• Like
Pop
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
Uploaded on

 

More in: Business
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
466
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
2
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Pop
    • bekijk op thenextweb.eu
  • 2. Ervaringen
    • Onduidelijk welk niveau
    • Veel copy/paste werk van elkaar
    • Vooral leren door te doen
    • Veel focus op “softe” competenties
  • 3. Nu
    • Meer focus op welke rol je wilt spelen
    • Pop assessment
    • Pop als uitgangspunt tijdens je assessment
    • Plannen voor competenties overleggen met vakdocent en goed laten keuren
  • 4. Buisness creator
    • Research & Innovation
    • Concepting
    • Quality monitoring & Implementation
    • Overleg => Raymond
  • 5. Hoe?
    • Lezen bijvoorbeeld: Web 2.0 a strategy guide - Amy Shuen Long tail - Chris Anderson
    • Literatuur onderzoek
    • Analyses van hoe andere websites te werk gaan
    • Onderzoek bestaande offline communities
    • Verdiepen concepting methodes
    • Bijwonen communicatie colleges, maken samenvatting hiervan.
  • 6. Designer
    • Neerzetten Look & Feel van de website. Designen interactie vormen van de gebruikers+ functionele testen.
    • Research & Innovation
    • Design
    • Quality monitoring & Implementation
    • => Overleg Sjef
  • 7. Hoe?
    • Lezen: Don’t make me think: Steve Krug Interaction Design: Helen Sharp
    • Veel ontwerpen met bijvoorbeeld Balsamiq Mockups
    • Analyseren ontwerpen andere websites
    • Verifiëren ontwerpen bij de eindgebruiker
  • 8. Developer
    • Efficiënt bouwen van een website op basis van een ontwerp.
    • Design
    • Production
  • 9. Hoe?
    • Volgen reeks Gerben
    • Veel bouwen van kleine tussenproducten
    • Lees een goed boek voor de omgeving van je keus en start vroeg
  • 10. Minimum niveau developer
    • Gebruik maken server side taal
    • While/ if / functies contact met database
    • Database bewerken/ zoeken e.d.
    • HTML/CSS alleen voor Propedeuse
  • 11. Individueel <-> Integraal
    • Alle vaardigheden worden individueel getoetst
    • Alles is in principe individueel, dus van alles toon je je eigen groei aan.
    • Integraal assessment “veegt” alles bij elkaar.
  • 12. Let op:
    • Externe beoordelaars daar moet ik van de op de hoogte zijn
    • Alle competenties lopen via de minor