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www.themegallery.com,[object Object],II,[object Object],Jornada de Enseñanza y evaluación De la ,[object Object],educación física y el deporte,[object Object],Modelo Deportivo del Liceo Juan Germán Roscio. “Camino a la excelencia de la Educ. Física y el Deporte  en el Estado Guárico”,[object Object],Prof. M.Sc.,[object Object],Roberto ,[object Object],Zamora H,[object Object],San Juan de los Morros, Enero de 2010,[object Object]
Introducción,[object Object],Marco Conceptual,[object Object],1,[object Object],Plan Anual,[object Object],2,[object Object],Programas,[object Object],3,[object Object],Proyectos,[object Object],4,[object Object],Resultados,[object Object],5,[object Object],ModeloDeportivoRosciano,[object Object],6,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
MARCO CONCEPTUAL,[object Object],Plan,[object Object],Programa,[object Object],Proyecto,[object Object],Nivel más concreto de programación o unidad mínima de planificación. Intervención planificada destinada a lograr ciertos objetivos específicos con un presupuesto dado y dentro de cierto período de tiempo.,[object Object],Previa declaración de lo que se piensa hacer en alguna materia u ocasión. Serie ordenada de operaciones necesarias para cumplir con los objetivos de un plan,[object Object],Es la suma de programas que quieren alcanzar objetivos comunes. Documento que contiene el modelo.,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
MODELO, NOCION,[object Object],Representación,[object Object],Realidad,[object Object],Abstracciones,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
Plan ,[object Object],Anual,[object Object],5 Programas,[object Object],12 Proyectos,[object Object],PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS,[object Object],Nivel Macro Organización,[object Object],NivelMesoOrganización,[object Object],Nivel Micro Organización,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
         PROGRAMAS DEL PLAN ANUAL,[object Object],Masificación del Deporte Interno,[object Object],Deporte de Rendimiento,[object Object],Promoción y difusión de eventos deportivos ,[object Object],Programas,[object Object],Mantenimiento ,[object Object],de Instalaciones ,[object Object],Deportivas,[object Object],Perfeccionamiento ,[object Object],del Recurso ,[object Object],Humano,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
Programas y Proyectos,[object Object],Promoción y difusión de eventos deportivos ,[object Object],Mantenimiento ,[object Object],de Instalaciones ,[object Object],Deportivas,[object Object],Deporte de Rendimiento,[object Object],Perfeccionamiento ,[object Object],del Recurso ,[object Object],Humano,[object Object],Masificación  Deporte Interno,[object Object],1. VI Juegos,[object Object],Intercursos,[object Object],6. II Jornada de ,[object Object],Enseñanza y ,[object Object],Evaluación de,[object Object],la Educ. Física,[object Object],y el Deporte,[object Object],3. Invitacionales,[object Object],5. Unidospor el ,[object Object],Rescate de la,[object Object],Cancha Central,[object Object],8. Cartelera,[object Object],semanalBrújula,[object Object],Deportiva,[object Object],4. Juegos,[object Object],Escolares,[object Object],2. II Juegos,[object Object],Laborales,[object Object],9. Expofotos,[object Object],7. Evaluación del Desempeño a partir de los resultados del proceso de acompañamientodocente,[object Object],10. Deportips,[object Object],Digital ,[object Object],11. Brújula Digital ,[object Object],12. Reportes de ,[object Object],Prensa,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA,[object Object],MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION ,[object Object],LICEO BOLIVARIANO “JUAN GERMAN ROSCIO”,[object Object],COORDINACION DE EDUCACION FISICA,[object Object],PROYECTO ,[object Object],VI JUEGOS  INTERCURSOS  ,[object Object],LICEO JUAN GERMAN ROSCIO,[object Object],Prof. Roberto Zamora H,[object Object],San Juan de los Morros, Octubre de 2009,[object Object]
Presentación,[object Object],Tradición Deportiva,[object Object],Liceo Piloto,[object Object],PLAN ANUAL 2009-2010,[object Object],PROGRAMAS,[object Object],Mantenimiento ,[object Object],de Instalaciones,[object Object],Deportivas,[object Object],Perfeccionamiento,[object Object],del Recurso ,[object Object],Humano,[object Object],Promoción y ,[object Object],Difusión de ,[object Object],Eventos,[object Object],Masificación ,[object Object],del Deporte Interno,[object Object],Deporte de ,[object Object],Rendimiento,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
Antecedentes Inmediatos  ,[object Object],V JUEGOS INTERCURSOS,[object Object],Del 10 de marzo al  12 de junio de 2009,[object Object],PARTICIPACION DE 740 ESTUDIANTES ,[object Object],EN NUEVE (9) DISCIPLINAS DISTINTAS,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
Antecedentes Inmediatos  ,[object Object],IV JUEGOS INTERCURSOS,[object Object],Del 19 de febrero al 23 de Mayo de 2008,[object Object],PARTICIPACION DE 705 ESTUDIANTES ,[object Object],EN OCHO (8) DISCIPLINAS ,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
Modelo Deportivo Rosciano  Prof  Roberto Zamora
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VI JUEGOS INTERCURSOS,[object Object],23 de febrero al 21 de mayo de 2010,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
OBJETIVOS,[object Object],1. Organizar los clubes de las diferentes disciplinas deportivas que intervendrán en los Juegos Intercursos.,[object Object],2. Incorporar a los alumnos en tareas organizativas y de personal técnico en los Juegos Intercursos.,[object Object],3. Incrementar la participación deportiva de los alumnos.,[object Object],4. Reestructurar las selecciones deportivas del plantel a partir de la observación del desempeño de los alumnos en los Juegos Intercursos.,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
METAS,[object Object],1. Organizar un  total de 08 clubes deportivos dentro del plantel.,[object Object],2. Incorporar un total de 80 alumnos en labores organizativas y ,[object Object],de personal técnico,[object Object],3. Incorporar un 70% de la matrícula del año escolar 2009-2010 en las competencias de los Juegos Intercursos.,[object Object],4. Reestructurar 06 selecciones deportivas a partir de la observación del desempeño de los alumnos en las competencias.,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
www.themegallery.com,[object Object],DEPORTE DE EXPANSION,[object Object]
PREMIACION,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA,[object Object],MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION ,[object Object],LICEO BOLIVARIANO “JUAN GERMAN ROSCIO”,[object Object],COORDINACION DE EDUCACION FISICA,[object Object],	CLASIFICACION GENERAL	,[object Object],SISTEMA DE PUNTUACION,[object Object],1er. LUGAR POR DISCIPLINA  =  6 ptos.,[object Object],2do. LUGAR POR DISCIPLINA = 4 ptos.,[object Object],3er. LUGAR POR DISCIPLINA = 3 ptos,[object Object],    4to. LUGAR POR DISCIPLINA = 2 pto.,[object Object],                    5to. LUGAR POR DISCIPLINA = 1 pto.                        ,[object Object],ZAMORA,2009,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
JUGADORES X EQUIPO Y POR DISCIPLINA,[object Object],Ajedrez = 01 jugador y 01 suplente,[object Object],Baloncesto = 10 jugadores máximo y 06 jugadores mínimo,[object Object],Chapita = 03 jugadores en juego y un suplente,[object Object],Futbolito = 10 jugadores máximo y 06 jugadores mínimo,[object Object],Kickingbol = (solo para segundo nivel) 15 jugadoras máximo y 10 jugadoras mínimo,[object Object],Pelota de Goma = 05 jugadores en juego y 01 suplente,[object Object],Softbol = (solo para segundo nivel) 15 jugadores máximo y 10 jugadores mínimo,[object Object],Tenis de mesa = 02 jugadores que participarán en individual y en dobles.,[object Object],Voleibol de Cancha = 10 jugadores máximo y 07 jugadores mínimo,[object Object],Voleibol de Arena = 04 jugadores máximo, 03 mínimo,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
CALENDARIO PROBABLE DE COMPETENCIAS,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
LUGARES PROBABLES DE COMPETENCIA,[object Object],Ajedrez = Pasillo de la Coordinación de Educación Física,[object Object],Baloncesto = Canchas “A y C”,[object Object],Chapita = Auditorium,[object Object],Futbol Sala = Cancha “A”,[object Object],Kickingbol = Club Los Helechos, Guardia Nacional o Club Rancho Grande,[object Object],Pelota de Goma = Cancha “A”,[object Object],Softbol = Club Los Helechos, Guardia Nacional o Club Rancho Grande,[object Object],Voleibol = Canchas “A”, “B” y “C”,[object Object],Tenis de Mesa = Pasillo de la Coordinación de Educación Física,[object Object],Voleibol de Arena = Villa Deportiva,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
ESTADISTICAS IV JUEGOS INTERCURSOS,[object Object],2do. NIVEL,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
ESTADISTICAS IV JUEGOS INTERCURSOS,[object Object], 1er. NIVEL,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
ESTADISTICAS V JUEGOS INTERCURSOS,[object Object],2do. NIVEL,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
ESTADISTICAS V JUEGOS INTERCURSOS,[object Object],1ER. NIVEL,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
TOTALES POR AÑO,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
www.themegallery.com,[object Object],Mantenimiento de Instalaciones,[object Object],MasificaciónDeporteInterno,[object Object],Promoción y Difusión de Eventos,[object Object],Deporte de Rendimiento,[object Object],PerfeccionamientoRecursoHumano,[object Object],LOGO,[object Object],Resultados por Programa,[object Object],1015 horas de trabajo,[object Object],Aprox. Equivalente,[object Object],A 42,29 días,[object Object],Durante el lapso,[object Object],Enero 2008- ,[object Object],Junio 2009,[object Object],412 Horas = 40,59  %,[object Object],208 Horas = 20,49  %,[object Object],35 Horas = 3,44 %,[object Object],117 Horas = 11,52 %,[object Object],243Horas = 23,94 %,[object Object]
COORDINACION EDUC. FÍSICA,[object Object],DIRECCION DE PLANTEL,[object Object],MODELO DEPORTIVO ROSCIANO,[object Object],Responsabilidad,[object Object],Participación,[object Object],COMUNIDAD SAN JUAN MORROS,[object Object],Personal ,[object Object],Administrativo,[object Object],Estudiantes,[object Object],Igualdad,[object Object],1. VI Juegos,[object Object],Intercursos,[object Object],6. II Jornada de ,[object Object],Enseñanza y Evaluación de la Educ. Física,[object Object],y el Deporte,[object Object],2. II Juegos,[object Object],Laborales,[object Object],7. Eval. del Desempeño y acompañamientodocente,[object Object],Plan Anual,[object Object],3. Invitacionales,[object Object],4. Juegos,[object Object],Escolares,[object Object],8. Cartelera,[object Object],semanalBrújula,[object Object],Deportiva,[object Object],Programas,[object Object],5. Unidospor el ,[object Object],Rescate de la,[object Object],Cancha Central,[object Object],9. Expofotos,[object Object],10. Deportips,[object Object],Digital ,[object Object],Proyectos,[object Object],11. Brújula Digital ,[object Object],12. Reportes de ,[object Object],Prensa,[object Object],Pers. Ambiente,[object Object],Docentes,[object Object],Sub-dirección Administ. ,[object Object],Sub-dirección Académica ,[object Object],Solidaridad,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
CONCLUSIONES,[object Object],1.- Bajo el paradigma de “atención de las mayorías” se ha dado prioridad al,[object Object],Programa Masificación del Deporte Interno que representa un 40,59 % del ,[object Object],tiempo  invertido y que abarca tanto al deporte estudiantil como al deporte ,[object Object],Laboral.. ,[object Object],2.- La atención al “deporte de rendimiento” exige la creación de “espacios” o ,[object Object],Ligas Estudiantiles permanentes que faciliten el intercambio entre instituciones,[object Object],educativas  ,[object Object],3.- En algunas circunstancias, más que “mantener y cuidar” las instalaciones,[object Object],Deportivas, se requiere el “rescate o recuperación” de espacios para la ,[object Object],Educación Física y el Deporte ,[object Object],4.- Es necesario diseñar planes de atención permanente para el perfeccionamiento,[object Object],del recurso humano que labora en el Area Educación Física y Deportes.,[object Object],5.-  Marchamos camino a la  “apropiación” de espacios para la promoción y,[object Object], difusión de eventos deportivos a través de radio, prensa escrita, televisión e ,[object Object],internet ,[object Object],www.deporterosciano.blogspot. com,[object Object]
“Camino a la excelencia de la ,[object Object],Educ. Física y el Deporte en el,[object Object], Estado Guárico”,[object Object],!,[object Object],¡Gracias por su atención!,[object Object],www.deporterosciano.blogspot.com,[object Object]

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