Capacitación en Tecnologías de la Información y la Comunicación

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Capacitación en Tecnologías de la Información y la Comunicación. Proyecto: “PrevenBlogs II”. Organización Ejecutora: Fundación ZöE Centro de Día para la Prevención y Rehabilitación de la …

Capacitación en Tecnologías de la Información y la Comunicación. Proyecto: “PrevenBlogs II”. Organización Ejecutora: Fundación ZöE Centro de Día para la Prevención y Rehabilitación de la Drogadependencia. Financia: Fondo Mundial de Lucha contra el Sida, la Tuberculosis y la Malaria en la Argentina MCP. Administra: UBATEC S.A.

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  • 1. Capacitación en Tecnologías de la Información y la Comunicación
    • Proyecto: “PrevenBlogs II”
    • Organización Ejecutora: Fundación ZöE Centro de Día para la Prevención y Rehabilitación de la Drogadependencia.
    • Financia: Fondo Mundial de Lucha contra el Sida, la Tuberculosis y la Malaria en la Argentina MCP.
    • Administra: UBATEC S.A.
  • 2. La verdadera “Brecha Digital” Entender qué es, cómo funciona y para qué sirve la Web 2.0?
  • 3. Web 1.0 vs. Web 2.0 Web 1.0: El contenido es generado por el Webmaster para ser consumido por los usuarios. Web 2.0: El contenido es generado por un grupo de usuarios para ser consumido por otros usuarios.
  • 4. Características de la Web 2.0
    • Inteligencia Colectiva (horizontalidad)
    • La Web como plataforma (educativa)
    • Participación
    • Colaboración Online
    • Interactividad
    • Compartir contenido entre los usuarios
    • El software es un servicio no un producto
  • 5. La Web 2.0 como filosofía
    • Política (Participación Ciudadana)
    • Empresas (El empleado como actor y director)
    • Periodismo (El “Blog” como nuevo medio)
    • Publicidad (Contextual)
    • Marketing (Viral)
    • Comunicación (redes sociales)
    • Educación (Docente y alumnos como equipo)
  • 6. Conceptos y Trabajo en Red
  • 7. ¿Qué es un blog? http://www.youtube.com/watch?v=hrs8MGWhDhg
  • 8. ¿Para qué sirve un Blog?
    • Compartir noticias, opiniones y conocimiento.
    • Conocer gente, contactos y amigos.
    • Generar comunidad, debate y conversaciones.
    • CV vivo.
    • Ganar dinero.
  • 9. ¿Y en la educación?
    • Para publicar material didáctico extra a una clase.
    • Para sociabilizar el trabajo individual y colectivo de los alumnos.
    • Para fomentar el trabajo en equipo entre alumnos y docentes (Feedback permanente)
    • Para agilizar su expresión escrita y oral a través de la creación de videos y podcasts asociados al mismo.
    • Para reforzar las capacidades de compresión del conocimiento adquirido (recurso pedagógico).
  • 10. Algunos conceptos de los Blogs
    • Permalink o enlace permanente: Dirección URL permanente de una entrada o post.
    • Pingback y Trackback: Permiten saber qué enlaces apuntan un post. (conversación y pagerank)
    • Blogroll: Listado de enlaces a otros blogs. (Feevy)
  • 11. Algunos conceptos de los Blogs
    • Etiqueta (tag): Es una o más palabras que se asocian a un post para identificarlo. Ejemplo: concepto, blog, tag
    • Categorías: Son las secciones de nuestro blog que identifican cada tema en particular. Ejemplo: recursos
  • 12. ¿Cómo hago un blog?
    • Blogger (blogger.com)
    • Wordpress (wordpress.com)
    • Blogsome (blogsome.com)
    • Clarin Blogs (blogs.clarin.com)
    • Edublogs (edublogs.org)
  • 13. ¿Cómo busco otros blogs?
    • Technorati: technorati.com
    • Google Blog Search: blogsearch.google.com
    • Alianzo: alianzo.com
    • Bitacoras bitacoras.com
    • Buzzear: buzzear.com
  • 14. RSS: Sindicación Realmente Simple
    • Nace en 1999 de la mano de Netscape como una manera de publicar contenido y permitir a los desarrolladores utilizarlos para exportarlo a sus sitios.
    • Los diarios electrónicos y los blogs lo adoptan con este fin con el objetivo de ganar visitas.
    • Aparecen los agregadores de Feeds como una herramienta indispensable para leer la porción de la Web que más nos interesa.
  • 15. Algunos agregadores de Feeds
    • Cliente:
      • FeedDemon (windows) feeddemon.com
      • RSS Bandit (windows) rssbandit.org
      • Vienna (Mac) vienna-rss.org
      • Web
        • Google Reader google.com/reader
        • Bloglines bloglines.com
        • Netvibes netvibes.com
  • 16. ¿Cómo puedo enriquecer el contenido de mi blog?
  • 17. Con imágenes...
    • Flickr - flickr.com: Actualmente propiedad de Yahoo! Puede almacenar hasta 200 fotografías Mayor comunidad (API + RSS).
    • Picasa Web Albums - picasaweb.google.com: Actualmente propiedad de Google. Posee 1GB de almacenamiento sin restricciones en cantidad de fotografías.
  • 18. Con videos...
    • YouTube.com: Actualmente propiedad de Google Permite subir videos de 1GB y hasta 10 minutos de duración. Se encuentra en el Top5 de los sitios más populares de Internet.
    • Dailymotion.com: Made in france. Permite subir videos de 150MB y hasta 20 minutos de duración. Es el segundo alojador de videos + popular.
  • 19. Con música y sonido...
    • Last.FM - last.fm: Permite compartir nuestros gustos musicales con el mundo así como la generación de una radio personal que se amolde a los mismos.
    • Evoca - evoca.com: Permite añadir archivos de sonido a nuestros posts, posibilitando también que nuestros visitantes dejen audiocomentarios.
  • 20. Generando Comunidad... Redes Sociales
  • 21. Generando Comunidad... Microblogging
  • 22. Generando Comunidad... VideoMicroblogging
  • 23. Generando Comunidad... Marcadores Sociales
  • 24. Generando Contenido... Podcasting El Podcasting consiste en la creación y distribución mediante RSS de archivos de sonido (llamados podcasts) o de video (llamados videocasts o vodcasts). El término surge del mix de las palabras iPod y Broadcast (transmisión), ya que la idea es q estos programas se escuchen “on demand”.
  • 25. Algunos recursos para realizar Podcasts
  • 26. Generando Comunidad... Streaming de Video
  • 27. Generando Comunidad... La era móvil
  • 28. Aplicaciones 2.0
    • Google Docs - docs.google.com: Permite generar, importar y exportar archivos de Word, Excel y Powerpoint así como compartirlos y modificarlos colaborativamente.
    • Google Calendar - calendar.google.com: Permite tener acceso a nuestro calendario de eventos de manera online con capacidad de sincronización con nuestra aplicación favorita de escritorio.
  • 29. Aplicaciones 2.0
    • Amiando (es.amiando.com): Organizador de eventos..
    • Scribd (scribd.com): Permite publicar y embeber archivos en formato PDF.
    • Slideshare (slideshare.net) Permite publicar y embeber presentaciones de Powerpoint.
  • 30. Aplicaciones 2.0
    • Feevy - feevy.com: Es un Blogroll dinámico que permite integrar el contenido de otros blogs en el nuestro, visualizando parte del último post y el avatar del creador del mismo.
    • Google Widgets: Permite embeber diferentes contenidos de Google en nuestro blog, utilizando un simple código de embebido.
    • Text2Mindmap - text2mindmap.com: Generador de mapas mentales online.
  • 31. Aplicaciones 2.0
    • Engrade (engrade.com):
      • Permite organizar un curso de alumnos, definiendo notas y exámenes.
      • Abre el acceso a padre y alumnos, permitiendo conocer el progreso de los mismos.
  • 32. Las Wikis
    • Wikis: Sitio cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través de Internet (Google Docs es una suerte de Wiki personal).
    • Ideal para proyectos colaborativos y trabajos en equipo.
    • Normalmente son cerradas y tienen un target especializado, dejando su mayor logro obtenido a la Wikipedia y a su nuevo altergo de Google: Knol.
    Recursos Gratis wikispaces.com wetpaint.com pbwiki.com eduwiki.info wikia.com pmwiki.org
  • 33. Mapas y Geoetiquetado
    • Google Maps (maps.google.com): Servicio de mapas a través de fotos satelitales vía Internet (Earth)
    • Geotagging: Inserción de identificación geográfica a un post, una imagen o un video.
  • 34. Second Life y los mundos virtuales Es un mundo digital en 3D creado por sus residentes.Está distribuido en una amplia red de servidores a través de Internet denominados “simuladores”. Tiene su propia moneda virtual L$ (Linden Dollar) con paridad con el dólar estadounidense.No es un juego, es un entorno.
  • 35. Second Life y su uso como plataforma de e-learning
  • 36. El Caso “PrevenBlogs”
  • 37.
    • PrevenBlogs es una campaña de prevención de VIH/Sida dirigida a docentes y alumnos que aprovechó el uso de las TICs para llegar a los jóvenes.
    • Se trabajó en red, enlazando nodos entre las ONGs y las escuelas involucradas.
    • Se indujo a los alumnos a promover la Campaña mediante blogs así como la generación de una red distribuída entre los mismos a través de enlaces y banners.
    • Se publicitó la Campaña, apelando a la participación desinteresada de la blogósfera argentina.
    • A casi un año de su creación tiene más de 42.000 visitas .
  • 38.
    • Se presentó el Proyecto en el Rosario BlogDay con repercusión social y en los medios, así como en la blogósfera al difundir el evento.
    • Se realizó una Campaña Distribuida mediante banners colgados en cada blog de la red.
    • Se utilizó Second Life como espacio para realizar una Campaña Viral de prevención en el Día Mundial del Sida.
    • Se organizó un FlashMob junto a varios bloggers rosarinos que tuvo llegada a todos los medios de la ciudad .
    La Difusión de PrevenBlogs
  • 39.
    • Conclusiones:
      • La Web 1.0 dio por finalizada una era en la que el usuario era simple espectador de la red. Jerarquizada, aburrida y bajo el simple concepto de biblioteca digital, hoy sólo hay despojos de aquella época.
      • La Web 2.0 llegó para quedarse. No hay ninguna burbuja que pueda explotar, salvando la cantidad de aplicaciones que salen a la luz todos los días sin Plan de Negocio.
      • Es abierta, libre, sin jerarquizaciones y permite el rápido acceso a toda persona que quiera ser parte de ella.
  • 40. Gracias!!! Federico Picone e-mail / MSN: [email_address] Blog: dotpod.com.ar Twitter: twitter.com/dotpod