Projeto copa do mundo 2014

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Projeto copa do mundo 2014

  1. 1. Projeto Copa do Mundo 2014 ABERTURA: No dia 12 de junho será dado o pontapé inicial na Copa do Mundo 2014 no Brasil e nossa escola certamente não ficará fora do evento. JUSTIFICATIVA: O Futebol é um esporte extremamente competitivo, seja nos gramados ou fora dele. Prova disso são as frequentes discussões entre membros de torcidas rivais. No âmbito escolar não é diferente, a competição acontece diariamente seja entre turmas diferentes ou colegas de classe o que torna o ambiente propício à debates em classe , jogos externos e outros, a fim de transformar o que seria simples discussão (que por vezes tem fim trágico) em algo que venha somar nas experiências diárias na vida de cada indivíduo. Dado o momento atual em que todos as atenções estão voltadas para a Copa do mundo de Futebol mostra-se relevante a aplicação do presente projeto, pois através dele serão desenvolvidas competências pedagógicas na área, social, intelectual , política e cultural visando o enriquecimento de nossas aulas através da excepcional história do futebol de nosso país em Copas do Mundo. OBJETIVO GERAL: *Conhecer a história das Copas fazendo uso dela para trabalhar competências curriculares através de temas relevantes como diferenças étnicas, sociais e
  2. 2. culturais , valorizando o contexto social e político em que cada evento acontece, não deixando de fazer a interdisciplinaridade a fim de que o educando venha ter um melhor aproveitamento no presente projeto. OBJETIVOS ESPECÍFICOS        Conhecer, respeitar e valorizar a cultura de cada País envolvido no evento; Reconhecer a importância da história de nosso País em Copas do Mundo; Compreender a necessidade do trabalho coletivo para o sucesso do grupo; Analisar o interesse econômico de cada País envolvido; Compreender que o Brasil alcança valorização mundial a cada Taça levantada; Identificar os países participantes da Copa do Mundo 2014; Conhecer as contradições de nosso país. Ética e cidadania: Envolver todo o conteúdo no tema PAZ, já que se fala em campeonato mundial, abordar a união dos povos pelo esporte, a necessidade de um trabalho coletivo bem planejado, o respeito entre os envolvidos e com as regras, bem como aceitação de que não se vence sempre... Que temos que aceitar a derrota e dela extrairmos novas estratégias. Meio ambiente: Observar no meio ambiente as mudanças ocorridas em razão da Copa (pinturas, enfeites em geral) e analisar os aspectos positivos (torcida) e negativos (poluição visual, sujeira) Pluralidade cultural: Observar a língua falada em outros países e resgatar alguns usos e costumes de alguns países que nós, brasileiros, herdamos. Sugestões para o desenvolvimento do projeto: Bandeirinhas para enfeitar a escola / Desenhos livres sobre a Copa O Hino Nacional Quantas vezes o Brasil foi campeão? Significado da palavra Penta (bem como tetra, tri, bi-campeão) Significado dos termos: oitavas de final, quartas de final, semi final e final. Agenda da copa História das Copas
  3. 3. Acompanhar a agenda da Copa e os jogos do Brasil bem como seus adversários A Bandeira Brasileira As bandeiras dos demais países Mãos de obra temporária que surge em razão da copa O respeito às demais seleções Reforçar o espírito patriótico Retrospectiva das Copas Colagem Pintura Desenho Mosaico Maquetes Avaliação: A avaliação será feita durante o andamento do projeto através de atividades orais escritas, interesse , participação, assiduidade e pontualidade.

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