蘇美文老師 - 協同授課 10.15
(對「海洋之歌」班級同學)
水
萬物基本元素
與人的關係—水文化
哲學 ---- 水與各種人事物的結合,形成宇宙觀、人生觀

、向水學習的思惟
神話 ---- 洪水神話、水神共工、河伯…、海龍王…
宗教 ---- 以水清淨懺悔、以水悟道、水喻修行境界
文學 -...
水,生命之源
水,自古以來,即被視為萬物的基本元素之一。
甚至,還被當成唯一的元素。
還被喻為生命之源。
找 水
好奇號登陸火星
避 水

創世紀 洪水災難
女媧補天
萬物的基本元素
古今中外,智者都在探索宇宙萬物存在的基本元素。
藉此了解萬物的起源、生命的起源、宇宙的秩序原理
這些元素,起先是指物質的,並思考元素與元素之間

的關係。
後來亦思考到精神的。
進而思索:物質與精神的關係
希臘哲學家 - 萬物基本元素
米利都派哲學家泰利斯主張(西元前六世紀),萬物

的本質是水。
同派的另一位哲學家阿那克西米尼,則把氣或空氣看
作是原始物質。
後來,恩培多克勒( Empedocles )首次建立四元素

並存的哲學體系。他...
中國文化 - 萬物基本元素
五行,是中國文化對萬物基本元素的看法。
認為萬物皆由這五種元素,互相組合而成,

是萬物的五種基本元素。
五行:金、木、水、火、土
行:流動、變化、組合
五行的基本特點
金:礦物、金屬。銳利、肅殺
木:樹木。生長、向上
水:水流。流動、潮溼、向下
火:熱火。溫暖、炎熱、向上
土:土地。厚實、包容
水的特質
流動、循環、通暢
不定、變化
清淨、洗滌、清透
柔軟、細滑、清
含藏、包容、深
往下、滲透
潮溼、積鬱
生命、腐敗
五行與色彩
金 --- 白色
木 --- 青色
水 --- 藍色、黑色
火 --- 紅色
土 --- 黃色
金
色

白
火

紅

土

黃

水 藍
(黑)
木 青
(綠)
五行的相生循環
金

水

木

火

土

五行相生:金生水,水生木,木生火,火生土,土生金

。
木生火:火要依靠柴薪來維持燃燒
火生土:火燒後成土(灰)燼
土生金:山岩中儲存金
金生水:金(鋼、鐵…)燒融後液
水生木:木要依...
五行相剋
金剋

木剋

土剋

木剋土:樹木可以入土
火剋金:烈火可以溶金
土剋水:土可以覆水
金剋木:金可以伐木
水剋火:水可以滅火

水剋

火剋
相生與相剋的意涵
相生,相加,養護,照顧…
相剋,相反,對抗,制衡、平衡
相生是滋養、順境,相剋是考驗、逆境
生命,有時需要相生,有時需要相剋
相生,亦可能相剋
相剋,亦可能相生
相反又相成
電影「少年 pi 的奇幻漂流」
227 天的海上漂流
老虎與 pi
五行(自然)與生命(文化)的連結
五行與生肖
鼠(子):水

雞(酉):金

牛(丑):土

狗(戍):土

虎(寅):木

豬(亥):水

兔(卯):木
龍(辰):土
蛇(巳):火
馬(午):火
羊(未):土
猴(申):金
五行與五音、五臟
金 --- 商 ----- 肺

金 --- 義

木 --- 角 ----- 肝

木 --- 仁

水 --- 羽 ----- 腎

水 --- 智

火 --- 徵 ----- 心

火 --- 禮

...
五行、萬物與人類、自然
五行為萬物基本元素
萬物的組成,即是五行的組合
五行的互融互補、相生相剋,達到平衡,就是萬物存

在的最好狀態,就是所謂的「自然」。
人類亦是萬物之一,所以人類存在的最後狀態,亦要
達到「自然」。
人自身、人與...
五行的最高境界
中庸、融和
互補、協調
兼具、不偏
平衡穩定
生生不息
人的最高境界
中庸、融和
互補、協調
兼具、不偏
平衡穩定
生生不息
如何達成?
儒家:道德、良知
道家:無為、齊物
佛家:緣起性空、無我慈悲
基督宗教:博愛、信服上帝
與大自然的水一起流動
與大地一起深沈呼吸
與海洋一起和諧湧動
喝入口中的一滴水,
可能來自某片葉脈的露珠
可能來自千里空中的一朵雲
可能流過深海魚群
可能滲在某棵大樹根旁
也可能是某條污濁的河流,經過淨化流程…
敬天敬水
天人合一,敬重天地萬物,即敬重人類自身
對水的尊重與愛護,不僅是為了維護人類的生存,
亦是人類德性的養成與顯現
這個顏色代表五行中的那一個?
這個呢?
這是?
這又是?
這個呢?
馬
蛇
龍
牛
鼠
虎
兔
羊
猴
雞
狗
豬
活動:認識五行的相生相剋
發五行小牌,讓同學自己找人排成相生團、相剋團
五人分別任意掛上五行大牌,排成相生、相剋隊形
相生隊形—互相手勾手
相剋隊形—互相拉扯,形成強大張力的平衡
十二人分別掛上十二生肖牌,同學按照手上的五行小

牌,...
水神的種類
水力量的神格化:
水仙尊王、水官大帝、水德星君

治水能人:
大禹、曹謹

神話、文學傳說:
共工、湘君、湘夫人、海龍王

與水有關的名人:
屈原、李白

救度海難:
媽祖、觀音
興雲佈雨的龍王
魏徵斬龍王
《西遊記》十二回 〈唐太宗入冥記〉
涇河龍王
相士預言:城內下三寸,城外一尺
魏徵擔任主斬官
唐太宗邀魏徵下棋
魏徵斬龍王圖
秦叔寶、尉遲敬德守護
海龍王廟
唐太宗
故宮
左:秦叔寶,右:尉遲敬德
以水為師
智者樂水
上善若水
柔能剋剛
明鏡鑑照
命運之水

少年 pi 的奇幻漂流
冒險之水
漫畫《海賊王》
魯夫
海、湖
陳盈潔 海海人生
伍佰

挪威的森林
雨
孫燕姿
江蕙

雨天
落雨聲

陳明章 下午的一齣戲
鳳飛飛 流水年華
伍佰、羅大佑

雨夜花
聽雨
虞美人 蔣捷
少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。
壯年聽雨客舟中。江闊雲低,斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。
悲歡離合總無情。一任階前,點滴到天明。
以水養生與療癒
多喝水,幫助身體循環
洗滌塵俗之水
灑淨之水
清涼之水
懺悔之水
以水濟世 觀音海潮音
《觀世音菩薩普門品》:

妙音觀世音,梵音海潮音
,
勝彼世間音,是故須常念
。
念念勿生疑,觀世音淨聖
,
于苦惱死厄,能為作依怙
。
慈悲之水
音樂,是五行中的那一行?
樂是天地之和
禮之敬文也,樂之中和也。(荀子勸學篇)
樂,言是其和也。(荀子儒效篇)
故樂者,天下之大齊也,中和之紀也。(荀子樂論)
大樂與天地同和,大禮與天地同節。…(禮記 - 樂記

)

樂者,天地之和也,禮者天地之序也。(禮記...
以音樂相知
流動,交流
知音、共鳴

伯牙鼓琴之高山流水
《琴史》曰:「列子云:伯牙善鼓琴,鍾子期善聽

。伯牙志在髙山,鍾子期曰:『巍巍乎若泰山!』伯
牙志在流水,鍾子期曰:『洋洋乎若冮海!』伯牙所
念子期心明。伯牙曰:善哉。子之心而...
聞水聲悟道
赫曼‧赫塞( 1877-1962 ) 《流浪者之歌》
聞聲 - 水 - 悟道
觀音 - 耳根圓通 - 海潮音
《楞嚴經》 -- 觀音之耳

根圓通法門:
初於聞中,入流亡所。
所入既寂,動靜二相,
了然不生。如是漸增,
聞所聞盡。盡聞不住,
覺所覺空。空覺極圓,
空所空滅。生滅既滅,
寂滅現前...
以水音樂養生、養智
以天人合一之理來觀察
音樂之和,具備五行之和
水 -- 羽音
水和 -- 養腎
藉由音樂的頻率與身體共振、心靈共感
水調和而五行調和 --- 調和生命流源 ---- 長養生命智

慧

音樂療法
一起來寫學習單
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  1. 1. 蘇美文老師 - 協同授課 10.15 (對「海洋之歌」班級同學)
  2. 2. 水 萬物基本元素 與人的關係—水文化 哲學 ---- 水與各種人事物的結合,形成宇宙觀、人生觀 、向水學習的思惟 神話 ---- 洪水神話、水神共工、河伯…、海龍王… 宗教 ---- 以水清淨懺悔、以水悟道、水喻修行境界 文學 ---- 雨、淚、海… 音樂、美術… 科學、環境、資源
  3. 3. 水,生命之源 水,自古以來,即被視為萬物的基本元素之一。 甚至,還被當成唯一的元素。 還被喻為生命之源。
  4. 4. 找 水 好奇號登陸火星
  5. 5. 避 水 創世紀 洪水災難 女媧補天
  6. 6. 萬物的基本元素 古今中外,智者都在探索宇宙萬物存在的基本元素。 藉此了解萬物的起源、生命的起源、宇宙的秩序原理 這些元素,起先是指物質的,並思考元素與元素之間 的關係。 後來亦思考到精神的。 進而思索:物質與精神的關係
  7. 7. 希臘哲學家 - 萬物基本元素 米利都派哲學家泰利斯主張(西元前六世紀),萬物 的本質是水。 同派的另一位哲學家阿那克西米尼,則把氣或空氣看 作是原始物質。 後來,恩培多克勒( Empedocles )首次建立四元素 並存的哲學體系。他認為萬物由四種物質元素:土、 氣、水、火組成,這種元素是永恆存在的,由另外兩 種抽象元素:愛和恨,使他們連結或分離。
  8. 8. 中國文化 - 萬物基本元素 五行,是中國文化對萬物基本元素的看法。 認為萬物皆由這五種元素,互相組合而成, 是萬物的五種基本元素。 五行:金、木、水、火、土 行:流動、變化、組合
  9. 9. 五行的基本特點 金:礦物、金屬。銳利、肅殺 木:樹木。生長、向上 水:水流。流動、潮溼、向下 火:熱火。溫暖、炎熱、向上 土:土地。厚實、包容
  10. 10. 水的特質 流動、循環、通暢 不定、變化 清淨、洗滌、清透 柔軟、細滑、清 含藏、包容、深 往下、滲透 潮溼、積鬱 生命、腐敗
  11. 11. 五行與色彩 金 --- 白色 木 --- 青色 水 --- 藍色、黑色 火 --- 紅色 土 --- 黃色
  12. 12. 金 色 白 火 紅 土 黃 水 藍 (黑) 木 青 (綠)
  13. 13. 五行的相生循環 金 水 木 火 土 五行相生:金生水,水生木,木生火,火生土,土生金 。 木生火:火要依靠柴薪來維持燃燒 火生土:火燒後成土(灰)燼 土生金:山岩中儲存金 金生水:金(鋼、鐵…)燒融後液 水生木:木要依靠雨露來灌溉
  14. 14. 五行相剋 金剋 木剋 土剋 木剋土:樹木可以入土 火剋金:烈火可以溶金 土剋水:土可以覆水 金剋木:金可以伐木 水剋火:水可以滅火 水剋 火剋
  15. 15. 相生與相剋的意涵 相生,相加,養護,照顧… 相剋,相反,對抗,制衡、平衡 相生是滋養、順境,相剋是考驗、逆境 生命,有時需要相生,有時需要相剋 相生,亦可能相剋 相剋,亦可能相生 相反又相成
  16. 16. 電影「少年 pi 的奇幻漂流」 227 天的海上漂流 老虎與 pi
  17. 17. 五行(自然)與生命(文化)的連結
  18. 18. 五行與生肖 鼠(子):水 雞(酉):金 牛(丑):土 狗(戍):土 虎(寅):木 豬(亥):水 兔(卯):木 龍(辰):土 蛇(巳):火 馬(午):火 羊(未):土 猴(申):金
  19. 19. 五行與五音、五臟 金 --- 商 ----- 肺 金 --- 義 木 --- 角 ----- 肝 木 --- 仁 水 --- 羽 ----- 腎 水 --- 智 火 --- 徵 ----- 心 火 --- 禮 土 --- 宮 ----- 脾 土 --- 信
  20. 20. 五行、萬物與人類、自然 五行為萬物基本元素 萬物的組成,即是五行的組合 五行的互融互補、相生相剋,達到平衡,就是萬物存 在的最好狀態,就是所謂的「自然」。 人類亦是萬物之一,所以人類存在的最後狀態,亦要 達到「自然」。 人自身、人與人、人與社會、人與環境,亦是如此。 萬物為全體、一體、共感。 天人合一
  21. 21. 五行的最高境界 中庸、融和 互補、協調 兼具、不偏 平衡穩定 生生不息
  22. 22. 人的最高境界 中庸、融和 互補、協調 兼具、不偏 平衡穩定 生生不息
  23. 23. 如何達成? 儒家:道德、良知 道家:無為、齊物 佛家:緣起性空、無我慈悲 基督宗教:博愛、信服上帝
  24. 24. 與大自然的水一起流動 與大地一起深沈呼吸 與海洋一起和諧湧動 喝入口中的一滴水, 可能來自某片葉脈的露珠 可能來自千里空中的一朵雲 可能流過深海魚群 可能滲在某棵大樹根旁 也可能是某條污濁的河流,經過淨化流程…
  25. 25. 敬天敬水 天人合一,敬重天地萬物,即敬重人類自身 對水的尊重與愛護,不僅是為了維護人類的生存, 亦是人類德性的養成與顯現
  26. 26. 這個顏色代表五行中的那一個?
  27. 27. 這個呢?
  28. 28. 這是?
  29. 29. 這又是?
  30. 30. 這個呢?
  31. 31.
  32. 32.
  33. 33.
  34. 34.
  35. 35.
  36. 36.
  37. 37.
  38. 38.
  39. 39.
  40. 40.
  41. 41.
  42. 42.
  43. 43. 活動:認識五行的相生相剋 發五行小牌,讓同學自己找人排成相生團、相剋團 五人分別任意掛上五行大牌,排成相生、相剋隊形 相生隊形—互相手勾手 相剋隊形—互相拉扯,形成強大張力的平衡 十二人分別掛上十二生肖牌,同學按照手上的五行小 牌,找到生肖的屬性 五人分別掛上五行牌,同學按照手上的生肖牌,找到 五行的屬性。
  44. 44. 水神的種類 水力量的神格化: 水仙尊王、水官大帝、水德星君 治水能人: 大禹、曹謹 神話、文學傳說: 共工、湘君、湘夫人、海龍王 與水有關的名人: 屈原、李白 救度海難: 媽祖、觀音
  45. 45. 興雲佈雨的龍王
  46. 46. 魏徵斬龍王 《西遊記》十二回 〈唐太宗入冥記〉 涇河龍王 相士預言:城內下三寸,城外一尺 魏徵擔任主斬官 唐太宗邀魏徵下棋 魏徵斬龍王圖 秦叔寶、尉遲敬德守護
  47. 47. 海龍王廟
  48. 48. 唐太宗 故宮
  49. 49. 左:秦叔寶,右:尉遲敬德
  50. 50. 以水為師 智者樂水 上善若水 柔能剋剛 明鏡鑑照 命運之水 少年 pi 的奇幻漂流 冒險之水 漫畫《海賊王》 魯夫
  51. 51. 海、湖 陳盈潔 海海人生 伍佰 挪威的森林
  52. 52. 雨 孫燕姿 江蕙 雨天 落雨聲 陳明章 下午的一齣戲 鳳飛飛 流水年華 伍佰、羅大佑 雨夜花
  53. 53. 聽雨 虞美人 蔣捷 少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。 壯年聽雨客舟中。江闊雲低,斷雁叫西風。 而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。 悲歡離合總無情。一任階前,點滴到天明。
  54. 54. 以水養生與療癒 多喝水,幫助身體循環 洗滌塵俗之水 灑淨之水 清涼之水 懺悔之水
  55. 55. 以水濟世 觀音海潮音 《觀世音菩薩普門品》: 妙音觀世音,梵音海潮音 , 勝彼世間音,是故須常念 。 念念勿生疑,觀世音淨聖 , 于苦惱死厄,能為作依怙 。 慈悲之水
  56. 56. 音樂,是五行中的那一行?
  57. 57. 樂是天地之和 禮之敬文也,樂之中和也。(荀子勸學篇) 樂,言是其和也。(荀子儒效篇) 故樂者,天下之大齊也,中和之紀也。(荀子樂論) 大樂與天地同和,大禮與天地同節。…(禮記 - 樂記 ) 樂者,天地之和也,禮者天地之序也。(禮記 - 樂記 )
  58. 58. 以音樂相知 流動,交流 知音、共鳴 伯牙鼓琴之高山流水 《琴史》曰:「列子云:伯牙善鼓琴,鍾子期善聽 。伯牙志在髙山,鍾子期曰:『巍巍乎若泰山!』伯 牙志在流水,鍾子期曰:『洋洋乎若冮海!』伯牙所 念子期心明。伯牙曰:善哉。子之心而與吾心同。 子期既死,伯牙絕絃,終身不復鼓也。故有髙山流水 之曲。」
  59. 59. 聞水聲悟道 赫曼‧赫塞( 1877-1962 ) 《流浪者之歌》
  60. 60. 聞聲 - 水 - 悟道 觀音 - 耳根圓通 - 海潮音 《楞嚴經》 -- 觀音之耳 根圓通法門: 初於聞中,入流亡所。 所入既寂,動靜二相, 了然不生。如是漸增, 聞所聞盡。盡聞不住, 覺所覺空。空覺極圓, 空所空滅。生滅既滅, 寂滅現前。忽然超越, 世出世間,十方圓明, 獲二殊勝…
  61. 61. 以水音樂養生、養智 以天人合一之理來觀察 音樂之和,具備五行之和 水 -- 羽音 水和 -- 養腎 藉由音樂的頻率與身體共振、心靈共感 水調和而五行調和 --- 調和生命流源 ---- 長養生命智 慧 音樂療法
  62. 62. 一起來寫學習單

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