INSTITUTO TECNOLOGICO “TULCAN”          `SECCION NOCTURNA      TRABAJO DE COMPUTACION              EL MACHISMO      LICDO:...
EL MACHISMOEl machismo, expresión derivada de lapalabra macho, es el conjunto deactitudes y prácticas aprendidas uofensivas.
OBJETIVOS GENERALES                   OBJETIVOS ESPECIFICOS    Determinar las verdaderas           • Recopilar informaci...
CONTENIDO Estriste decirlo pero lamentablemente estas costumbres han sido generadas e impuestas por mujeres, por las mism...
 conactitudes tan simples y cotidianas como, “Los hombres comen más, entonces el plato más grande es para ellos;
las mujeres son de la casa no tienenderecho a salir; la primera y últimapaLabra La tienen eLLos”,
el hombre sesientademasiadoimportante, eindispensable.Lo que lolleva a serimponente, yhadesmeritarlas múltiplescapacidades...
negándole     laposibilidad     de estudiar,trabajar, y estar a un mismo nivel que   ellos;
afortunadamente estas   malas ideologías     hancambiado un   poco su   rumbo,permitiendola igualdad,y dándole unmejor lug...
 Estasactitudes machistas han desencadenado grandes problemas de violencia y maltrato en las familias.
   Derechos    que    sobrepasan    los límites    físicos y    psicológicos    , que acaban    con el amor,    la armoní...
 Quienes son                    los más                    afectadosDañando la          conintegridad de       situacione...
CAUSA Otra de las causas que aportan al maltrato, son los índices excesivos de alcoholismo, drogadicción, entre otros . ...
Puesto que esto lleva a la perdida del control, a la   capacidad de discernir, volviendo a quienes lo   consumen instintiv...
VIOLENCIA EN                 LA SOCIEDADMETODOS QUENO VALLAN EN  CONTRA               DIALODO          VIOLENCIA          ...
REFLEXION            El            machismo            constituye            un            fenómeno            multidimen ...
FORMAS DEL MACHISMO                             Control                            emocional.             Violencia de    ...
 El   machismo es un conjunto de actitudes presentes no sólo en el comportamiento y pensamiento de los propios varones.
Efectos del machismoLeyes discriminatorias a              Educación machistala mujer    Diferencia de tratamiento       ...
La violencia en el ámbito familiarLa violencia física,considerando estacomo cualquieracción noaccidental queprovoque o pue...
Si bien, en ese tiempo no se discutía deque si era o no machismo.
El machismo, en el cuerpo y mente del varón, es   por lo general congénito, aunque haya   excepciones
BASTA DE LLORAR.
BASTA   DEMACHISMO
VI8OLENCIA    PSICOLOGICA VIOLENCIA SEXUALEXPLOTACION LABORAL     VIOLENCIA    ECONOMICA
   En la actualidad el hombre se vuelve    primitivo, cambia su forma de hablar y su    impulso de macho lo describe como...
CONSIDERACIONESGENERALES SOBRE ELMACHISMO
Muchoshombresusan comoobjeto a lasmujeresLos aspectosrelevantes essu odioinconscientea la mujer
Muchas mujerescrían niños queposteriormenteserán machistas.Esto ocurre por elmiedo a lahomosexualidad
La mayoría de las mujeres que seunen a hombres machistas sufrende una muy baja autoestima.
Dentro  del proceso machista, la violencia, la mentira y la traición son comunes.
COMPLEJO DEL MACHISMO Lleno de miedos y muchos    rencores Reniega de sus complejos y    a su vez es absolutamente    p...
EXISTEN DOS VIAS PARA     EL MACHISMOSobreprotección u abandono
Muchas   mujeres  prefieren   hombre protectoresque luego soncontroladores. Débiles que  luego son  obsesivos
 Silenciarel          Te    puede maltrato físico es       llevar asía la mortal .                 tumba muy           ...
Muchas mujeres los prefieren fuertes queluego se convierten en violentos, conpoder que luego se convierten en tiranos
Lo peor quele puedepasar a unamujer estener unarelación conun machista.NUNCA seráfeliz con el
El machismo es atractivo para muchasmujeres. Buscan representación, podery mandato. Les produce nivel deseguridad
El machismo se define como “el   conjunto de     actitudes,    conductas,prácticas sociales    y creencias  destinadas a  ...
   Promover el mantenimiento de discriminaciones    contra las mujeres
   Podemos señalar, a grandes rasgos, que la    mujer era la encargada de educar a los niños,    de trabajos menores y de...
mientras que el hombre era soldado y debía trabajar fuera lacasa, para traer el sustento de la familia.
Podríamosdecir quepor talmotivo,como eltrabajo delhombretenía valormonetario ypor tanto,tenía“valor”.
Surge laforma dediscriminación a lamujer porrealizarlabores de“pocaenvergadura” o novalorizadosmonetariamente.
 Se podría concluir  que fue una  conducta social --  tácitamente  aceptada-- por las  mujeres, mientras el  hombre no al...
Desde un puntodeconveniencia,no diría nadatampoco(actitud esencialdel ser humano,que se analizaríade poco ético einmoral, ...
Sumemos además la poca educacióny conocimiento que se tenía parallegar a esta injusta aceptación tácitaque tenemos como pr...
Teniendo también como premisa, que la principal encargada de trasmitir cultura esla madre, es decir, la mujer.
Hoy en día esta concepción esta cambiando, porquese está equiparando paulatinamente los labores entrehombres y mujeres, pe...
   Este hecho tan solo se le puede comprobar tan    solo preguntando a un hombre ¿Quién educo en la    casa?
. Si vemos a dos niños de corta edad y de diferentes sexos, no se nota sudiferencia; pero ya cuando la edad avanzó y se le...
Es decir, el niño puede jugar conpistolas, jugar conbarro, tirarse flatosen la mesa y decir     groserías
En cambio la niña debe jugar con muñecas,cuidarlas como si fueran bebes, jugar a las tacitas, a                  la cocini...
Por eso dije al principio, que la principal continuadora de estas prácticas                       de discriminación es la ...
 No quiero decir tampoco que las mujeres lo hacen de forma consientes, sino que repiten los mismos errores .
Solo que les pesa más ahora porque existe el conocimiento y laeducación suficiente para luchar contra tal flagelo.
   Es bien sabido que los      Y toda madre querrá    hijos nacen, crecen y        que su hijo e hija    se van.        ...
La madre, al sermujer y habervivido yaexperienciasúnicas y conocercomo es el mundoen donde sedesarrollaransus “poLLitos”,e...
   Me explico. Al hijo varón lo educará de la manera    machista, que sea rudo y fortachón; cuando este    cumpla la edad...
En cambio, a la hija, le enseñara a comportarse de cierta forma,femenina, y también a pensar, actuar, vivir... de una mane...
    , la mujer sabiendo que se realizará algo que    ella no quería, o que no logrará convencer a su    pareja, se desarm...
Qué es el machismo   Conjunto de creencias,      costumbres y actitudes   que dicen que el hombre es      superior a la mu...
 Quien puede mandar y  ordenar. Conquistar y proponer en  las relaciones afectivas y  sexuales, Debe recibir mayor  ret...
Además, consideran que hay oficios para hombres y otros para  mujeres, así como actividades exclusivas para hombres, por  ...
Origen del machismo    Harris propone que el origen de la     guerra no está en una supuesta     naturaleza agresiva del ...
Sino en la necesidad de mantener la institucionalidad bélica (el culto a lafuerza y a la violencia) para favorecer  el inf...
En las aldeas patrilineales los caciquesy líderes religiosos son casi siempre y       en su mayoría, hombres.
   En muchos lugares se amenaza a mujeres y niños con    matracas, o con máscaras, cuya fabricación y guarda    se escond...
La menstruación es considerada una impureza  por innumerables pueblos, pero el semen es          considerado estimulante y...
La división del trabajo es así mismo casi siempre          injusta para con las mujeres: deben recogerdiariamente agua y l...
El machismo viene de muy atrás.El nacimiento del machismo como tal sucedió enaquellos tiempos enlos que unos pobres neo pa...
Se levantó entonces sin distinguir a los        culpables de las víctimas un monumento al ciudadano solitario, al granhomb...
   La evidencia histórica    muestra que en todos los    tiempos han existido    sociedades con    organización matriline...
¿Cuáles fueron las causas del machismo ?   El machismo ha sido un    elemento de control    social y explotación    sexis...
Leyes discriminatorias hacia la mujer.Discriminación en elámbito religioso.División sexista deltrabajo.Los medios decomuni...
El hombre “no” cambia A    los hombres            Ha habido y sigue     desde la familia, la     habiendo, sistemas     ...
Los hombres no nacen con el machismo enla sangre, es algo que aprenden, y que,desde luego, pueden desaprender.
 El machismo es un asunto social, que no tiene nada que ver con la genética. Hay gente que cree que la valentía viene e...
   frustrados o que no tienen control de las situaciones.   La violencia es la herramienta aprendida para manejar   det...
¿CUESTA CAMBIAR?  Cuesta descubrir en uno mismo actitudes,  valores y conductas que anteriormente no  tenía identificad...
¿QUÉ CAMBIOS SUPONE?  Pero, al abandonar el   machismo, los hombres   salen ganando   también: se dan cuenta   de que no ...
También unas relaciones más humanas y        gratificantes, que no sebasan en el dominio de los hombres y la          subo...
Igualdad: de derechos para acceder a la cultura        (escolarización, universidad,...).Diferenciación : libertad para se...
Diferenciación : El modo de amarse es distinto. Porejemplo, en general una rosa es más bien una muestra deamor hacia la mu...
Un mal a erradicarUno de los males más difíciles de erradicar es el“ machismo”.Los años pasan y la mujer sigue siendo trat...
LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER   A lo largo de la historia han existido en la mayoría    de las sociedades ciertas desiguald...
Este es unproblema desdetiempos antiguosen donde lasituación eratodavía peor, puesla mujer no teníasiquiera derechoal voto...
Todo esto tiene su origen en muchos factores. No es hereditaria, no esnatural, no es propia de los varones, no es un modo ...
   Estas causa son              . De acuerdo a la ley,    absurdas, vagas y             los hombres y las    completamen...
   El lugar en donde más violencia se ve hacia la    mujer es la familia según la Comisión Estatal de    Derechos Humanos...
HISTORIA DEL MACHISMO GOLPES AL ALMA: EL DRAMA DE  LA VIOLENCIA PSICOLOGICA Cristina es una bella mujer. Sin  embargo, p...
Los que la conocen se dan cuenta de que algo comenzó a cambiar en ella desde el día que empezó a noviar con el. Hoy es un...
 -Estoy en una cárcel y no se como salir. Luego, me conto que su esposo nunca la ha  golpeado y que siempre le ha dado t...
   -Para el soy su esposa, pero eso significa que el es    mi dueño. Cuando estoy con el, no se quien soy.    Me maltrata...
   José es un hombre simpático, de esos que son    apreciados por sus amigos y que son confiable. Sin    embargo, esconde...
 Cuando converse por primera vez con José, me  dijo. -Hubo un tiempo en que ella me admiraba. -¿Qué paso? – le pregunte...
   Y me miro con una mirada de esas    que te dicen que no hay explicación    .Andrea y Alejandro son hermanos.    Ambos ...
   Los profesores de su colegio los han catalogado    como autista una expresión peyorativa que utilizan    ellos para re...
 -¿Qué es lo que ocurre? Luego me conto que su hogar era un infierno. No  había algo que ella o su hermano hicieran que ...
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  1. 1. INSTITUTO TECNOLOGICO “TULCAN” `SECCION NOCTURNA TRABAJO DE COMPUTACION EL MACHISMO LICDO: MAURICIO BENAVIDES CURSO: 6 COMERCIO INTEGRANTES: VALERIA MUÑOZ FERNANDA ROSERO
  2. 2. EL MACHISMOEl machismo, expresión derivada de lapalabra macho, es el conjunto deactitudes y prácticas aprendidas uofensivas.
  3. 3. OBJETIVOS GENERALES OBJETIVOS ESPECIFICOS  Determinar las verdaderas  • Recopilar información bibliográfica, gráfica respecto al problema planteado. causas u orígenes del machismo • Evidenciar la existencia preocupante,  Conocer sus consecuencias más de este problema social y sus inmediatas en la sociedad . consecuencias más inmediatas, en la sociedad ecuatoriana  La motivación de encontrar • Proponer estrategias factibles que permitan disminuir la incidencia del alternativas estratégicas y machismo. tangibles que disminuyan este tipo de problemas sociales.  RETORNO
  4. 4. CONTENIDO Estriste decirlo pero lamentablemente estas costumbres han sido generadas e impuestas por mujeres, por las mismas mamas quienes colocan a sus hijos varones en un rango superior al de sus hijas
  5. 5.  conactitudes tan simples y cotidianas como, “Los hombres comen más, entonces el plato más grande es para ellos;
  6. 6. las mujeres son de la casa no tienenderecho a salir; la primera y últimapaLabra La tienen eLLos”,
  7. 7. el hombre sesientademasiadoimportante, eindispensable.Lo que lolleva a serimponente, yhadesmeritarlas múltiplescapacidadesde la mujer,
  8. 8. negándole laposibilidad de estudiar,trabajar, y estar a un mismo nivel que ellos;
  9. 9. afortunadamente estas malas ideologías hancambiado un poco su rumbo,permitiendola igualdad,y dándole unmejor lugar a la mujer en la sociedad.
  10. 10.  Estasactitudes machistas han desencadenado grandes problemas de violencia y maltrato en las familias.
  11. 11.  Derechos que sobrepasan los límites físicos y psicológicos , que acaban con el amor, la armonía y la felicidad.
  12. 12.  Quienes son los más afectadosDañando la conintegridad de situacionesla otra como estas,persona y de debido a loslos hijos que traumas quepresencian se adquieren,esta clase de los cualesconflictos; son difíciles de remediar, olvidar y sanar. 
  13. 13. CAUSA Otra de las causas que aportan al maltrato, son los índices excesivos de alcoholismo, drogadicción, entre otros . + =
  14. 14. Puesto que esto lleva a la perdida del control, a la capacidad de discernir, volviendo a quienes lo consumen instintivos, animales por naturaleza, que pueden ocasionar la muerte a sus parejas. OJOSegún estadísticas sedice queaproximadamentemueren 1000 mujeresanualmente pormaltrato de sus espososen el mundo.
  15. 15. VIOLENCIA EN LA SOCIEDADMETODOS QUENO VALLAN EN CONTRA DIALODO VIOLENCIA EDUCACION VIENE DESDE EL HOGAR
  16. 16. REFLEXION El machismo constituye un fenómeno multidimen sional, en el cual se hayan imbricados tantos factores y de tan diversa índole y naturaleza
  17. 17. FORMAS DEL MACHISMO Control emocional. Violencia de genero Jerargico sobre las mujeresFormas delmachismo Coacción no Sino física psicológica Debilidades del entorno
  18. 18.  El machismo es un conjunto de actitudes presentes no sólo en el comportamiento y pensamiento de los propios varones.
  19. 19. Efectos del machismoLeyes discriminatorias a Educación machistala mujer  Diferencia de tratamiento  Desde las escuelas y la en el caso del adulterio: propia familia.  Necesidad del permiso del varón para realizar  Consideración de valores actividades. positivos la sumisión al  Negación del derecho a voto marido. o de otros derechos civiles.
  20. 20. La violencia en el ámbito familiarLa violencia física,considerando estacomo cualquieracción noaccidental queprovoque o puedaprovocarte dañofísico, enfermedado riesgo depadecerla.
  21. 21. Si bien, en ese tiempo no se discutía deque si era o no machismo.
  22. 22. El machismo, en el cuerpo y mente del varón, es por lo general congénito, aunque haya excepciones
  23. 23. BASTA DE LLORAR.
  24. 24. BASTA DEMACHISMO
  25. 25. VI8OLENCIA PSICOLOGICA VIOLENCIA SEXUALEXPLOTACION LABORAL VIOLENCIA ECONOMICA
  26. 26.  En la actualidad el hombre se vuelve primitivo, cambia su forma de hablar y su impulso de macho lo describe como tal.
  27. 27. CONSIDERACIONESGENERALES SOBRE ELMACHISMO
  28. 28. Muchoshombresusan comoobjeto a lasmujeresLos aspectosrelevantes essu odioinconscientea la mujer
  29. 29. Muchas mujerescrían niños queposteriormenteserán machistas.Esto ocurre por elmiedo a lahomosexualidad
  30. 30. La mayoría de las mujeres que seunen a hombres machistas sufrende una muy baja autoestima.
  31. 31. Dentro del proceso machista, la violencia, la mentira y la traición son comunes.
  32. 32. COMPLEJO DEL MACHISMO Lleno de miedos y muchos rencores Reniega de sus complejos y a su vez es absolutamente presa de los mismos El machismo como cultura está enraizado en nuestra sociedad El machista no nace, se hace
  33. 33. EXISTEN DOS VIAS PARA EL MACHISMOSobreprotección u abandono
  34. 34. Muchas mujeres prefieren hombre protectoresque luego soncontroladores. Débiles que luego son obsesivos
  35. 35.  Silenciarel  Te puede maltrato físico es llevar asía la mortal . tumba muy rápidamente
  36. 36. Muchas mujeres los prefieren fuertes queluego se convierten en violentos, conpoder que luego se convierten en tiranos
  37. 37. Lo peor quele puedepasar a unamujer estener unarelación conun machista.NUNCA seráfeliz con el
  38. 38. El machismo es atractivo para muchasmujeres. Buscan representación, podery mandato. Les produce nivel deseguridad
  39. 39. El machismo se define como “el conjunto de actitudes, conductas,prácticas sociales y creencias destinadas a justificar
  40. 40.  Promover el mantenimiento de discriminaciones contra las mujeres
  41. 41.  Podemos señalar, a grandes rasgos, que la mujer era la encargada de educar a los niños, de trabajos menores y del hogar;
  42. 42. mientras que el hombre era soldado y debía trabajar fuera lacasa, para traer el sustento de la familia.
  43. 43. Podríamosdecir quepor talmotivo,como eltrabajo delhombretenía valormonetario ypor tanto,tenía“valor”.
  44. 44. Surge laforma dediscriminación a lamujer porrealizarlabores de“pocaenvergadura” o novalorizadosmonetariamente.
  45. 45.  Se podría concluir que fue una conducta social -- tácitamente aceptada-- por las mujeres, mientras el hombre no alegaría contra algo que se consideraba socialmente natural en su época.
  46. 46. Desde un puntodeconveniencia,no diría nadatampoco(actitud esencialdel ser humano,que se analizaríade poco ético einmoral, peroese es otrotema).
  47. 47. Sumemos además la poca educacióny conocimiento que se tenía parallegar a esta injusta aceptación tácitaque tenemos como premisa.
  48. 48. Teniendo también como premisa, que la principal encargada de trasmitir cultura esla madre, es decir, la mujer.
  49. 49. Hoy en día esta concepción esta cambiando, porquese está equiparando paulatinamente los labores entrehombres y mujeres, pero sigue siendo mayoría laeducación del hogar hecha por la madre o la abuela(madre de la madre).
  50. 50.  Este hecho tan solo se le puede comprobar tan solo preguntando a un hombre ¿Quién educo en la casa?
  51. 51. . Si vemos a dos niños de corta edad y de diferentes sexos, no se nota sudiferencia; pero ya cuando la edad avanzó y se les fueron inculcandomodales sociales, se nota en su forma de actuar la diferencia; e incluso sele enseña la forma de pensar y responder a estímulos; por eso anteacontecimientos fuertes la mujer responde con lágrimas y el hombre confuria; como se determinó socialmente.
  52. 52. Es decir, el niño puede jugar conpistolas, jugar conbarro, tirarse flatosen la mesa y decir groserías
  53. 53. En cambio la niña debe jugar con muñecas,cuidarlas como si fueran bebes, jugar a las tacitas, a la cocinilla, etc.
  54. 54. Por eso dije al principio, que la principal continuadora de estas prácticas de discriminación es la mujer.
  55. 55.  No quiero decir tampoco que las mujeres lo hacen de forma consientes, sino que repiten los mismos errores .
  56. 56. Solo que les pesa más ahora porque existe el conocimiento y laeducación suficiente para luchar contra tal flagelo.
  57. 57.  Es bien sabido que los  Y toda madre querrá hijos nacen, crecen y que su hijo e hija se van. triunfe en la vida, le desea lo mejor; que tenga un cartón, se case y tenga familia y sea feliz.
  58. 58. La madre, al sermujer y habervivido yaexperienciasúnicas y conocercomo es el mundoen donde sedesarrollaransus “poLLitos”,educará a sushijos de unamanera tal quesean exitosos.
  59. 59.  Me explico. Al hijo varón lo educará de la manera machista, que sea rudo y fortachón; cuando este cumpla la edad en que tiene que ser “escogido” como pareja.
  60. 60. En cambio, a la hija, le enseñara a comportarse de cierta forma,femenina, y también a pensar, actuar, vivir... de una maneradeterminada, para que desarrolle esta faceta de saber comolograr manejar a los hombres en la vida social machista existente.
  61. 61.  , la mujer sabiendo que se realizará algo que ella no quería, o que no logrará convencer a su pareja, se desarma en lágrimas o dice la típica frase (de formas diversas, como el silencio ) has lo que tu quieras.
  62. 62. Qué es el machismo Conjunto de creencias, costumbres y actitudes que dicen que el hombre es superior a la mujer en inteligencia, fuerza y capacidad. Es decir, asignan a las mujeres características de inferioridad . Quienes creen en el machismo o han sido educados en él, consideran que: El hombre es quien tiene poder de decisión y elección.
  63. 63.  Quien puede mandar y ordenar. Conquistar y proponer en las relaciones afectivas y sexuales, Debe recibir mayor retribución económica, entre otras creencias.
  64. 64. Además, consideran que hay oficios para hombres y otros para mujeres, así como actividades exclusivas para hombres, por eso es usual escuchar que el hombre no debe asumir tareas del hogar (barrer, cocinar, planchar...) y que las mujeres no deben realizar tareas que impliquen el uso de la fuerza
  65. 65. Origen del machismo  Harris propone que el origen de la guerra no está en una supuesta naturaleza agresiva del hombre sino en las presiones poblacionales y ecológicas. Del mismo modo, el origen del machismo, o supremacía masculina, no tiene su origen en la naturaleza del hombre (su fuerza física)
  66. 66. Sino en la necesidad de mantener la institucionalidad bélica (el culto a lafuerza y a la violencia) para favorecer el infanticidio femenino y con ellofrenar las tasas de natalidad o reducir la población efectivamente.
  67. 67. En las aldeas patrilineales los caciquesy líderes religiosos son casi siempre y en su mayoría, hombres.
  68. 68.  En muchos lugares se amenaza a mujeres y niños con matracas, o con máscaras, cuya fabricación y guarda se esconde escrupulosamente.
  69. 69. La menstruación es considerada una impureza por innumerables pueblos, pero el semen es considerado estimulante y vivificante
  70. 70. La división del trabajo es así mismo casi siempre injusta para con las mujeres: deben recogerdiariamente agua y leña, recolectar, moler, machacar semillas, cocinar todos los días, cuidar de los niños.
  71. 71. El machismo viene de muy atrás.El nacimiento del machismo como tal sucedió enaquellos tiempos enlos que unos pobres neo paganos reinventaron lapalabra;ciudadano; olvidando que la base de una comunidadfeliz no puedeser el individuo, sino la familia.
  72. 72. Se levantó entonces sin distinguir a los culpables de las víctimas un monumento al ciudadano solitario, al granhombre, al soltero, al pirata, al bandolero, aldivorciado, a esa especie de vagabundo sinfamilia que vive en un mundo marcado por cosas tan poco
  73. 73.  La evidencia histórica muestra que en todos los tiempos han existido sociedades con organización matrilineal junto a formas basadas en la patrilineal dad.
  74. 74. ¿Cuáles fueron las causas del machismo ?  El machismo ha sido un elemento de control social y explotación sexista en muchas culturas  Algunos factores que han contribuido a su supervivencia y continuidad son:
  75. 75. Leyes discriminatorias hacia la mujer.Discriminación en elámbito religioso.División sexista deltrabajo.Los medios decomunicación y lapublicidad sexista, alrealzar ciertasconductas omodelos comosiendo los másadecuados o típicosde las mujeres.
  76. 76. El hombre “no” cambia A los hombres  Ha habido y sigue desde la familia, la habiendo, sistemas escuela o la religión distintos de crianza tradicionales y y socialización para desde los medios de los niños comunicación se les han asignado unas actitudes, valores y conductas que no varían mucho de país a país. 
  77. 77. Los hombres no nacen con el machismo enla sangre, es algo que aprenden, y que,desde luego, pueden desaprender.
  78. 78.  El machismo es un asunto social, que no tiene nada que ver con la genética. Hay gente que cree que la valentía viene en la sangre. La reacción violenta es común en hombres que se sienten
  79. 79.  frustrados o que no tienen control de las situaciones. La violencia es la herramienta aprendida para manejar determinadas situaciones y conflictos entre personas o entre grupos.
  80. 80. ¿CUESTA CAMBIAR?  Cuesta descubrir en uno mismo actitudes,  valores y conductas que anteriormente no  tenía identificadas como machistas.
  81. 81. ¿QUÉ CAMBIOS SUPONE?  Pero, al abandonar el machismo, los hombres salen ganando también: se dan cuenta de que no tienen siempre la razón ni la verdad, se hacen más sensibles, expresan mejor sus sentimientos y emociones no sólo con sus mujeres, sino también con sus hijas e hijos.
  82. 82. También unas relaciones más humanas y gratificantes, que no sebasan en el dominio de los hombres y la subordinación de las mujeres, sino en la armonía y equidad. Capacidad de escuchar, de aportar, de construir colectivamente en libertad y sin miedo.
  83. 83. Igualdad: de derechos para acceder a la cultura (escolarización, universidad,...).Diferenciación : libertad para seguir tendencias culturales distintas a las varoniles, como su atención por la moda. Esas inclinaciones no se deben menospreciar.
  84. 84. Diferenciación : El modo de amarse es distinto. Porejemplo, en general una rosa es más bien una muestra deamor hacia la mujer.
  85. 85. Un mal a erradicarUno de los males más difíciles de erradicar es el“ machismo”.Los años pasan y la mujer sigue siendo tratadacomo si fuese un ser débil o inferior.
  86. 86. LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER A lo largo de la historia han existido en la mayoría de las sociedades ciertas desigualdades entre los géneros.
  87. 87. Este es unproblema desdetiempos antiguosen donde lasituación eratodavía peor, puesla mujer no teníasiquiera derechoal voto, hoy en díatiene másderechos pero sesigue abusando deella .
  88. 88. Todo esto tiene su origen en muchos factores. No es hereditaria, no esnatural, no es propia de los varones, no es un modo de ser, ni unanecesidad biológica para desfogarse
  89. 89.  Estas causa son  . De acuerdo a la ley, absurdas, vagas y los hombres y las completamente falsas, mujeres somos iguales sea cierto o no todo a pesar de todo. eso, el hombre no tiene porque violentar a la mujer
  90. 90.  El lugar en donde más violencia se ve hacia la mujer es la familia según la Comisión Estatal de Derechos Humanos de Jalisco, la pareja misma es quien más hace uso de la violencia hacia la mujer.
  91. 91. HISTORIA DEL MACHISMO GOLPES AL ALMA: EL DRAMA DE LA VIOLENCIA PSICOLOGICA Cristina es una bella mujer. Sin embargo, parece más avejentada que los 25 años que tiene. Cuando salió de la universidad, fue a trabajar a una ciudad lejos de su casa. Allí conoció a quien seria luego su esposo.
  92. 92. Los que la conocen se dan cuenta de que algo comenzó a cambiar en ella desde el día que empezó a noviar con el. Hoy es una pálida figura de lo que fue en algún momento. Su viveza natural ha dado paso a una sensación de nostalgia. El día en que hablamos, solo me dijo:.
  93. 93.  -Estoy en una cárcel y no se como salir. Luego, me conto que su esposo nunca la ha golpeado y que siempre le ha dado todo lo que necesita, pero desde un comienzo a alejarla de su familia. No le permitió trabajar, y menos participar en actividades en las que el no hubiera.
  94. 94.  -Para el soy su esposa, pero eso significa que el es mi dueño. Cuando estoy con el, no se quien soy. Me maltrata verbalmente, me desvaloriza frente a mis hijos y continuamente me dice que soy una persona torpe, que no se hacer nada y que sin el yo me moriría de hambre. El problema es que he empezado a creer que el tiene razón
  95. 95.  José es un hombre simpático, de esos que son apreciados por sus amigos y que son confiable. Sin embargo, esconde un tormento que no se atreve a contar. Su esposa, que en muchos aspectos ha logrado mas éxitos laborables que el, no lo aprecia. Le hace sentir, de una y mil maneras, que es un perdedor y que nunca va a lograr progresar.
  96. 96.  Cuando converse por primera vez con José, me dijo. -Hubo un tiempo en que ella me admiraba. -¿Qué paso? – le pregunte intrigado. -No se , supongo que se canso.
  97. 97.  Y me miro con una mirada de esas que te dicen que no hay explicación .Andrea y Alejandro son hermanos. Ambos son chicos que normalmente están silenciosos .En el colegio, tienen a aislarse. No permiten que otras personas se les acerquen , especialmente para entablar algún tipo de conversación o conocerlos.
  98. 98.  Los profesores de su colegio los han catalogado como autista una expresión peyorativa que utilizan ellos para referirse a algunos que no están vinculados con nadie y que prefieren aislarse a combatir
  99. 99.  -¿Qué es lo que ocurre? Luego me conto que su hogar era un infierno. No había algo que ella o su hermano hicieran que dejara contentos a sus padres. Especialmente su papa los maltrataba psicológicamente, poniéndoles epítetos y diciéndoles que no podrían triunfar4 nunca por que habían nacido para ser unos fracasados.

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