Capacitación en Tecnologías de la Información y la Comunicación

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Capacitación en Tecnologías de la Información y la Comunicación. Proyecto: “PrevenBlogs II”. Organización Ejecutora: Fundación ZöE Centro de Día para la Prevención y Rehabilitación de la Drogadependencia. Financia: Fondo Mundial de Lucha contra el Sida, la Tuberculosis y la Malaria en la Argentina MCP. Administra: UBATEC S.A.

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Capacitación en Tecnologías de la Información y la Comunicación

  1. 1. Capacitación en Tecnologías de la Información y la Comunicación <ul><li>Proyecto: “PrevenBlogs II” </li></ul><ul><li>Organización Ejecutora: Fundación ZöE Centro de Día para la Prevención y Rehabilitación de la Drogadependencia. </li></ul><ul><li>Financia: Fondo Mundial de Lucha contra el Sida, la Tuberculosis y la Malaria en la Argentina MCP. </li></ul><ul><li>Administra: UBATEC S.A. </li></ul>
  2. 2. La verdadera “Brecha Digital” Entender qué es, cómo funciona y para qué sirve la Web 2.0?
  3. 3. Web 1.0 vs. Web 2.0 Web 1.0: El contenido es generado por el Webmaster para ser consumido por los usuarios. Web 2.0: El contenido es generado por un grupo de usuarios para ser consumido por otros usuarios.
  4. 4. Características de la Web 2.0 <ul><li>Inteligencia Colectiva (horizontalidad) </li></ul><ul><li>La Web como plataforma (educativa) </li></ul><ul><li>Participación </li></ul><ul><li>Colaboración Online </li></ul><ul><li>Interactividad </li></ul><ul><li>Compartir contenido entre los usuarios </li></ul><ul><li>El software es un servicio no un producto </li></ul>
  5. 5. La Web 2.0 como filosofía <ul><li>Política (Participación Ciudadana) </li></ul><ul><li>Empresas (El empleado como actor y director) </li></ul><ul><li>Periodismo (El “Blog” como nuevo medio) </li></ul><ul><li>Publicidad (Contextual) </li></ul><ul><li>Marketing (Viral) </li></ul><ul><li>Comunicación (redes sociales) </li></ul><ul><li>Educación (Docente y alumnos como equipo) </li></ul>
  6. 6. Conceptos y Trabajo en Red
  7. 7. ¿Qué es un blog? http://www.youtube.com/watch?v=hrs8MGWhDhg
  8. 8. ¿Para qué sirve un Blog? <ul><li>Compartir noticias, opiniones y conocimiento. </li></ul><ul><li>Conocer gente, contactos y amigos. </li></ul><ul><li>Generar comunidad, debate y conversaciones. </li></ul><ul><li>CV vivo. </li></ul><ul><li>Ganar dinero. </li></ul>
  9. 9. ¿Y en la educación? <ul><li>Para publicar material didáctico extra a una clase. </li></ul><ul><li>Para sociabilizar el trabajo individual y colectivo de los alumnos. </li></ul><ul><li>Para fomentar el trabajo en equipo entre alumnos y docentes (Feedback permanente) </li></ul><ul><li>Para agilizar su expresión escrita y oral a través de la creación de videos y podcasts asociados al mismo. </li></ul><ul><li>Para reforzar las capacidades de compresión del conocimiento adquirido (recurso pedagógico). </li></ul>
  10. 10. Algunos conceptos de los Blogs <ul><li>Permalink o enlace permanente: Dirección URL permanente de una entrada o post. </li></ul><ul><li>Pingback y Trackback: Permiten saber qué enlaces apuntan un post. (conversación y pagerank) </li></ul><ul><li>Blogroll: Listado de enlaces a otros blogs. (Feevy) </li></ul>
  11. 11. Algunos conceptos de los Blogs <ul><li>Etiqueta (tag): Es una o más palabras que se asocian a un post para identificarlo. Ejemplo: concepto, blog, tag </li></ul><ul><li>Categorías: Son las secciones de nuestro blog que identifican cada tema en particular. Ejemplo: recursos </li></ul>
  12. 12. ¿Cómo hago un blog? <ul><li>Blogger (blogger.com) </li></ul><ul><li>Wordpress (wordpress.com) </li></ul><ul><li>Blogsome (blogsome.com) </li></ul><ul><li>Clarin Blogs (blogs.clarin.com) </li></ul><ul><li>Edublogs (edublogs.org) </li></ul>
  13. 13. ¿Cómo busco otros blogs? <ul><li>Technorati: technorati.com </li></ul><ul><li>Google Blog Search: blogsearch.google.com </li></ul><ul><li>Alianzo: alianzo.com </li></ul><ul><li>Bitacoras bitacoras.com </li></ul><ul><li>Buzzear: buzzear.com </li></ul>
  14. 14. RSS: Sindicación Realmente Simple <ul><li>Nace en 1999 de la mano de Netscape como una manera de publicar contenido y permitir a los desarrolladores utilizarlos para exportarlo a sus sitios. </li></ul><ul><li>Los diarios electrónicos y los blogs lo adoptan con este fin con el objetivo de ganar visitas. </li></ul><ul><li>Aparecen los agregadores de Feeds como una herramienta indispensable para leer la porción de la Web que más nos interesa. </li></ul>
  15. 15. Algunos agregadores de Feeds <ul><li>Cliente: </li></ul><ul><ul><li>FeedDemon (windows) feeddemon.com </li></ul></ul><ul><ul><li>RSS Bandit (windows) rssbandit.org </li></ul></ul><ul><ul><li>Vienna (Mac) vienna-rss.org </li></ul></ul><ul><ul><li>Web </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Google Reader google.com/reader </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Bloglines bloglines.com </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Netvibes netvibes.com </li></ul></ul></ul>
  16. 16. ¿Cómo puedo enriquecer el contenido de mi blog?
  17. 17. Con imágenes... <ul><li>Flickr - flickr.com: Actualmente propiedad de Yahoo! Puede almacenar hasta 200 fotografías Mayor comunidad (API + RSS). </li></ul><ul><li>Picasa Web Albums - picasaweb.google.com: Actualmente propiedad de Google. Posee 1GB de almacenamiento sin restricciones en cantidad de fotografías. </li></ul>
  18. 18. Con videos... <ul><li>YouTube.com: Actualmente propiedad de Google Permite subir videos de 1GB y hasta 10 minutos de duración. Se encuentra en el Top5 de los sitios más populares de Internet. </li></ul><ul><li>Dailymotion.com: Made in france. Permite subir videos de 150MB y hasta 20 minutos de duración. Es el segundo alojador de videos + popular. </li></ul>
  19. 19. Con música y sonido... <ul><li>Last.FM - last.fm: Permite compartir nuestros gustos musicales con el mundo así como la generación de una radio personal que se amolde a los mismos. </li></ul><ul><li>Evoca - evoca.com: Permite añadir archivos de sonido a nuestros posts, posibilitando también que nuestros visitantes dejen audiocomentarios. </li></ul>
  20. 20. Generando Comunidad... Redes Sociales
  21. 21. Generando Comunidad... Microblogging
  22. 22. Generando Comunidad... VideoMicroblogging
  23. 23. Generando Comunidad... Marcadores Sociales
  24. 24. Generando Contenido... Podcasting El Podcasting consiste en la creación y distribución mediante RSS de archivos de sonido (llamados podcasts) o de video (llamados videocasts o vodcasts). El término surge del mix de las palabras iPod y Broadcast (transmisión), ya que la idea es q estos programas se escuchen “on demand”.
  25. 25. Algunos recursos para realizar Podcasts
  26. 26. Generando Comunidad... Streaming de Video
  27. 27. Generando Comunidad... La era móvil
  28. 28. Aplicaciones 2.0 <ul><li>Google Docs - docs.google.com: Permite generar, importar y exportar archivos de Word, Excel y Powerpoint así como compartirlos y modificarlos colaborativamente. </li></ul><ul><li>Google Calendar - calendar.google.com: Permite tener acceso a nuestro calendario de eventos de manera online con capacidad de sincronización con nuestra aplicación favorita de escritorio. </li></ul>
  29. 29. Aplicaciones 2.0 <ul><li>Amiando (es.amiando.com): Organizador de eventos.. </li></ul><ul><li>Scribd (scribd.com): Permite publicar y embeber archivos en formato PDF. </li></ul><ul><li>Slideshare (slideshare.net) Permite publicar y embeber presentaciones de Powerpoint. </li></ul>
  30. 30. Aplicaciones 2.0 <ul><li>Feevy - feevy.com: Es un Blogroll dinámico que permite integrar el contenido de otros blogs en el nuestro, visualizando parte del último post y el avatar del creador del mismo. </li></ul><ul><li>Google Widgets: Permite embeber diferentes contenidos de Google en nuestro blog, utilizando un simple código de embebido. </li></ul><ul><li>Text2Mindmap - text2mindmap.com: Generador de mapas mentales online. </li></ul>
  31. 31. Aplicaciones 2.0 <ul><li>Engrade (engrade.com): </li></ul><ul><ul><li>Permite organizar un curso de alumnos, definiendo notas y exámenes. </li></ul></ul><ul><ul><li>Abre el acceso a padre y alumnos, permitiendo conocer el progreso de los mismos. </li></ul></ul>
  32. 32. Las Wikis <ul><li>Wikis: Sitio cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través de Internet (Google Docs es una suerte de Wiki personal). </li></ul><ul><li>Ideal para proyectos colaborativos y trabajos en equipo. </li></ul><ul><li>Normalmente son cerradas y tienen un target especializado, dejando su mayor logro obtenido a la Wikipedia y a su nuevo altergo de Google: Knol. </li></ul>Recursos Gratis wikispaces.com wetpaint.com pbwiki.com eduwiki.info wikia.com pmwiki.org
  33. 33. Mapas y Geoetiquetado <ul><li>Google Maps (maps.google.com): Servicio de mapas a través de fotos satelitales vía Internet (Earth) </li></ul><ul><li>Geotagging: Inserción de identificación geográfica a un post, una imagen o un video. </li></ul>
  34. 34. Second Life y los mundos virtuales Es un mundo digital en 3D creado por sus residentes.Está distribuido en una amplia red de servidores a través de Internet denominados “simuladores”. Tiene su propia moneda virtual L$ (Linden Dollar) con paridad con el dólar estadounidense.No es un juego, es un entorno.
  35. 35. Second Life y su uso como plataforma de e-learning
  36. 36. El Caso “PrevenBlogs”
  37. 37. <ul><li>PrevenBlogs es una campaña de prevención de VIH/Sida dirigida a docentes y alumnos que aprovechó el uso de las TICs para llegar a los jóvenes. </li></ul><ul><li>Se trabajó en red, enlazando nodos entre las ONGs y las escuelas involucradas. </li></ul><ul><li>Se indujo a los alumnos a promover la Campaña mediante blogs así como la generación de una red distribuída entre los mismos a través de enlaces y banners. </li></ul><ul><li>Se publicitó la Campaña, apelando a la participación desinteresada de la blogósfera argentina. </li></ul><ul><li>A casi un año de su creación tiene más de 42.000 visitas . </li></ul>
  38. 38. <ul><li>Se presentó el Proyecto en el Rosario BlogDay con repercusión social y en los medios, así como en la blogósfera al difundir el evento. </li></ul><ul><li>Se realizó una Campaña Distribuida mediante banners colgados en cada blog de la red. </li></ul><ul><li>Se utilizó Second Life como espacio para realizar una Campaña Viral de prevención en el Día Mundial del Sida. </li></ul><ul><li>Se organizó un FlashMob junto a varios bloggers rosarinos que tuvo llegada a todos los medios de la ciudad . </li></ul>La Difusión de PrevenBlogs
  39. 39. <ul><li>Conclusiones: </li></ul><ul><ul><li>La Web 1.0 dio por finalizada una era en la que el usuario era simple espectador de la red. Jerarquizada, aburrida y bajo el simple concepto de biblioteca digital, hoy sólo hay despojos de aquella época. </li></ul></ul><ul><ul><li>La Web 2.0 llegó para quedarse. No hay ninguna burbuja que pueda explotar, salvando la cantidad de aplicaciones que salen a la luz todos los días sin Plan de Negocio. </li></ul></ul><ul><ul><li>Es abierta, libre, sin jerarquizaciones y permite el rápido acceso a toda persona que quiera ser parte de ella. </li></ul></ul>
  40. 40. Gracias!!! Federico Picone e-mail / MSN: [email_address] Blog: dotpod.com.ar Twitter: twitter.com/dotpod

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