La Expansión de Roma
¡¡LUCHARÉ POR LAGRANDEZA DE ROMA!!! Y SERÁ LA CIUDAD      ETERNA!!!
El gobierno durante la                       República   En el siglo VI a.C. los romanos expulsaron a los monarcas etrusc...
Los magistrados romanos
LA CONQUISTA DEL MARE            NOSTRUM Durante la República, Roma inició su expansión por el  Mediterráneo. La Repúbli...
La Conquista del Mediterráneo           occidental Segunda guerra púnica -218/-201 Aníbal avanza sobre sobre Roma
 Ruinas de zama –cerca de Cartago- Túnez-
 Detalle de la batalla de zama. Tapiz del siglo XV
 Las cartagineses defienden las murallas de Zama
 El encuentro en Zama
Publio Cornelio Escipión Vivió entre el -236/ -183, fue un importante político y  general romano que se destacó en la seg...
Aníbal y Escipión
La conquista del Mediterráneo               oriental Las conquistas en el Mediterráneo ahondaron las  desigualdades socia...
 A pesar de los conflictos interiores, en el exterior  las fronteras de Roma crecían sin parar. Tras  las guerras púnicas...
INSTRUMENTO DE EXPANSIÓN El ejército romano estaba formado por legiones  designadas por números. Cada una de ellas se  di...
 Los cónsules o legados militares que comandaban la  legión tenían bajo sus órdenes aproximadamente de  4.000 a 8.000 hom...
 El soldado romano Cada soldado era responsable de su equipo de  campaña. Se calzaban con sandalias de cuero  que se aju...
 Tácticas de combate En los combates que se realizaban a campo abierto, los  legionarios formaban la llamada tortuga. Pr...
TORTUGA Y MAQUINA DE      ASEDIO
NAVIOS DE COMBATE
CONSTRUCCIONES DEL FORO Y   LA GRANDEZA DE ROMA El foro era el centro de la vida de los romanos.  Se trataba de un gran e...
El capitolio Templo de Júpiter, se hallaba en la extremidad Oeste de la ciudad. Cuando se comenzó a construir se le dió ...
Las basílicas Se utilizaban como centros de reunión,  administración de justicia y mercado Más adelante, los cristianos ...
La curia Era el edificio donde el Senado Romano se reunía de  forma más frecuente. El Senado, que inicialmente fue la  re...
Columnas y arcos de triunfo El arco utilizado por los romanos adquirió  tanta importancia que se transformó en un  monume...
 ESTADO ACTUAL DEL FORO ROMANO
LA ORGANIZACIÓN DE LAS            CONQUISTAS   Hacia siglo I a.C el Estado romano tenia una organización mas compleja que...
El espacio cultural romano Roma respetó las características  particulares de los pueblos sometidos,  pero logró una cohes...
Actividades   1)Mencionar las etapas de la historia romana   2)Analizar el mapa de la expansión general de acuerdo al te...
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La expansión de roma

  1. 1. La Expansión de Roma
  2. 2. ¡¡LUCHARÉ POR LAGRANDEZA DE ROMA!!! Y SERÁ LA CIUDAD ETERNA!!!
  3. 3. El gobierno durante la República En el siglo VI a.C. los romanos expulsaron a los monarcas etruscos e impusieron un nuevo sistema político: la República. Durante la República los ciudadanos romanos, reunidos en asambleas, decidían sobre las leyes y elegían a los magistrados, que eran los encargados de gobernar. Se formaron tres instituciones principales: los Comicios, las Magistraturas y el Senado. Los Comicios eran asambleas en las que se reunían los ciudadanos romanos para votar las leyes y elegir a los magistrados. Las Magistraturas eran los distintos cargos del gobierno. Los magistrados eran elegidos por un año. Los magistrados supremos eran los dos cónsules, que detentaban el máximo poder civil y militar. El Senado era la institución más importante. Establecía las leyes, dirigía la política exterior y daba normas de actuación a los magistrados. Su poder se acrecentó en esta época y sus decisiones eran acatadas sin discusión. Transformaciones sociales La sociedad romana en la época republicana estaba dividida en patricios, plebeyos y esclavos. Los patricios eran los propietarios de la mayor parte de tierras y rebaños. Participaban en el Senado y ocupaban los más altos cargos políticos del Estado. Los plebeyos eran los pequeños propietarios, comerciantes y artesanos. Al principio no participaban en actividades políticas, pero poco a poco alcanzaron la igualdad política y civil con los patricios. Los esclavos carecían de derechos y no tenían la consideración de persona, sino que eran propiedad de sus dueños, como un objeto o una herramienta de trabajo. Por lo general, eran cautivos de guerra, o hijos e hijas de esclavos, aunque también podían ser personas arruinadas que habían sido vendidas para pagar sus deudas. Recibían el castigo que su propietario consideraba oportuno, incluida la muerte. Trabajaban en el campo, en las minas o como criados en alguna casa patricia. Los libertos eran esclavos que habían sido liberados de la esclavitud por sus amos.
  4. 4. Los magistrados romanos
  5. 5. LA CONQUISTA DEL MARE NOSTRUM Durante la República, Roma inició su expansión por el Mediterráneo. La República fue anexionando y conquistando todos los territorios de la península Itálica. Fue eficaz la organización militar en legiones, su poder económico y su situación estratégica permitieron a Roma imponerse sobre el resto de pueblos de la Península. Posteriormente, en los siglos III y II a.C., los romanos se enfrentaron a un nuevo rival, los cartagineses, en tres guerras sucesivas, las guerras púnicas. Cartago, en el norte de África, era el Estado más fuerte del Mediterráneo occidental. Durante la segunda guerra púnica el general cartaginés Aníbal estuvo a punto de conquistar Roma, pero finalmente las legiones romanas lo vencieron en Zama, en el norte de Africa. Tras la victoria en la tercera guerra púnica, la ciudad de Cartago fue arrasada y todo el territorio quedó bajo el dominio romano.
  6. 6. La Conquista del Mediterráneo occidental Segunda guerra púnica -218/-201 Aníbal avanza sobre sobre Roma
  7. 7.  Ruinas de zama –cerca de Cartago- Túnez-
  8. 8.  Detalle de la batalla de zama. Tapiz del siglo XV
  9. 9.  Las cartagineses defienden las murallas de Zama
  10. 10.  El encuentro en Zama
  11. 11. Publio Cornelio Escipión Vivió entre el -236/ -183, fue un importante político y general romano que se destacó en la segunda guerra púnica Su fama se debe a que fue el único general romano que pudo derrotar a Aníbal, gesta que le valió la adhesión a su nombre del Africano. El hecho de que el pueblo romano le apodara el Aníbal Romano demuestra que fue uno de los mejores generales de la Edad Antigua, el general más destacado de la historia de la Antigua Roma anterior a Julio César Es descripto como un hombre de carácter benévolo, de ideología liberal, afable y magnánimo. Su genio militar se debió a la perspicacia y al ingenio, haciendo saber a sus legiones en varias ocasiones que actuaba bajo la protección divina de los dioses romanos.
  12. 12. Aníbal y Escipión
  13. 13. La conquista del Mediterráneo oriental Las conquistas en el Mediterráneo ahondaron las desigualdades sociales. Los patricios y los comerciantes más adinerados compraron muchas tierras en los territorios conquistados y se enriquecieron con el comercio entre unas partes y otras del imperio. Los campesinos, en cambio, empeoraron su situación. De las colonias llegaban productos agrícolas abundantes y baratos, y los campesinos romanos acabaron arruinándose porque no podían vender sus cosechas. Además, las nuevas tierras proporcionaron miles de esclavos, por lo que los romanos no encontraban trabajo.
  14. 14.  A pesar de los conflictos interiores, en el exterior las fronteras de Roma crecían sin parar. Tras las guerras púnicas, los romanos se convirtieron en dueños del Mediterráneo occidental: Sicilia, Córcega, Cerdeña, el norte de África y la península Ibérica. Entre los siglos II y I a.C. Roma conquistó los reinos helenísticos del Mediterráneo oriental: primero Macedonia, después Grecia, más tarde Asia Menor y Siria y, por último, Egipto, gobernado por la reina Cleopatra. El Mediterráneo podía considerarse un mar romano.
  15. 15. INSTRUMENTO DE EXPANSIÓN El ejército romano estaba formado por legiones designadas por números. Cada una de ellas se dividía en cohortes, manípulos y centurias.Los jefes supremos del ejército eran los cónsules. Para cada legión había un estado mayor formado por diez tribunos militares. Los centuriones ejercían la función de oficiales subalternos y mandaban cada una de las sesenta centurias que componían una legión. Las legiones estaban constituidas básicamente por unidades de infantería, completadas con tropas auxiliares de arqueros y jinetes.
  16. 16.  Los cónsules o legados militares que comandaban la legión tenían bajo sus órdenes aproximadamente de 4.000 a 8.000 hombres repartidos entre la infanteria y la caballería. - Equites: Formada por 300 caballeros que se organizaban en una decuria (10 jinetes) y una turma que constaba de tres decurias (30jinetes) y un ala. - Infantes pesada: Constaba de los hastati , jóvenes soldados que ocupaban la primera fila de los combates. - Infanteria ligera : Conocidos con el nombre de velites , este cuerpo estaba formado por los más pobres de la sociedad y eran hostigadores y lanzadores de jabalina.
  17. 17.  El soldado romano Cada soldado era responsable de su equipo de campaña. Se calzaban con sandalias de cuero que se ajustaban al tobillo y tenían suelas claveteadas. Se vestían con túnicas de diferente color según la legión y, en invierno, protegían sus piernas con unos calzones que les llegaban hasta las rodillas. Sobre la túnica se colocaba la armadura compuesta de placas de hierro. Un pañuelo de cuello y el casco completaban la vestimenta. Las armas eran: un escudo, una espada corta, una lanza para los combates directos y la jabalina para lanzar a distancia.
  18. 18.  Tácticas de combate En los combates que se realizaban a campo abierto, los legionarios formaban la llamada tortuga. Protegidos de forma eficaz contra las armas arrojadizas, espantaban al enemigo, que no sabía cómo actuar para deshacer el muro metálico que se le venía encima. Cuando atacaban una ciudad intentaban romper las puertas de entrada con el ariete, una viga larga y muy pesada. Desde las torres de combate hostigaban a los habitantes y saltaban la muralla. El escorpión y el onagro eran catapultas con las que se lanzaban piedras y antorchas incendiadas a los enemigos. En el mar, la nave de combate principal era la galera.
  19. 19. TORTUGA Y MAQUINA DE ASEDIO
  20. 20. NAVIOS DE COMBATE
  21. 21. CONSTRUCCIONES DEL FORO Y LA GRANDEZA DE ROMA El foro era el centro de la vida de los romanos. Se trataba de un gran espacio abierto en el que se levantaban los edificios públicos. Allí se realizaban la mayor parte de las actividades políticas y religiosas. Los romanos se reunían para efectuar sus negocios o sólo para pasar el tiempo libre. Fue construido paulatinamente y enriquecido con templos en honor de los dioses y arcos de triunfo para recordar las victorias militares.
  22. 22. El capitolio Templo de Júpiter, se hallaba en la extremidad Oeste de la ciudad. Cuando se comenzó a construir se le dió el nombre de Capitolio, porque al cimentar la construcción, se hallo una cabeza de una persona y estaba escrito en su frente la palabra "Tolus" y tras preguntar a los adivinos, estos declararon que Roma estaba destinada a ser la cabeza de todas las naciones y como recuerdo de esta profecía se llamó a al montaña "Caput Toli", nombre alterado despues en Capitolium. Tuvo el Capitolio gran significado político religioso, porque era en un principio, el lazo de unión de latinos, sabinos y etruscos, pues el templo de Júpiter, dios común a todos, los unió en las prácticas de un mismo culto.
  23. 23. Las basílicas Se utilizaban como centros de reunión, administración de justicia y mercado Más adelante, los cristianos aprovecharon la forma basilical y, en muchos casos, los propios edificios romanos para utilizarlos como recinto religioso oficial para la celebración de la Liturgia.
  24. 24. La curia Era el edificio donde el Senado Romano se reunía de forma más frecuente. El Senado, que inicialmente fue la reunión de los ancianos de todas las tribus de la ciudad vio crecer sus poderes al tiempo que las conquistas romanas la llevaban a convertirse de un pueblo de orígenes modestos a la capital gobernante de la vasta República romana si bien posteriormente vio decrecer estos poderes con la llegada del Imperio romano. Durante el periodo imperial, una curia pasó a ser cualquier edificio donde un gobierno local realizara sus funciones, por ejemplo, los procesos judiciales, las reuniones de gobierno o la burocracia. Pronto, el término empezó también a ser utilizado para referirse a las personas encargadas de la administración local.
  25. 25. Columnas y arcos de triunfo El arco utilizado por los romanos adquirió tanta importancia que se transformó en un monumento. La construcción de arcos de triunfo deriva de la ceremonia de triunfo, que se celebraba como homenaje a los generales victoriosos. Entre los más importantes de encuentran el arco de Tito, el de Septimio Severo y el de Constantino.
  26. 26.  ESTADO ACTUAL DEL FORO ROMANO
  27. 27. LA ORGANIZACIÓN DE LAS CONQUISTAS Hacia siglo I a.C el Estado romano tenia una organización mas compleja que en tiempo de las guerras púnicas. La ciudad de Roma era su centro, pero su dominio se extendía por toda Italia. Junto a otras ciudades vecinas formó la confederación itálica. Aunque en las guerras esas ciudades eran aliadas sus habitantes no eran considerados ciudadanos. Roma tuvo que organizar el gobierno de los territorios conquistados y entonces cada pueblo paso a formar parte de una provincia a cargo de un magistrado romano, el pretor, que ejercía su autoridad apoyado por la presencia de las legiones del ejército romano. Sin embargo no todos los pueblos conquistados se incorporaron bajo la misma condición. Algunos estaban obligados a pagar tributo y eran gobernados por funcionarios romanos, mientras que en ciertas ciudades griegas y en los reinos helenísticos, por ejemplo, los antiguos gobernantes locales pudieron seguir ejerciendo algunas funciones. La incorporación de las provincias como parte del Estado romano significó que Roma podía contar con los recursos económicos de esas provincias como principal fuente de ingresos .Por esa razón el Senado y los magistrados romanos consideraron a las provincias como “propiedades del pueblo romano” y no se ocuparon especialmente de la prosperidad local. Esto fue motivo de descontento entre los provinciales.
  28. 28. El espacio cultural romano Roma respetó las características particulares de los pueblos sometidos, pero logró una cohesión interna. Mediante la difusión de modelos políticos, normas jurídicas, formas artísticas y una economía de conjunto, logró cristalizar la formación de un espacio cultural romano que se mantuvo vigente durante varios siglos. Los pueblos que no participaban de él eran considerados bárbaros.
  29. 29. Actividades 1)Mencionar las etapas de la historia romana 2)Analizar el mapa de la expansión general de acuerdo al texto de análisis 3)¿Qué etapas de la expansión están descriptas en estas diapositivas? 4)¿En qué consistió la estrategia de Aníbal? Describir las circunstancias estratégicas que provocaron su derrota en manos de Escipión en Zama 5)Mencionar y explicar dos consecuencias de la expansión romana y dos consecuencias de la forma en que organizaron sus conquistas. 6)Describir como estaban compuestas las legiones y cuales eran las armas del soldado 7) Describe las tácticas e instrumentos de combate 8)¿Existen en las ciudades actuales lugares que cumplan funciones similares a las del foro? 9)¿Quiénes eran los bárbaros para los romanos? 10) Observa el video la conquista deHispania y cuenta brevemente de que trata 11) ¿Qué factores crees que influyeron para que Roma pudiera difundir su cultura por el Mediterráneo y los pueblos conquistados?

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