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Reflexiones y  Conceptualizaciones:Filosofía
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Reflexiones y Conceptualizaciones:Filosofía

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  • 1. Doctorado en Ciencias de la Educación Filosofía de la Educación Prof. Dra. Doris Gutiérrez Algarra Ricardo Bermúdez María Ysabel D´Albano Daniela Fonseca Omaira Paz Dinorah Rangel Adriana Reflexiones y Conceptualizaciones
  • 2. Doctorado en Ciencias de la Educación Filosofía de la Educación Prof. Dra. Doris Gutiérrez Actividad y creación de la mente, todo aquello traído a la existencia mediante la actividad del intelecto Evolución del pensamiento, a partir de nuevas evidencias, realidades, experiencias, creencias… Conjunto de métodos y técnicas que permiten canalizar la trasmisión del saber a través de la instrucción y la acción docente. capacidad humana que permite pensar, evaluar y actuar, de acuerdo a ciertos principios de optimidad y consistencia, para satisfacer algún objeto o finalidad. Es la adecuación de coherencia lógica ante una realidad. Conversación recíproca entre personas con manifestación de enfoques, temas o ideas comunes. (Platón) es utilizado en el sentido de la conversación del alma consigo mismo. Del latín Homo . Ser humano comprende a una variada fusión de características propias que le hace ser diferente o le distingue del resto de los seres vivos presentes en nuestro planeta tierra. Éstas le permiten a este Ser ser único de características físicas particulares que lo convierten en una unidad, con identidad, inteligencia y voluntad, racional, comunicativo y expresivo, generador, transformador y trasmisor del conocimiento de su ser y su contexto. (originalmente ratio, significaba cálculo) método de conocimiento basado en el cálculo y la lógica empleado para resolver problemas, órgano capaz de conocimiento. sistema fundado sobre la razón, tesis que identifica la razón con la facultad pensante la cual se considera superior a la voluntad y la emoción. Educación Pensamiento Diálogo Antropología Hombre Repensar Racionalidad Es aquella que se ocupa de las características físicas del hombre utilizando métodos antropométricos. Discurso del Hombre como ser humano. Cultural (etnología y arqueología) Teórico Pragmático Moral Dialéctico Esencial Filosófico
    • Se centra en el problema de la naturaleza del hombre en el mundo.
    • Transforma y modifica su entorno.
    • Es importante la función racional propia del hombre en comparación con otras funciones.
    • Busca la especificidad con respecto a otros seres vivientes.
    Razón Racionalismo