa quyết định trong hạnh phúclứa đôi… Các kỹ thuật mà chúng tôi trình bày ở đây sẽ giúp bạn giải quyết những tìnhhuống tế nhị này. Các bức ảnh là những vật chứng tốt nhất. Nếu không có ảnh mà chỉ là tóc hay những mảnh vụn của cơ thể (da, móng tay,móng chân...) thì phải chuyển sóng của vật chứng lên các bức danh thiếp. Tương tự nhưthế nếu 2 vật chứng không cùng một kích cở.Hai vật chứng phải đồng kích cở. Chúng phải được đặt thẳng hàng trên đáy của KTT.Chiều cao KTT tối đa bằng 3 lần chiều cao của vật chứng và tối thiểu 2,5 chiều caocủa vật chứng. II. KỸ THUẬT KẾT HỢP, PHƯƠNG PHÁP CĂN BẢNA. KỸ THUẬT KẾT HỢP Kỹ thuật này sử dụng cho một cặp nhưng cũng có thể ứng dụng cho hai đối táchay hai công ty. Đối với hai công ty, người ta có thể giản dị thay các ảnh dùng làm vậtchứng bằng danh thiếp hay logo của công ty. 1. Lấy sóng của từng người và lấy sóng Hòa hợp của hai người. 2. Đặt ảnh đối mặt nhau (nếu là 1 nam 1 nữ). Có thể hỏi con lắc vị trí được chọn cho người chủ động ở một cạnh nào trong trong quả cầu 12 mặt và người kia thụ động đương nhiên ở vị trí góc đối diện. Đặt các ảnh của cả hai gộp chung trong quả cầu mica 12 mặt có cục thạch anh hồng nằm chính giữa bên trong. 3. Định hướng KTT 4. Đặt các ảnh trong KTT hướng theo trục Bắc/Nam (B/N tương đương với B/N mà bạn áp dụng để định hướng KTT của bạn). 5. Cho con lắc chuyển động theo sóng Hòa hợp và khởi đầu phát xạ bằng cách sử dụng từ khóa Phát xạ: “Nạp – Phát – Truyền”… Lặp lại động tác này hằng ngày, theo số ngày mà con lắc đã chỉ định.B. PHƯƠNG PHÁP CĂN BẢN Đối với các hoạt động từ xa trên các quan hệ. Các đối tượng với con lắc Ai Cậpvà KTT là có thể đáp ứng được các đòi hỏi. Hai bức ảnh của đối tượng bắt buộc phải đứng thẳng trong quả cầu 12 mặt nằmtrong KTT và ảnh được đặt ở trục Bắc Nam. Đồng thời nó cũng phải gắn liền với các vật đã được định hướng.C. VẬT CHỨNG Có thể có sự khác biệt giữa các vật chứng với nhau. Nếu kích cỡ hay bản chất củacác vật chứng không thích hợp cho công việc dự trù thực hiện thì bạn phải làm một cuộcchuyển sóng. Qua kinh nghiệm của chúng tôi, cách tốt nhất để chuyển sóng của từng vậtchứng bằng cách tạo ra các vật chứng. 30
  • 31. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP Bạn có hai vật chứng khác nhau về bản chất (tạm gọi là A và B). Bạn phải thựchiện cùng một loại động tác trên A lẫn B, nếu A hay B thích hợp cho các thao tác kể trên. Nói khác đi, nếu cần tạo ra một vật chứng ảo cho A, bắt buộc phải tạo một vậtchứng ảo như thế cho B. 1. Đặt vật chứng A trước mặt bạn trên bàn. 2. Tìm sóng của A và cho con lắc Ai cập chuyển động sóng trên A. 3. Phát âm từ khóa: “Tẩm”. 4. Lắc sẽ tự động dừng lại khi mà sóng đã hoàn thành việc Tẩm. 5. Phát âm từ khóa: “Trung hòa”. 6. Kích hoạt (dymaniser) vật chứng trong quả cầu 12 mặt nằm trong KTT thì vật chứng sẽ mạnh hơn. 7. Phát âm từ khóa: “Trung hòa”. Có thể bạn không tin vào hiệu lực của các vật chứng này được thực hiện vì lý dothiếu các vật chứng cụ thể. Trong thực tế, công việc của bạn rốt cuộc lại là chuyển sóng của hai vật chứng cụthể không phù hợp lên trên hai vật chứng trừu tượng về hình thể và kích thước thích hợp. III. KỸ THUẬT TÁCH XA TRONG QUAN HỆ ĐỒNG TÍNHA. KỸ THUẬT TÁCH XA Kỹ thuật giống nhau nhưng thay vì định hướng đối mặt theo hướng Bắc/Nam, taphải định hướng đối lưng theo hướng Đông/Tây (đặt các ảnh lưng đối lưng).B. QUAN HỆ ĐỒNG TÍNH Trong trường hợp một quan hệ phi giới tính, bè bạn, hợp tác trong công việc....tatiến hành cùng thể thức. Nếu là quan hệ cặp đồng tính luyến ái sẽ phức tạp hơn. Ngườithao tác cần phải dùng con lắc đánh giá quan hệ đối cực của hai người liên hệ. Xin nhấnmạnh đánh giá bằng con lắc với cảm xạ độ tỷ lệ tương hợp.. Có thể các điều mà một trong hai người liên hệ thuật lại ở đây không có giá trị.Vô ích để đòi hỏi các tâm sự riêng tư. Một cặp nhất định gồm một cá nhân phát và mộtcá nhân nhận thu. Nói một cách khác người này phát nhiều hơn thì người kia thu nhiềuhơn. Tốt nhất là đánh giá với một cây thước nào đó về tính phát xạ của hai người liên hệ. Người ta xem như cực nam của cặp này là người nào tác động lên con lắc ở thangchia độ cao nhất của cây thước (phía chủ động). Bạn có thể dùng Cảm xạ đồ tỷ lệ tươnghợp để đo. Đối với cặp Nam bạn xem tỷ lệ Nam của người nào cao hơn (phía chủ động) thìsẽ quay mặt hướng về hướng Tây, còn người kia quay mặt về hướng Đông (đặt các ảnhlưng đối lưng). Và ở cặp Nữ tỷ lệ: “nam tính” của người nào cao hơn (phía chủ động) thì sẽ quaymặt hướng về hướng Tây, còn người kia quay mặt về hướng Đông (đặt các ảnh lưng đốilưng).C. QUAN HỆ CÁ NHÂN VỚI MỘT NHÓM Trong sự quan hệ giữa cá nhân – nhóm, thì chỉ riêng cá nhân là có vai trò so vớitoàn nhóm, ngay cả khi cá nhân là một người nữ và nhóm chỉ gồm toàn là nam giới cũngđược xem là nam. Ví dụ: một giáo viên nữ được xem là nam so với một lớp học mà bà taphụ trách gồm toàn học sinh nam. 31
  • 32. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP Trái lại, cá nhân không đóng vai trò đặc biệt trong nhóm nữ. Ví dụ, người hộiviên sáng lập được xem là nữ so với tổ chức mà người ấy tham gia. VI. KỸ THUẬT PHÁT TRIỂN MỘT QUAN HỆ KINH DOANH (GIỮA 2 CÔNG TY) Quan hệ công ty – công ty được xem như một cặp đồng tính luyến ái Nam. Thôngthường quan hệ được thiết lập giữa một công ty ban phát lệnh (nam) và một công tythanh lý hóa đơn (nữ) Đây là nguyên tắc, trong thực tế có thể không có cực và ngay cả tính phân cựccũng ngược lại. Do vậy phải kiểm chứng bằng con lắc với cảm xạ đồ tỷ lệ tương hợp. V. KỸ THUẬT SỬ DỤNG CHO MỘT QUAN HỆ CHÍNH TRỊ Gọi như thế để ám chỉ mọi quan hệ mà nền tảng của sự hợp tác mang tính giáođiều hay lý tưởng trước khi biến thành kinh tế. Ví dụ sự hợp tác giữa Ban Lễ Hội vàHiệp Hội địa phương của các nghệ sĩ chắc hẳn có mối liên quan về kinh tế nhưng trên hếtcó thể mang một đặc tính chính trị. Mỗi lần có sự nghi ngờ về tính cách hoàn toànkinh tế trong quan hệ giữa hai nhóm, phải xác định bằng con lắc xem nó mang tínhkinh tế hay chính trị. Mọi quan hệ chính trị được giải quyết như một quan hệ đồng tính luyến áinam vì quan hệ chắc chắn hữu cực. VI. KỸ THUẬT ĐỊNH HƯỚNG TÁCH XA RA Kỹ thuật căn bản làm tách xa ảnh hưởng của cả hai đối tác. Kỹ thuật định hướngtách xa ra giúp không chỉ làm ảnh hưởng duy nhất một bên. Tất cả những điểm trên đây,thích nghi với định hướng tách xa ra. Ta có thể dùng kỹ thuật này ví dụ để tách xa mộtngười với một giáo phái được xem là nguy hiểm. A và Giáo phái nguy hiểm là hai bên mà chúng ta có nhiệm vụ phải tách A raxa Giáo phái. Ta lấy ảnh của A và ảnh của Giáo phái đâu lưng vào nhau. Và định hướng nằm theo trục Đông Tây.HAI TRƯỜNG HỢP CÓ THỂ XẢY RA 1. Có một mối liên hệ giữa A và Giáo phái, ví dụ A đã thường xuyên đến vớigiáo phái. Trong trường hợp này, mặt của Giáo phái quay về hướng Đông. 2. Nếu có mối liên hệ mật thiết giữa A và Giáo phái, và A và Giáo phái có sựtiếp xúc thật chặt chẽ với nhau. Trong trường hợp này thì mặt của Giáo phái quay vềhướng Tây. VII. KÍCH HOẠT CÁC BỨC THƯ Bạn vừa hoàn tất một bức thư thỉnh cầu một đặc ân, một việc làm, một cuộc muabán. 32
  • 33. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP Bức thư đã được thảo rõ ràng, trong sáng về mặt hình thức, cũng vì thế chắc tạođược sự chú ý cho người nhận. Nhưng hãy đặt một bên sự may mắn ấy mà hãy kích hoạt bức thư với con lắc củabạn. Đặt bức thư trước mặt trước khi cho vào phong bì. Cho con lắc đu đưa trên bứcthư. Phát âm từ khóa “thiện cảm” hoặc “chấp thuận” hoặc “hãy nghĩ đến tôi”… Con lắc bắt đầu quay theo sóng của người nhận khi nào con lắc tự dừng lại thìviệc kích hoạt đã hoàn tất. Bức thư của bạn có nhiều cơ may nữa để tạo sự chú ý cho người nhận. Rất hữu hiệu, nhưng mọi sự đều có những mặt hạn chế của nó. Ví dụ điều nàykhông giúp cho bạn bán qua đường bưu điện một sản phẩm tầm thường cao hơn giá thịtrường. Ngược lại nếu điều bạn đề nghị là hấp dẫn thì có thể dẫn đến sự thành tựu trongcuộc vận động của bạn. Bức thư của bạn sẽ tạo sự chú ý nhưng nếu đề nghị của bạn là vôbổ hay đây chỉ là một mánh khóe lừa đảo. Rất có thể điều này sẽ làm cho người nhậnkhiếu tố vì mánh khóe lừa đảo của bạn. VIII. HÃY NGHĨ ĐẾN TÔI Thể thức này đặc biệt dành cho các thương gia phải đối đầu với sự cạnh tranhkhốc liệt ngày nay. Bao lần, ông ta phải chiều lòn một khách hàng để cuối cùng chứngkiến cảnh họ chạy đến một cửa hiệu khác. Biết bao cuộc mua bán hưởng hoa hồng bị mất bằng cách này. Đây là cách khiếncho thân chủ của bạn nhớ tới thương hiệu của bạn, giấy quảng cáo, tờ bướm, vật dụng hồsơ mà bạn đã dành cho các thân chủ tiềm tàng mà bạn đã vận động. - Đặt ảnh bạn trước mặt - Cho con lắc đu đưa tìm sóng của bạn. - Phát âm từ khóa: “Tẩm” Con lắc sẽ khởi động sóng của bạn và nó sẽ dừng lại sau khi hoàn tất Đặt dưới con lắc các tài liệu mà bạn muốn tẩm và phát âm từ khóa: “ vui vẻ” hoặc“hài hòa”. Con lắc quay theo sóng của hồ sơ và tẩm các tài liệu với sóng cá nhân củabạn. IX. CON LẮC VÀ PHÒNG CHỜ ĐỢI Bạn làm một công việc phải thường xuyên tiếp xúc với thân chủ và những ngườinày trước khi tiếp xúc với bạn phải ngồi một chập tại phòng đợi. Nên tẩm các tạp chídành cho họ, nếu không quá bực mình với cung cách phục vụ của bạn, họ sẽ nghĩ đếnviệc kêu gọi bạn một lần nữa. Ứng dụng trong các phòng mạch tư, phòng luật sư, phònglàm răng v…v… X. CON LẮC VÀ SỰ QUYẾN RŨ Chúng tôi biết nhiều anh chàng vô công rỗi nghề không tài nào chừa được tậtchạy theo các bóng giai nhân. Anh ta ở miền quê và địa bàn săn mồi là các buổi khiêu vũvào tối thứ bảy hằng tuần. Anh ta luôn có trong túi áo khoác một khăn tay thêu, xếp gọn, 33
  • 34. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄPhồ cứng. Khi để ý đến cô nào mà hắn ta mong gặp lại trong tuần thì y cố tìm cách tặngchiếc khăn ấy. Dĩ nhiên, trước đó hắn đã cẩn thận tẩm ảnh vào khăn tay thông qua conlắc và thạch anh hồng. Và từ khóa trong trường hợp này có thể là: “quyến rũ”. Theo hắnkể thì thể thức này đạt được kết quả tuyệt vời. Thú thật ra tôi chưa hề thử qua, nhưng tạisao bạn không thử xem sao? XI. CON LẮC VÀ THỂ THAO Cách nay vài năm một người nào đó tên Gerard Becharq, mà báo chí gọi là phùthủy của Gers rất được chiếu cố trên báo. Để trổ tài y tìm cách tạo rối loạn các vận động viên khiến họ phải bại trận trongkhi đã thắng trông thấy. Ông ta cho là đã gây cho đội Pháp thảm bại ở trận bán kết cúpthế giới. Ảnh chụp trên báo cho thấy y đang cho con lắc Ai cập xoay trên ảnh của độituyển Pháp. Chớ hỏi tôi là báo nào. Ảnh này được in lại trong tác phẩm của Condé “Cáccông cụ của Pharaon hay tương lai của quá khứ” nhưng tác giả không nêu xuất xứ.Ông ta có thực sự làm cho đội Pháp thua trận như đã rêu rao? Không có gì chắc chắn vàchúng tôi dành cho các chuyên viên bóng tròn đánh giá sự chính xác của thông tin này. Về phần chúng tôi, thao tác của Ông ta chỉ là một ví dụ lý thú. Ông ta đã làm gì?Ông ta nghĩ là đã làm suy yếu cho vận động viên này hay nhóm nọ, và cho quay con lắcAi cập trên ảnh của cá nhân hay nhóm đó!? Trong các cuộc tranh tài kỹ thuật cao nơi cuối cùng các đối thủ đều có kỹ thuậtgiống nhau, tất cả đều không thể cân lường được, tôi cho là một kỹ thuật như thế có thểlàm lệch cán cân về phía này hay phía nọ. Nếu cần bạn có thể giúp cho các đội bạn bằng cách này. Tuy thế tôi khuyên bạn:hãy thực hiện cho đội hay vận động viên mà bạn muốn làm cho họ thắng cuộc. Đối với các đối thủ, kết quả cũng như thế, nhưng điều tốt nhất là để họ tự xoaysở.... Về vật chứng tốt hơn hết nên dùng phù hiệu hay cờ hiệu của họ thay cho ảnhcủa đội. XII. BÙA VÀ BÙA HỘ MẠNG Thao tác này chỉ có thể thực hiện được nếu bạn có một con lắc Ai cập và một quảcầu 12 mặt bằng thạch anh xanh. Chúng ta đã đề cập vào đầu sách rằng con lắc Ai cập cũng giống như bùa Ouadj.Lá bùa này trong nền văn minh cổ Ai Cập được xem là vật báu hộ vệ cho các người quácố trong suốt cuộc hành trình dẫn đến nơi phán xét. Nó cũng đồng thời bảo vệ các tai ương cho người sống tránh các tai nạn, các tậtbệnh. Dùng lắc Ai cập nạp sóng bình an vào đá thạch anh màu xanh 12 mặt với các từkhóa như: “bình an” hoặc “may mắn” hoặc “hạnh thông” để hộ mạng nguyên thần,nguyên khí … Luôn giữ bên mình để tránh tai họa, rủi ro. XIII. THỰC HÀNH GIẢI BÙA (VỚI THẠCH ANH XANH 12 MẶT) 34
  • 35. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP Trước hết hãy dùng Cảm xạ đồ tương hợp và con lắc kiểm tra xem đối tượng có bịbỏ bùa hay không? Nếu có vấn đề: Chỉ số (+) dương Nếu không có : Chỉ số (−) âm Sau đó lấy ảnh của đối tượng nạp sóng vào con lắc rồi cho vào KTT kết hợp vớiđá thạch anh xanh 12 mặt để giải bùa, từ khóa trong trường hợp này nên dùng từ : “giảitỏa”. Lặp lại việc phát xạ hằng ngày theo số lần, số ngày mà con lắc đã chỉ định, chođến khi nào kiểm tra thấy tỉ lệ tương hợp của đối tượng là chỉ số âm là hoàn tất. Tiết 11 & 12 − Kim tự tháp để làm tốt năng lượng trong nhà hay một hiệu buôn. − Kim tự tháp dùng làm thuốc chữa bệnh I. KIM TỰ THÁP ĐỂ LÀM TỐT NĂNG LƯỢNG TRONG NHÀ HAY MỘT HIỆU BUÔN Sự bố trí lối vào của nhà ở, hay sự sắp đặt vị trí tủ quầy ở mặt tiền của một hiệubuôn, một cửa hàng mang một ý nghĩa quyết định cho sự ổn định, phát triển, thuận lợi vàphồn vinh.Sóng địa từ trường là yếu tố chi phối vô hình mà Cảm xạ viên có thể nhận thức được. Nếu sự sinh hoạt trong ngôi nhà của bạn có những vấn đề trục trặc, những vachạm khó hiểu… hoặc cửa hàng vắng khách đìu hiu… Bạn hãy khảo sát sóng địa từtrường ở nơi đó như thế nào để đưa ra một quyết định phù hợp, cần phải thay đổi bố trílại lối vào, tủ quầy… căn cứ sóng thuận hay sóng nghịch để khí tụ, khắc phục sự tán khímà ta chưa hình dung được. Khảo sát sóng địa từ trường: - Bằng con lắc Ai Cập: “Cho tôi biết sóng địa từ trường ở đây” - Kiểm chứng thực vật: bằng cách quan sát các ngọn dây leo trong khu vực. - Cảm xạ: đứng thẳng người mặt quay về hướng bắc chấp tay trước ngực lắng nghe rung động toàn thân …về hướng nào? 35
  • 36. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄPKết luận: Trọng tâm của sự bố nhà cửa là tùy thuộc vào sóng địa từ trường ở nơi đó. Nói một cách khác: Khí tụ “hạnh thông, hài hòa, thoải mái, thuận lợi…” Khí tán “bế tắc, trục trặc, khó chịu, thất bại…” II. KIM TỰ THÁP DÙNG LÀM THUỐC CHỮA BỆNHA. NẠP CÁC VẬT CHỨNG LÀ NGUYÊN LIỆU HAY THÀNH PHẨM DÙNG LÀM THUỐC CÓ NGUỒN GỐC ĐỘNG VẬT, THỰC VẬT, HÓA DƯỢC… - Nguồn gốc động vật: Cao hổ cốt, sừng tê giác, rắn hổ mang, mật gấu… 36
  • 37. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP - Nguồn gốc thực vật: Nhân sâm, nấm cổ linh chi, vỏ rễ cây liễu, nhựa quả câyanh túc… - Nguồn gốc hóa dược: Aspirine, chlorpheniramine, dexamethasone, insulin… Ví dụ: Một người thân của bạn bị bệnh, nhưng vì bị dị ứng thuốc hoặc do tác dụng phụcủa thuốc nên không thể sử dụng thuốc có nguồn gốc hóa dược. Bạn có thể giúp họ bằngcách dùng một chai nước suối càng trung hòa càng tốt. Đặt viên thuốc vào KTT Khéops. Nạp con lắc bằng cách dùng từ khoá: ảnh hưởng cách Truyền. Tham khảochương đề cập đến các khảo cứu với vật chứng. Một khi con lắc được nạp sóng củathuốc, chúng ta sử dụng để nạp nước với từ khoá: Nạp hay Phát. Mục tiêu ngầm của chúng ta là chỉ chuyển các đặc tính có lợi của thuốc, do đónước được Nạp sẽ không tạo dị ứng. Dĩ nhiên, nước này không luôn luôn công hiệu nhưthuốc. Ở đây cũng cần nhấn mạnh một số chi tiết. Trước nhất tính hiệu quả của một tácđộng từ xa hay nước được nạp chỉ tùy thuộc vào các cá nhân liên quan. Ví dụ, một sốngười quá nhạy cảm với hóa dược thì đối với họ nước được nạp từ một hoạt chất là có tácdụng hơn việc dùng chính hoạt chất này, Còn đối với người hoàn toàn không nhạy cảm thì nước này không có tác dụnggì cả. Bởi vậy cần hết sức thận trọng: “Đừng xác nhận gì cả”. Chớ nên đề nghị gián đoạn việc chữa trị để thay việc dùng thuốc bằng nước đượcnạp (eau chargée). Mặt khác, việc tiếp nhận của đa số đều không ổn định. Nước này hômnay có thể là rất hữu hiệu đối với một người nhưng có thể không còn tác dụng tốt vàohôm sau. Do vậy, chỉ nên sử dụng kỹ thuật này trong những trường hợp thật rõ ràng. Trường hợp dùng nước nạp Aspirine cho người bệnh đau đầu trong khi loại dượcphẩm này là chống chỉ định đối với bệnh nhân viêm loét dạ dày tá tràng tiến triển.B. PHƯƠNG PHÁP NẠP NƯỚC Chuẩn bị: - Bộ KTT gồm cả bảng vòng tròn tương hỗ. - 3 cục thạch anh hồng. - 1 chai nước suối. Tiến hành: - Sau khi đã tiến hành định hướng Bắc hình thể, bạn: - Tìm sóng viên thuốc mà bạn muốn thực hiện, td: Aspirine - Điều chỉnh 3 cục đá thạch anh tròn màu hồng có cùng một sóng với viên thuốc. (1 viên nằm trong KTT – 2 viên nằm trên vòng tròn tương hỗ. - Nạp sóng viên thuốc vào con lắc Ai cập. - Đặt viên thuốc lên đế 1/3 của KTT. - Đặt một chai nước suối vào giữa bảng vòng tròn tròn tương hỗ. - Đặt con lắc Ai Cập trên đỉnh KTT. - Phát lệnh Phát – Phát – Phát - Tiếp: Truyền – Truyền – Truyền – và Tẩm – Tẩm - Tẩm 37
  • 38. GIAÙO TRÌNH CAÛM XAÏ AI CAÄP Con lắc sẽ chuyển động và sau đó sẽ chuyển động theo sóng của viên thuốc. Sóngsẽ chuyển động trong một thời gian nhất định, con lắc sẽ dừng lại hẳn khi việc Tẩm nănglượng viên thuốc đầy đủ vào trong hệ thống KTT. Cuối cùng : Đặt con lắc Ai Cập trên đỉnh KTT và đặt câu hỏi: + Thời gian để cho chai nước tiếp nhận đủ nguồn năng lượng của viên thuốc. + Liều lượng dùng cho bệnh nhân là bao nhiêu? mỗi ngày dùng bao nhiêu lần và thời gian nào là thích hợp? KẾT LUẬN Trong một tổ chức hay một cặp, vấn đề không phải luôn luôn tạo ra một sự táchxa nhau hay một sự xích lại gần nhau. Có khi các vật dụng mang tính huyền diệu hơn cảcho một tổ chức hay một cặp, cần có một thao tác để đẩy nó về một hướng đã được địnhsẵn. Nếu các kỹ thuật trên đây bị thất bại hay nếu trong quá trình nghiên cứu bằng conlắc mà bạn đã thiết lập chứng tỏ không hữu hiệu, hãy thực hiện lại vì có thể mục tiêukhông được thể hiện rõ ràng qua các từ khóa. Bằng cách sử dụng các phương pháp mà chúng tôi đã cung cấp cho các bạn. Đóchính là những kỹ thuật, thể thức giúp bạn sử dụng con lắc Ai cập một cách hiệu quả.Nay đã đến lúc bạn phải ứng dụng những hiểu biết của bạn. Để đạt được kết quả như ý, bạn phải biết khi nào thì áp dụng kỹ thuật này, khinào thì áp dụng kỹ thuật kia. Bạn phải chọn lựa một thể thức hay một kỹ thuật phù hợpvà tiến hành theo một trình tự xác định. Bạn hãy một lần nữa đọc lại tài liệu này, chúccác bạn thành công. 7-09-2004 38