Your SlideShare is downloading. ×
Bambang Hariyanto - Model Belajar Berjenjang Ala Z2S Way
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Bambang Hariyanto - Model Belajar Berjenjang Ala Z2S Way

939

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
939
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
31
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Model Belajar Berjenjang ala Z2S Way Bambang Hariyanto Universitas Pasundan bbghariyanto@yahoo.com 30 1
  • 2. qTowards software engineering excellence! qIndonesia goes to excellence! qTo build national dignity! 30 2
  • 3. Kesalahan Suatu Proyek Dapat Berakibat Fatal European Ariane 5 meledak 40 detik setelah take-0ff karena kesalahan pada software Census Bureau's handheld units, USA, 2006 •$600M for 500,000 handheld devices to automate the 2010 census. Karena pengujian dan pelatihan tidak mencukupi proyek Integrated Cargo System (ICS) di Australia dinyatakan gagal Knight-Ridder's Viewtron service Paris – EuroDisney 1989 – 1992. Initial cost of the project $2.25 billion, final cost $4 20,000 subscribers billion. Cost: 50$ Million 30 3
  • 4. Tingkat Keberhasilan Proyek IT: Makin Besar Nilai Proyek, Tingkat Keberhasilan Makin Kecil http://www.infoworld.com/infoworld/img/33FEmyth2_ch2.gif 30 4
  • 5. Tren Pertumbuhan Proyek TI di Indonesia 75% 87% 50% Peningkatan Peningkatan Peningkatan Jumlah Kompleksitas Anggaran Sumber:SHARING VISIONTM, Project Management Survey, Tahun 2007-2009 30 5
  • 6. ICT Terus Tumbuh Kecuali Fixed Phone Penetration (%) Sumber: ITU, 2009 30 6
  • 7. Trafik Internet dari Indonesia: Facebook Mendominasi Service 4% Blog 9% Social network News 23% 23% Search engine 18% Sharing 23% 20 top situs yang paling banyak dikunjungi di Indonesia 1. Facebook.com 6. Kaskus.us 11. Wikipedia.org 16. Multiply.com 2. Google.co.id 7. Wordpress.com 12. Kompas.com 17. Detiksport.com 3. Google.com 8. Youtube.com 13. Detiknews.com 18. Rapidshare.com 4. Yahoo.com 9. Detik.com 14. Twitter.com 19. Ziddu.com 5. Blogger.com 10. 4shared.com 15. Klikbca.com 20. Vivanews.com Social network News Sharing Blog Search engine Service 30 Sumber: www.alexa.com, www.google.com/trends 7
  • 8. 30 8
  • 9. Lebih dari 65 juta Lebih dari 350 ribu user mengakses aplikasi aktif via ponsel Lebih dari 300 juta user, 50% adalah user aktif Lebih dari 2 milyar content di-share tiap 9.2 juta user dari minggu Indonesia Revenue 2007 $150 juta 2008 $280 – $300 juta 2009 $500 juta Jika Facebook sebuah negara, Facebook adalah negara ke 8 populasi penduduk terbesar, dan Indonesia adalah negara teraktif 30 Sumber: facebook.com, 2009 9
  • 10. Inovasi Google 2009 • Penggabungkan email dan instant messaging sehingga akan menghasilkan cara berkomunikasi baru di Google. Google Wave • Nampak mirip dengan sistem bulletin board yang menggabungkan email, instant messaging, wiki, dan photo sharing sehingga membuat komunikasi online lebih dinamis. • Aplikasi ini pun membuat pengguna mudah berrbagi video, foto, dan map secara secara real time. • Operating system berbasis open source Google • 50 ribu aplikasi (desember 2009) Android • 12 Android handphone pada sekitar 32 merek yang tersebar di 26 negara (oct 2009) • HTC Magic terjual 1 juta ponsel (agustus 2009) Google • Menjual server yang dilengkapi kecanggihan search engine Google dengan berbagai pilihan kapasitas Server dari 50000 hingga 300000 dokumen dengan harga US$2990-9990 30 10
  • 11. Net Income dan Revenue Google Sumber:www.wiwi.euv-frankfurt-o.de 30 11
  • 12. Advertising Media Past vs Now PAST…. NOW…. 30 12
  • 13. Global Media & Advertising Spending 2008-2014 $421,087 $467,321 Sumber: PricewaterhouseCoopers (PwC) and Wilkofsky Gruen Associates, Global Entertainment and Media Outlook : 2009-2013 30 13
  • 14. Telematic Sistem pada kendaraan yang menggunakan teknologi yang terintegrasi dengan GPS (Global Positioning System), komputer teknologi komunikasi untuk mobile sebagai sistem navigasi. 30 14
  • 15. Market Telematic dan Layanan $16.5 Juta CAGR : 21.4% $6.2 Juta 37.6% 67.2% Sumber : Sharing Vision™, dari berbagai sumber 30 15
  • 16. IT Spending In Million Dollar Total IT Spending Industry Total IT Spending (2009) Growth (%) (2008) Utilities $ 131,812 USD $ 128,146 USD 2.9% Healthcare $88,012 USD $ 86,080 USD 2.2% Government $428,289 USD $ 419,533 USD 2.1% 16% IT Spending Government digunakan Communication $ 371, 515 USD $ 268,341 USD 0.9% untuk pengembangan Education $59,961 USD $ 59,341 USD 1.0% e-Government Agriculture, Mining and Construction $ 29,658 USD $29,386 USD 0.9% Services $ 192,622 USD $190,304 USD 1.2% Retail Trade $ 153,755 USD $ 153,331 USD 0.3% Sumber: Sharing Vision™, Transportation $ 105,806 USD $ 105,085 USD -0.2% dari berbagai sumber Financial services $ 554,388 USD $ 558,496 USD -0.7% Wholesale Trade $ 81,446 USD $ 81,158 USD 0.4% Manufacturing $ 479,586 USD $ 482,723 USD -0.6% Total $ 2,676,850 USD $ 2,662,825 USD 0.5% 30 16
  • 17. 30 17
  • 18. Sifat alami persoalan pemrograman • The devil is in the details. --- Common saying • "In our profession, precision and perfection are not a dispensable luxury, but a simple necessity.“ --- Niklaus Wirth, • Of course software has become even more complex since 1989 --- Steve McConnel • Programming is art, science and skill. --- Charles Simonyi 30 18
  • 19. Sifat-sifat alami persoalan mengajar pemrograman • Harus ditujukan untuk memberi kemampuan mengatasi sifat-sifat alami persoalan pemrograman. • And yet, teaching programming still seems to be a black art. There is no consensus on what the programming process is, much less on how it should be taught. --- Jens Bennedsen, Michael E. Caspersen, Michael Kölling 30 19
  • 20. From Toyota • Fact 1: The most important factor in software work is not the tools and techniques used by the programmers but rather the quality of the programmers themselves. --- Robert Glass • “membuat sesuatu adalah mengenai membuat orang”. Jika siswa tidak belajar, itu berarti guru tidak mengajarkan. --- Toyota way 30 20
  • 21. 30 21
  • 22. Dasar pemikiran model pengajaran • Temuan Psikologi Mutakhir: “pengajaran paling efektif dilakukan kelompok kecil, “mentor” sebaya mengajarkan”. • Kurva belajar Hermann Ebbinghaus: “Semakin sering sebuah tugas dilakukan, semakin sedikitlah waktu yang diperlukan untuk setipa pengulangan berikutnya”. 30 22
  • 23. Hirarki Agregat Belajar 7, η Excellent 6, ζ Innovative 5, ε Creative 4, δ Effective & Efficient 3, γ Composition 2, β Analysis & Synthesis 1, α Basic 30 23
  • 24. Kriteria Unit Pengajaran 1. from zero to expected, jika bisa sampai ke 13. complete material, discussed in class, parts luar biasa. studied by him/her/themself 2. From congcrete to abstract 14. Penyelesaian secara lengkap 3. From their known to unknown 15. Telah dalam bentuk (proses dan 4. litle step by little step representasi) , mengikuti kaidah-kaidah 5. nearly all-in-one kualitas meski tidak dijelaskan 6. metodhist 16. Tidak tergesa-gesa, progresive terarah 7. clear, detailed, flowcharting (visualiasing) 17. dynamic interaction, quick feedback system 8. uniform, consistent 18. pattern/template/model-based solution 9. directed exploration approach 10. product/problem solution development 19. Pertanyaan-pertanyaan kontekstual dan directed teaching/skill transfer mengarahkan untuk menyelesaikan 11. level-by-level latihan-latihan. 12. memotivasi, exploratif 20. Latihan-latihan dan contoh-contoh yang menyelesaikan persoalan (nyata) dan dapat melangkah lebih jauh. 30 24
  • 25. Metode Pengajaran TI (Pemrograman) IQ 85-115 • Konjektur Saya, untuk berhasil: Mentoring bukan salah satu cara mengajar keahlian/ilmu/seni pemrograman pada IQ 85-115, melainkan satu-satunya cara. 30 25
  • 26. Faktor-faktor Kritikal Penentu Keberhasilan (CSF) 1. Bahan ajar yang memenuhi 20 kriteria, disusun untuk mencapai agregasi belajar sesuai levelnya. 2. Proses 3. Monitoring 4. Evaluating 5. Controlling 6. Improving 7. Renumeration and reward system 30 26
  • 27. Proof of Concepts • Di Jurusan Informatika, Universitas Pasundan, Percobaan 26 orang mahasiswa, dimentor oleh alumni pintar yang baru lulus: – Bahan pengajaran hampir memenuhi 20 kriteria. – Penerapan mentoring secara intensif telah menghasilkan peningkatan keaktifan, interaksi dan pemahaman terhadap materi pelajaran. 30 27
  • 28. Pendekatan • Penerapan prinsip berikut pada pengajaran: 1. Separation of duties. 2. Leveling. 3. Time and motion studies. Tantangan: 4. Perlu perubahan model renumerasi dan penghargaan para pendidik di Perguruan Tinggi. 5. Perlu perubahan keorganisasian dan perubahan proses pembelajaran. 30 28
  • 29. Persoalan berikutnya di lapangan: • Keahlian pemrograman (TI) diharga sangat murah untuk bekerja keras dan keahliannya diperoleh sangat sulit. – Saling bersaing – Bekerja secara primitif – Tidak ada kartel “resmi” yang membelanya. 30 29
  • 30. Merci bien 0B0Š0L0h0F Matur Nuwun Hatur Nuhun Obrigado Dank Thanks Matur se Kelangkong Syukron Kheili Mamnun ευχαριστίες Danke Grazias Œ"Œ" Terima Kasih 30 30

×