4 concepts émergents en éducation : apprentissages nomades, mooc, biens communs, data

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Support de conférence donnée dans le cadre de la formation initiale et continue des professeurs documentalistes de la Martinique. Concepts et notions abordées sous l'angle de la vulgarisation : apprentissages nomades (+ BYOD), MOOC, biens communs, data.

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4 concepts émergents en éducation : apprentissages nomades, mooc, biens communs, data

  1. 1. CONFERENCE- Fort de France Les concepts émergents en éducation 1
  2. 2. Les concepts émergents en éducation 1 - Apprentissages numériques mobiles 2 - MOOC 3 - Biens communs 4 - Datas 2
  3. 3. attribuer, répartir NEMEIN faire paître le troupeau ERREMENT élevage PAISTRE vagabondage NOMADES numidae Infreni tempérament tendance au déplacement voyage constant MIGRATIONS NOMADISME mode de vie sans attaches liberté d'esprit COMPORTEMENT PROFESSIONNEL mouvement intellectuel libéré d'un système ouverture à la singularité Concept d’objet nomade 4
  4. 4. Les concepts d’objet et de carré nomade selon J. Attali recevoir, échanger, transmettre l’information et la connaissance 5
  5. 5. Nomadisme numérique à l’école et apprentissages AnyTime, AnyWhere, Any Device, Any Content 6
  6. 6. L’apprentissage nomade (mobile learning) http://mnalearning.com/images/WhyConsiderMLear ning.jpg 7
  7. 7. BYOD BYOB BYOD BYOT BYOP BYOPC CYOD AVEC AVAN Bring Your Own Bottle Bring Your Own Device Bring Your Own Technology Bring Your Own Phone Bring Your Own PC Choose Your Own Device Apportez Votre équipement personnel de Communication Apportez Votre Appareil Numérique 8
  8. 8. 9
  9. 9. MOOC / CLOM Massive Online Open Courses / Cours en Ligne Ouverts et Massifs Une définition LARGE • E-learning ? • Blended learning ? • FOAD ? Une multitude de déclinaisons : xMOOC, cMOOC, rMOOC, pMOOC, iMOOC, sMOOC, tMOOC Un phénomène récent Les dates clés Des enjeux multiples SPOC 10
  10. 10. 4 MOOC’s vus du côté de l’apprenant Economie du web, GdP Gestion de Projet, ITyPA 2, eLearn 2, FUN http://isabellequentin.wordpress.com/ 11
  11. 11. MOOC et compétences visées 12 https://cacoo.com/diagrams/eZoeLd4TtJaUaw6e
  12. 12. 13
  13. 13. 14
  14. 14. 15
  15. 15. 16
  16. 16. MOOC / CLOM Focus éducation nationale Google « professeur du futur » ? Facebook « transmetteur de savoirs » ? 17
  17. 17. les MOOC induisent une modification en profondeur du système éducatif 18
  18. 18. BIENS COMMUNS •Définition poétique ;-) et enjeux •Les biens communs informationnels •Les biens communs de la connaissance 19
  19. 19. BIENS COMMUNS ON A FAIM ! Ingrédients •Du temps, de l’hier, et du demain, un spectre ; •Des pensées fraîches, indéterminées et aiguisées ; •Des produits rivaux et non rivaux ; •Un foyer bien entretenu ; •Quelques pincées d’intérêts divergents ; •Un coulis pas trop liquide ; •Une calculette à faire les soustractions ; •Un ratatine propriété privée et publique ; •Des rêveries de qualité, à dénicher loin des marchés battus ; http://www.flickr.com/photos/11613932@N04/5597079641 20
  20. 20. BIENS COMMUNS TITRE DU DOCUMENT - Date et lieu. Source : Silvère Mercier Le rappel des glaneuses. Jules BRETON © Photo RMN-Grand Palais - J. Schormans – source Histoire par l’image « Les décisions des humains de construire ensemble leur mode de production et de trouver des règles qui ne ressemblent pas à l'imagerie du marché afin d'autogérer leur actions communes pourraient revenir au centre de la réflexion. » 21
  21. 21. BIENS COMMUNS une ressource une communauté de personnes des règles d’organisation 22
  22. 22. BIENS COMMUNS DE LA CONNAISSANCE BIENS COMMUNS INFORMATIONNNELS produire en commun partager diffuser 23
  23. 23. BIENS COMMUNS DE LA CONNAISSANCE BIENS COMMUNS INFORMATIONNNELS 24
  24. 24. BIENS COMMUNS DE LA CONNAISSANCE BIENS COMMUNS INFORMATIONNNELS « Si l’on admet que la connaissance et son vecteur, l’information, sont à l’ère informationnelle ce que l’énergie, les matières premières et la force de travail furent aux sociétés agricole et industrielle, alors les conditions de leur circulation, appropriation et partage deviennent cruciales. » Valérie Peugeot - mai 2011 - Libres Savoirs, les biens communs de la connaissance Licence Creative Commons By-Nc 25
  25. 25. BIENS COMMUNS DE LA CONNAISSANCE BIENS COMMUNS INFORMATIONNNELS « Biens communs qui peuvent être créés, échangés et manipulés sous forme d’information, et dont les outils de création et le traitement sont souvent eux-mêmes informationnels (logiciels). Il peut s’agir de données, de connaissances, de créations dans tous les médias, d’idées, de logiciels. Les biens communs informationnels sont des biens publics parfaits au sens économique, contrairement aux biens communs physiques, qui gardent toujours une part de rivalité ou d’excluabilité ». wwww.savoirscom1.info/manifeste-savoirscom1/ 26
  26. 26. BIENS COMMUNS ET BIBLIOTHEQUES Un rapport complexe Source : blog S.I.Lex 27
  27. 27. BIENS COMMUNS ET BIBLIOTHEQUES Un rapport complexe Lycée Rabelais Copy Party (CC-BY-NC-ND) Visuel de la copy-party réalisé par Geoffrey Dorne 28
  28. 28. BIENS COMMUNS ET BIBLIOTHEQUES Un rapport complexe Source : blog S.I.Lex Source : blog S.I.Lex 29
  29. 29. LES DATA • Contexte • Définition(s) • Histoire du mouvement • Les enjeux pour la société • Les enjeux pour la société de l’information Archimag 250 30
  30. 30. BIG DATA DATA 31
  31. 31. 32
  32. 32. DONNEES OUVERTES / OPEN DATA http://www.flickr.com/photos/55497864@N00/24331252 41 Ouverture des données BIENS COMMUNS donnée publique ≠ donnée ouverte 33
  33. 33. OPEN DATA Historique du mouvement 1966 États-Unis, Grande Bretagne, Australie, Pays scandinaves 2002 2011 34
  34. 34. OPEN DATA Catalogue Open Data collaboratif Carte des portails en France 35
  35. 35. OPEN DATA Des enjeux pour la société Source : Regards citoyens 36
  36. 36. OPEN DATA Des enjeux pour la société 37
  37. 37. OPEN DATA Des enjeux pour la société 38
  38. 38. OPEN DATA Des enjeux pour la société Attention aux dérives ! 39
  39. 39. (LINKED) OPEN DATA Les enjeux et applications pour la société de l’information TITRE DU DOCUMENT - Date et lieu. Source : http://lod-cloud.net/ 40
  40. 40. LINKED OPEN DATA Données ouvertes et liées 41
  41. 41. (LINKED) OPEN DATA Enjeux et applications pour la société de l’information 42
  42. 42. OPEN DATA Enjeux et applications pour la société de l’information 43
  43. 43. OPEN DATA Enjeux et applications pour la société de l’information 44
  44. 44. DATA JOURNALISME Journalisme de données data journaliste journalisme développeurs programmation Archimag 270 http://www.flickr.com/photos/73491156@N00/292917043 designers visualisation de données 45
  45. 45. DATA JOURNALISME http://www.data-journalism.com/ 46
  46. 46. DATA JOURNALISME 47
  47. 47. DATA MINING TITRE DU DOCUMENT - Date et lieu. http://www.flickr.com/photos/8991878@N08/2539853006 48
  48. 48. Texte en Arial ou helvetica. http://www.data-publica.com/content/2014/01/800-tweetsde-jean-luc-melenchon-en-un-tagcloud/ 49
  49. 49. DATA & éducation Source Education Week 50
  50. 50. DATA & éducation 51
  51. 51. Big Learning data Source de l'illustration : International Educational Data Mining 52
  52. 52. CONTACTS Brigitte Pierrat brigitte.pierrat@ac-paris.fr brigitte.pierrat@education.gouv.fr brigitte.pierrat@gmail.com @BrigittePierrat https://www.facebook.com/brigitte.pierrat280 × 280 - rougedess in.wordpress.com +BrigittePierrat http://www.linkedin.com/pub/brigitte-pierrat/2a/a8/245 www.scoop.it/u/brigitte-pierrat www.pinterest.com/bpierrat/pins/ 53

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