Este documento describe cómo crear y usar grupos virtuales en PerúEduca para fomentar el aprendizaje. Explica que los grupos permiten comunicación síncrona y asíncrona entre miembros con intereses comunes. Incluye detalles sobre cómo crear un grupo, unirse a uno, editar la configuración de un grupo, y sugiere usar foros de discusión para desarrollar competencias en diferentes áreas del currículo.

1. APROVECHAMIENTO DE LOS
GRUPOS VIRTUALES EN
PERÚEDUCA
2013

2. DIRECCIÓN
Sandro Luis Marcone Flores
COORDINACIÓN GENERAL
Rocío Verónica Flores Garaycochea
COORDINACIÓN ÁREA DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN TIC
María Antonieta Mendoza Flores
EQUIPO DE TRABAJO
Héctor Gerardo Barrientos Pérez
Serge William Evangelista Ricci
Alberto Ramiro Gonzalez Benavides
Yenny Mendoza Alejo
Lena Elke Morales Farías
Hugo Paúl Paredes Ferrer
Fredy Taipe Martinez
Lida Vásquez Pajuelo

3. 1
APROVECHAMIENTO DE LOS GRUPOS
VIRTUALES EN PERÚEDUCA
I. DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS GRUPOS VIRTUALES EN
PERÚEDUCA
¿Qué son los grupos virtuales en PERÚEDUCA?
Son espacios virtuales que agrupan a un conjunto de personas con intereses
comunes, para comunicarse, crear actividades, eventos, compartir información,
materiales, experiencias y conocimientos respecto de una temática en
particular.
¿Cuáles son los tipos de grupos virtuales en PERÚEDUCA?
Hay dos tipos de grupos:
1. Grupos abiertos: Cualquier persona puede ser miembro del grupo y
participar en él, sin necesidad de solicitar autorización al administrador del
grupo.
2. Grupos restringidos: Sólo pueden ser miembros y participar
en estos
grupos, si son autorizados por el administrador del grupo.
¿Cuáles
son
las
características
de
los
grupos
virtuales
en
PERÚEDUCA?
1. Es síncrona: La comunicación con los miembros del grupo es a través del
chat en línea y en tiempo real.
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2013

4. 2
2. Es asíncrona: La colaboración y participación con sus herramientas se
pueden realizar en tiempo diferido, es decir, en el momento que cada
miembro del grupo decida hacerlo.
3. Fácil de usar: Cualquier persona con habilidades mínimas de informática
puede utilizar las herramientas del grupo porque está diseñado para
utilizarlo de manera sencilla e intuitiva.
4. Gratuito: La conformación de los grupos y el uso de las herramientas y
servicios en PERÚDUCA son gratuitas y libres para toda la comunidad en
general.
5. Es útil: Nos permite comunicarnos, colaborar, compartir, construir, aprender
y desarrollar habilidades digitales y de pensamiento crítico.
6. No es anónima, requiere una autenticación o identificación de quien está
usando el sistema PERÚEDUCA.
II. SERVICIOS Y HERRAMIENTAS
¿Cuáles son los servicios y herramientas que ofrece los grupos
virtuales en PERÚEDUCA?
1. Foros o Hilos de Discusión: Esta herramienta está disponible para los
administradores de los grupos y para los miembros a quienes se les brindó
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2013

5. 3
los permisos respectivos. Con esta herramienta se puede construir
discusiones variadas, recoger opiniones, comentarios y fortalecer en los
miembros
del
grupo,
habilidades
de
colaboración,
argumentación,
pensamiento crítico y reflexión.
2. Blog: Esta herramienta está disponible para los administradores de los
grupos y para los miembros a quienes se les brindó los permisos
respectivos. Con esta herramienta se puede publicar información variada de
interés personal y grupal. A través de los blogs, se favorece los hábitos por
la
investigación,
la
lectura,
la
producción,
la
construcción
de
los
conocimientos, el fomento del debate, la alfabetización digital, crítica y
reflexiva. Asimismo, favorece la construcción de valores positivos como la
identidad,
responsabilidad,
colaboración,
generosidad,
socialización,
transparencia, credibilidad, pluralismo de voces y horizontalidad.
3. Wiki: Esta herramienta está disponible para los administradores de los
grupos y para los miembros a quienes se les brindó los permisos
respectivos. Con esta herramienta, se puede construir colaborativamente las
tareas y actividades pero de modo asíncrono. A través de la wiki, se favorece
el
desarrollo
y
fortalecimiento
de
sus
habilidades
colaborativas,
investigativas, organizativas y pensamiento crítico, al mismo tiempo
desarrollan actitudes de respeto y responsabilidad.
4. Documentos: Esta herramienta está disponible para los administradores de
los grupos y para los miembros a quienes se les brindó los permisos
respectivos. Con esta herramienta, se puede compartir y organizar
información variada en todos los formatos, además, se favorece en los
miembros del grupo, el desarrollo y fortalecimiento de sus habilidades
organizativas y colaborativas.
5. Enlaces: Esta herramienta está disponible para los administradores de los
grupos y para los miembros a quienes se les brindó los permisos
respectivos. Con esta herramienta se puede organizar direcciones web,
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2013

6. 4
compartir información de internet y favorecer en los miembros del grupo, el
desarrollo y fortalecimiento de habilidades investigativas y organizativas.
6. Calendario: Esta herramienta está disponible para los administradores de los
grupos y para los miembros a quienes se les brindó los permisos
respectivos. Con esta herramienta se puede organizar y programar eventos,
permitiendo a los miembros del grupo planificar sus actividades diarias,
semanales, mensuales y anuales. A su vez, se puede favorecer en los
miembros del grupo, el desarrollo y fortalecimiento de habilidades de
planificación y organización.
III. CREACIÓN DE GRUPOS VIRTUALES EN PERÚEDUCA
¿Cómo se crea los grupos virtuales en PERÚEDUCA?
1.
Ingrese a PERÚEDUCA a
través de la dirección URL:
2.
Ingrese el usuario (correo
www.perueduca.pe, luego
electrónico) y la contraseña
presione la tecla ENTER.
correspondiente, luego
presione el botón ENTRAR.
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7. 5
3.
Haga clic en la
sección MIS GRUPOS
4.
Observe que la sección enmarcada de color rojo,
muestra todos los grupos que usted creó y todos los
grupos de los cuales usted es miembro. Si no creó
ningún grupo y por el momento no se ha unido a
ningún grupo, entonces esta zona enmarcada de color
rojo, mostrará una página en blanco.
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2013
5. Para crear un grupo,
presione la opción
Crear un Grupo

8. 6
7. Escriba el nombre del
6. Seleccione en
Miembros, la
8. Escriba una descripción
Grupo, por ejemplo:
para el Grupo, por
FORMADORES-TACNA
ejemplo, la descripción
opción Abierto si
que se muestra en el
desea que su grupo
cuadro.
esté disponible
para todos. De lo
contrario,
9. Marque con un
seleccione
Check la casilla
Restringido.
Activo
12. Presione el
11. Presione Seleccionar archivo
botón
para elegir una imagen de
Guardar
Avatar para el grupo.
12. Observe que acaba de crear el grupo
FORMADORES-TACNA, el cual es Abierto,
tiene 1 usuario o miembro y está activo.
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9. 7
¿Cómo ser miembro de los grupos abiertos en PERÚEDUCA?
Por ejemplo, la docente Teresa Cristina desea unirse al grupo de Formadores
de Tacna que acaba de crear el usuario Fredy Taipe, para ello, deberá
ingresar
previamente
a
PERÚEDUCA
y
continuar
con
el
siguiente
procedimiento:
1. Haga clic en
MIS GRUPOS
3. Haga clic en Ver
Todos, para observar
todos los grupos de
PERÚEDUCA
2. Observe
que
la
docente no tiene
ningún
grupo
creado,
tampoco
pertenece
a
ningún grupo de
PERÚEDUCA.
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2013

10. 8
5. Escriba todo el nombre o parte del
nombre
del
encontrar.
grupo
6. Haga clic
desea
en Buscar
El grupo a encontrar es
FORMADORES-TACNA,
puede
que
escribir
entonces
FORMADORES
7. Observe que se muestra
o
una lista de todos los
TACNA.
grupos
que
coinciden
con la búsqueda.
8. Haga clic en la opción Unirse, para ser
miembro
del
grupo
FORMADORES-
TACNA, el cual fue creado recientemente
por el usuario FREDY TAIPE
9. Observe que la opción Unirse
cambió
por
la
opción
Abandonar. Esto significa que
la docente Teresa Cristina ya
10. Puede ingresar
al
haciendo
grupo
clic
en el nombre
FORMADORESTACNA
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es
miembro
del
FORMADORES-TACNA
grupo

11. 9
Observe el Avatar del
Observe que solo hay dos miembros en el grupo
grupo FORMADORES-
FORMADORES-TACNA. El usuario Teresa Jacay
TACNA
quien acaba de unirse al grupo y FREDY TAIPE,
quien creó el grupo.
Observe
que
al
interior
del
grupo
hay
herramientas como: Blog, Wiki, Documentos,
Enlaces, Calendario, con los cuales se pueden
crear y publicar actividades. Además no hay
ningún contenido creado o publicado, en estos
momentos, al interior del grupo.
IV. EDICIÓN DE GRUPOS VIRTUALES EN PERÚEDUCA
¿Cómo editar un grupo virtual en PERÚEDUCA?
La edición de un grupo se realiza cuando se desea cambiar el nombre, la
descripción, Miembros y el Avatar del grupo. Para modificar el grupo
FORMADORES-TACNA, de abierto a cerrado, siga el procedimiento siguiente:
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12. 10
1. Clic en el botón
Acciones
2. Clic en la
opción Editar
3. Por ejemplo, puede Modificar
Miembros, cambie de Abierto
a Restringido.
4. Haga clic en el botón
Guardar.
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13. 11
5. Observe que el grupo
cambio a Restringido.
¿Cómo ser miembro de los grupos restringidos en PERÚEDUCA?
Por ejemplo, el usuario LADISLAO GALLARDO se unirá al grupo restringido
FORMADORES-TACNA. Para ello, deberá realizar el procedimiento siguiente:
1. Haga clic en MIS GRUPOS
2. Observe que LADISLAO es miembro de tres
grupos restringidos y se unirá a otro grupo
restringido FORMADORES-TACNA, para ello
primero debe encontrarlo.
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14. 12
3. Haga clic en
Ver Todos
5. Haga clic en
4. Escriba una
el botón
parte del
Buscar
nombre del
grupo, por
ejemplo
FORMADORES
6. Haga clic en
Solicitar
inscripción
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15. 13
7. Escriba un
comentario
8. Haga clic en el
botón Guardar
9. Observe, que el
usuario está en
espera de ser
admitido al grupo.
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16. 14
Ahora, es necesario que desde el perfil del usuario Fredy Taipe se vea las
peticiones de suscripción al grupo FORMADORES-TACNA para poder aprobar o
denegar las solicitudes pendientes, entre ellas, la solicitud del usuario Ladislao
Gallardo.
10. Haga clic en el botón
Acciones
11. Haga clic en la
opción Peticiones
12. Clic en la opción
Responder
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17. 15
13. Seleccione la
opción Aprobar
14. Escriba un
comentario de
bienvenida
15. Haga clic en
botón Guardar
16. Observe que la autorización se realizó con
éxito y que ya no se tienen ninguna petición
pendiente de autorización.
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18. 16
Ahora, es necesario que desde el perfil del usuario Ladislao Gallardo se vea los
grupos a los cuales pertenece.
17. Observe que dentro de los GRUPOS de
LADISLAO,
se
muestra
el
grupo
FORMADORES-TACNA y puede ingresar a
participar en el grupo haciendo clic sobre el
nombre del grupo.
Observe que ahora, hay
tres miembros en el grupo
FORMADORES-TACNA. El usuario Ladislao Gallardo, quien
acaba de unirse al grupo, la usuaria Teresa Jacay y Fredy
Taipe, quienes ya eran miembros del grupo.
Observe que aún no hay ningún contenido que
se haya creado o publicado dentro del grupo.
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19. 17
APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LOS
FOROS EN LOS GRUPOS VIRTUALES DE
PERUEDUCA
En el marco de las rutas del aprendizaje, los foros virtuales se pueden utilizar
para el aspecto de gestión de los aprendizajes y para el logro de competencias
en todas las áreas curriculares. En el aspecto de gestión de los aprendizajes,
por ejemplo, para las jornadas de reflexión en las instituciones educativas que
permitan analizar, autoevaluar y reflexionar sobre los aspectos de la gestión
pedagógica que se debe fortalecer, mejorar o cambiar. En el aspecto de logro
de competencias, por ejemplo, para desarrollar la competencia en el área de
“Delibera sobre asuntos públicos, a partir de argumentos
razonados, que estimulen la formulación de una posición en pro del bien
común”.
ciudadanía
Para el caso del documento vamos a proponer un ejemplo en donde se plantee
un foro para desarrollar la competencia del área de ciudadanía.
¿Cómo crear una discusión en los grupos virtuales de PERÚEDUCA?
En los grupos de PERUEDUCA, existe la opción de crear discusiones a través de
los hilos de discusión, que están disponibles para los administradores de los
grupos y para los miembros a quienes se les brindó los permisos
correspondientes. Para crear una discusión, siga los siguientes pasos:
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20. 18
1. Haga clic en botón
Crear nuevo hilo de
discusión
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21. 19
2. Escriba el título del
3. Escriba el cuerpo del mensaje haciendo
asunto.
una
breve
planteando
descripción
del
tema
y
preguntas abiertas de tipo
esencial que generen la reflexión, el
pensamiento crítico y la discusión.
4. Activa la casilla
Suscribirse
5. Selecciona la opción
Urgente
6. Selecciona la opción
Cualquier usuario
7. Escriba varias
palabras clave para
encontrar con
facilidad la discusión
en PERÚEDUCA
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8. Haga clic en el
botón Publicar

22. 20
9. Observe como queda
publicada la discusión
¿Cómo acceder y/o visualizar una discusión en los grupos virtuales
de PERÚEDUCA?
Cualquier usuario miembro del grupo FORMADORES TACNA puede acceder a la
discusión planteada por el creador de este grupo.
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23. 21
Por ejemplo, la docente TERESA JACAY GUTIERREZ, miembro del grupo
FORMADORES TACNA, para visualizar la discusión debe seguir el procedimiento
siguiente:
1. Presione sobre la opción
MIS GRUPOS
2. Clic sobre la opción
FORMADORES-TACNA
3. Clic sobre el Hilo de Discusión
UNIDOS CONTRA EL SISMO
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24. 22
4. Observe como se visualiza la discusión,
desde el perfil de un miembro del grupo.
Para responder a las preguntas planteadas en el hilo de discusión es necesario
que el propietario o administrador del grupo habilite los permisos necesarios
sobre los hilos de discusión para todos los miembros del grupo. De manera
predeterminada, cuando se crean los hilos de discusión, los miembros de un
grupo solo tienen permiso de lectura.
¿Cómo habilitar permisos en los Hilos de Discusión a los miembros
de un grupo virtual de PERÚEDUCA?
Una vez dentro del grupo FORMADORES-TACNA, es posible apreciar dos
botones que permiten habilitar los permisos para los hilos de discusión.
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25. 23
Si hace clic en este botón se habilitan los permisos de todos los
hilos de discusión creados. Además, permite visualizar todos los
tipos de permisos que se le puede dar a los hilos de discusión.
Si hace clic en este botón se habilitan los permisos de un hilo de
discusión específico.
Por ese motivo, se le recomienda habilitar los permisos utilizando el botón
. Para ello, realice el siguiente procedimiento:
1. Clic en botón Permisos
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26. 24
Tipos de Privilegios o Permisos
Permisos
Tipos de Roles o Perfiles
Miembro de sitio, es el perfil que identifica a los
miembros de un grupo en PERÚEDUCA. De manera
predeterminada, tiene habilitado el permiso Ver
2. Para el perfil Miembro de sitio, active con un
Check, los siguientes permisos (Añadir
archivo, Contestar el mensaje, Suscribirse y
Ver), tal como se muestra en la imagen
3. Presione el
botón Guardar
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2013

27. 25
¿Cómo responder una discusión en los grupos virtuales de
PERÚEDUCA?
Se
debe
ingresar
al
grupo
correspondiente,
en
este
caso,
al
grupo
FORMADORES-TACNA.
1. Clic en Mis
2. Clic en el grupo
grupos
FORMADORES-TACNA
Se debe elegir cuál de los hilos de discusión se va a responder. En este caso, se
elige el Hilo de discusión UNIDOS CONTRA EL SISMO
3. Haga clic en el Hilo de
Discusión UNIDOS
CONTRA EL SISMO
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28. 26
4. Presione sobre la
opción Responder
5. Escriba sus respuestas a las
preguntas en esta zona.
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2013

29. 27
6. Presione el botón Publicar.
De esta manera, todos los miembros del grupo FORMADORES-TACNA, pueden
responder a las preguntas de la discusión y llegar a una posición en pro del
bien común a partir de un asunto público como es el caso del sismo.
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30. 28
APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LOS
BLOGS EN LOS GRUPOS VIRTUALES DE
PERÚEDUCA
En el marco de las rutas del aprendizaje, los blog se pueden utilizar para
Promocionar el buen inicio del año escolar y el día de logro. Para el caso del día
del logro, el cual se enmarca en un proyecto institucional a nivel de todas las
instituciones educativas y en un proyecto de aprendizaje a nivel de aula, se
propone la elaboración de un blog para publicar los logros y las evidencias de
un proyecto de aprendizaje que involucra a la comunidad “Preparados para
Protegernos”
Este proyecto promueve la participación de los docentes, estudiantes y la
comunidad
en
general,
articula
las
áreas
de
Matemática,
Ciudadanía,
Comunicación y Ciencias.
¿Cómo crear una blog en los grupos virtuales de PERÚEDUCA?
En los grupos de PERÚEDUCA, existe la opción de crear blogs a través de la
pestaña BLOG. Para ello, realice los siguientes pasos:
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31. 29
1. Clic en Mis grupos.
2. Clic en el grupo
FORMADORESTACNA
3. Clic en la pestaña
BLOG
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2013

32. 30
4. Clic en el botón Añadir entrada
de blog, para agregar nuestra
primera entrada.
5. Escribe el título del
Proyecto
6. Escribe el
Contenido del
mensaje
7. Clic en Publicar
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33. 31
¿Cómo modificar una entrada de blog en los grupos virtuales de
PERÚEDUCA?
8. Clic en Editar
¿Cómo se inserta una imagen en una entrada de blog en los grupos
virtuales de PERÚEDUCA?
1. Clic en el
ícono Imagen
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34. 32
2. Clic en el botón
Ver Servidor
3. Seleccione la carpeta
correspondiente al
grupo en el cual se
está trabajando.
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35. 33
4. Presione el botón
Seleccionar archivo
5. Ubique la imagen que
va insertar.
6. Clic en el botón Abrir
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2013

36. 34
7. Clic en el botón Upload
8. Clic sobre la imagen que se subió
a la carpeta FORMADORES-TACNA
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2013

37. 35
9. Clic en el botón
Aceptar
10. Clic el botón Publicar
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2013

38. 36
11. Observe como queda
publicado el blog.
¿Cómo vincular un documento en una entrada de blog en los grupos
virtuales de PERÚEDUCA?
2. Presione sobre el
ícono Insertar/Editar
Vinculo
1. Escriba un texto que
sirva de enlace, luego
selecciónelo.
PERÚEDUCA - SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE
2013

39. 37
3. Presione sobre el
botón Ver Servidor
A partir de este punto, el procedimiento es similar al procedimiento para
insertar una imagen.
PERÚEDUCA - SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE
2013

40. 38
Observe como aparece el
enlace
al
aprendizaje
proyecto
de
Preparados
Para Protegernos
Para publicar los productos y las evidencias del proyecto, se añade una nueva
entrada de blog y se prosigue de manera similar que la primera entrada del
blog.
PERÚEDUCA - SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE
2013

41. 39
APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DEL WIKI EN
LOS GRUPOS VIRTUALES DE PERÚEDUCA
En el marco de las rutas del aprendizaje la Wiki se puede utilizar para construir
de manera colaborativa el Plan de Mejora de los Aprendizajes. Asimismo para
desarrollar competencias del área de Ciudadanía, por ejemplo: “Participa
democráticamente en espacios públicos para promover el bien común”.
Para el caso del documento, construiremos un glosario de términos del
proyecto de manera colaborativa de modo que sirva y beneficie a todos los
miembros del grupo.
¿Cómo crear una wiki en los grupos virtuales de PERÚEDUCA?
En los grupos de PERÚEDUCA, existe la opción de crear wikis a través de la
pestaña WIKI. Para ello, siga los siguientes pasos:
PERÚEDUCA - SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE
2013

42. 40
1. Clic en la pestaña
WIKI
2. Clic en la opción. Edítela
para añadir texto
3. Escriba el contenido del WIKI
4. Clic en Publicar
PERÚEDUCA - SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE
2013

43. 41
5. Observe como queda
publicado el trabajo.
Es hora de colaborar, la docente Teresa Jacay Gutiérrez, miembro del grupo de
FORMADORES-TACNA, ingresa a su grupo.
1. Clic en la pestaña
WIKI
PERÚEDUCA - SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE
2013

44. 42
2. Clic
en
el
botón Editar
3. Modifica
y/o
agrega nuevos
términos, para
construir
el
glosario
ciudadano
4. Clic
Publicar
PERÚEDUCA - SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE
2013
en

45. 43
5. Observe como
el
GLOSARIO
CIUDADANO,
se
viene
construyendo con
el aporte de los
miembros
grupo.
del
De esta forma, todos los miembros del grupo pueden colaborar para mejorar el
GLOSARIO CIUDADANO.
PERÚEDUCA - SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE
2013

46. 44
APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LOS
DOCUMENTOS EN LOS GRUPOS VIRTUALES DE
PERÚEDUCA
En el marco de las rutas del aprendizaje, la herramienta documentos de
PERÚEDUCA se puede utilizar para organizar materiales y/o documentos
digitales sobre el buen inicio del año escolar y sobre el día del logro, etc.
Además, se puede utilizar para organizar los productos y las evidencias del
proyecto Preparados para Protegernos.
¿Cómo crear una CARPETA en los grupos virtuales de PERÚEDUCA?
En los grupos de PERÚEDUCA, existe la opción de crear CARPETAS a través de la
pestaña DOCUMENTOS. Para ello, realice los siguientes pasos:
1.
Clic
en
pestaña
DOCUMENTOS
2. Clic en el botón
Añadir carpeta
PERÚEDUCA - SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE
2013
la

47. 45
3.
Escribe
el
Nombre de la
carpeta
4. Clic en el botón
Guardar
5. Clic sobre la carpeta
EVIDENCIAS
Y
RECURSOS
DEL
PROYECTO
para
añadir archivos
documentos
PERÚEDUCA - SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE
2013
y

48. 46
6. Clic sobre el botón
Añadir
múltiples
documentos
7. Clic sobre el
botón Examinar
PERÚEDUCA - SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE
2013

49. 47
9. Clic en el
botón Abrir
8.
Seleccione
documentos
los
que
desea agregar a la
carpeta.
10. Clic en el botón
Guardar
PERÚEDUCA - SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE
2013

50. 48
11. Clic
en
el
botón
Atrás
para observar
los
documentos
que
se
almacenaron
en la carpeta
12. Observe los tres documentos que se
subieron a la carpeta EVIDENCIAS Y
RECURSOS DEL PROYECTO.
PERÚEDUCA - SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE
2013

51. 49
APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LOS
ENLACES EN LOS GRUPOS VIRTUALES DE
PERÚEDUCA
En el marco de las rutas del aprendizaje, la herramienta enlaces se puede
utilizar para organizar una serie de direcciones web que sean de interés del
grupo.
En este caso vamos a organizar los enlaces para el proyecto “Preparados para
Protegernos”, entre ellos, el URL de INDECI, del Gobierno Regional de Tacna y
de la Municipalidad del Alto del Alianza.
¿Cómo crear enlaces en los grupos virtuales de PERÚEDUCA?
En los grupos de PERÚEDUCA, existe la opción de crear enlaces a través de la
pestaña ENLACES. Para ello siga los siguientes pasos:
1. Clic en Añadir enlace
PERÚEDUCA - SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE
2013

52. 50
2. Escribe el nombre
del enlace
3. Escribe la URL del
enlace
4. Clic en el botón
Guardar
5. Observe el enlace
que se acaba de
crear.
Siguiendo el mismo procedimiento, se puede agregar todos los enlaces que
necesite.
PERÚEDUCA - SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE
2013

53. 51
Observe otros enlaces
adicionales que se
agregaron al listado.
PERÚEDUCA - SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE
2013

54. 52
APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DEL
CALENDARIO EN LOS GRUPOS VIRTUALES DE
PERÚEDUCA
En el marco de las rutas del aprendizaje, la herramienta Calendario se puede
utilizar para organizar y planificar una serie de actividades, por ejemplo, las
actividades del equipo de asistencia técnica del PELA. En este caso vamos a
organizar y planificar las actividades del proyecto “PREPARADOS PARA
PROTEGERNOS”
¿Cómo crear un calendario de eventos en los grupos virtuales de
PERÚEDUCA?
En los grupos de PERÚEDUCA, existe la opción de crear calendario a través de la
pestaña del mismo nombre. Para ello, realice los siguientes pasos:
1. Clic en la pestaña
CALENDARIO
PERÚEDUCA - SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE
2013

55. 53
3. Clic en la pestaña Mes,
para planificar las
actividades
en
el
intervalo de un mes.
2. Clic en el botón
Añadir evento.
PERÚEDUCA - SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE
2013

56. 54
3. Seleccionar la fecha
de inicio del evento o la
actividad.
4. Fijar la duración del
evento.
5. Escribir el nombre o
titulo del evento.
7. Escribir
localización
evento
6. Escribir una descripción
para el evento.
la
del
8 Seleccione el tipo
de evento
9 Configura la fecha
de término del
evento
10. Configura
recordatorio
el
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Siguiendo este mismo procedimiento se puede crear más eventos o actividades
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