1. ACTITUD ETICA OBJETIVA
La ética objetiva es defendida por pensadores que se inspiram en el concepto de "naturaleza
humana". Hay otros, que buscan tal inspiración en los valores de la filosofia cristiana.
De acuerdo con la visión del humanismo, es en el conocimiento profundo de la própia naturaleza
humana que se encuentra el fundamiento para la ética y valores que deben orientar la nuestra vida
individual y colectiva. Así, los valores que adoptamos no se define en razón de subjetividades,
pues tanto el individuo como los diversos grupos sociales pueden estar momentaneamente
dominados por deseos irracionales y destructivos. Para la ética humanista objetiva, lo que debe
orientar los deseos humanos son los valores objetivamente válidos: todo aquello que contribue
para el despliegue de las facultades del hombre y que favorece la vida, como por ejemplol, amar su
prójimo y buscar el conocimiento de la verdad.
ÉTICA OBJETIVA
Aspecto conceptual:
La corriente objetivista:
La corriente objetivista ha contado a lo largo de la historia con destacados pensadores. En ella
podemos ubicar a Francisco Brentano (1838-1917), Edmundo Husserl (1859-1038) Max Scheler
(1874-1928) Nicolás Hartmann (1882-1950), y José Ortega y Gasset (1883 1955).
Esta ética se relaciona con normas objetivas, con la política, las leyes y los estándares, que
ayudan a regir el comportamiento humano.
Contraponiéndose al relativismo ético, algunos filósofos creen en la posibilidad de un conjunto de
valores objetivamente válidos para los seres humanos.
Por esto la ética objetiva es defendida por pensadores que se inspiran en el concepto de
"naturaleza humana". Hay otros, que buscan tal inspiración en los valores de la filosofía cristiana.
De acuerdo con la visión del humanismo, es en el conocimiento profundo de la propia naturaleza
humana que se encuentra el fundamento para la ética y valores que deben orientar nuestra vida
individual y colectiva.
Así, los valores que adoptamos no se definen en razón de subjetividades, pues tanto el individuo
como los diversos grupos sociales pueden estar momentáneamente dominados por deseos
irracionales y destructivos. Para la ética humanista objetiva, lo que debe orientar los deseos
humanos son los valores objetivamente válidos: todo aquello que contribuye para el despliegue de
las facultades del hombre y que favorece la vida, como por ejemplo, amar a su prójimo y buscar el
conocimiento de la verdad.
¿Existe una ética objetiva?
Uno de los cuestionamientos claves para el desarrollo futuro de la humanidad es el de la
unificación de ciencia y religión. Y esto ha de ser posible en cuanto seamos capaces de encontrar
una ética natural y objetiva, lo que implica lograr una ética científica, es decir, que esté constituida
por aspectos observables, verificables y comunicables a todo individuo, de cualquier pueblo y de
cualquier época.
La ética se pregunta acerca de lo bueno y lo malo, lo correcto y lo incorrecto. Es una disciplina
compuesta de principios morales, normas y procedimientos para el análisis de los hechos y teorías
sobre el significado y el propósito de la vida.
2. En la mayoría de los métodos de ética se pone énfasis en los hechos y el comportamiento, uno de
los aspectos externos sobre lo correcto y lo incorrecto. La ética de la investigación, por ejemplo, en
general se entiende que se refiere a normas objetivas, políticas, leyes y estándares que tienen que
ser obedecidos en el caso de que involucren a seres humanos como sujetos de investigación.
LOS PRINCIPALES OBSTÁCULOS que debe afrontar el investigador son:
El alto grado de compromiso con grupos económicos o políticos dificulta el ejercicio de
investigar.
La situación económica de muchos investigadores no les permite darse el lujo de dedicarse
investigar y sólo dar a conocer un artículo de muchos que pudo publicar.
Obtener acceso legalmente a los archivos del gobierno u organizaciones privadas es casi
imposible.
Algunos investigadores latinoamericanos trabajan y reciben honorarios o paga de una
entidad del gobierno
SOLUCIONES a esos obstáculos son: amor por la investigación, la justicia, la libertad, la
solidaridad; coraje, perseverancia y tenacidad; y las técnicas de investigación ya mencionadas.
OBSTACULOS DE LA INVESTIGACION
Los obstáculos de la investigación se deben en parte al autoritarismo (persona que impone
conocimientos a otra sin importar las ideas de esa persona), dogmatismo (persona que expone
propuestas que parecen ser verdaderas), etnocentrismo (grupo de personas que asumen
tendencias de otro grupo social), como también los esteriotipos (imagen que crea un individuo de
otro sin que este lo aya conocido), subjetividad (persona que atribuye hechos de la investigación),
especialismo (rescindir ideas fuera del gusto de personas), ideologías (pensamientos de un
individuo en especifico que cree del físico y espíritu) y prejuicio (creación de ideas antes de
comprobar los hechos en la investigación)
1.2 INVESTIGACION DOCUMENTAL
LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
Es la presentación de un escrito formal que sigue una metodología reconocida. Consiste
primordialmente en la presentación selectiva de lo que expertos ya han dicho o escrito sobre un
tema determinado. Además, puede presentar la posible conexión de ideas entre varios autores y
las ideas del investigador. Su preparación requiere que éste reúna, interprete, evalúe y reporte
datos e ideas en forma imparcial, honesta y clara.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
Hay dos tipos de investigación documental: argumentativa e informativa.
ARGUMENTATIVA (exploratoria). Este escrito trata de probar que algo es correcto o incorrecto,
deseable o indeseable y que requiere solución. Discute consecuencias y soluciones alternas, y
llega a una conclusión crítica después de evaluar los datos investigados. Una vez que el tema ha
3. sido seleccionado, el siguiente paso básico es generar preguntas sobre el mismo que puedan guiar
la recolección de información significativa al desarrollar la investigación. Existe también el requisito
de que el investigador tome partido o determine una postura personal sobre un asunto
controvertido, que tratará de apoyar, o probar, con su escrito.
INFORMATIVA (EXPOSITIVA). Este escrito es básicamente una panorámica acerca de la
información relevante de diversas fuentes confiables sobre un tema específico, sin tratar de
aprobar u objetar alguna idea o postura. Toda la información presentada se basa en lo que se ha
encontrado en las fuentes. La contribución del estudiante radica en analizar y seleccionar de esta
información aquello que es relevante para su investigación. Por último, el estudiante necesita
organizar la información para cubrir todo el tema, sintetizar las ideas y después presentarlas en un
reporte final que, a la vez, sea fluido y esté claramente escrito.
Otras formas usuales de investigación son las tesis, que son escritos más extensos basados sobre
todo en fuentes primarias y elaboradas como requisito para obtener un título universitario de grado
o de postgrado.
INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
Conjunto de actividades técnicas metódicas y técnicas que tienen como objetivo la recopilación
análisis y exposición critica de la información y datos contenidos en documento.
CONCEPTO DE DOCUMENTO
Todo objeto en que parecen registrados acontecimientos figuras datos valores lo objetivo y
subjetivo de la cultura humana en forma visual y auditiva
LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
Se caracteriza por el empleo predominante de registros gráficos y sonoros como fuentes de
información. Generalmente se le identifica con el manejo de mensajes registrados en la forma de
manuscritos e impresos, por lo que se le asocia normalmente con la investigación archivística y
bibliográfica. El concepto de documento, sin embrago, es más amplio. Cubre, por ejemplo:
micropelículas, microfichas, diapositivas, planos, discos, cintas y películas.
1.2.1 CONCEPTO DE INFORMACIÓN
INFORMACIÓN:
Puede ser definida como conjunto de datos que obtiene un individuo de su entorno y utiliza para
subsistir. A excepción de las informaciones inscritas en el programa genético. O como conjunto de
datos e instrucciones para la realización de una acción concreta.
Los tipos de información, en relación con lo anterior, son tres: 1- permite reconocer los productos
necesarios para la subsistencia. 2- la que permite el desplazamiento hasta el lugar donde está el
producto y 3- la que permite la toma del producto.
OBSTACULOS DEL INVESTIGADOR
1.- Etnocentrismo: es el acto de ver y analizar al mundo de acuerdo con los parámetros de la
cultura propia.
4. es una palabra usada por los antropologos sociales, significa la tendencia a regir los valores
y las costumbres del grupo.
2.- Subjetivismo: Subjetividad quiere decir aqui la tendencia a juzgar los hechos observados
y las situaciones que contemplamos tomando como base la emocionalidad ò afectividad,
favorable o adversa, que una persona, un grupo, un hecho, despierta en nosotros dejando a
un lado el examen rìgido de las razones.
3.- Autoritarismo: Es la tendencia a aceptar como verdadera una afirmaciòn porque la ha
dicho una persona, no por no por las razones, experimento ò investigaciòn llevada a cabo
por esa persona.
4.- Dogmatismo: Es la tendencia a eregir formulas, que expresan conocimientos, en
verdades indiscutibles al margen del estudio, de la crìtica y de la discusiòn.
El dogmatismo es aquella corriente filosófica contrapuesta al escepticismo y al idealismo,
que haciendo derivar el pensamiento del ser, presupone la supremacía del objeto respecto
al sujeto, de la realidad de las ideas, de la naturaleza del espíritu.
5.- Impresionismo: consiste en confundir experiencias transitorias con verdades
comprobadas; afirmar de toda una clase de gente, lo que unicamente nos consta de una
persona o grupo de personas.
el término Impresionismo se aplica en diferentes artes como música y literatura, su vertiente
más conocida, y aquélla que fue la precursora, es la pintura impresionista.
6.- Estereotipos: son imagenes no compradas que desde la infancia nos han sido formadas,
respecto a grupos etnicos, culturales, nacionales, etc. , es una forma de generalizaciòn
insubstanciada, pero trae graves consecuencias para la vida.
el término Impresionismo se aplica en diferentes artes como música y literatura, su vertiente
más conocida, y aquélla que fue la precursora, es la pintura impresionista.
7.- Especialismo: consiste en el proceso tacito o expreso de evaluar cualquier conosimiento
que no esta dentro del area de ciencia a que nos dedicamos o en pretender que la ciencia
cultural a la ciencia cultivada por nosotros, contiene todos los conosimientos, o es valida en
otra area de fenomenos.
Tendencia que arranca hacia 1946 partiendo del manifiesto blanco. Publicado por L. Fontana
en Buenos Aires y en el que se valora el espacio en blanco, considerado en si mismo como
vacío. Las formas extremas se encuentran en las obras de Fontana, cuyo único elemento
pictórico formal lo constituyen perforaciones, cortes o hendiduras realizados sobre la
misma tela cubierta de algún color plano.
